部编版小学语文三年级上册第二单元习作指导《写日记》教案及反思
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

 第二单元习作指导写日记部编版小学语文三年级上册教案及反思

第二单元习作指导

写日记

写字思路:

1.审阅题目:本次习作就是写日记。日记的格式有一个特点:第一行要写明日记的日期和天气。

2.选定内容:

(1)具体写什么事。

(2)事情发生在什么时间,是在哪里发生的。

(3)事情的结局是怎样的。

3.表达方式:叙述、描写。

4.表现手法:按照事情发展的顺序。

5.结构顺序:先交代时间、地点,事情的起因。接着写事情发展的过程,最后写事情的结果。

下水文:

4月23日 星期日 晴

有趣的云彩

今天下午,妈妈带我去公园。在去公园的路上,我无意间抬头望了一眼天空,不禁被吸引住了。

①啊,那云彩可真有趣呀!②看,那一朵像一只大白狗,它缓缓地向东移去。在大白狗的旁边还有两只小猫在争一条鱼吃,它们打得上气不接下气。突然那条小鱼游走不见了,我想那两只小猫一定很生气吧!过了一会儿,不知从哪儿来了一只老虎,它张开血盆大口,吼叫着,吓得两只小猫四处躲闪。云彩不断地变化着,长颈鹿、小老鼠、大海龟……纷纷赶来,看得我眼花缭乱。

云彩虽然并不引人注目,但这些大小不一、形态各异的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,一个个有趣的故事。③只要你去观察,去思考,就会发现天空中的云彩是那么美丽,那么神奇,会带给你无穷的乐趣。

①这句是本段的中心句,总分的写法使段落条理清晰。

②在观察的基础上进行想象,把云彩想象成大白狗、小猫、小鱼、老虎……并且构思出非常有趣的故事情节。

③结尾号召读者也去观察天空的云彩,引发大家的共鸣。

我也能照样子写一则日记。

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