| 小学防震演练 (三年级班主任工作总结) | |||
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为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次地震疏散演练方案。 一、演练目的： 1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。 2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。 3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。 二、演练对象：聂庄福和希望小学全体师生 三、演练时间： 2015年4月8日上午10时 四、成立演练指挥部： 学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。 总指挥（兼拍照）：杨玲玲 副指挥：范小绵（负责教室学生疏散安全，指挥学生疏散） 指 挥：周丹丹（负责放地震音响、吹哨子、引导学生疏散） 各班指挥：班主任（科任老师要跟班） 五、演练内容： 情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准）， 1、就地避震； 2、安全撤离。 六、演练实施过程： 1.正式演练前准备工作： (1) 学习防震减灾知识 由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。（早操时讲清楚） (2)演练内容要领： ①听到地震音响，教师喊：“注意，地震!” ，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。 ②大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!” ，学生迅速按座位次序排好队有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，两行或三行并排走） ③班主任带领学生撤到安全地点（操场中心），清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。各班到操场后的位置，从西到东各班依次是六五四三二一。 2、正式演练： (1) 就地避震： 听到地震音响后，按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。 (2) 安全撤离： 听到第二次号令后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。 七、其他事项 1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。 2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。 3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。 聂庄福和希望小学 2015年4月7日 |
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