节目策划方案

时间：2023-05-11 08:52:22 策划书我要投稿

节目策划方案

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的节目策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

节目策划方案

节目策划方案1

　　“海上生明月，天涯共此时”。中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!金风送爽，玉露赐福，我们来自五湖四海，缘分让我们相聚在千年学府岳麓书院。值此花好月圆的中秋佳节，为颂扬中华民族的传统文化，加强书院师生的交流，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象，岳麓书院第六届研究生会携手本科生特组织“花好月圆”中秋晚会，具体策划如下：

　　一、晚会时间：

　　7：00—9：30

　　二、晚会地点：

　　岳麓书院屈子祠

　　三、晚会主题：

　　“花好月圆”中秋晚会

　　四、晚会筹备组：

　　晚会总负责：谢丰晚会负责：潘彬

　　晚会总策划：蒋紫云节目策划组：饶洁琳、王艳丽

　　宣传设计组：谢庆芬物品购买组：杨难得

　　后勤组：邓梦军

　　1、节目策划组：

　　a、负责征集筛选节目、游戏工作;

　　b、确定主持人，落实主持人形象设计及台词;

　　c、设计晚会节目单并报给总策划。

　　2、宣传设计组：

　　a、负责晚会前后的宣传工作;

　　b、布置晚会现场;

　　c、制作晚会节目单、请柬、喷绘、海报等。

　　3、物品购买组：

　　a、购买布置晚会、节目、游戏所需物品及会场上所需物品;

　　b、晚会前、后物品的整理、保管;

　　c、晚会中节目游戏道具的提供。

　　4、后勤组：

　　a、负责落实舞台灯光设备、音响设备以及晚会现场灯光、音效的控制;

　　b、晚会当晚桌椅的搬运、布置;

　　c、节目伴奏的收集整理。

　　五、节目征集：

　　1、根据各年级的实际情况决定须上报的节目数量。

　　2、节目、游戏形式不限，内容健康积极向上、与传统文化或庆祝联欢相关，所有节目须提前自行安排彩排，游戏须提前考虑其可行性，经过节目征集组审核后，合格的节目方才在晚会上演出。

　　3、各年级负责人需在9月12日下午6：30之前将节目、游戏名称上报给节目征集组。

　　4、节目申报者须自带节目所需道具、伴奏，并提前将交予后勤组。

　　5、节目演出的'次序由主持人和晚会筹备组决定。

　　6、整台晚会过程可用dv拍摄记录。

　　六、会场布置：

　　1、预计所需道具：

　　花灯、灯笼、月亮型装饰物、彩灯、喷绘等

　　2、具体的布置：

　　a、第一道门处悬挂四个大灯笼，标示此次晚会的主题。

　　b、回廊两边悬挂大小不一的灯笼，烘托出中秋节日的氛围。

　　c、天井里的两棵树进行重点装扮，上面悬挂月亮型装饰，挂上彩灯，并且彩灯要有一定的形状，体现出一定的特色。

　　d、屈子祠二楼处以花灯做成一个墙壁，花灯的颜色多样，要给人一种五彩缤纷的感觉，看起来要大气而热闹，体现出节日的特色。

　　e、舞台的布置：在第二道门的前面设置舞台，舞台后悬挂大型的喷绘，上面以岳麓书院为背景，可以以明伦堂讲会宣传单的背景做参考，然后以嫦娥奔月为图，体现出中秋节的氛围，也反映了岳麓书院作为传统学府的特色。

　　f、座位的安排：以舞台为中心，天井内斜摆座椅，走廊除正面外，三面摆放椅子。

　　七、晚会现场主干时间分配：

　　主持人：王艳丽、陈恒、魏翀、赵翔

　　开场：合唱歌曲《歌唱祖国》(本科一全体)

　　舞蹈：伦巴(郭蔚)

　　游戏：猜灯谜，智力抢答

　　独唱：流星雨李辉东(研一)

　　诗歌吟诵(以中秋为主题现唱作诗并吟诵，并以书法形式展示)

　　魔术表演：邀请节目

　　游戏：背气球

　　张学友模仿秀：马友斌，赵路卫(研三)

　　新疆舞(本科二)

　　游戏：筷子夹兵乓球

　　话剧：《孔雀东南飞》(本科二)

　　游戏：吃月饼

　　小人剧《我是大明星》(本科二)

　　歌曲：但愿人长久(本科二)

　　游戏：快乐传真

　　歌曲串烧(《花好月圆夜》《相亲相爱一家人》)(研一女生)

　　最后以全场参与的兔子舞结束本次晚会

　　八、应急方案与注意措施：

　　1、晚会筹备成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，并积极配合其他各组的工作。

　　2、本次晚会的内容须健康向上，符合主题。

　　3、参与者需接受活动组织者的统一安排，分工协作，精心实施。

　　4、本次活动需组织者和参与者相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

　　5、遇见突发问题时，相关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　6、若晚会当天天气恶劣，或推迟晚会时间，或改变晚会地点，据实际情况而定。

　　九、经费预算：

　　共5000元

　　1、会场布置与宣传：x元

　　2、音响灯光：1500元

　　3、服装、化妆：300元

　　4、晚会物品：1200元

节目策划方案2

　　一、晚会主题：

　　汇聚青春力量开拓展望新貌

　　二、活动背景与目的：

　　正值学院纪念一周年之际，围绕"五四"展开一系列的.活动，经过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。

　　作为当代大学生，在新学校、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的完美蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。

　　三、晚会地点：

　　暂定

　　四、晚会时间：

　　20xx年5月4日18点(暂定)

　　五、晚会对象：

　　xxx

　　六、主办单位：

　　承办单位：xxx

　　七、晚会流程(晚会前)

　　(一)、会前工作：

　　(1)、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

　　(2)、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。(型节目，领导、教师以及嘉宾(5分钟)

　　3、领导发言，并宣布晚会开始(10分钟)

　　4、环节一过去：缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心

　　(1)、影视资料，视频放映(五四运动前后记录资料8分钟)

　　(2)、舞蹈(励志型5分钟)

　　环节二现代：薪火相传描绘时代蓝图

　　(1)、颁奖(获奖人员必须穿着制服，并在颁奖完成后与领导合影留念)(15分钟)

节目策划方案3

　　为了丰富学校的文化生活，展示全校师生的风采，促进学生的素质教育，体现学生的艺术表现力和创造力，为了增强学生的集体荣誉感和团队精神，校委员会决定举办文艺演出，庆祝20xx年元旦。

