| 小学语文六年级下册期末综合试卷 备课资料(人教新课标六年级总复习) | |||
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学校 班级 姓名 成绩 （一） 积累运用（45%） 1、读拼音写词语。5% lng l ln xn diāo nn bǎo jīng fēng shāung （ ） （ ） （ ） （ ） wǔ rǔ hn j chu liǔ yo yo y zhu （ ） （ ） （ ） （ ） 2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字。 4% 郑人买（ ） 千（ ） 一发 应接不（ ） （ ） 之不理 3、按要求写成语。15% (1)写出四个带有表示颜色词的成语。（ ）（ ）（ ）（ ） (2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。 画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ） (3)以诗句开头分别写一个成语。 千（ ） 山（ ） 鸟（ ） 飞（ ） 绝（ ） 风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ） (4)十五个吊桶打水——（ ） ——（ ） 路遥知马力——（ ） ——（ ） 4、根据意思填空。16% (1)“ ”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句） (2)我国古代有句名言，“ ”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。 （3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。 (4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓： （诸葛亮语）。 (5)根据课文内容写出下列人物的性格特点： ( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )李大钊 ( )邱少云 ( )居里夫人 （ ）军需处长 （ ）五壮士 （ ）周总理 (6)“先天下之忧而忧， 。”这句话选自 代诗人的 名作《 》。 (7)《九月九日忆山东兄弟》诗中“ ”在当今广为传诵，人们常引用来表达 之间的怀念之情。 (8)《草原》一文的作者 课文是按照 顺序来叙述的，文章中最能表现中心的句子是 这句话表达了 。 (9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号) ①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 （ ） 5、请你写出一首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代。 5% （二） 阅读理解（15%） 2001年 月 日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。 （1） 23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。 世界给北京一个 ，我们将还给世界一个 。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。 中国北京申奥的成功， （2） 1、给文章加个合适的题目。1% 2、把文中的括号补充完整。 2% 3、北京申奥的口号是： 3% 4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号（1）处，插入一段场面描写。（不少于150字）。 5% 5、申奥成功说明了什么？你对申奥成功有怎样的认识？请你把自己的认识和感想写以文中的序号（2）处，注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。（不少于100字）4% （三） 创意习作（40%） 请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。要求：条理清晰，内容完整，中心突出。 小草 沙粒 水珠 大象 阳光 森林 月亮 小溪 附加题（10%） 古诗中的动物 你能在下面的空格中填上所缺的动物名吗？请试一试！ 1、两个 鸣翠柳，一行 上青天。（杜甫） 2、春 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 3、两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。（李白） 4、蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。（苏轼） 5、几处早 争暖树，谁家新 啄春泥。（白居易） 6、千里 啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 7、天阶夜色凉如水，坐看牵 织女星。（杜牧） 8、 宿池边树，僧敲月下门。（贾岛） 9、小荷才露尖尖角，早有 立上头。（杨万里） 10、庄生晓梦迷 ，望帝春心托 。（李商隐） |
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