一夜的工作 导学案(人教版六年级下册)
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

学习目标:

1.会写本课的生字新词。

2.正确、流利、有感情地朗诵课文理解课文内容,从周总理工作辛苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。

3.领悟本课用朴实无华的文字,生活中的小事表现人物高尚人格的方法。

4.理清作者感情发展的脉络,感受作者对总理的敬仰之情 。

重点:从周总理工作辛苦和生活简朴两方面感受周总理的伟大人格。

预习导学:

1.作者简介

何其芳(1912-1977)中国诗人,文学评论家,四川省万县(今属重庆)人,1938年到延安鲁迅艺术学家任教,不久加入中国共产党,1944-1947年曾经被派往重庆,在周恩来同志领导下从事文化工作。主要作品:诗集《夜歌和白天的歌》散文集《画梦录》等。

2.选择合适的词语填在下面的括号里。

简便 简单 简朴 简陋 简练 

课文(  )设备(  )生活(  )穿戴(  )

方法(  )摆设(  )房屋(  )操作(  )

语句(  )陈设(  )内容(  )问题(  )

3.解释下列成语,并选其中两个成语造句。

废寝忘食:

鞠躬尽瘁:

日理万机:

夜以继日:

4.理清结构

             送稿 总理审阅

陈设 如此而已

文件 一尺来高 工作(  )

一夜的工作 所见 审阅 看、画、想、问

饮食 绿茶、花生米

休息 扶正转椅

生活(  )

所感 对全世界说 以有这样的总理而(  )

                       合理探究

问题一:课文从哪几个方面表现了总理工作的劳苦?

问题二:课文从哪几个方面写出了总理生活的简朴?

问题三:文章在第二大段中除重点写总理工作劳苦生活简朴,还有哪些细节描写表现了总理的高尚品德?

问题四:课文最后用了什么句式结束?有什么作用?

升华感悟:

同学们,周总理为了人民,为了人民的利益,真正做到了“全心全意”忘我地工作,他把自己的一生奉献给了国家,奉献给了千千万万的人民,即使在生命的最后时刻总理依然坚持办公,甚至在上手术台之前,还要批阅文件、、、、、、1976年11月8日,总理与世长辞了,闭上了他那闪烁睿智的双眼,永远的休息、、、、、、这就是我们中华人民共和国的第一位总理,有这样一位人民的好总理,是我们所有中国人的骄傲!

                     导学测评

一、多音字注音

数得(  ) 分量(  ) 转椅(  )

颗数(  )   分给(   ) 转圈(   )

二、按要求写句子

1.周总理说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子我放在最后。”(改为转述句)

2.你们看见过这么劳苦这么简朴的总理吗?(改为陈述句)

三、在括号里填上恰当的量词

一(  )记录稿 一(  )花生米

一(   )写字台           一(   )台灯

     一(   )转椅             一(   ) 绿茶