　　一、本次展会主题：

　　突出特色，创新发展，放飞梦想，实现未来

　　二、演出时间：

　　20xx年12月29日

　　三、演出地点：

　　餐厅

　　四、领导

　　小组组长：刘峰

　　副组长：张友良、白成林、赵金义、乔立军、侯根、吴素琴

　　成员：音乐部全体成员：，体育美容组及各班班主任

　　领导小组职责：

　　（1）项目组：乔立军、侯根、吴素琴负责整个项目安排的监督实施，音乐体育美容组全体成员，班主任和节目教员负责组织和指导节目的策划、安排、放映、排练和演出。

　　（2）后勤团队：白组长秘书、副组长张宏义负责项目展示前期工作的准备，包括活动场地的安排和布局、奖品和礼品的购买，准备少量道具并在活动结束后清理场地。

　　现场小组1：组长乔立军、副组长温秀艳（负责各小组现场分工）

　　成员：白兴龙、吴家明、王国梁

　　现场小组2：组长刘久（负责扬声器设备调试）

　　成员：杨志强、王佳、，张潘东

　　（3）保安组：组长文有权、副组长刘伟力，保安人员负责学校外部安全，政治教师负责艺术表演现场的安全、护理和维护秩序。

　　（4）每个班级的`班主任负责维护每个班级的秩序，并安排每个班级的学生自己坐在指定的位置上。

　　五、艺术表演的节目设置

　　（一）演唱：流行歌曲、民歌、独唱、合唱等

　　（二）舞蹈：现代舞、民族舞、形体舞等

　　（三）相声小品：相声，素描双黄等

　　（四）才艺展

　　（五）散文展（三、六年级每班一个）交博培林

　　（六）美术展（三、六年级每班两对）12.20美术教师负责完成

　　（七）张贴黑板报（课后黑板负责在12:26前完成每节课）

　　六、活动要求

　　1.提高认识和充分参与。全体师生要高度重视，积极参与，充分调动一切进取因素，形成合力，推动元旦活动顺利开展。

　　2.强化责任，落实任务。每个学习部分的组长是该年级的课程负责人。项目负责人和工作组成员应认真完成工作任务，确保活动取得成功。

　　3.所有节目都需要健康、丰富、创新、活泼和进取的材料。

　　4.课程数量

　　（1）班主任应指导课程编制的全过程，计划并重新处理课程。各科教师都要有进取心，合作精神。小学部每个年级有两个课程，初中部每个班级有一个课程。数据自行确定，形式不受限制。

　　（2）每个学科组一个课程，音乐专业课一个课程，舞蹈课一个课程。

　　（3）邀请有特殊才能的家长参加该计划。

　　（4）物流四大项目。（包括生活部和餐厅的2个项目）

　　5.该节目需要自备衣服和相应的道具。

　　6.每组节目报完后，小学部每天课余时间和晚上7点后组织彩排，初中部每天课余时间组织彩排、课间练习、课外活动加上三晚。

　　7.每节课必须在12月22日前报告课程表、学生表和讲师表。（向政治和宗教部报告）

　　12月26日，该节目的第一次彩排按照艺术表演流程进行。（具体情况另行通知）

　　正式演出将于12月29日举行。（具体情况另行通知）

　　七、摄影或录像：

　　王佳、杨志强

　　八、音响工程师：

　　刘久

　　注：未尽事宜另行补充。

　　本次活动为师生展示才华提供了一个大舞台。希望各班积极参与，精心准备，为我校文化晚会

节目策划方案4

　　一、文艺汇演活动目的：

　　为了加强学校德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加“五一”文艺汇演活动，现制定“五一”文艺汇演节目策划方案：

　　二、文艺汇演节目内容：

　　《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

　　三、文艺汇演节目形式：

　　1、舞蹈

　　2、歌曲独唱

　　3、合唱

　　4、相声

　　5、小品

　　6、魔术

　　四、活动时间：4月28日。(具体时间根据天气情况而定)

　　五、文艺汇演活动要求：

　　1.各班选派代表表演一个节目。

　　2.赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

　　3.各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

　　六、文艺汇演评分标准

　　1.思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。

　　2.服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分;着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。

　　3.舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分;

　　4.舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分;表演效果良，观

　　众掌声较大8分。

　　七、文艺汇演评比办法：

　　1.评委：(统计)。

　　2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

　　3.节目评奖和班级考核均按总分进行。

　　八、活动有关方面负责人：

　　安全：、各班主任;纪律：、各班主任(值周行政协助);

　　后勤(饮水及简易医药)：赵xx;

　　音响：王老师;

　　汇演标志及背景：由何老师设计制作;

　　橡胶地毯的.安装及撤卸：后勤部门;

　　九、文艺汇演场地服务：由当周值周班级班主任负责。

　　十、文艺汇演奖励：

　　1.节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。

　　2.设奖：只设节目奖。

　　3.节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各

　　类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金50元;二等奖二个，奖金各30元;三等奖若干，奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

　　注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

节目策划方案5

　　一、现实环境

　　1、背景浅析：随着社会的发展，现代生活中存在着许多的隐患，而且有时我们出现了事

　　故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题，所以我们栏目的宗旨是：剖析百姓身边事。

　　2、企划动机：关注民生

　　二、节目设定

　　1、节目名称：《事实面对面》

　　2、节目类别：访谈类

　　3、节目主旨：针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论，在对

　　新闻事实还原的基础上，深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点，带入到受损方找谁负责这一条线再由这一条线引入到公共安全隐患这一个面，这样从点到线从线到面依次深入，反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给广大的人民群众一个正确的舆论导向，同时也对相关的政府部门做出有利的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。

　　4、节目目标：剖析百姓身边的难题

　　5、节目定位：关注百姓，服务百姓，做百姓的贴心人

　　6、节目内容：老百姓身边的事（安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。）

　　7、节目特色：“民生、民情、民意”

　　8、节目风格：讨论式谈话节目

　　9、主持人要求：一位女主持人，要具备较强的理解能力，驾驭话题、组织讨论的能力，现场应变能力等多方面的素质。

　　10、节目长度：每档30分钟

　　11、播出时段：日播每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出

　　12、播出次数：每晚 9：50-10：20 （首播）次日中午1：00-1：30 （重播）

　　13、节目嘉宾：周泽斌（玻璃研究专家）刘俐汝（社会人士）钟燕君（热心网友）以及现场观众若干人。

　　14、节目内容：

　　（1）开场

　　主持人的开场白：各位观众大家好！我是主持人XX，欢迎收看本期的《事实面对面》

　　（2）介绍近年来的玻璃幕墙伤人事件

　　开场白结束以后，对近年来因为玻璃幕墙造成的伤人事件做一个总体的列举。

　　主持人：近年来玻璃幕墙伤人的事件时有发生，例如20xx年7月8日杭州庆春东路双菱路口庆春发展大厦一块幕墙玻璃突然掉下，砸中刚好经过的女子，致其左小腿伤口20多厘米长。同年8月3日，上海南京西路恒隆广场2号办公楼钢化玻璃突然自爆。8月9日一男子骑电瓶车途经永源路近镇宁路时，又被“玻璃雨”擦伤。算上7月份上海已经发生6起玻璃幕墙坠落事件，两个月时间，上海下了8场“玻璃雨。（大屏幕上是这几次事故的录像）

