| 黄山松(西师版六年级第十二册教学设计) | |||
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教学目标： 1、认识3个生字，自学新词。 2、正确流利、有感情地朗读课文。 3、了解黄山松有哪些特点，作者是怎样表现这些特点的。 4、感悟课文的深刻内涵。 教学重点难点： 1、了解黄山松有哪些特点，作者是怎样表现这些特点的。 2、感悟课文的深刻内涵。 教具准备：黄山美景及黄山松的图片。 课时安排：1课时 教学过程设计和安排： 一、直观感知，读题解意。 1、介绍黄山美景，引出“黄山松”。 2、读课题，看看黄山松的图片，谈谈自己对黄山松的印象。 二、初读课文，了解内容。 1、默读全文，了解课文讲了什么。 2、说说黄山松有哪三个特点？ 特点之一：坚韧顽强 特点之二：一心向着阳光 特点之三：有异常强大的团结力 3、给课文的第2、3、4三个自然段分别加上小标题。 三、细读课文，体会想象。 1、导读课文第2自然段。 （1）自由读本段，边读边想：黄山松生长在怎样的环境里？它生长的得怎样？ （2）学生自由讨论。 （3）全班交流，教师引导归纳。 2、自学课文第2、3、4自然段，体会作者又是怎样表现黄山松的另外两个特点的。 3、教师点拨、指导。 4、交流读后的感受，美读课文。 四、回顾全文，反思文本。 黄山松不仅有挺拔秀美的姿态，还有一心向阳的枝条，更有异常强大的团结力。然而读完课文后，你是不是觉得是在写黄山松，而是还想说点其他的什么？ （松树是坚韧顽强的，是团结的，人有何尝不是呢？） 板书设计： 黄山松 生命力顽强 黄山松 ｛ 一心向阳光 强大的团结力 |
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