幼儿园师德师风承诺书

时间:2023-02-09 10:41:29 承诺书 我要投稿

幼儿园师德师风承诺书

  在充满活力,日益开放的今天,承诺书与我们的生活息息相关,使用正确的写作思路书写承诺书会更加事半功倍。承诺书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的幼儿园师德师风承诺书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园师德师风承诺书

  幼儿园师德师风承诺书 篇1

  为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的职责,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全校师生和社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,承担教育职责。

  1、实行师德师风建设目标管理职责制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。

  2、切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自我的教学工作。

  3、坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  4、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止礼貌礼貌,以自身的良好形象教育引导学生。

  5、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。

  6、注重提高教育教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自我辛勤的'劳动换取每一位学生的成功。

  7、规范收费,严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,教师不得请学生代批作业、试卷,学生成绩册和评语等。

  8、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取理解学生、家长、学校和社会等各方面的批评与提议,自觉置于社会的监督之下。

  以上八条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将理解学校批评、警告,取消评优资格,报请上级行政主管部门处分等处罚措施,同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支持,共同落实以上承诺。

  承诺人(签字):

20xx年x月x日

  幼儿园师德师风承诺书 篇2

  本人受聘于麻城市幼儿园后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

  1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象。怀敬畏之心,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。坚守教育信仰,追求教育特色,实现教育理想。

  2.依法从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规及幼儿园的.各项规章制度,依法履职;严格自律,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。

  3.热爱幼儿:最大限度地关心、理解、尊重、保护幼儿,维护幼儿权益,遵循规律促进幼儿可持续发展。

  4.尊重家长:尊重接纳家长不同的教育理念和方法,主动多渠道与家长联系、沟通,促进家园共育。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势,共同促进幼儿发展。

  5.严谨治学:潜心钻研业务,不断提高专业素养和教育教学能力。全心投入教改,以科学的态度和精神探索幼儿教育规律和方法,不断创新超越。

  6.团结协作:尊重接纳,顾全大局,齐心协力,合作共享。共同营造“文明、和谐、进取”的团队氛围,共创和谐校园文化。

  7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言文明,举止优雅,作风正派。不参与与教师身份不符的活动,不做与教师身份不符的事情,自觉抵制社会不良风气,树立教师风范。

  8.终身学习:以终身学习为己任,不断拓宽知识视野,更新知识结构,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作质量。

  幼儿园师德师风承诺书 篇3

  为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:

  1.忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

  2.热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

  3.严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。

  4.全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让学生度过快乐而有意义的童年而努力。

  5.坚持正面教育,公平对待每一个学生,不体罚、变相体罚学生,不单纯横向评价学生,

  6.工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护学生的生命和促进学生的健康放在工作的首位。

  7.敬业爱岗,基于学生认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

  8.尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的'各种问题和矛盾。

  9.自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参加家长的宴请。

  10.严格执行教育收费规定,不为学生订购规定以外的学习资料或图书,不向学生推销商品和利用职务谋取私利。

  以上10条,请幼儿园、学生、家长、社会予以监督。

  承诺人:

  日期:

  幼儿园师德师风承诺书 篇4

  我愿意作如下师德承诺,并自觉接受学生、家长和社会舆论的监督:

  1、关爱学生,尊重学生人格;不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不以任何理由剥夺学生学习的权利。

  2、尊重家长,热情接访;不利用职权索取、收受学生与学生家长财物。

  3、乐意接受任务,认真履行岗位职责,遵守工作制度,认真做好教学工作,使用规范的职业用语。

  4、努力提高教育教学技能,按上级规定积极、认真参加把握学科能力考试;不强迫或诱导学生和家长购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。

  5、不搞有偿家教,不违规在校外兼课、兼职。

  6、树立讲正气、讲团结、讲学习、比成绩、求进步的工作作风。

  7、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓装艳抹。课堂上不吸烟,不使用通讯工具。

  8、为人师表,遵纪守法,严格自律;不传播不利于学生健康成长和不利于他人(同事)进步发展的思想观点,不参与赌博、色情、封建、邪教、传销等非法活动。

  9、不以非法方式表达诉求、不在网络(媒体)发布不实言论,自律自重,提升教师形象。

  10、积极进取,以主人翁的姿态投身到学校的管理工作中去;弘扬正气、讲究原则、顾全大局,努力为提升学校在社会上的声誉而恪尽职守。

  11、 确立对学生、对家长、对同事、对学校负责的'责任感、使命感,真心诚意地为促进学生身心健康发展、为学生拥有幸福快乐的童年做好应有的服务工作。

  12、大局意识强,不过分计较个人得失。勇挑重担,不拈轻怕重,主动为孩子、为家长、为集体、为社会贡献力量。

  承诺人:

  xx年x月x日

  幼儿园师德师风承诺书 篇5

  我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,构成自我良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:

  一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策坚持一致,不得有违背党和国家方针政策的.言行。

  二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改善教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

  三、教书育人。以培养创新本事为目标,造就有梦想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

  四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止礼貌。关心团体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

  五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

  七、尊重家长。主动与家长坚持正常联系,认真听取家长的意见和提议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

  期望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。

  我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。

  真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

  幼儿园师德师风承诺书 篇6

  教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的'思想道德素养,全面提升我园教师的师德水准,我保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个家长满意的教师。现向幼儿园承诺如下:

  一、树立“一切为了孩子”的观念,尊敬、爱护、关心、体贴幼儿,不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。

  二、以身作则,为人师表,举止端正,态度和蔼,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。

  三、认真遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,服从分配听从指挥,工作尽心尽责。

  四、与时俱进,不断更新教育观念,认真参加园内外各类学习活动,积极主动发表自己的观点。

  五、严格执行教育教学常规,创设与保教要求相适应的教育环境,加强各环节的组织、领导,有计划、有目的地对幼儿实施教育,严格执行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教学技能。

  六、团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

  六、尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

  七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。不参与、不搞迷信、不做传销。

  八、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳

  抹。

  九、遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈,上班前须做好一切准备工作。

  十、履行岗位职责,不在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在课堂上使用通讯工具。

  十一、以园为家,爱护公物、节约用水,不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌整洁。

  承诺人:

  20xx年9月

  幼儿园师德师风承诺书 篇7

  为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:

  1、忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

  2、热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

  3、严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。

  4、全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。

  5、坚持正面教育,公平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,

  6、工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

  7、敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的.良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

  8、尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。

  9、自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事有偿家教,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参加家长的宴请。

  10、严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

  以上10条,请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。

  承诺人:

  日期:

  幼儿园师德师风承诺书 篇8

  为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:

  1、忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。

  2、热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

  3、严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。

  4、全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年而努力。

  5、坚持正面教育,公平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,

  6、工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护幼儿的生命和促进幼儿的'健康放在工作的首位。

  7、敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。

  8、尊重家长们,认真听取家长们的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。

  9、自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长们的礼品、礼金和礼卡,不参加家长们的宴请。

  10、严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

  以上10条,请幼儿园、幼儿、家长们、社会予以监督。

  承诺人:

  日期:

  幼儿园师德师风承诺书 篇9

  教育是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设,更好地履行老师职业道德规范,提高自身的思想道德素质,做幼儿健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,我向社会、家长和幼儿郑重承诺:

  1.依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

  2.爱岗敬业。热爱学校,把教育作为一份提升幼儿和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责,不在办公室打电脑游戏,不说任何损害学园名誉的.话,不做任何有失师表形象的事。

  3.热爱幼儿。尊重幼儿人格,尊重幼儿受教育权,平等公正对待幼儿,保护幼儿合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿,对幼儿均一视同仁。

  4.严谨治学。精心组织一日教学活动,努力提高课堂教学要质量,勇于实践,大胆创新,因材施教,尊重幼儿个体差异,为幼儿终身发展奠定良好的基础。

  5.尊重家长。认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、幼儿之间各种问题和矛盾。不利用幼儿家长为自己办私事,不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品,更不向家长索要任何钱物,自觉维护老师形象。

  6.自尊自爱。严于克己,讲究礼节,衣着庄重,文雅大方,语言、行为规范健康。装扮符合老师形象,不穿奇装异服,不浓装艳抹,带班时间不串班、不闲聊。

  7.廉洁自律。为人师表,模范遵守社会公德,维护老师良好形象,不向家长谋私利,不做、不参与有偿家教或管理,不做变相收费,不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。

  8.终身学习。以专业型老师为自身进取目标,树立终身学习观念,坚持不断地学习,刻苦钻研业务,更新知识结构,不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查,定期开展自我对照、自我检查、自我整改,给自己的心灵一次净化,使自己的师德得到提升。

  承诺人:

  日期:20xx年9月29日

  幼儿园师德师风承诺书 篇10

  高尚的师德是素质教育对教育者的根本要求,也是教师身体力行“三个代表”重要思想的迫切要求。随着教育改革的不断深入,对教师的师德要求更加广泛,教师作为人类灵魂工程师的责任也更加重大。几年来,我幼儿园全体教师自觉贯彻执行党的教育方针,严格遵守教师职业道德,教书育人、敬业奉献,充分体现了教师学为人师、行为世范的.高尚情操,为我社区教育事业做出了积极贡献,赢得了上级领导及广大家长的广泛赞誉和普遍尊重。但是,社会上有些教师身上还存在着一些人民群众不满意、甚至社会反映比较强烈的突出问题,主要表现在:一是损害学生(幼儿)身心健康:体罚或变相体罚学生(幼儿),侮辱学生(幼儿),讽刺挖苦学生(幼儿)等;二是违反上课纪律:酒后上课,教室内吸烟,接打手机、发信息,擅自让学生(幼儿)停课等;三是为教不廉:向学生(幼儿)推销教辅资料,幼儿读物,向家长索要礼品,有偿家教,为社会举办的培训班做招生中介等;四是不讲诚信:在迎接上级督导检查等工作中弄虚作假、教学生(幼儿)讲假话等。这些问题,背离了教育的根本宗旨,严重损害了人民教师的良好形象。

  尽管这些行为不一定存在于我们幼儿园教师之中,但是应该引以为戒,为在教师中牢固树立以育人为本的教育观念,切实保证幼儿的身心健康,办好人民满意的教育,通过组织幼儿园干部、教师学习潍教字[XX]19号文件《关于严肃查处严重违背教师职业道德行为的通知》,经过讨论、反思,征求意见,特制定《西文幼儿园教师师德要求》,希望各位教师承诺执行:

  1、执行幼儿园微笑教育要求,做到与幼儿蹲下来讲话,抱起来交流,不体罚或变相体罚幼儿,侮辱幼儿,讽刺挖苦幼儿,做孩子的“妈妈老师”,坚决不能有损害幼儿身心健康的行为。

  2、不违反上课纪律,不酒后上课;上课期间不接打手机,不发信息;不擅自让幼儿停课;组织幼儿户外活动不放任自流,教师凑堆闲聊;值班期间坚决不离开孩子等。

  3、不向幼儿(或家长)推销教辅资料,幼儿读物;不向家长索要礼品;,不进行有偿家教;不为社会举办的培训班做招生中介等。

  4、讲诚信,在迎接上级督导检查等工作中不弄虚作假,不教幼儿讲假话等。

  教师签名:XX

  xxxx幼儿园

  XX年XX月

  幼儿园师德师风承诺书 篇11

  我们是光荣的幼儿园教师,教书育人是我们神圣的职责,为了更好的履行《教师职业道德规范》,提高教师自身的思想道德素养,进一步增强事业心和责任感,强化我们为幼儿服务,为家长服务的意识,办人民满意的学校,做人民满意的教师。为切实加强幼儿园师德师风建设,进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我园师德师风建设的整体水平,近日我园教师签订了师德师风承诺书:,我们向社会、家长、幼儿郑重承诺:

  一、依法执教,忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守有关法律法规,规范教育行为,宣传先进文化,不发表、不传播违背国家法律法规的任何言论,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作。

  二、爱岗敬业,甘于奉献。热爱幼教事业,用心做事,精心教学,遵章守纪。不迟到、早退,工作不敷衍了事,上班时间不串岗、聊天、使用通讯工具。以自身的良好形象教育影响幼儿,在工作时间内不干私活等。严格遵守园内的各项规章制度。对待工作认真负责,不分份内份外,不计较个人得失,乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。

  三、关爱幼儿,以人为本。尊重幼儿人格,关爱每一位幼儿,建立民主、平等、亲密的师幼关系。坚持正面教育,不漫骂、训斥、恐吓、体罚与变相体罚幼儿。杜绝一切有损与幼儿人格和心理健康的语言和教育方式。注重提高保教质量,上班做到人到、心到、眼到、口到。时刻把孩子放在心上。

  四、严谨治教, 精益求精。精心组织一日活动,努力提高课堂教学质量。勇于实践,大胆创新,积极探索教育教学方法。因材施教,尊重幼儿的个体差异,为幼儿创设一个自由、宽松的学习氛围,促进其身心健康和谐地发展。