　　然后主持人根据案例提出问题：为什么玻璃幕墙会频繁坠落？被砸伤的以后造成的损失应该由谁来负责？

　　（3）请出第一位嘉宾——玻璃专家周泽斌

　　主持人：带着这些问题首先请出玻璃专家周泽斌，让专家帮我们解释一下玻璃坠落的原因。周泽斌：钢化玻璃自爆和外界温度有关，业内认可的钢化玻璃自爆率是千分之三，近年来，一些重点工程对所使用的钢化玻璃进行均质处理，可将自爆率降到千分之一以内。玻璃幕墙在安装后的前两年自爆率较高，幕墙脱落除了自爆，还存在密封胶失效、五金件锈蚀脱落等情况，这些隐患如不消除，很可能发生严重事故。引起钢化玻璃自爆的有玻璃自身的原因，比如质地不均匀，里面含有硫化镍。

　　（4）主持人总结周泽斌的说法

　　主持人：根据专家的说法我们可以看出，玻璃幕墙虽然美观，但是在美观的背后我们的使用者却要承担很多风险，众所周知，玻璃幕墙目前已经被许多大中城市所使用，那么在已经不可避免使用了的`情况下，如何减小玻璃幕墙带给我们的危害呢？让我们一起来听听社会人士和广大网友的看法，有请社会人士刘俐汝和热心网友钟燕君。

　　（5）请出第二、第三位位嘉宾——社会人士刘俐汝和热心网友钟燕君

　　社会人士刘俐汝和热心网友钟燕君出场。

　　刘俐汝：关于我们头顶上的玻璃幕墙的N个问号，再一次被推到风口浪尖。当然，时下的N个问号中，以往玻璃幕墙的耗能与光污染等质询已退居其次，此番矛头则直指其安全性，那么从受损者的方面来说，面对飞来横祸造成的损失当然希望是能够得到一定的补偿，然而从另外一个方面来说，玻璃幕墙究竟在谁的（业主和建筑公司）管辖范围来说似乎模糊

　　不清，以至于现在出现了被背玻璃幕墙砸伤无处伸冤的现象。所以我认为现在的当务之急就是找到玻璃幕墙的责任方，尽快给那些受到伤害的人一些物质上的补偿。同时也希望各级各部门加强对这些玻璃幕墙的监管制度。

　　主持人：刘小姐说的很实际，有危险没关系，但是一定要尽快解除危险，有伤害也没有关系，但是一定要找到对上海负责的人。最近这一连串的玻璃幕墙伤人事件在网上也是掀起了大波，那么就让我们一起听听网友代表对这件事情的看法。

　　钟燕君：据调查20xx—20xx年间，中国幕墙协会曾组织50名幕墙专家，从南到北抽取了100座存在安全隐患的幕墙的数据，结果表明：9.86%的幕墙存在伤人损物的隐患。要减少玻璃幕墙造成的伤害最直接的办法就是铲除，问题是谁来铲除，谁出钱？是不是都要铲除？还是在检测后铲除？如果是检测以后铲除，那么检测的高昂费用，谁来承担？既然不能铲除，那么只能做到定期进行质量检测，对不合格的玻璃幕墙强力执行整改，以减少玻璃幕墙造成的伤害事件。那么剩下的就是要看相关政府部门的执法力度严不严格。

　　主持人：钟小姐强调了加大对玻璃幕墙的监测力度，的确，从某种意义上说如果我们的执法部门在这方面能够加强一点，那么或许像朱依依这样的悲剧就会少发生一点。

　　（6）主持人做出最后总结

　　主持人：其实早在1996年上海就出台了《上海市建筑物使用安装安全玻璃规定》，20xx年、20xx年和20xx年又进行了三次修订。《规定》明确，幕墙安全玻璃使用满8年的，建筑物所有者或者管理者应当委托由市建设交通委核准有资格的技术鉴定机构进行勘查，以后应每年进行一次查勘。但是，这个规定不具有强制性。一些楼宇交付使用后，开发商和物业公司权责不明。由于资金问题，自查和勘查成了一句空话，因此玻璃幕墙伤人事件不断发生，这里我就不得不说了，既然有了规定为何却没有执行，这恐怕就要问问我们的执法部门了。其实在我们的现实生活中诸如玻璃幕墙这类“无处诉冤”的伤人事件还有很多如：未干油墙漆房子住入业主，造成业主中毒事件，这些一系列的事件都在时刻提醒我们安全的重要性。而这些问题正在考验着我们城市管理者确保城市公共安全的决心和智慧。这些问题给我们的城市管理者提出了更高的要求，但是我们还是要相信有关部门会给我们的广大人民群众一个稳定和谐没有安全隐患的生活环境。

　　（7）结束

　　主持人结束语：好了，今天的节目就到此为止，感谢你的收看，同时也要感谢我们的张专家、刘小姐和钟小姐。我们下期节目再见。

节目策划方案6

　　1.有奖竞猜

　　签到时，新人准备了三个盒子，上面写着三种不同的颜色。请来宾猜测新娘第二套晚礼服的颜色是什么?来宾将自己的名片投入在自己选定的答案盒里，猜中的人才有机会参加抽奖。

　　2.祝福卡

　　准备好统一的祝福卡，每位来宾签到时就写下祝福并属名。把这些祝福卡收集在一起，或放在抽奖箱内或是挂在背景墙上，也有的.新人专门准备祝福树，把卡片挂在小树上。待到婚礼进行到抽奖环节时，随机从卡面里抽取。

　　3.找找椅子下面

　　新人在布置会场的时候，就随机在一些椅子的下面做了记号，可能是椅腿上有丝带也可能是在椅套里藏了卡面。到了抽奖环节，一声令下，大家都翻自己的椅子……看看，幸运是不是降临到自己身上?

