感恩策划书
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的感恩策划书，欢迎大家分享。
感恩策划书1
一、活动背景：
“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我社决定在20xx年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
二、活动的目的及意义：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心，构建和谐校园。
三、活动主办单位：新梦想实践社。
四、活动协办单位：院演讲协会。
五、活动参与对象：濮阳职业技术学院全体师生。
六、活动地点:各个主干道及餐厅门口。
七、活动名称：“系丝带贴心话，传祝福”，活动。
八、活动目标：提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校园。
九、活动时间：20xx年11月28日中午
十、活动展开：“系丝带贴心话，传祝福”新梦想实践社于20xx年11月28日在校园内展开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣传一些有个有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和便利贴，让他们把祝福语写在“黄丝带”上和便利贴上，并告诉他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前，我们将所有的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上，并拍照留念。
十一、活动前准备：“系丝带贴心话，传祝福”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地的选择，活动人员的安排，活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动预算，实地考察。
1、活动人员安排
活动负责人(社长)
活动场地负责人员(外联部)
海报宣传负责人(宣传部)
材料准备负责人(秘书部)
现场布置准备工作人员(组织部与宣传部)
安排现场秩序维护人员(组织部)
签到人员(审纪部)
应急人员(所有参加活动的'工作人员听从总负责安排)
后勤负责人员(财务部、审纪部)
摄像负责人员(组织部)
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子
3、活动经费预算：横幅60，折纸40，丝带150，胶水20红绳20宣传单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园.
活动正式实施：
11月28日，中午所有成员在图书馆广场集合。
活动内容：
1、宣传感恩节的来历，目的，
2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3、鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或尽在身边的家人送上祝福。
4、凡是参与本次活动的，都有机会获得一份精美礼品。
十二、活动中存在问题：天气情况，活动时间，丝带、便利贴所需的材料的数量不能十分准确。
十三、活动的应急措施：“系丝带贴心话，传祝福”活动如遇到雨天场地改到各系门口举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，有折纸代替。
十四、活动结束：整理场地卫生、整理现场、收拾材料用具。
十五、活动总结：活动结束后总结报告。
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充.
感恩策划书2
活动引言：为进一步推进学院班级与班级之间，同学与同学之间的交流和互动，丰富校园文化，活跃班级学习氛围，同时给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在此10级工商2班，工商3班，工商4班联合筹划举行以感恩父母感恩老师感恩同学为主题的班会活动。
一、整体情况
1、班会主题：感恩父母、感恩老师、感恩同学
2、班会目的：这是一个能让我们更加感恩与社会与人的班会，让我们了解父母的艰辛，老师的良苦用心，同学的信任。举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精神，对学习更加有信心，对生活更加充满美好，最重要学会感恩。
3、班会时间：20xx年12月17日12：30―13：30
4、班会地点：
5、班会主办单位：10级工商2班、10级工商3班、10级工商4班
6、班会组委会及负责人：名誉主席：
执行主席：
负责人：
二、工作人员和项目组
项目组：
(1)第一项目组：节目组
组长：
组员：各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员
任务：A、完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的准备；(B)；
B、主持人的`选择、形象设计及台词审核(XXX)；
C、负责节目的编排及班会全流程的衔接(XXX)；
D、负责好中间环节的游戏，负责准备好班会所需的一切物品(A)；
(2)第二项目组：宣传组
组长：A
组员；各班级宣传委员
任务：
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等方式开展宣传；
b、现场摄影及DV摄像；
(3)第三项目组：礼仪组
组长：
组员：各班级班长、团支书
任务：
a、确定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、物品购买，包括班会小礼品及请柬；
c、班会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师；
(4)第四项目组：舞台组
组长：B
组员；各班级文娱委员
任务：a、监督并确保班会节目质量；
b、班会期间会场设备；
c、并且带动班会的气氛
(5)第五项目组：机动组
