歌手大赛策划方案

时间:2023-12-18 07:54:16 策划书 我要投稿

歌手大赛策划方案2篇(热)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的歌手大赛策划方案,希望能够帮助到大家。

歌手大赛策划方案2篇(热)

歌手大赛策划方案1

  为了丰富我校大学生的校园文化生活,展现我校学生的综合能力,挖掘同学们的艺术潜质,促进和谐校园、欢乐校园建设,经校团委会办公室研究决定,并报学校懂事会领导批准,特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。

  一、活动主题:

  弘扬青春主旋律,唱响校园和谐曲

  二、主办单位:

  怀化市振华职业学校

  承办单位:校团委

  三、比赛原则:

  本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。

  四、比赛方式:

  比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间(4月27日)初选(x月8日)复赛(x月9日)决赛(x月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。

  五、报名方式:

  每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表,请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。

  六、比赛日程及地点:

  海选阶段:校工会舞厅 x月x日

  初赛阶段:校工会舞厅 x月x日

  复赛阶段:校文明大道 x月x日

  决赛阶段:校文明大道 x月x日

  七、参赛歌曲内容要求:

  参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的`精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。

  八、比赛规则:

  1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。

  2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

  3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。

  4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

  5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

  九、卡拉ok大赛评分标准:

  1、歌曲内容健康、积极向上(1分)

  2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(3分)

  3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(2分)

  4.台风好、舞台效果(2分)

  5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(2分)

  评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个最高分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。

  十、校园“十佳青年”歌手评选方法:

  根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

  十一、所评奖励:

  1、卡拉ok大赛设最佳人气奖,最佳台风奖,最佳实力奖,最佳创意奖,最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

  2、大赛最终评出20xx年 “校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

  十二、参赛人员

  有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。

歌手大赛策划方案2

  一、活动目的:

  校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。

  二、活动主题:

  the best youth!最好的.青春!

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动对象:

  本部二、三、四年级

  五、活动地点:

  xxx

  六、比赛的宣传推广:

  1.比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

  2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

  3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

  七、人员与注意事项:

  1.为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器。

  2.关于音响设备,我们将申请学校帮助。

  3.在决赛时为了避免音乐播放与参赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

  4.关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

  5.为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。

  6.为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。

  八、具体工作安排:

  初赛前期工作准备

  工作组

  组长

  工作要求

  总负责

  张婷婷

  梁校荧

  吉利

  1.跟进各小组工作进度,发现问题及时联系

  2.递交需借物品申请表

  3.确定邀请嘉宾名单

  文艺部

  李栩晨

  聂少君

  刘宇含

  1.确定主题“the

  best youth”

  2.确定参赛人员、比赛顺序。

  3.确定主持人名单

  4.收集伴奏并调试音响设备

  5.制作打分表

  6.统计每场比赛得分

  宣传部

  张艺涵

  王琪

  1.撰写宣传词

  2.发布宣传消息

  3.设计、张贴海报

  九、活动流程及大赛安排:

  1.初赛(10.12/6:30)选手按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

  2.决赛(10.19/6:30)

  (1)观众进场。

  (2)评委和嘉宾进场。

  (3)主持人上台介绍评委和嘉宾。

  (4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。

  (5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。

  (6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

  (7)互动环节:我爱记歌词

  文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。

  文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。

  (8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。

  (9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。

  (10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖,嘉宾为获奖者颁奖。

  (11)学生会主席致辞。

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