　　4.手机现场摇号

　　有这种专门的小软件的，新人可以咨询一下婚庆公司。

　　5.喜糖藏宝

　　事先把奖券藏在喜糖里，随机发送。抽奖环节开始，大家齐动手，一起拆开喜糖的包装盒。

节目策划方案7

　　职场真人秀《敢挑战吗》

　　一、栏目宗旨：

　　通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，通过体验者的体验生活，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。

　　二、栏目风格

　　以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。

　　三。栏目宣传语：

　　这里有你不了解的职业，或是新奇时尚，或是肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战！

　　四。栏目概述：

　　首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者（可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。）来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的.职业背后真实的生活。

　　这个节目的灵感主要来源于美国真人秀节目《简单生活》，通过社交名媛希尔顿，妮可—里奇置身穷乡僻壤，两个人相依为命，过起平头百姓的“简单生活”，可能在现实生活中，这对“公主”从来不曾有过这样的“简单生活”。在已播出的真人秀中，因好莱坞派对生活而闻名的帕丽斯和妮可“沦为”在牧场挤牛奶，在熟食店打工，还做过技工。通过体验这种简单生活两人的友情日益深厚。

节目策划方案8

　　一、活动主题

　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战

　　二、活动背景

　　坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了x职业大学x届师范学院x班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的

　　为即将踏出校门的x届师范学院x班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的.平台及一个展现个人魅力的舞台!

　　四、活动形式

　　以班级组织为形式主题毕业晚会

　　五、活动地点

　　教室

　　六、活动时间

　　x年x月x日，晚上x：x

　　七、活动对象

　　x届x)班全体同学

　　八、邀请嘉宾

　　老师，领导，班主任及各班班委

　　九、活动流程

　　x年x月x日晚x：

　　x支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

　　1、活动第一环节：

　　(1)热辣舞蹈表演表演者：

　　(2)朗诵毕业诗歌表演者：

　　(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

　　(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)

　　2、活动第二环节：

　　(1)街舞表演表演者：

　　(2)诵读学生作品《x》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

　　(3)歌曲演唱《x》表演者：x

　　(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

　　(5)小品《x》表演者：

　　(6)集体大合唱《x》

　　3、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

节目策划方案9

　　节目名称

　　《成长热线》

　　优点：“成长”突出了节目的目的与受众群，易于吸引观众的收视欲；热线表明了节目形态，并能让观众产生

　　参与的兴趣。

　　缺点：名称比较直白

　　备选名称：《那些花儿》《沟通》《德育课堂》《我体验我成长》《与成功有约》

　　《青春宝典》《德育大家谈》《成长对对碰》

　　结构形式设计

　　整体形态：

　　《成长热线》栏目的基本形态特征就是与节目进程同步的“连线”，包括现场讨论

　　手机短信参与、平面媒体与网络同步发布、网上直播、画面连线等互动方式。

　　录制现场形式

　　在某一校园内搭建录制现场

　　录制现场设计特点：

　　以暖色为色彩基调，体现关心、关情。造型元素富有现代感

　　透明隔断两个功能区

　　主景区设计强调人物平等交流（如：呈椭圆性的人物座次方式）

　　大屏幕接入场外连线

　　设置有一定的前卫感和科技含量的细节道具，如：可移动笔记本触摸式屏幕

　　主景区人物设置

　　学生代表 1人

　　家长（或教师）代表1人

　　专家顾问团2人

　　主持人1人

　　结构说明 ( 注：结构样式说明以一期节目作为示例 ):

　　示例选题：路上遇见事你会围观吗

　　选题背景：（可用背景小片在大屏幕中展现）

　　放学时间路上发生事情

　　围观人群中肯定有学生

　　“如果你在路上遇到人群围观的情况，你也会挤进去看吗？”近日，记者用一个多星期的时间对环线辅路和较窄的普通街道上发生的汽车剐蹭、追尾或行人与车辆的纠纷等会引起路人围观的事件进行了观察，结果发现，只要是发生在放学高峰时段的引起路人围观的事件，围观人群中 100 ％有中小学生参与。下午 5 时 30 分，在桃园南路发生一起两车追尾的轻微事故。很快，一些看热闹的路人便围了上去，现场聚集了二三十人之多。这时正是中小学放学的时段，几个在公交车站等车的中小学生也嘻笑着围了上去，而在人行便道上经过的一些学生也参与进了围观的人群。这时路上自行车、汽车的流量相当大，有些汽车就在围观的学生身后几厘米经过，相当危险，公交车辆进站也受到了影响，只能停靠在未到车站的地方，加剧了道路上本已比较严重的拥堵。

　　还有一种被动的围观。又一天的下午 5 时左右，燕兴大厦附近的人行便道上，两个小贩为了争抢“地盘”而起了争执，周围很快聚集了许多“看热闹”的人，而记者看到有几个家长自行车后座带着孩子也在其中。

　　结构样式说明：

　　开场

　　1．广告、标版、冠名

　　2．本期内容预告―― 路上遇见事你会围观吗

　　3．宣传片

　　4．片头

　　5．主持人开场――

　　主持人与嘉宾上场并落座。

　　主持人开场白

　　主持人介绍本期嘉宾组成

　　6．主持人公布网上直播地址以及观众热线及手机短信参与方式。（主持风格：言辞简练，现场引导节目进程有仪式感，连线交流保持亲切感）

　　主持人提请大家观看大屏幕，并道出这期节目的论题

　　7．学生代表发言：（场内及外景采访）

　　a：同学每当看到路上人们围那儿我就想知道他们在干什么

　　b：同学每当看到路上人群里三层外三层围在那儿，我就非常好奇，想知道他们在看些什么。”也知道在路上围观是影响交通的`不良行为，但有时候就是管不住自己。

　　c：同学：8 岁的小红则说，放学路上看到的“热闹”可能就是第二天和同学们在一起谈论的话题。有的时候同学在放学路上遇见些事，第二天上学去和大家侃侃而谈，她会非常羡慕，所以通常放学路上遇到有“热闹”可看的时候，她从来不会“错过”。

　　d：同学13 岁的初中生小义认为，在路上挤在人群中看热闹是一种不道德的行为。如果看到有人受伤，应该马上送到医院去救治；如果看到双方争执，应该向有关部门调解或处理，总之无论如何也不应该围观，这样会造成交通堵塞或者争执双方情绪失控等，事情会朝着不好的方向发展。

　　8．主持人开通短信和网络连线，讨论话题为：这种围观现象是否也在您或您的孩子中发生过，您认为有必要讨论这个问题吗？您认为如有必要讨论则最好的解决办法是什么？同时，号召录制现场对这一话题进行分析讨论

　　9．主持人公布来自网络和短信的一些观点再次引发现场讨论

　　10．最终引入专家观点：

　　要想孩子不围观首先家长别围观

　　11．（专家连线或以小片形式出现）

　　慕尼黑大学教育学及心理学硕士、北京上濒教育发展研究中心主任兰海认为，青少年在路上参与“围观”的行为大多是出于好奇心，而好奇心体现了孩子对于新鲜事物的兴趣。她说，好奇心与创造力在一定程度上是相关的，有时候大人会鼓励孩子的好奇心。但是，作为社会的一分子，孩子的好奇心，应该用“度”来衡量，使其变成有效的、有社会责任感的好奇心。

