爱护公物的倡议书

时间:2022-05-06 19:22:50 倡议书 我要投稿

爱护公物的倡议书

  在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到倡议书,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。那么,怎么去写倡议书呢?下面是小编为大家收集的爱护公物的倡议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱护公物的倡议书

爱护公物的倡议书1

  尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:

  近年来,随着团场建设步伐的加快,五团党委倾力打造现代军垦城镇,将净化,绿化,美化,亮化,硬化与文化融合起来,实现了300米一片绿地,500米一个公园,800米一个游园,1000米一个水面,居民生活环境发生了巨大变化,团区面貌焕然一新。生活在文明城镇,是我们共同的荣耀!作为五团的一员,我们既是城镇文明的受益者,更是城镇文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,来推进团场城镇化的建设步伐。

  然而,我们却经常看到一些不文明行为:路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的

  喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设??这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便,也有损城镇文明和谐形象。为此,五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱护公共设施的教育,以养成学生良好的文明行为习惯,从而达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力量是薄弱的,现开展“小手拉大手”活动,面向全社会、全体家长发出以下倡议:

  一、开展“公德比赛,现在开始”活动。全体居民及孩子家长以身作则,从自身

  做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,保护身边环境。从现在做起,自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德,带头维护整洁的城镇形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

  二、实施“爱护设施、文明使用”行动。爱护公共设施,不在楼道墙壁、宣传牌

  等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇晃渠沿的铁链、石柱、灯柱,不攀爬各种雕像;爱护公园桌椅、灯具等公共设施等。

  三、实施“保护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整洁,不踩踏绿地

  田埂,不攀折树木、花草,不采摘路边的果实,不在草坪内玩耍、骑车,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,不往景观渠、花圃内乱扔杂物等,养成垃圾进箱的习惯。

  四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良

  好习惯,不闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游玩,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

  五、实施“文明用语,礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让礼貌的'话语像春风般和善悦耳。

  六、实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、亲切温馨的形象。

  亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;

  要像珍惜自己的身体一样,珍惜身边的环境。美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们携起手来,杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,携手努力,共创文明五团,让五团的天地更洁净,让五团的环境更美好,让五团的氛围更和谐!

爱护公物的倡议书2

亲爱的同学们:

  干净整洁的校园,能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园,我们更应该珍惜她、爱护她、保护她。为了提高全体同学爱护公物的意识,培养爱护公物的良好习惯,现面向全体同学发出倡议:

  一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,做到不踩、不攀、不折、不摘。

  二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不往地面扔果皮纸屑,保持环境卫生。

  三、爱护学校课桌椅, 不乱涂、画、刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

  四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

  五、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

  六、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

  七、爱护学校资源,随手关闭日光灯、电扇的电源,节约每一度电。

  八、爱护校园内的`水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

  十、爱护图书,不在书报上乱写乱画,更不准将图书撕破,及时归还。

  爱护公物,人人有责。从我做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起。爱护学校公物,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正爱护公物的文明学生。

爱护公物的倡议书3

亲爱的同学们:

  教室是我们接受教育、积累知识、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所,是我们应该重点保护的对象。但近段时间我们发现,教室的课桌上、墙壁上乱画的现象格外突出,桌面上刻画的图案和文字犹如“牛皮癣”严重影响了同学们的心灵。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观,又破坏了公共财物,也不应该是天之骄子素质的体现。

  为了弘扬高尚道德风尚,养成文明行为的好习惯,我们特发出如下倡议:

  一、爱护公物是每个公民应有的道德品质,学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员,爱护校园是我们义不容辞的责任。

  二、每位同学都要严格规范自己的.行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

  三、发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

  四、要充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到行动上来。

  同学们,让我们从点滴做起,遵守美德,爱护公物,做一个文明、进步、阳光的大学生。

此致

敬礼

倡议人:

  20xx年xx月xx日

爱护公物的倡议书4

各位老师、各位同学:

  大家好!

  同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:

  道路旁的绿树威风凛凛,栩栩如生,整齐得让我们看到了精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

  打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了 它们仿佛都在控诉一些不良的 罪行 。陶铸先生曾经说过:

  一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的.理想也是不能达到。

  我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定:

  爱护公物,不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。

  这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:

  一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。

  二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

  三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

  四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理抽屉。

  五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

  六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

  七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

  八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

  十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。

  同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

倡议人:

日期:

爱护公物的倡议书5

尊敬的市民朋友们:

  公用设施是城市基础建设的组成部分,是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。

  近年来,在市委、市政府高度重视与大力支持下,我市城区的基础设施着重进行了升级改造,为更好的方便市民生活,净化和美化城市环境起到了积极作用。

  然而,我们却经常看到一些不文明行为:公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞,乱涂乱画现象严重……城市公用设施惨遭如此破坏,我们心痛不已。极少数人道德品质恶劣,全然不顾公众利益,不仅给市民带来生活的不便,也有损城市和谐文明形象。

  公用设施的设置,既为城市增添了亮丽的色彩,又提升了城市品位。对公用设施的爱护,反映了一个公民的素质与文明程度,体现了一个城市的'形象。为此,我们向全体市民倡议:

  一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,不损坏、不破坏,爱护草坪,不随意踩踏,带头维护整洁的城市形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

  二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害环境的行为进行劝阻并坚决制止,严于律己,相互监督,以实际行动践行文明,争做文明风尚的传播者和倡导者。

  尊敬的市民朋友,爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。作为每一个市民,我们有责任和义务爱护公用设施,希望广大市民积极行动起来,共同监督、积极举报恶意损坏公用设施的行为,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。

  请自觉加入到爱护公用设施的活动中来,城市是我家,爱护城市靠大家!

  xx市住房和规划建设管理局

  二〇xx年八月十五日

爱护公物的倡议书6

全市广大干部职工、人民群众:

  第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间,处处张灯结彩,花团锦簇;市民文明待客、热情服务,获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评,树立了“中国茉莉之乡”新形象,展示了新时代市民的文明风采。

  为了喜迎“一会一节”到来,加大建设力度,增设了一大批公用设施,城市功能和人居环境不断改善,为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所,提供了良好的工作和生活环境,提升了城市品位和档次。但是,“一会一节”刚刚闭幕,一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃,既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥,也损害了良好的城市形象。

  公共设施是为公众的需要而设置的,既方便了人们的生活,也为城市增添了亮丽的色彩,作为一个公民,我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议:

  一、以爱护公共设施为荣,以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的.身体一样,爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的习惯,对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。

  二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园,爱护公园的喷泉、健身器材等设施。

  三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。

  四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械,确保安全使用。

  公共设施保护得好坏,反映了一个城市公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。“天下大事,必行于细”。让我们从小事做起,从自己做起,从现在做起,争做爱护公共设施、建设美好家园的先行者,建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的,让我们用心呵护!

  城乡清洁工程领导小组办公室

  精神文明建设委员会办公室

  年月日

爱护公物的倡议书7

同学们:

  我们东文化小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的.事啊!

  打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。

  同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:

  一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

  二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。

  三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。

  四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。

  五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

  六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。

  八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

此致

敬礼

倡议人:

爱护公物的倡议书8

亲爱的同学们:

  你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?然而,当我们漫步在多彩的校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到许多不和谐现象:瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的桌椅??这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。

  爱护公物是每个公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照;爱护公物更能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反应一个国家的`精神!在生活中如果你留意观察,你会发现有很多爱护公物的文明人!在校园内,我们每天都能看见同学们用抹布认真的擦洗着门上和墙壁上的污迹;在校外,有人细心地扶起路边被踩倒的花木,清洁工人不厌其烦地擦拭着垃圾箱??他们在很多方面真的能做到“走近前,弯下腰,轻轻放??”,以甘甜的汗水,给文明以真切的诠释;以默默的行为在爱护公物方面为我们做出榜样。其实,爱护公物并不是一件很难的事,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,改掉身上的一些不良习惯,就能成为一名公共环境的保护者、维护者。为此,院学生会向大家提出如下要求:

  一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

  二、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

  三、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。

  四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

  五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

  六、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏,不攀爬。

  七、爱护学校资源,随手关闭电灯,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,人走门关,损坏公物主动赔偿。

  九、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。

  十、充分认识破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物切实落实到生活中来。

  十一、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒、劝阻并教育他们,提倡勇于抵制不良行为的新风尚。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;长久地将爱护公物坚持下去,也并非易事。让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,真正做到“热爱学校”,为自己营造一个和谐美好的家园。

爱护公物的倡议书9

老师们、全体同学们:

  洗马高中,鄂东名校,屡创辉煌,七十年来一代又一代洗高人励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大.今天的洗马高中,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂.走进校园,到处呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象.在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:教室的`课桌凳被砸坏、走廊光亮的扶手凹凸不平,电源开关经常被损坏、有些场所常常出现长明灯、长流水等现象.在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会.而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?洗马高中素来有着勤俭办学、力行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统.为了进一步弘扬这一传统美德,.培养学生养成爱护公物良好习惯,创建更加优越的育人环境,我们向全校师生发出倡议:"爱我洗高、爱护公物、节约能源",具体要求如下;

  一、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上打球,不留下任何印迹.

  二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木.

  三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生.爱护学校公共设施,体育器材等.

  四、节约用水用电,下班后,放学后随手关闭办公室,教室,公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源.

  五、老师有责任保管好办公室的钥匙,空调遥控器,电话机等公共财物,确保在下一年度办公室移交时公共财物没有遗失,钥匙和遥控器顺利移交.

  老师们、同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物.让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为.爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧.

  xx总务处

  20xx-9-15

爱护公物的倡议书10

幼儿园爱护公物倡议书:

  爱护公物是关心集体的'表现,我们要把它落实在行动上。玩具不乱丢,不在桌上墙上乱写乱画,更不能坐在椅子上摇来摇去,还要爱护一切生活中的用具,如毛巾、杯子等,节约水电,做到外出随手关灯。

  我们不但在幼儿园要做到这些,在外也是同样。当我们外出旅游参观时,不要在文物古迹上乱刻乱画;当我们到公园玩耍时,不要乱摘花枝,不随意践踏草坪;当我们遇见别人在损坏公物时,应该上前劝阻。

  小朋友们,让我们大家共同来文明使用公物吧!人人争做心集体,爱护公物的好孩子!

【爱护公物的倡议书】相关文章:

爱护公物倡议书08-27

爱护公物倡议书11-07

爱护公物倡议书范文04-26

关于爱护公物倡议书03-20

爱护公物倡议书模板05-11

关于爱护公物的倡议书11-17

爱护公物倡议书(15篇)10-06

爱护公物倡议书15篇10-04

爱护公物倡议书15篇12-18