小学语文扩句指导及练习

小学语文教学资源网教学文摘备课资料 2020-06-29 手机版


扩句就是在简单的句子上增添附加成分,使句子表达的意思更明确、更具体、更生动。如:“太阳升起来了。”是一个简单句,由两部分组成,前半部分是“谁”或“什么”(太阳),后半部分是“做什么”(升起来了)。如果我们把太阳的颜色和升起时的动态写出来,成为:“一轮鲜红的太阳慢慢地升起来了。”句子的内容就更具体、形象了,这个过程就是扩句。扩句时,前半部分的中心词没有变,还是“太阳”,后半部分的中心词也没有变,还是“升起”,只是对它们进行了修饰和限制。 

  常见的几种扩句形式。

  (1)仿照例句填空扩句。如:哥哥让我举起风筝。哥哥让我(高高地)举起风筝。又如:阳光洒满山村。(温暖的)阳光洒满山村。

这种形式的扩句是用括号规定了扩写的位置,前一句扩写的内容是“怎么样地”(高高地),后一句扩写的内容是“什么样的”(温暖的)。需要注意的是添写的词语要和后面的词语搭配得当,并且和原句表达的意思保持一致。 

  (2)回答问题进行扩句。如:“爱迪生找到了一种灯丝。”(什么样的灯丝?) ,根据课文内容,这句可以扩写成:“爱迪生找到了一种便宜的耐用的灯丝。”做这种扩句时,首先要弄清需要回答的是什么问题,怎样回答。回答问题一定要准确,与原句的意思保持一致。其次还要找准扩写的位置。 

  扩句的步骤可以分为以下四步。(1)读懂例句,审清要求,弄清扩什么内容,在什么位置扩写。(2)看原句,弄明句子的意思,想想如何恰当地搭配词语。(3)按要求扩写句子。(4)对照原句,检查扩句,看是否保留了原句的主干,词语搭配是否恰当,句子是否通顺,内容是否统一等。 

【练习】

1.我们走过来。(我慢慢地向他走过来。) 

2.远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹) 

3.体育健儿取得了成绩。(体育健儿刘翔取得了很好的成绩) 

4.列车奔驰。(列车在山谷中奔驰) 

5.小蜜蜂飞来飞去。(一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。) 

6.浪花跳跃(美丽的浪花在海上跳跃) 

7.黑熊表演节目(笨手笨脚的黑熊正在表演) 

8.鲜花盛开了。(五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。) 

9.小华做操。(小华在操场上认真地做操) 

10.星星眨眼。(夜空中的星星在眨眼对我说晚安) 

11.小蝌蚪游着。(可爱的小蝌蚪在湖里游着) 

12.小燕子休息 (伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.) 

13.奶奶打水 (奶奶在水井边用水桶打水)。 

14.天气热 (夏天的天气热得像个蒸笼) 

15.钱塘江罩着雾 (宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。) 

16.小松树跳 (活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。) 

17.小鹿欣赏影子 (小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子) 

18.草地盛开鲜花 (绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。) 

19.太阳高高挂天空 (夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空) 

20.我怀念朋友 (我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。) 

 
资料提供者:张小燕



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