　　兰海说，其实许多大人围观的行为也是出于好奇心，但他们在看到发生了什么事之后也没有离开的意思，其实这种行为某种程度上来说对孩子起到了一种引导作用。

　　样板行为

　　遇到紧急状况尽快报警

　　若是“热闹事”应立刻离开

　　兰海说，家长要改变孩子喜欢“围观”的习惯，应从以下几点入手。

　　首先，让他们知道自己虽然是小孩，但是也要承担社会的责任，要对社会负责任。让他们知道自己应该并且能够做什么。

　　其次，出现引发他们好奇心的事应该分两种情况。其中一种是可能发现状况的事情需要他们的帮助，而这个时候，他们需要做的事情就是尽快通知警察或者急救人员。一种就是“凑热闹”，在这种情况下，他们应该立刻离开。

　　最后，我们要给孩子一个正确的评价。如果他们对需要帮助的对象做出及时有效的帮助，我们应该赞赏孩子的社会责任感，同样，如果是单纯的“凑热闹”，我们应该加强孩子社会责任感的意识。

　　12 .结尾

　　主持人公布本期参与的热线、手机短信数量并抽奖

　　感谢观众参与并公布抽奖信息

　　校园学生青春风采展示

　　提供成长热线以及参与节目的方法

　　下期主题公布（配合小片）

　　包装

　　字幕滚动

　　频道导视

　　宣传片

　　节目选题标准

　　典型性：选题必须是产生与未成年群体学习和生活中较为普遍的现象和典型的问题，应该是能够引起百姓关心和关注的话题。

　　贴近性：选题应该贴近百姓生活，或者说根本就是在未成年人成长过程中碰到的事情、话题，能够引起大部分观众的共鸣和关注。

　　实用性：选题必须具有一定服务性和实用性，应该通过选题的实现，确实为观众提供可以借鉴的解决方法，能够启发百姓在今后教育子女碰到类似问题时的解决思路。

　　附：参考选题

　　1、孩子为什么不开心？

　　2、老师讲课时你发短信吗？

　　3、推门进出时轻开轻关吗？

　　4、你会接电话吗？

　　5、老师批评人你看热闹吗？

　　6、今天你发泄了吗？

　　7、你是否是愿意成为孩子的倾诉对象？

　　第三部分节目组织方案

　　专家顾问组：

　　邀请相关领导、专家参与节目的设计及话题的讨论、设计。

　　领导专家构成：（山西省精神文明办团省委山西省教育厅山西省文化厅

　　心理学教授各地市相关部门负责人等）

　　节目组构成：

　　节目组有三个部门构成：选题组编导组制片组

　　具体人员如下：

　　制片人 1人负责节目的整体运作及日常管理负责节目的整体策划

　　主编 1人负责节目的整体策划、节目选题的把握

　　选题员 2人负责收集选题并打包筛选

　　编导 4人负责节目的制作和编辑

　　摄像 5人负责节目的录制及外景小片的拍摄

　　包装 1人负责节目的形象包装、节目包装设计

　　制片 2人负责节目经营及录制场地、观众的落实

　　第四部分节目运行方案

　　节目运行共有四个阶段。

　　节目策划及评估调研阶段

　　由节目策划组与相关厅、局就节目的宗旨、框架和内容进行充分的调研、评估、论证，找到有效的结合点。节目策划组将具体的内容融合到节目中，力求节目在树立精品意识，坚持思想性、艺术性、娱乐性和可视性的高品质统一上下功夫，坚持高品位，高格调，宏扬主旋律，做出具体的节目文案。

　　节目制作期

　　待台批准后，成立栏目组，进行人员分工，开始节目样带和备播三期节目的制作，同时配合节目广告代理公司进行宣传，招商，力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源。

　　栏目组将细分节目结构，由节目策划阶段向节目生产阶段转移，在做出全年选题计划的同时，设计定期的特别节目样式，力保节目在开播后稳定，可靠，便于操作。尽快形成模块化的制作模式。

　　节目审核、修改、播出阶段

　　月日预审首期开篇，节目听取领导、专家意见，修改后再次政审、技审，并根据意见包装后三期节目备播入库，同时进入下一阶段操作。月日正式播出。

　　节目改版，重大节目设计及节目播后意见反馈阶段

　　待节目播出后两个月进行如下工作。

　　根据观众收视率及相关部门领导、专家的意见，完善节目内容，提高节目质量，设计好主题节目内容，选好直播项目，并根据时效，如事件性、灾情等等，做好特别节目的准备。

节目策划方案10

　　背景分析：伴随着电视娱乐时代的到来，全球刮起了一股泛真人秀的旋风。但是静观真人秀近十年的发展不难看出，娱乐色彩过浓，节目形式老套，观众审美疲劳成为真人秀节目发展的硬伤。与此同时我国真人秀节目缺少以就业和招聘为主题的招聘类真人秀。现针对这一真人秀节目空缺以及大学生就压压力大的问题，创办一档招聘型真人秀节目，在获取经济利益的同时兼顾社会效益。

　　节目名称：隐形的翅膀节目创办：主办电视台协办航空公司：中国国际航空ca、中国南方航空cz、中国东方航空mu、大新华航空cn、海南航空hu、大新华快运gs、深圳航空zh、上海航空fm、山东航空sc、四川航空3u、厦门航空mf、春秋航空9c、东星航空8c、吉祥航空ho、联合航空kn

　　节目长度以及播出周期：60分钟每期；每周六晚八点播出

　　节目定位：招聘类真人秀

　　节目口号：激扬青春放飞梦想

　　节目准备：

　　（一）每三期节目为一循环，每一循环针对一家航空公司进行合作。首先将招募信息通过网络，电视广告，报刊杂志或者高校招募海报等媒介进行传播。

　　（二）参赛者赛前可以通过网络报名，电视报名，短信报名，现场报名等方式进行报名。为提高节目质量，工作人员需对参赛者进行信息采集，以及资料初审且对符合参赛条件的合格者进行编号以及安排节目档次。

　　参赛条件：

　　1、基本条件：

　　（1）女性，未婚，系国家承认的大专(含)以上学历。不接受现役军人、武警报名。

　　（2）在读人员毕业时间须在20xx年9月1日之前。

　　2、年龄、学历

　　(1)大专学历：18-24周岁(1986年1月1日至1992年12月31日期间出生)

