教师工作保证书四篇
在当今社会生活中，保证书与我们的生活紧密相连，保证书的具体保证内容一般是用分项的方式一条条地列出的。相信许多人会觉得保证书很难写吧，下面是小编为大家收集的教师工作保证书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师工作保证书 篇1
为了弘扬高尚师德、树立人民教师的良好形象，我做出如下保证，欢迎学校、社会和家长监督：
1、热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，认真做好各项教育教学工作。
2、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生。
3、严谨治学，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真执行有关“减负”规定。
4、尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见。每生每学年至少家访一次。不随意传唤家长到校，不任意训斥家长。
5、不利用工作之便暗示、介绍、组织学生接受有偿家教或参加各类补习班，在假期不接受学生或家长有偿家教的`请求，不组织、参与各种类型的有偿教学活动;
6、不擅自向学生导购、推销练习册、试卷、资料、报刊等教辅资料。
本人自愿接受学校、社会和家长监督，若有违反以上承诺，自愿接受相应处罚。
保证人：xxx
教师工作保证书 篇2
作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的'教育工作者，我保证如下：
1、保证不歧视和体罚学生或随意调整学生座位。
2、保证不从事有偿补课或在工作日外出从事第二职业。
3、保证不违规征订或变相征订教辅资料。
4、保证不违规向学生收取任何费用。
5、保证不利用学生家长职务之便谋取私利、接受家长宴请和收受家长馈赠。
6、保证不旷课和擅自离岗。
7、保证不布置大量机械重复和惩罚性作业。
8、保证不在课堂上抽烟和使用移动电话或在工作日饮酒与酒后上课。
9、保证不在工作时间上网聊天、玩网络游戏或参与赌博。
10、保证不在各类考试中舞弊和在评优晋级等活动中弄虚作假。
如违犯以上，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
签名：
日期：20xx年xx月xx日
教师工作保证书 篇3
一、师德承诺
1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。
2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。
3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。
4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长，不接受学生或家长礼物等。
5、不做有偿家教、不推销教辅用书，如违反愿接受教育局或学校处理。
二、业务承诺
1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。
2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的.各项管理制度。
3、精心组织教育教学活动。严格按照教学"五认真"开展教育教学工作，做到按时或超前备课，按"学讲计划"要求认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好"培优促后"工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。
4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，科学组织课堂教学活动，杜绝教学事故。如违背愿承担一切责任（含民事或刑事）。
5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。
承诺人：
20xx年3月1日
教师工作保证书 篇4
为了认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，本人郑重承诺如下：
一、合理控制学生在校集中教学时间
1．学生在校集中教学时间不超过6小时。
2．8：00前不安排任何课程，由学生自主安排活动，不进行考勤； 16：30后，不集中组织文化课教学，组织开展体艺、科技和社团活动。
二、保证学生充足的休息和睡眠
3．为保证学生充分的休息和睡眠，允许学生根据自身学力程度，选择性地完成课后作业。
三、保证学生体育锻炼和其它活动的时间
4．保证学生每天1小时校园体育活动，合理安排每天25-30分钟大课间体育活动，确保学生在校期间体育锻炼时间每天不少于1小时并保证质量。
四、建立作业监控机制
5． 1-2年级不布置书面家庭作业；3-6年级每天书面总量不超过1小时。
6．终身学习，不断提高专业发展水平和师德修养，用课改理念指导自己的教学行为，改进教学方式方法，在教科研和备课上下足功夫，提高常态课教学效率。
7．根据教学要求设计典型作业，并留出课堂时间给学生当堂完成作业，促进学生开动脑筋独立巩固所学知识。
8．优化作业设计，善于设计差异性、多样性、趣味性、实践性、操作性、选择性作业，提高作业的针对性和有效性；杜绝机械性、重复性、惩罚性的抄写作业；双休日及节假日不加大作业量；不用增加作业量的方式惩罚学生；指导有条件的家长利用优质网络资源拓展课外学习内容和方式。
9．及时认真批改作业，做到“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
10．放弃题海战术，着重培养学生思维能力、触类旁通的能力，不硬性要求家长代为辅导和评改作业。
11．尽量减少书面作业量，保证学生必要的阅读和自主学习与活动时间。
五、严格执行课程计划
12．严格执行国家、地方、学校三级课程计划；不增加统考科目的课时或者减少、挪用非统考科目的课时；不随意调整课程难度，不得违反课程计划擅自提前教学进度或结束课程。
13．结合地方课程和校本课程的实施，积极组织学生参加综合实践活动；积极开发和合理利用课程资源，给学生提供多种选择机会，让学生选择自己感兴趣的领域学习。
六、严格执行教材管理规定
14．严格控制和规范教辅资料使用，每门课程只使用一种教材和一种教辅材料，不征订和使用未经国家审查的国家课程教材和省教育行政部门审查的地方课程教材；不组织学生统一购买规定以外的教辅资料。
七、严禁违规补课
15．严格按照全市统一的.校历组织教学，不利用节假日（含寒暑假、公休日和其它法定节假日）组织学生集体补习统考科目课程或上新课，不以培优、补差和举办兴趣班等各义变相组织学生集体补课，不利用午休等时间上课或考试。
16．教职工不组织或参与有偿补课、动员和组织本校学生参加社会上各种形式的有偿辅导班。
八、规范考试、竞赛和评价工作
17不违背学生和家长意愿组织义务教育阶段学生参加未经国家、省、市、区教育行政部门批准的各种竞赛活动，参加经批准的竞赛活动要严格控制竞赛次数和参赛人数。
18不以考试成绩对学生进行公开排名，对学生成绩采取“等级+综合素质评价”的方式进行评价。
校长签章：
保证人：XXX
20xx年2月25日
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