| 《乡下人家》第二课时教学预案设计(简案) | |||
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杨娟梅 学习目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 3．带领学生品味优美语言，积累精彩句段。 教学重点： 1、带领学生品味优美语言，积累精彩片断。 2、了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 教学过程： 一、导入： 二、检查预习，再读课文，整体感知。 三、感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩的片断。 仔细观察文中插图，自由读课文，画出你认为描写得最美的一处乡村风景，在旁边写一写自己的感受，然后美美地读一读，边读边在脑海里出现那些美丽的画面。 四、整体回顾，想象拓展。 五、课外延伸。 有感情地朗读课后的的小诗《在天晴了的时候》，有兴趣的同学可以背诵下来。 六、板书设计： 乡下人家 屋前搭瓜架 门前种鲜花 屋后春笋冒 院里鸡觅食 河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲 迷人乡下景 作者邮箱： dgzx42@163.com |
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