　　(2)本科及以上学历：18-25周岁(1985年1月1日至1992年12月31日期间出生)

　　3.身体条件(需同时满足以下条件)

　　(1)身高：163-175厘米;

　　(2)裸视力：不低于0.1，无斜眼、无色盲;如裸视力不足0.5，须配备框架眼镜矫正，矫正视力达到0.8以上。

　　(3)体重标准：(身高的厘米数-110)正负10%;

　　（4）符合中国民用航空局颁布的《中国民用航空人员医学标准和体检合格证管理规则》(ccar-67fs)所述体检标准

　　节目流程

　　（一）初赛：为梦起航

　　海选及专业目测，该环节由协办航空公司专业人员及vip客户组成，主要考察选手的仪表形象，举止行为以及微笑是否具有亲和力。具体流程为每十人一组接受评委的目测考核：参赛者轮流报号；按照主持人要求做动作（向左转向右转，绕场一周等）；撸起头发露出额头依次说亚运空姐并保持口型。该环节采取单项淘汰制，由十位评委老师将合格选手的编号写在评委表上，获得六票及六飘以上的参赛者通过。合格人员将进行统一笔试及专业体检。只有海选，笔试及专业体检均合格者方有资格进入下一环节。

　　（二）复赛：激流勇进

　　该环节主要分三部分对参赛者进行考核，第一部分是无领导小组讨论，由评委给小组一个题目，集体思考三十秒，然后每位选手用一分钟的时间阐释自己的观点，集体讨论三分钟后推选一位代表进行小组总结发言。该环节主要考察选手的逻辑思维，语言表达能力，说服力以及沟通合作意识。第二部分是2：1面试，评委针对选手的背景材料进行随机提问，从而了解选手的生活背景，性格趋向以及价值观。第三部分是锦上添花，在该环节中，有才艺展示的选手可以通过才艺展示为自己争取好的.成绩。该环节采取累计积分的方式进行考核，成绩前十名者享有晋级权。

　　（三）决赛：展翅高飞

　　进入本环节的选手均可参加网络与短信支持活动，投票第一的人气王享有直接晋级的权利。同时进入本环节的选手均可穿着南航空乘制服参加高压测试与情景再现。高压测试由一个选手分别接受六个考官的提问，又考官针对其回答问题的满意程度选择通过按钮或者待定按钮。情景模拟由选手和评委针对某一题目共同完成，根据选手的表现进行得分。最终依照两轮考核的成绩和进行排名，除了投票第一的人气王外，排名前期七名的选手可以晋级为南航准空姐。

　　策划可行性总结：

　　（一）空姐是一个让所有女孩都羡慕与渴望的职业，她们的端庄美丽以及优雅大方逐渐成为衡量一个女孩美丽与否的标志。针对这一大众心理，可预测到《隐形的翅膀》这一空姐招聘真人秀节目将迎来无数女孩参与的热情以及受到受众的密切关注，市场前景可观。

　　（二）这档真人秀节目在为普通女孩提供了一个追逐梦想的平台的同时，也为航空公司提供了一个择优录取的机会。。随着我国航空航天事业的发展，各大航空公司积极拓展航线，提高企业竞争力，因此每年需要一批高素质的空乘人员。《隐形的翅膀》这一档节目迎合了各大航空公司的需要，经济收益可观。

节目策划方案11

　　栏目名称：精彩无锡精彩旅游

　　策划单位：无锡蓝天文化传媒有限公司

　　策划人：张文杰

　　正文

　　一、栏目定位

　　随着无锡旅游业发展再次提升到一个新的高度，打造一个集新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性于一体的全新旅游类节目显得尤为重要，本栏目本着立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。受众通过观看该栏目，可以了解无锡的优美风景、生活休闲、消费水平等，并可通过节目的播出选择适合自己的旅游线路，解决旅游中各方面的问题。通过对国内各电视台同类电视栏目的分析对比，我们认为《精彩无锡精彩旅游》栏目必将成为宣传无锡的窗口，成为最受无锡老百姓欢迎的电视节目。

　　二、栏目特色

　　1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《精彩无锡精彩旅游》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。

　　2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《精彩无锡精彩旅游》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。

　　3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《精彩无锡精彩旅游》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。

　　4、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物，寻求精神寄托，释放心情，陶冶情操的一种良好方法。所以在《精彩无锡精彩旅游》中除了增强电视新闻的可视性外，还要把报道做得引人入胜，饶有情趣，丰富了人们的审美情趣。

　　5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、注行、娱乐、购物，最需要的就是周到的服务。《精彩无锡精彩旅游》会在强化服务性方面狠下功夫，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的.了解。

　　三、栏目宣传语

　　我旅游我快乐

　　四、栏目目标

　　立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。打造服务型与艺术性于一体的一流电视旅游栏目

　　五、栏目板块设置

　　序号

　　板块名称

　　板块简介

　　备注

　　1新闻大聚焦

　　本版块以无锡本土旅游新闻为主、发布国内旅游政策及景区新闻为主;

　　2出游小贴士

　　引导旅游消费，针对人们旅游中的“吃、注行、游、购、娱”进行引导性友情提示

　　3魅力当家人

　　主要围绕旅游界知名人士进行专访，搭建业内人士与普通受众之间交流的桥梁和平台

　　4专家来支招

　　旅游解惑板块，邀请业内资深人士进行旅游方面的答疑解惑，向受众提供权威信息

　　5旅途故事多

　　传播旅游界、人们旅游途中发生的感人故事、奇闻轶事，展现旅途中的幸福快乐

　　6短信互动地带

　　针对手机短信平台和《无锡旅游网》进行观众互动，获取观众对栏目的关注信息

　　7有多远走多远

　　以一个精华旅游为背景，以行程中的体验为线索，采撷大江南北风采，展现华夏文明

　　8精彩线路推介

　　及时发布旅行社精品线路，提供导向性信息

　　播出时间17：45--18：00隔日重播3次。

　　六、栏目基本构架：VTR方式+演播室

　　1、节目导视：用凝炼的语言和经典的修辞，给观众一个明确的旅游信息。

　　2、主持人串场：主持人在风格上要讲究对话的艺术，讲求平视，能够调动观众，幽默睿智。

　　宣传好旅游业的新信息、新动态、新气象、新风貌。改变过去报道旅游的陈旧方法，力争使旅游报道能多侧面、多层次、多角度、全方位地反映现代旅游业给社会所带来的崭新变化，以及旅游业对人们生活所带来的巨大影响。

　　七、栏目可行性分析

　　1、栏目运营模式——市场化路线，企业化运作

　　2、栏目产出分析

　　(1)、盈利渠道：景点、旅行社、旅游公司：

　　(2)、电子设备商：数码相机、摄像机等，苏宁、国美;

