五年级上册口语交际1《制定班级公约》名师公开课教案
小学语文教学资源网 → → 2016-05-30 → 手机版

 教学目标:

1.能独立思考,拿出自己认为重要的班级公约。

2.能在小组或者班级中大胆发言,表达自己的观点。发言时控制时间,简明扼要不啰嗦。

3.能尊重不同的意见,允许别人阐述自己的想法。

教学重点:

能在小组或者班级中大胆发言,表达自己的观点。发言时控制时间,简明扼要不啰嗦。

教学时间:1课时

教学过程:

一、情境导入

创设情境,导入新课。

同学们,国有国法,家有家规。一个班级的发展也需要一个约束同学们的班级公约。

出示:法律和班规图。

二、明确目标

1.我们的为什么要制定班级公约?

学生自由发言。

预设:

(1)约束同学们不规范的行为

(2)营造良好的班级学习环境

(3)建设团结友爱的班集体

2.班级公约应该包括哪些方面?

预设:

学习方面、纪律方面、卫生方面、劳动方面……

三、小组交流

1.我们都是班级的小主人,请你为班级的荣誉献出计策。每个人在纸条上写出三条你认为最重要的三条班级公约的内容。

2.小组交流,深入研究本小组成员提出的公约内容。去掉重复的、不合理的内容,选出自己小组公认的最重要的几条班级公约内容。

3.把小组讨论的共识写下来,注意表述要准确。

想一想你们小组推荐这条公约的理由。

这条公约应该怎样落实,怎样发挥作用。

如果大家都做到了这条公约,会有怎样的结果。

四、班级表决

1.请各小组选派代表上台展示自己小组推荐的班级公约。

注意事项:

(1)注意讲清楚推荐理由、落实措施和实施结果。

(2)注意控制发言时间,不要啰嗦。

2.班级公约表决。

提示讲和听得要求:

(1)控制好发言时间,提倡准备发言提纲。

(2)认真记录各小组推荐的班级公约,理解核心观点。

(3)根据情况逐条表决,最后按照得票选出班级公约。

五、形成公约

按照表决中得票的多少,选出10条班级公约。

牢记班级公约,执行班级公约。

无论是否赞成,都要执行公约。

设计公约版面,张贴班级墙上。

六、课堂总结

班级公约是全体同学共同制定的,是获得了全体同学认可的。大家相互监督,相互提醒,让我们一起执行班级公约,为大家创造一个良好的学习环境,为建设一个团结友爱的班级共同努力。