  五、廉洁自律,为人师表。模范遵守社会公德,维护教师良好形象, 仪表端庄自然,服饰大方整洁,语言规范健康,举止文明礼貌,不接受家长赠礼,不向家长谋私利。在工作生活中,诚实、守信、公正、严格,处处为幼儿做表率。

  六、家园配合,携手共进。经常与家长沟通交流,以诚相待,以礼相见,虚心听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议。在协调家庭教育中,宣传科学育儿方法,起好主导作用,争取家长对幼儿园工作的'配合与支持,努力形成家园同步育儿的合力。尊重家长,本着平等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,争取社会、家庭担当更多的道德教育责任;不要态度冷漠,对家长不要有亲疏远近之分。

  七、团结协作,顾全大局。教师之间彼此尊重,互帮互助,相互理解,团结协作,虚心学习他人经验,取长补短,共同进步。尊重领导,识大体顾大局,服从组织分配,维护集体利益,珍惜集体荣誉。热爱幼儿园,树立集体观念,关心幼儿园的建设和发展,不挑三拣四,斤斤计较,事不关己,无所作为。

  八、终身学习,提高素养。确立“终身学习”的观念,坚持不断的学习,刻苦钻研业务,更新知识结构,勇于探索创新,不断提高自身专业素养和水平,深化教育教学改革。自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,借助师风师德教育活动,给自己的心灵一次净化,使自己的师德得到提升。

  我们决心:践行庄严的承诺,付出全部的心血,在幼教园地百花园中编织七彩人生,以良好的师德形象,赢得家长的尊重和社会的认可。

  以上承诺敬请家长、上级领导与社会各界予以监督!

  为了确保承诺我们设有监督电话:

  幼儿园师德师风承诺书 篇12

  教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的.责任是重大的。为切实加强师德师风建设,更好地履行教师职业道德规范,提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,我向社会、家长和学生郑重承诺:

  1.依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

  2.爱岗敬业。热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责,不在办公室打电脑游戏,不说任何损害学园名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

  3.热爱学生。尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对学生均一视同仁。

  4.严谨治学。精心组织一日教学活动,努力提高课堂教学要质量,勇于实践,大胆创新,因材施教,尊重学生个体差异,为学生终身发展奠定良好的基础。

  5.尊重家长。认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。不利用学生家长为自己办私事,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,更不向家长索要任何钱物,自觉维护教师形象。

  6.自尊自爱。严于克己,讲究礼节,衣着庄重,文雅大方,语言、行为规范健康。装扮符合教师形象,不穿奇装异服,不浓装艳抹,带班时间不串班、不闲聊。

  7.廉洁自律。为人师表,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,不向家长谋私利,不做、不参与有偿家教或管理,不做变相收费,不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。

  8.终身学习。以专业型教师为自身进取目标,树立终身学习观念,坚持不断地学习,刻苦钻研业务,更新知识结构,不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查,定期开展自我对照、自我检查、自我整改,给自己的心灵一次净化,使自己的师德得到提升。

  承诺人:

  日期:

  幼儿园师德师风承诺书 篇13

  教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设,更好地履行教师职业道德规范,提升自身的思想道德素质,做幼儿健康成长的`引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,我向社会、家长和幼儿郑重承诺:

  1.依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害幼儿身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

  2.爱岗敬业。热爱学校,把教育作为一份提升幼儿和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责,不在办公室打电脑游戏,不说任何损害学园名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

  3.热爱幼儿。尊重幼儿人格,尊重幼儿受教育权,平等公正对待幼儿,保护幼儿合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿,对幼儿均一视同仁。

  4.严谨治学。精心组织一日教学活动,努力提升课堂教学要质量,勇于实践,大胆创新,因材施教,尊重幼儿个体差异,为幼儿终身发展奠定良好的基础。

  5.尊重家长。认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、幼儿之间各种问题和矛盾。不利用幼儿家长为自己办私事,不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品,更不向家长索要任何钱物,自觉维护教师形象。

  6.自尊自爱。严于克己,讲究礼节,衣着庄重,文雅大方,语言、行为规范健康。装扮符合教师形象,不穿奇装异服,不浓装艳抹,带班时间不串班、不闲聊。

  7.廉洁自律。为人师表,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,不向家长谋私利,不做、不参与有偿家教或管理,不做变相收费,不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。