　　(3)、活动赞助商：品牌饮料、纯净水、矿泉水

　　(4)、媒体：联合营销

　　(5)、餐饮住宿：酒店、宾馆、娱乐场所、购物商场

　　(6)、盈利周期:2月-10月、黄金周、节假日

　　3、广告收入

　　(1)、栏目冠名/特约播映/整体栏目冠名

　　(2)、广告回报：

　　■每期《精彩无锡精彩旅游》片头前5秒配音加字幕：《精彩无锡精彩旅游》栏目由xxx冠名播出/《精彩无锡精彩旅游》栏目由xxx特约播映;

　　■冠名后，将专门制作节目片头，节目名称体现“xxx《精彩无锡精彩旅游》”字样;

　　■每期《精彩无锡精彩旅游》栏目中插播广告;

　　■每期主持人录制背景体现冠名或特约企业名称、标识;

　　■每期节目开始时由主持人现场口播：欢迎收看xxx《精彩无锡精彩旅游》;

　　(3)、小版块冠名

　　■栏目内插播广告(含重播)

　　■专题信息收费

　　■信息发布对象：景点、酒店、商尝交通等旅游相关企业;

　　■旅游公告栏字幕版

　　■栏目旅游活动冠名

　　■栏目活动指定饮料、物品等广告

　　八、栏目优势及劣势

　　1、优势：旅游属于朝阳产业，未来发展势态良好;电视以直观的形式展示，更能调动观众;

　　无锡旅游的地缘优势;

　　2、劣势：新节目没有观众群;江苏省内其它栏目的竞争;良好团队的打造需要时间;

　　九、栏目操作流程

　　1、前期准备

　　设计栏目Logo、确定广告语、挑选主持人、营销推广、节目表

　　2、播出运作

　　旅行社、景区等资源整合、寻求广告

　　3、后期延续

　　搭建良好的团队、建立良好的运作机制

　　十、栏目的整合推广

　　1、借势

　　对于一个新生事物，让人们来接受的最好方式是借势，将栏目与现有资源捆-绑。

　　例1：“精彩无锡精彩旅游”DV摄影大赛;

　　例2：发短信到×××，就有机会免费游览太湖源、南浔、乌镇、黄山;

　　例3、到国美购物满5000元者即可获赠一张“精彩无锡精彩旅游”免费旅行券;

　　例4、游无锡园林，抽劝精彩无锡精彩旅游”幸运观众

　　例5、“走进高校、走进社区、走进市民广潮景区推广互动文艺演出

　　2、造势

　　“精彩无锡精彩旅游”开播新闻发布会暨无锡旅游论坛

　　“精彩无锡精彩旅游”形象大使选拔赛。

节目策划方案12

　　一、晚会主题： 激扬青春，畅想未来

　　二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）

　　三、晚会组织形式及要求：

　　1、每个班出一个节目，形式不限；

　　2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；

　　3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；

　　4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；

　　5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（x月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；

　　6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。

　　四、时间和地点：（初定）

　　1、时间：xx年x月30日（星期四晚）；

　　2、地点：学校运动场。

　　五、表演形式：

　　1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；

　　3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

　　4、语言类：朗诵、相声、小品等；

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

　　六、报送节目要求：

　　1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；

　　2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

　　（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；

　　（2）各年级的`音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；

　　（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；

　　（4）x月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，x月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；

　　3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

　　七、表演要求：

　　1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；

　　2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；

　　3、综合要求：

　　（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；

　　（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　优秀奖：若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；

　　九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

　　负责人：林xx。

节目策划方案13

　　一、具体活动策划方案

　　（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间：XX—23（报名）

　　XX晚派送贺卡

　　XX下午、生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）。

　　活动规则：总共设15对相对应的卡片、如"黄蓉与郭靖"等、23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里、让其选取一张卡片、让其于之写者对对方的祝福、并保管好卡片、24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方、如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员、则把两张卡片一起带到服务台去登记、服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

　　附：该项活动是XXX个男生寝室与XXX个女生寝室进行、亦不排除个人参加。

　　宣传时应注明：名额有限、采取先到先得的方式决定。

　　（二）圣诞游园活动

　　时间XX（周五）下午

　　地点室外生科院操场

　　内容：XXX个小游戏组成、流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　XX名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

　　道具：问题

　　参加人员安排：集体

　　游戏规则：抽取题目号码、回答相应的问题。（问题另附）

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签、如未答对在相关部分划X。

　　XX名称：吹气球

　　道具：气球若干、内置小字条（字条上可以写"表演节目、获得奖品等）

　　参加人员：XXX人一组、多次

　　游戏规则：参加人员按XXX人一组比赛（气球自行选取）、依气球被吹爆速度取前XXX名、对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百、奖励桔子两颗"、那么该同学只有得按"字条"的内容去做、主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的.游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划X。

　　XX名称：抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：XXX人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算、即XXX人摆7张）、然后、参加人员在凳子外面围成一圈、主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队）、当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下、因为凳子少一张、所以会有一人没凳子座、这个人就算是被淘汰了、这时要把凳子减少一张、其余的人继续玩、直到剩下最后一人为止、这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划X。

　　XX名称：心心相印、我来比你来猜

　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）

　　参加人员：两人一组、可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划、一人为猜测者）、然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上、让表演动作者做给猜测者看、当表演者表演完、猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时、就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释、但不能说出动作中的字）。

　　（题目：左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划X。

　　XX名称：踩气球

　　道具：气球若干

　　参加人员：多人

　　游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为XXX个到个8之间）、当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑、要千方百计的踩掉别人的气球、直到最后一人脚下有气球为止、这人就算获胜。也可以为游戏设定时间、时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划X。

　　XX名称：顶气球比赛

　　道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为XXX人到XXX人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样）、然后双方排开用头顶球、哪方先落地为输、双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头、不能用身体的其它部位）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划X。

　　XX名称：结对而行

　　道具：绳子若干

　　参加人员：两人一组或多人一组、多组参加

　　游戏规则：本游戏要求场地较大、游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起、多组并排一起站在起跑线上、主持人喊"开始"时、各队齐出、最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签、如未过关则在相关部分划X。

　　最后、对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励（或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员）、并在兑完奖的卡片做上一定标记、留给参加同学作为纪念。附：每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场、尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

　　（三）：特别活动：

　　1、寻宝大行动

　　道具："宝物"（字条）

　　参加人员：集体

　　游戏规则：先准备好"宝物"（即字条上可以写礼品）、然后把宝物分布在各个隐蔽的地方、接着、各寻宝者开始找寻"宝物"、找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物"、由主持人对奖。

　　2、吹面粉（整蛊游戏）

　　道具：面粉适量、乒乓球一个、匙更一个

　　玩法：先找出两个被玩者（如之前游戏的输者或赢家、告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖）、面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上、放在二人中间、要他们蒙着眼向乒乓球吹、若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后、便迅速把乒乓球换成面粉、一二三、吹......