组长：各班级纪律委员、生活委员
任务：班会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
策划书:XXX
20xx年12月11日
感恩策划书3
一、小学感恩节主题：感恩从我做起，让人人感受到温暖
二、小学感恩节活动目的
通过一系列的活动，让小学生体会到“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。同时借助于感恩节活动举办一场晚上拉进学生与老师，学生与家长们之间的'距离，趁这个机会热闹一下。
三、小学感恩节活动时间： 月25日
四、小学感恩节活动活动过程
第一阶段：宣传发动，渲染气氛
在老师们的组织之下，所有的师生一起来集中通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，本次活动的主题不需广州礼仪公司的主持人，只需要小学里面的优秀学生做代表。在第二阶段的晚会，将会有广州礼仪公司的专业主持人主持。
第二阶段：活动推进阶段
全校师生一起来，开始观看晚会《感恩从心开始，让爱温暖彼此》，该晚会有广州演出公司以及广州演艺公司共同演艺，有些节目是由学校的班级里推送。这些活动会得到一些商家的赞助冠名，这些赞助是广州公关公司邀请的。
感恩节演出活动节目单：
《千手观音》
《春暖》
《华罗庚》
《背着爸爸上学去》
《闪电行动》
《和你在一起》
《妈妈再爱我一次》
《漂亮妈妈》
《小鞋》
《美丽人生》
第三阶段：学生们一起写感恩信
通过写“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
感恩策划书4
一、学唱一首感恩的歌，组织小会员欣赏歌曲《感恩的心》，了解歌曲创作背景。
二、做一张感恩卡，用各种材料制作一张卡片，幼儿和老师们一起制作感恩卡，并在上面写下对爸爸妈妈的祝福，把它悬挂在幼儿园的各个角落，形成了一道亮丽的风景线。
1.给小朋友们发礼物。
2.与小朋友们一起游戏。
3..集体了解手语，并有30分钟时间学习一些基本手语。
4.发放童年好伙伴见证卡。
活动内容：（婷婷负责）
请参加的家长尽量提前报名，一定准时报到。
主办单位：红黄蓝亲子园
集合地点：门前
集合时间：11月22日
联系电话：3031577
活动负责人：李宏婷婷
活动声明：
一、活动期间如发生任何意外事故，组织者及所有参与者应义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明！
二、活动期间指每位参加活动的家长从出发点出发至返回出发点之间的'时间和所在地点.。
三、家长的红黄蓝标志（包、胸卡等）请个人自行携带。
四、除了活动计划中所列物品，各位家长参加活动所需的费用均由个人承担。
五、当你志愿前来参加活动时,即视你认同本声明,否则,谢绝参加!!
六：当遇恶劣天气或其他意外事件将另行通知！
感恩策划书5
一，活动主题
感恩他人，快乐自我
二，活动
三，活动地点
四，活动背景
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心，学会感恩。
五，活动目的
活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在的心中培植一种感恩的，无论对待父母或者老师，或者对手，快乐或者，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
六，活动具体内容
分两个阶段：
ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。
ⅱ.班会阶段:
1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。
2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极的话，同样折成纸鹤。
3.游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。
4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的`感受。
5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。
6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。
七，活动预期效果
通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会，学会回报。
感恩策划书6
一、任务的背景情况说明：
我司是一家大型综合物流企业,拟于1月中旬(周日的下午时间)召开表彰大会，表彰20xx年度表现突出的.10个先进团队、120名左右先进个人等，其中奖项包含2个先进集体奖项、9个先进个人奖项。参会人员为总部及旗下各公司，包括各异地公司的先进集体、先进个人及员工代表约400人左右。
我司年年都开表彰会，希望今年的表彰会形式新颖;表彰会时间约1-1.5小时.
主席台有投影幕布，可播放表彰、鼓励宣传片。
二、主题：
感恩、弘扬，即感谢员工为公司所做的奉献与努力，弘扬各奖项获奖人员的事迹及其精神。
三、需求：
提供表彰会方案、背景播放PPT或视频制作方案
1、表彰会方案需WORD版文字表述，。我司的需求不是常规的表彰程序及进程安排的方案，而是突出表彰形式的创意性。由于表彰会的前一天晚上已举行晚宴及晚会，所以不需要进行文艺表演。
2、背景播放(PPT或视频)方案需文字表述及播放样片,包含片头、片尾,每个奖项的页面背景(或视频片段)设计、配乐等。中间表彰相片及获奖事迹先设计好替代符,待获奖名单确认后可替换或增减照片,并可插入视频片断。表彰时，背景播放表彰奖项的团队或个人的照片或视频等，有配乐，片头或片尾要热闹、隆重。
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一、活动目的：
培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，懂得人与人之间要相互扶持，知道感激为自己付出的人。
二、活动主题：
“学会感恩，共创和谐”
三、活动时间：
6月14日
四、活动对象：
自动化与信息工程系各团支部
五、活动地点：
三教
六、活动形式：
讨论、演讲
七、活动流程策划：
活动一：感恩传承你我，真情由心而生
内容：
1、观一部感恩影片《美丽的大脚》
2、诗朗诵《母亲的赞歌》
3、“一封家书”征文演讲比赛
让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二：算笔亲情账 ，感知父母恩
内容：
1、计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，通过算感恩帐，养成勤俭节约的良好习惯，最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心 。
2、写出父母为你做的'十件事。写出你为父母所做的五件事。
活动三：“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。
内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。
活动四：“感”语贴吧
感恩 是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。
内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。 最后合唱歌曲《感恩的心》结束本次班团活动。
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一、教育主题：
热爱老师感恩老师
二、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容：
1、课前准备：
（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：
无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的
尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning，teacher。教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不
会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的.希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
3、我会
如：我会画画，我会读课文，我会背单词？？
这些东西都是谁教我们的呢？（老师、父母）对，在我们成长的道路
上，父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导。明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。
4、教师知识问答
1。第一个教师节是在哪一年的9月10日？
2。说出“三人行，必有我师焉”的是谁？
3。说出一些对教师的比喻或者诗句
4、教师节是哪一年成立的？答案：1985年。
5每年的几月几日是教师节？答案：9月10日。
6、你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事？答案：（答案不唯一）例：毛泽东向老师敬酒。1959年6月25日，毛泽东同志到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒，毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该。”
10。人们常把教师比作什么？答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师。
5、老师，我想对你说
好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去
见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！
1．让我们听听同学对老师的心声吧！！
是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么
呢？
2。我们平时应该怎么做呢？
6、书写感恩
每个人把想要对老师说的话写在卡片上
同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。
感恩策划书9
一、活动背景
感恩教育是当代德育教育中的重要组成部分之一，是大学生思想政治工作的重要内容，然而当代大学生的感恩意识却比较薄弱，不知道要感恩，以自我为中心，自知索取不知付出；同时也为全面贯彻落实党的十九届六中全会和省第十次党代会精神，不断加强和改进新形势下大学生思想政治工作，进一步倡导社会主义荣辱观，弘扬中华传统孝文化，切实加强大学生的思想道德建设和感恩教育，丰富大学校园文化生活，为此我校也开展了本班会活动，以表达深入学习感恩教育、大力弘扬中华传统孝文化的坚强决心。
二、活动目的
通过本次班会让我们对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护过自己的人心存感激，切实培养大学生了解、关心、奉献社会的民生情怀，充分发挥大学生的活力和感染力，进一步树立尊老、敬老、爱老的淳朴民风。同时用自己十倍、百倍付出，用实际行动予以报答。在生活和学习中，都充满感恩情怀学会宽容，学会孝敬，学会付出，懂得回报。用感恩的心，对待每一天，对待他人，对待人生，对待朋友，对待困难。通过本次班会学会感恩，以孝为先，自觉践行孝文化，广泛传播孝文化，为社会多做贡献，奉献爱心和力量，努力搭建社会道德风尚的.一个新平台；承担起社会责任，拉近社会成员的感情距离，改变一个冷漠的社会，共同建设一个温情的家园。
三、活动意义
感恩是中华民族的优良传统，我们每个人都生活在恩情之中，父母对我们有养育之恩，朋友对我们有协助之恩，祖国对我们有呵护之恩。中华孝文化也是源远流长，孝老爱亲传统美德历久弥新。作为感恩重要组成部分的孝文化，更是值得我们永久传承的文化精髓。因此，我们要学会感恩，以孝为先，知恩图报，决不忘恩负义，拥有谦虚之德，怀抱敬畏之心，让生命中爱多于恨，不再沉溺于财富和权力。学会感恩，以孝为先，用自己的爱去孝敬父母、关心亲朋、关心弱势群体、关心社会、关心祖国、养成悲悯情怀，树立精忠报国的鸿鹄之志。
