各具特色的民居 学案设计
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

学习目标

    1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。

    2.有感情朗读课文,了解客家民居和傣家竹楼的特点。

    3.学习抓住事物特点进行叙述的说明方法

学习重难点

     了解客家民居及傣家竹楼的特点,学习列数字、打比方、举例子的说明方法。

学习过程

一、初读课文

1、我推荐的生字词有:                                                      

                                                                               

    2、课文介绍的民居有:                                                      

二、小组研讨:

    1、按表格要求在文中画出客家民居相关特点。

位 置 作 用 材 料 结 构 特征



2、小组设计一张表格,向全班介绍傣家竹楼。

 

 

三、展示交流:

四、课堂检测:

    A、给带点子选择正确的读音,打上“√”。

    1.世界民居奇葩〔bā   pā 〕

    2.用鸡蛋请做黏(nián   zhān)合剂

    3.二层当贮(chú   zhù)仓

    4.在土中掺(cān   chān)石灰

    5.一幢幢(chàng   zhuàng)竹楼

    B、下面的句子运用了什么说明方法?选择合适的答案,填序号。

    ⑴举例说明    ⑵数字说明    ⑶比较说明    ⑷打比方说明

    1.竹楼由20至24根柱子支撑。   (        )

    2.一百之二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。(        )

    3.在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清做黏合剂,以竹片、木条做筋骨,夯筑起墙厚1米、高15米以上的楼。   (        )

C、为客家民居或傣家竹楼设计一句广告词。                                   

                                         

D、我还能给大家介绍的民居: