减负承诺书

减负承诺书集锦五篇

　　在发展不断提速的社会中，需要使用承诺书的场合越来越多，相比于口头承诺，承诺书的约束力更强。大家知道承诺书的格式吗？以下是小编帮大家整理的减负承诺书5篇，希望对大家有所帮助。

减负承诺书 篇1

　　根据《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》（浙教基﹝20xx﹞127号）和市、县教育主管部门的相关文件和精神，结合安吉县教育局“有效课堂教学提升年”活动，以及我校对减负工作的相关规定，我谨对减负工作做如下承诺：

　　1、严格按课表上课，不挤占学生的休息时间；

　　2、认真备课、上课、批改，做到作业布置精选、先做、全批，准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，决不拖一分一秒；

　　3、转变教育观念，立足为学生的`发展服务，尊重学生的发展差异，保障学生公平接受教育与公平发展的权利；

　　4、严格控制考试次数，不公开学生成绩，不在班内张贴学生成绩；

　　5、严格控制学生的作业量，有针对性地分层布置作业，做到作业布置精选、先做、全批；

　　5、严格控制练习资料，未经上级批准不向学生推荐教辅资料；

　　6、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生；

　　7、潜心工作，坚决不进行有偿家教；

　　8、加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和谐的发展。

　　承诺人： 20xx年 月 日

减负承诺书 篇2

　　根据安开教通2013161号文件《安顺开发区创建“减负、增效、提质”示范校实施方案》的通知精神和学校管理制度，本人郑重承诺：

　　一、严格执行课程计划。严格按教学计划组织教学，不私自调课，上好每一节课，不随意增减课程和课时，不挤占艺体课，不提前结束新课。

　　二、控制学生学习时间。严格按课表上课，不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。

　　三、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

　　四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则上控制在1小时以内。7——9年级控制在1.5小时以内。

　　五、控制学生考试次数和难度。除学校或开发区组织的统一考试外，不私自组织学生考试。

　　六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。

　　七、规范学生教辅资料使用。只使用区教育局统一下发的'或学校根据需要配发教辅资料，不以任何形式推荐或指定学生购买教辅资料。

　　八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参加未经学校、教育主管部门批准的竞赛活动。

　　九、坚持素质教育评价导向。学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的方式评价，不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名次。

　　十、强化督导与责任追究。接受教育主管部门、学校开展的“减负增效提质”专项检查。

　　承诺人：

　　20xx年9月1日

减负承诺书 篇3

　　东堤头小学“减负”承诺书 为认真贯彻市教育局《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，切实做好我校的“减负”工作，学校和全体教师签订以下“负”承诺书：

　　1、认真贯彻市教育局关于减负的《若干意见》，根据省教育厅的要求和学校的具体情况，建立健全各项减负的工作制度，切实减轻学生过重的课业负担。

　　2、不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。

　　3、禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学科考试。 小学考语文、数学、英语，成绩评定实行等级制。

　　4、教师实行集体备课制，加强教研组建设，开展互助合作备课研讨活动。

　　5、一、二年级学生一律不布置课外作业，小学三年级学生的课外作业量（按学业程度中等学生完成的时间计算）不超过30分钟。 学生在校活动时间不超过6小时，应多组织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。

　　6、教师不得组织小学生参加在学校的早自习，可以在学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅导或下班答疑，但不准在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课。

　　7、教师必须认真上好国家规定的.课程，严禁利用体育、艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。

　　8、不得使用任何未经学校批准使用的资料，认真贯彻区教育局《关于做好教材征订、控制学生用书资料，杜绝非法出版物的通知》精神。

　　9、 学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。

　　10、每个学期学校要调查听取学生和学生家长意见，并建立备查录，保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家长宣传关于减负的文件精神，对社会做出减负承诺，接受社会的监督。

　　教师签名：

减负承诺书 篇4

　　为切实贯彻落实上级教育部门“减负万里行”的有关文件精神，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，做人民满意的教师，现向学校及家长庄严承诺：

　　1．严格执行国家课程计划，严格按课表上课，不随意增减课时，不随意调课及私自代课；按课程标准要求，正常教学进度，不提前结束新课。

　　2.保证学生每天在校集中学习时间不超过6小时，积极开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼不少于1小时，让学生在学校健康快乐成长；积极组织学生开展文艺、体育、科技等活动，拓展素质教育的空间；严格遵守教育主管部门有关学生竞赛活动的管理规定，不组织学生参加不合规定的`任何竞赛活动，不搞有偿家教。

　　3.按照课程标准设计和选编作业，作业难易适度，数量适当，并有较强的针对性；课堂作业让学生在课内完成，一、二年级不布置学生书面家庭作业，中高年级布置的学生书面家庭作业总量不超过1小时；不组织使用教育主管部门限定外的各种教辅用书；认真及时批改与讲评作业与练习，做到有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

　　6．积极进行考试制度改革，按教育主管部门规定组织学生考试，不公开宣布学生成绩，不按成绩排名次或变相排名。

　　8．建立健全学生学业发展性评价机制，强化对学生学习品格、学习能力、学习过程、学业成绩、身心发展等综合评价，学业成绩评价采用等级制；树立全面的质量观和正确的人才观，客观、全面地评价学生，多激励少批评，与家长共同承担减负责任。

　　教师（签名）：

　　年 月 日

减负承诺书 篇5

　　为了更好地全面推进素质教育，促进我校教育的优质发展和科学发展，切实减轻学生存在的课业负担过重的问题，我积极响应云南省教育厅有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效”承诺：

　　一、工作目标承诺

　　1、认真学习有关“减负增效”文件和通知，积极参与“减负增效”行动，努力提高师德水平。

　　2、严格按课表上课，不挤占技能课和学生的休息时间。

　　3、严格控制作业量。精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈。布置的作业，自己首先要做，自己没有做过的作业不布置给学生做，不布置机械重复的`抄写作业（若有抄写作业不超过三遍）。实施有效作业布置。

　　3、认真备课、上课、批改，做到作业布置必改，课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。准时上、下课，把握教学时间，提高教学效率，不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。

　　4、认真抓好课堂教学，做到精讲、精练，向课堂要质量，转变教学观，在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教育未完质量，严格按要求做到减负不减质。

　　5、严格规范考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。

　　6、严格确保学生的休息和锻炼时间。服从“学生在校上课时间不得超过7小时、每天早上7：30前、中午12：00前、下午放学后严禁集体辅导”的规定，让学生每天至少有一小时的体育活动时间。

　　7、严格控制练习资料，未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。

　　8 、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生。

　　9、潜心工作，坚决不进行有偿家教。

　　10、加强对学生进行心理健康教育，促进学生全面和谐的发展。

　　11、一手抓减负、一手抓质量，关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。

　　12、加强校本教研活动。认真执行文山州教学常规要求，积极学习、探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。

　　二、实施奖惩制度

　　1、学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰，并在评优、考核工作中予以倾斜。

　　2、将减轻学生过重课业负担，规范教师教学行为作为师德内容列入绩效考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决；对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将按照教育主管部门相关规定严肃处理，视情节轻重对责任人扣除有关奖励性绩效考核项目或进行纪律处分。

　　承诺教师（签名）

　　20xx年9月