四、活动主题
百行孝为先，感恩促和谐。
五、活动内容
活动时间：3月22日—4月20日
活动对象：大一大二各班级（可以单个班级为单位，也可进行班级联谊参加，但每个班级必须参加）
活动流程：
活动前期准备
1、3月9日，召开部门会议，商议各项事议；
2、3月15日，将部门策划书交与主席团审批，并对策划进行修改；
3、3月17日，通知宣传部制作关于以“感恩孝为先”主题班会的海报，并于3月20日挂于系橱窗中。
活动开展
1、3月22日，召开大一大二各班班长会议，传达本次主题班会的各项事议，并听取各班班长大的建议与意见；
2、3月22日—4月11日，各班级组织准备本次班会；
3、4月10日—4月11日，各班班长将自己班级举行班会的时间，地点通知组监部；
4、4月11日（第九周周三），组监部在例会上宣布班会评分细则。
活动后期
1、4月30日之前，组监部部吸取经验教训，并做好活动总结；
2、网络编辑部将所拍照片上传至工程系博客，贴吧，以便带动其他同学积极参加感恩为先主题教育活动。
六、各部门工作
1、宣传部负责制作海报；
2、外联部负责拉赞助；
3、体育部，生活部负责摄影，网络编辑部将照片上传，宣传本次活动，扩大影响力。
感恩策划书10
中队会目的：
1 .认知：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱，并回报别人的恩惠
2 情感：让学生学会知恩，感恩，报恩
3 行为：通过朗诵，歌曲，舞蹈，小品等形式，对父母，老师等表达感谢
活动时间：
40分钟队会课
参加人员：
501中队队员及中队辅导员及各位家长
活动过程：
中队长：各小队整队，向中队长报告人数，队长向中队辅导员报告
中队长：出队旗，敬礼，唱队歌，全体起立
中队长：主持人上台
甲:世上有一种情怀叫感恩
乙:世上有一种意境叫感恩
丙:百义忠为先,百善孝为先,百行师为尊
丁:鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以,我们应当知恩,识恩,感恩
合:501班《让我们都有一颗感恩的心》中队会现在开始
乙:掌声有请我们最敬爱的的`辅导员杨老师为我们致辞
杨老师: 我们中国也有着感恩的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道索取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的中队会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会.
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一、活动目的
为积极响应学院“感恩于先”主题教育活动号召，充分展示我系学生的文明风采，激发同学感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感，同时丰富同学们的课余文化生活，引导我系学生接受知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，增强同学们的社会责任感和奉献意识，特策划了如下活动。
二、活动主题：感恩于心，施恩于行
三、主办单位：物理与电子信息科学系团总支学生分会
四、特邀嘉宾：谢书记、张书记、谢老师、田老师
五、活动对象：物电系13-16级学生
六、活动时间：20xx年3月29-4月6日
七、活动流程
（一）前期准备工作
1、3月29日：
1）高泽宇负责统计好各班参与感恩演讲活动初赛名单，并汇总给黄勇；
2）学习部负责通知各报名选手初赛时间、地点及流程。
2、3月30日：
1）宣传部负责出好初赛海报，展于物电楼门口；
2）高泽宇负责安排好初赛演讲顺序，并及时报予黄勇。
3）田老师主持召开活动预备会议，布置各部门任务。
（二）活动概况
本次演讲比赛分为初赛和复赛两个阶段。
1）初赛阶段
1）时间：3月31日晚7：00
2）地点：物电楼313
3)评委：田老师、谭元元、学生会主席团成员
4)人员安排：
a.办公室负责将初赛评分表并复制7份，汇总表复制2份（见8-9页，3月31日中午前完成）；
b．学习部负责提前通知参赛人员做好初赛准备并及时到313参加初赛；
c.初赛须到场的学生干部：谭元元、主席团、团副助理、宁彩玲、廖巧君、学习部
5)初赛流程：
a. 宁彩玲点到(若有未按时参与比赛者，及时安排学习部催促)； b.田老师宣布比赛形式：即15秒的自我介绍（班级、姓名、演讲主题等）加3分钟的主题演讲,演讲不足3分钟者或超过3分钟均要扣分，初赛可暂不脱稿;
c. 宁彩玲按顺序对选手进行点名(各位选手演讲顺序事先已排好)，被点到者先进行15秒的自我介绍（班级、姓名、演讲主题等），然后进行3分钟的自我演讲，廖巧君负责计时（凡超过3分钟者及时予以提醒）；
d.演讲完毕后汪湘、高泽宇开始统分，并按照去掉一个最高分，去掉一个最低分原则计算出平均分，分数高低排好后选出前12位交与田老师，并告知学习部电话通知进入复赛名单（当天晚上）；
2、复赛阶段
1）时间安排
彩排时间：4月6日下午2:00
比赛时间：4月6日晚7：00
2）地点：模拟法庭
3）评委：谢书记、张书记、谢老师、田老师、谭元元、学生会主席团成员
4)人员安排
a．科技实践部负责向资旅系申请模拟法庭（写好申请书先盖好系部的章再到资旅系申请，3月31日前完成），并向团委租借话筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00联系资旅系开门（模拟法庭），并于2:00之前做好话筒、灯光、音响调试工作；
b．学习部负责演讲顺序的抽签工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演讲比赛签到表》（4月5日前）,4月6日学习部负责做好比赛前考勤工作（若有班级晚上6:30未到，则打电话催促）及维持场内秩序（对照座位安排表就坐）；
c．宣传部负责整个模拟法庭的舞台布置（组织部、体育部协助宣传部布置），并负责出好复赛海报一张，另外演讲结束后立即将获奖情况与荣誉证书（荣誉证书提前盖好系部的章）对号入座，当场就要公布结果（海报与荣誉证书盖章必须在4月5日前完成）；
d．办公室负责提前将复赛节目评分表复印100份，评分标准12份，汇总表2份（具体表格见11页，4月4日前完成），比赛过程中担任统分小组（安排3人即可），统计并计算比赛得分情况；
e．文娱部负责主持人、礼仪小姐（主要从11级中选）的选定及比赛所需穿插的`文艺节目（舞蹈一个，其余仅限乐器和歌曲，要求高质量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前写好台词），礼仪4位，节目4个即可（3月31日前定下来，假期过后即开始督促训练，比赛前彩排）；
f．宣传部3月31日前将场地布置所需材料及荣誉证书数目列单写好交给安保部，安保部于4月4日前将材料置办好，并于4月6日下午买好4瓶矿泉水送至模拟法庭；
g．黄勇负责借取礼仪服4套（4月5日前），高泽宇负责制作即兴表演箱及活动现场即兴表演题目抽取（4月4日前），贾豫琳负责收取每一位选手得分情况并发放新的统分表，廖珩璐负责比赛计时（凡超过时间者及时提醒）,谢飞翔于3月31日之前确定好即兴表演标题（与感恩无关，从大学生的价值观角度着手）；
h．谭元元负责整个活动场地布置的指导；
i．刘威负责借好照相机及整个比赛过程的摄影；
j．男女生部负责活动结束后的场地清理；
感恩策划书12
一、活动背景：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”如果没有老师对文明的继承与传播以及创造性的劳动，就不就不可能培育出建设祖国的栋梁之材，而老师办公室为老师们的'战场，其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际，我们为老师奉献一份礼物，让老师在一个干净而又舒适的环境下工作。
二、活动目的：
通过此次活动，让我们加深师生之间感情，让同学们懂得学会感恩，并以一颗感恩的心去学习、生活。
三、活动时间：
xx年 月24日中午 2：xx年 月26日——27日、活动地点
26日：中心球场;绣山生活馆
27日：绣A 0 教室;明德广场
活动对象
贵州工程应用技术学院全体学生
活动中
26日在读书协会
感恩策划书13
一年一度的母亲节就要到了，母爱如山，大爱无疆。为了让广大少年儿童感恩母爱，回报母恩，根据上级文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展“浓情五月，感恩母爱”主题教育系列活动，并将此次活动与目前开展的德育教育紧密结合，让广大少年儿童用感恩的心，用最真的情，用实际行动，抒发对母亲的爱意，倾诉对母亲的理解和感恩之情。特制定活动方案如下：
一、活动对象：
一至六年级全体学生
二、活动时间：
即日起至5月20日
三、活动内容：
(一)宣传教育活动：
1、各班级在班主任的组织下于4月13日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。
4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二)、践行实施活动
1、“感恩母亲节”征文活动
为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。
(1)征稿对象
一至六年级学生
(2)征稿内容及要求
(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。 (b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。
(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。 (d)参赛作品字数在1000字左右。
(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。
(3)、投稿方式与截稿时间
一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写一篇征文，且每班推荐4篇优秀作品，以级部为单位于4月24日前上交学工处，并将电子稿发送至。
(4)、评选
学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的.指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。
2、开展好“六个一”活动
(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(b)做一件让父母开心的事情;
(c)和父母进行一次交心的谈话;
(d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚;
(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。
3、学唱感恩歌曲
各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
4、总结深化活动
各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。
感恩策划书14
班会主题：感恩的心
班会对象：全班学生
班会时间：周一班会课
活动目的：
1.了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大，增强感恩意识，激发感恩之情。
2.学会理解、孝敬父母，以实际行动报答父母。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动过程：
一、故事引入
出示图片：地震中的母亲
(配乐：烛光里的妈妈)
1.老师讲述图片中发生的的故事：
2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子，母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的'最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。而这个雕塑，就是为了纪念这位伟大的母亲而筑的。
感恩父母演讲稿关于感恩的名言名句
2.师：孩子们，听了故事，你有什么想说的?