　　并给予参加游戏的同学一定的奖励。

　　二、活动主题：

　　happyXX——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　三、活动目的：

　　通过happyXX活动一方面丰富XX校园的学生生活、提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强XX学生对校园的感情、促进爱校之情。

　　四、预算

　　横幅：（对对碰、为你的朋友赢取礼物；happyXX、happy你我的圣诞游园以及地址时间）XXX条：XXX元

　　大海报（把两项活动都写入）3张：XXX元

　　传单：XXX份50元

　　大传单（贴于楼下大厅）：10张XXX元

　　游园圣诞礼物：XXX份（分：好中差三种）1500元

　　对对碰礼物：XXX份XXX元

　　游园卡片：500张XXX元

　　对对碰卡片：30张XXX元

　　游戏说明海报7张50

　　工作人员及其他支出：XXX元

　　总计：XXX元

　　五、办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

　　六、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

节目策划方案14

　　背景环境：

　　一、背景分析：当今时代，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。普通大众已不满足于“看客”的角色，而希望成为主导者和参与者。自20xx年夏天起，湖南卫视的《超级女生》、中央电视台的《梦想中国》、东方卫视的《莱卡我型我秀》、《加油，好男儿》、江苏卫视的《绝对唱响》等一系列选秀娱乐型节目相继推出，掀起了中国广播电视传媒业的超级旋风，创下了中国电视新的收视记录。无数观众，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢锁定在电视机前，且随着节目进程而喜怒哀乐。参与性强、观众决定结果的形式使得此类节目在全国范围引起火爆的。一些媒体评论认为，这类选秀节目的优胜者百分之百由观众投票选出，因而是一种“庶民的胜利”。现在大众审美情感的满足已经从“精英文化”向“大众文化”发生了转变。

　　二、企划动机：就目前为止，虽然各种电视选秀节目种类繁多，但成功的仅仅是少数几个，更有很多选秀节目制作水平和质量低下的现象出现，而且大都只是建立在满足受众较低层次精神需求的层面，受众群体过于分散，节目本身只是一种精神消费，少有能够为特定人群特别是当今高等院校里的大学生们设立的一种小众化的选秀节目，同时也少有能够满足较高层次精神需求的同时也能够为社会、为参与者自身创造出精神财富之外的物质财富。所以《艺苑大赢家》就是建立在为广大在读大学生创造精神和物质双重财富的基础上的一档节目。

　　节目设定：

　　一、节目名称：《艺苑大赢家》

　　二、节目类别:全省高等院校间的一档选秀节目

　　三、节目主旨：展现大学生风采，提升大学生素质，弘扬传统和现代文化艺术

　　四、节目目标：成为当代大学生日常学习成果和日常兴趣爱好的实践和展现平台，为参与者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

　　五、节目定位：为广大在读大学生创造精神和物质双重财富的基础上的一档节目

　　六、节目形态：由若干个创意小组组成的参赛团队进行现场竞赛，并有观众参与的互动型录播节目

　　七、节目内容：自由陈述，此阶段由每个参赛小组分别做现场陈述，简述自己团队推出的创意项目，时间不得超过3分钟。

　　项目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对前面自由陈述阶段的项目发表意见;然后由现场嘉宾做点评。

　　嘉宾提问，此阶段由现场嘉宾就自由陈述中的创意项目中的问题向参赛小组提问，并由参赛小组选派人员进行解答

　　观众打分，针对创意小组提出的项目和嘉宾以及观众自身的判断，对参赛小组的表象进行评价，采用10分制。

　　最后结果，综合嘉宾的评价、选手的表象和观众的反应对创意小组进行打分，

　　由主持人宣布最后结果，每期设立三个晋级名额，晋升月末的更高层次选拔。

　　八、节目特色：融知识性和趣味性于一身，发觉知识经济的巨大作用

　　九、节目风格：睿智轻松

　　十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默

　　十一、节目长度：60分钟每期

　　十二、单集节目构成：片头;创意小组亮相及个人资料;创意项目展示资料;比赛进行;各部分比赛均有评委评价和广告时间;场外支持;最终决定

　　十三、播出时段：每周日晚8:00

　　十四、播出次数：周日首播;周四晚重播

　　十五、节目集数：20

　　摄制要求：

　　一、主持人：待定

　　二、节目顾问：知名专家、学者、教授、企业家等

　　三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到文化，使观众感受到比赛的'趣味性和知识性

　　四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众，创造出社会效应和经济效益相结合的最终目标

　　五、制播周期：2天

　　六、工作人员设置：总导演一人，监制2名，策划2名，摄像最少三名，采编五名，制作三名，执行导演二人，化妆三人，服装设计三人，乐队，剧务2人

　　行销宣传：

　　一、节目优势分析：现在是一个知识爆炸的时代，知识在现代社会中的作用是无法被其他任何因素所取代的，随着社会的进步和经济的不断发展知识经济时代已经到来，身在知识和文化潮头的高的院校在校大学生们有着得天独厚的自身优势，他们生活和学习的环境就是先进文化和进步知识的发源地，平时浸淫在新思想新文化的氛围里，有着太多的创意和理念。为他们提供一个理想的展示平台和畅所欲言的场所将是一件十分必要和迫切的，设计这样一种一大学生新思想、新观念为主要切入点的节目具有强大的吸引力。

　　二、节目市场分析：本节目立足于当代大学生，其主要受众群是现在在读的大学生、走向岗位的大学毕业生和即将踏入大学校门的准大学生，其受众类型虽然单一，但受众群的数量并不少，本着将新思想、新知识转化为现实生产力或现实物质存在本身就有着创造财富的作用，节目市场并不缺少。

　　三、广告市场分析：广告方面因节目受众的特征有着很宽广的选择面，考虑到主要受众群的经济实力，和他们日常主要接触的商品，服装、电子产品、银行、餐饮等等都可以作为节目的广告赞助商。

　　四、节目宣传片规划：突出当代大学生知性、果敢、聪慧、团结的特点，宣传片风格要求具有时代气息。宣传片在各大高校循环播放，并且联合知名的网站共同进行节目的整体宣传。

　　五、宣传推广规划：先以济南大学成为试点，进行小规模的试播，待到时机成熟就推向整个济南、面向整个山东省。