  8.终身学习。以专业型教师为自身进取目标,树立终身学习观念,坚持不断地学习,刻苦钻研业务,更新知识结构,不断提升自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查,定期开展自我对照、自我检查、自我整改,给自己的心灵一次净化,使自己的师德得到提升。

  承诺人:

  日期:20xx年9月29日

  幼儿园师德师风承诺书 篇14

  为进一步加强本园师德建设,全面提高幼儿教师职业道德素养和水平,规范幼儿教师从教行为,提升幼儿教师队伍形象,努力办好人民满意幼儿园,现承诺如下:

  1、强化师德管理,着力落实师德责任。园长是师德建设的第一责任人,教师是师德建设的直接责任人。坚持把师德建设摆在队伍建设的首要位置,贯穿学校管理的全部过程,健全园本化的师德建设管理制度,进一步加强对师德建设的组织领导、总体规划和具体部署,做到制度落实、措施落实和责任落实。认真细化标准,关注各个环节,重视每个时段,确保全员参与、全面覆盖、全程渗透,绝不让任何一个教职工游离于师德建设工作之外。充分发挥党支部的思想政治优势,发挥党员骨干教师的表率带动作用,形成幼儿园各部门、各方面主动参与、密切配合、职责明确、齐抓共管的良好局面。

  2、强化师德监督,着力践行师德承诺。通过当面表态、签订责任状、发布公开信等途径,实施“教师向家长承诺、幼儿园向社会承诺”的双承诺制度。通过设立创建信箱、开通举报电话、组织问卷调查等途径,主动接受家长和社会的监督,虚心听取各方意见,深刻分析原因,及时整改存在的不足和问题,力争在抓苗头、防反弹、控蔓延上取得实实在在的效果。以更加扎实的.举措,引领全体教职工做到言谈文明、举止大方、作风正派,当好幼儿的好榜样和引路人;爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,公正地对待每一名幼儿,建立民主融洽的师幼关系;提高业务素质,尽心尽力,精益求精,做到让幼儿喜欢、让家长放心。

  3、强化师德考评,着力提升师德水平。根据“十禁止”、“五规范”和精神,结合我园工作实际,制定切实有效的园本化的师德考核细则,充分运用并发挥幼儿园奖励性绩效考核的杠杆作用,让所有教师真正承担起师德责任。

  4、完善奖惩制度,有效促进师德建设。坚决实行师德师风问题“一票否决”和责任追究制度,将教师互评、家长点评、社会测评结果纳入幼儿园师德考评体系,把师德要求作为提升职务、晋升职称和评先评优的必要条件。对经查属实的师德失范行为,严格按有关规定给予相应处理。在严格考评的同时,幼儿园注重积极为广大教职工做好事、办实事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为和谐的社会环境。

  5、强化师德教育,着力规范师德行为。以社会主义核心价值体系为统领,以《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师行为规范》和《幼儿园教师专业标准》为准则,建树新师表形象、铸就新时代师魂。通过演讲、论坛、报告会等形式,通过业务知识竞赛、教学技能比拼、优质课评比等途径,多渠道、分层次、常态化地开展各种师德教育或实践活动。

  6、严格治理“三乱”,规范教师从教行为。严格执行“十禁止”、“五规范”,引领全体教职工准确把握师德内涵,厘清“什么该做、什么不该做”的界线,将志存高远、淡泊名利、勇于创新、乐于奉献、学为人师、行为世范作为矢志不渝的精神追求;全面规范师德行为,落实令行禁止、严肃执纪的要求,将不搞有偿家教,不体罚或变相体罚幼儿,不向家长索要钱物,不向幼儿乱收费,不在学术、考试、职评、评优方面弄虚作假等作为终身信守的行为准则。

  7、坚持依法治园,办好人民满意教育。幼儿园要做到依法治园,要全面落实贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》,坚决杜绝小学化倾向,全面实施素质教育,重视对保教常规工作的考核,营造和谐的家园共育氛围,构建幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。幼儿园要依法治教,依法规范教师从教行为,全面提高教师的职业道德水平,避免违反师德规定现象的发生,出现问题对相关责任人严肃处理,努力打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍,努力办好人民满意的教育。

  以上承诺保证在工作中认真落实,主动接受主管部门、广大学生、家长和社会监督。

  承诺学校(公章):XX

  校长:XX

  xxxx年xx月

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