(学生畅谈听完故事的感受)
二、理解感悟
(一)感悟父母无私的爱
1.师：同学们，养育之恩永不能忘啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!为了我们的健康成长，他们甚至可以付出生命的代价···
2.师：那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢?他们是如何关心、爱护你的呢?谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听?
(每个小组选一两名学生来回答)
3.师：父母永远是最爱我们的，他们的爱不仅仅是是那些刻骨铭心的，更多的是存在于我们生活的点滴之中。诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚，洒满我们生活的每一个角落。(提前让一名学生准备，深情吟诵)
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
4.老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深
的爱。就像我们的爸爸妈妈一样，默默的付出着却从不要求我们为他们做些什么。5.孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，你有没有什么好办法来报答他们呢?
(二)小组讨论，我们该怎样做?
1.小组内交流讨论，学生汇报。
2.教师总结归纳，补充不足。
归纳：
要知道爸爸妈妈爱吃什么，知道他们的兴趣爱好，知道他们的生日。
为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
学会拥抱父母，说声“谢谢”，并告诉爸爸妈妈我很爱他们。
学会节约，不浪费父母的劳动成果。
做错事的时候，学会对父母说“对不起”。
亲手为父母洗一次脚;
努力学好各门功课，经常向父母汇报自己的学习情况，不让父母操心。
长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活;
3.师：看起来，同学们都知道要怎么心怀感恩了。今后，我们不仅仅要感恩父母，感恩家人，还要感恩社会，感恩国家，感恩每一个帮助过我们的人。
4.最后，请同学们聆听《感恩的心》并为父母画一幅画，写一段祝福。
——班会结束
感恩策划书15
11月第4个星期四是感恩节，在此——感谢父因为他们给予我们生命，抚养我们成人;感谢老师，因为他们教给我们知识，引领我们做"大写的人";感谢朋友，因为他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，因为他们令我们不断进取，努力，感谢太阳，它让我们获得温暖;感谢江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们有生存空间，
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术，感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声"谢谢"，可能会给对方心里带来一股暖流，有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报，所以，感恩，是一种有礼貌的品质，感恩是画笔，学会感恩，生活将变得无比精彩，感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美，所以，感恩，是一种多样的艺术，一活动目的、意义和目标：
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡，对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识，自立意识，自尊意识和健全人格的体现，
希望通过本次活动，让同学们体会父母，师长，亲人，同学，朋友之间的无私的亲情，友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好，和谐的社会，二活动流程：
1、前期准备
（1）申请：提前两周向上级提出本次活动的申请和策划，分析可行性与影响力。
（2）宣传：在上级批准活动后，开始一系列的宣传活动。首先是海报宣传，在长廊内，长廊入口的展板上贴上宣传海报，提高学生们的意识。第二是宣传单，在学校的人流聚集处分发，使同学们更了解此次活动。最后是媒体宣传，对活动现场拍照。
（3）活动准备：部门各位成员一起设计宣传稿，情况登记表，请书法好的同学画好海报，印好宣传单。活动前一天开部门会议，确定活动当天的.具体分工情况。
2、活动时间：
3、活动地点：
长廊入口
4、活动具体事宜：
在长廊入口摆摊，放好宣传海报，在路过的同学中征询意见，让同学们多多提他们想要感谢父母，老师，同学，朋友的方式，比如说短信，或者是贺卡，或者是小礼物，分别把同学们的要求记下来，然后根据同学们的要求帮他们做好礼物贺卡等物品（如果同学们想自己动手，也可以我们提供材料，让他们自己制作或写上感谢的话之类）。这就要求我们在感恩节前夕就做好工作，然后分别统计各种感谢方式以及当事人，然后由我们帮他们完成。最后，在感恩节当天再做一下简单的宣传和活动，整理好照片和资料。我们可以在事后向同学们要一些活动反馈，来找出活动成功与不足之处。
5、活动后期宣传：
把我们活动拍的照片展示给广大师生，多多向同学们宣传感恩的重要性。
6、会议总结：
活动结束后开一次部门会议，分析总结该次活动的不足点，也要对在此次活动中表现出色的部员进行表扬。
7、经费预算：
1)、制作海报的纸、颜料、笔：50元；
2)、传单、统计表：50元；
3)、宣传牌：100
4)、各种礼品或贺卡经费，由参加的人数定
总计：基础200元
备注：
（1）如遇天气等原因，活动时间若推迟将由负责人许强另行通知。
（2）本次活动最终解释权归xxxxxx所有。
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