中小学校园植物管理现状调查

小学语文教学资源网教学文摘教师随笔 2021-01-01 手机版


小学校园作为城市景观构成的一部分,作为构建儿童知识结构,与人生观的重要场所,其环境质量具有重要的意义。植物大致划分为:食用类植物、药用类植物、保护和改造环境植物、野生观赏植物、森林文化植物。从生态效益,景观效益,人性化设计几个方面对北京市中小学的植物景观进行了统计与调查,发现在物种统计上,中小学校园中共有植物种类并不是很多,小学校园中应用的木本植物种类相比本地区常用种类的占比较低。其中含乔木层植物,灌木层植物,藤本,地被及花卉等。其中的常见树种有法桐,银杏、大叶黄杨,龙爪槐,雪松,金叶女贞等种植物出现频率较大,占植物总种数的8.2%. 种植结构上,总体乔灌比为1.73:1,乔灌比例严重不合理,灌木种植数量极少,常绿树种与落叶。

典型的植物种类举例:

桂花,木犀科木犀属,又名木樨、岩桂,常绿灌木或小乔木。桂花是中国传统十大花卉之一,集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种,桂花清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。尤其是仲秋时节,丛桂怒放,夜静轮圆之际,把酒赏桂,陈香扑鼻,令人神清气爽。在中国古代的咏花诗词中,咏桂之作的数量也颇为可观。自古就深受中国人的喜爱,被视为传统名花。

刚竹,禾本科刚竹属植物。常植于庭园曲径、池畔、溪涧、山坡、石际、天井、景门,以至室内盆栽观赏。其性能是竹秆通直、壁厚、节细、坚韧、光滑、弹性强、密度大、耐腐蚀、不易虫蛀、燃烧后竹灰洁白易碎不成炭等特点。

丁香,属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香故名。又称丁香、洋丁香。著名的庭园花木。花序硕大、开花繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。 紫丁香花丁香花植株高2~8米,叶对生,全缘或有时具裂,罕为羽状复叶。花两性,呈顶生或侧生的圆锥花序。花色紫、淡紫或蓝紫,也有白色紫红及蓝紫色,以白色和紫色为居多。紫的是紫丁香,白的是白丁香,白丁香为紫丁香变种蒴果长椭圆形,室间开裂。

校园植物除改善环境的作用以外,还应加大发挥文化内涵的影响力。

我国古代文人善于运用各种植物比喻人的不同性格和品质。

北京学校作为以北京冠名的十二年一贯制学校,从热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的角度出发,在植被上建议将北京市树国槐和侧柏,以及市花菊花和月季纳入其中,让同学们更多的了解和熟悉我们的北京、我们的北京学校。

侧柏:亦名扁柏,柏科,常绿乔木,耐寒耐旱,其高可达20余米。在北京可弥补冬季绿色不足,宜山宜水、宜城乡宜庭院,有很强的适应性。 

国槐:又名紫槐、家槐、豆槐、白槐。大乔木豆科,是长寿树种之一,生命力极强。在北京地区,其树龄有高达千年以上者。

市树市花是城市形象的重要标志,也是现代城市的一张名片。国内外已有相当多的大中城市拥有了自己的市树市花。这不仅能代表一个城市独具特色的人文景观、文化底蕴、精神风貌,体现人与自然的和谐统一,而且对带动城市相关绿色产业的发展,优化城市生态环境,提高城市品位和知名度,增强城市综合竞争力,具有重要意义。

菊花:是花中四君子之一。别名:菊华、秋菊、九华、黄花、帝女花。菊花属菊科类。

月季:别名长春花、月月红、四季蔷薇、斗雪红、瘦客等。月季属蔷薇科。原产于我国江苏、浙江、山东、河北等地,现各省都有栽培。月季花对环境适应性较强,喜温暖凉爽的气候和充足的阳光,耐旱、耐寒。这些品种归纳起来分为中国月季,微型月季、十姊妹月季,多花月季,特大型月季,单花大型月季和藤本月季。月季花的根叶、花可供药用,有活血、解毒、消肿之效;有香气的品种还可提取香精、食用。
资料提供者:旭东
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