初中生的作文

时间:2023-05-02 08:30:28 初中作文 我要投稿

关于初中生的作文集合7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中生的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初中生的作文集合7篇

初中生的作文 篇1

  地球无私地孕育着我们,可由于人类的过度贪婪,地球正在迅速衰老。

  一次性筷子很方便,可它们是用木头制造出来的。为了制造它们,成千上万的树木被砍伐下来,而这些一次性筷子,人们只用了一次,就把它们当垃圾处理掉了。因为过度砍伐,中国的森林覆盖率只有13%,低于世界覆盖率;因为过度砍伐,大片地区成了荒地,当洪水发生的时候,由于没有树木的阻挡,水土流失严重,人们受灾害程度同时也更加严重;因为过度砍伐,许多动物没有了家园,生态循环规律被破坏了。记得奶奶说过,以前的夜晚,天空中繁星点点,他们小时候最喜欢数星星,数着数着,就睡着了。可现在,我看到的夜空,只有几颗星星,屈指可数似的,少之又少。为什么呢?是星星消失了吗?看了资料才明白,原来砍伐后树木的废弃物会被燃烧,排放的废气污染了空气层,再加上汽车,机器越来越多,森林越来越少,少了森林这个天然的过滤器,导致大气层越来越浑浊,我们能见到的星星就越来越少了。

  因此森林在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用,并且有着地球之肺的美称,它能大量地吸收二氧化碳,不断制造人类和其它生物所需的氧气。所以我们保护森林也就保护了地球,保护了我们的生存环境。我们每一个人都要做到不乱砍伐树木,减少一次性筷子的使用,不撕纸,不玩纸,不乱扔废纸,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用,还要时刻防止森林火灾。

  保护环境,我们不仅只做到保护森林就可以了,我们还要做到防止污染。现在,我们能用的'水只有地球上的水的万分之七,这是为什么呢?因为人类工业化生产排放了太多的废水,废气,废渣,有毒有害化学品,生活排放污水,垃圾等等。防止污染,从我们每一个人做起,对家中的生活垃圾分类处理,有的可以回收利用的尽量交到回收站收购,有污染的物品不乱扔。一般街道都有两个垃圾箱,一是装可回收垃圾,二是装不可回收垃圾。在倒垃圾时多走几步路,一定要放入相应的垃圾箱,方便清洁工清理垃圾;还有购物的时候我们尽量不要使用塑料袋,因为塑料袋危害大,埋在地里不会腐化,燃烧处理又污染空气;平时出行的时候,我们还要做到少开机动车,多骑电动或自行车,一来可以锻炼身体和环保,二来可以减少机动车排放有害气体。平时生活当中,我们还要学会对废物充分利用,变废为宝,不要制造太多垃圾。

  保护环境,需要我们做的事情实在是太多太多了,只要我们人人提高保护环境意识,每个人主动自觉地从我做起,相信通过我们每个人的努力,环境污染会得到控制,地球的生命力会越来越旺盛,我们的家园会越来越美好!朋友,我们一起来努力保护我们的家园吧!

初中生的作文 篇2

  “校园多美好呀,处处有芳草……”每当着优美的旋律在我的耳畔响起,我都会不由自主的想起我的母校。

  我的母校叫做“城关小学”它有着100多年的历史,母校的环境十分良好,远远望去门口几个金光灿灿的大字“甘肃省武山县城关小学”从电子门里进去便是办公楼,里面全都是学校领导的.办公室和一些会议室……而两旁全部都是茂盛的小花和许多棵参天大树,紧挨着的是一栋崭新的教学楼,四周则是美丽的花坛,正中央是一座孔子雕像,环境特别优美,往前走便是教学楼,时不时传来阵阵朗朗的读书声,主席台下竖立着旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗,后面则是一片茂盛的竹林,踏入校园则好像进入了花的世界,对面那一幢红色的教学楼则是一、二年级小朋友的教学楼。后面就是学校的大操场了,下课后,同学们在这儿比赛、玩耍、嬉戏是多么的开心呀!

  感谢母校,在这里我放飞了理想!感谢母校,在这里我认识了许多的小伙伴,感谢母校,在这里我学会了许多的做人的道理!

  感谢母校的一花、一草、一木、是你们创造了这美好的学习环境,让我们能够在舒适的环境中学习、成长,是你们把母校变的如同仙境一般美丽,谢谢你们!

  母校,再见了,今天我们以你为荣,明天。您就以我们而骄傲!母校,我永远忘不了您的恩情,我的母校再见了!在六月28日我们就要分别了,所有的同学也将分道扬鞭,也许在许多年以后,我们都有了成就,也许会有许多的同学都以忘记了自己的母校,而我,而我们72名六(3)班同学是永远都忘不了我们的母校!

初中生的作文 篇3

  小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的'!

  初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!

  到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。

  在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!

  朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起讨论,一起玩耍……

  “寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动绿色的信仰;飒爽英姿,何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗!努力!

初中生的作文 篇4

  午后的阳光温暖明亮,云层慵懒地舒展变幻。漫无目的地行走,我生活在自己的冥想中。隐约的歌声,像是从远处传来。是你吗,还是只是我的臆想。遥远得虚无,又真实得仿佛萦绕心头般存在,轻易唤醒我沉睡的记忆。

  20xx年秋。蓝得耀眼的天,历尽沧桑的楼舍,伫立在操场上,茫然地望着稀疏的人群,我感觉到,这是一个陌生的'地方。

  “嗨。”你踏过落叶,走来对我友好地微笑。你的笑容干净美好,将我的羞涩不安全部驱散。仅仅瞬间,我已刻入脑海。

  你喜欢阿童木,因为它充满力量,可以触摸天空。你喜欢巧克力,我养成随身带巧克力的习惯,只为看见你如孩童般的笑容。你喜欢听歌,我们用同一个耳塞听同一首歌,似乎这样就可以拥有同一种心情。我把你的一点一滴仔细收藏,然后从你眼中读到日益累积的温柔。

  是共同拥有的日子太美好,我们忽略了原来从相遇的那一刻起,分开的倒计时钟已经开始行走。以为有无数的时光可以尽情挥霍,直到20xx年的夏天才明白,原来可以一起打闹,一起上课,一起放学的日子已所剩无几。

  不舍,无奈。彩云之南,只希望能在美丽的土地为三年写上句号。不知道神圣的雪山能否感应到我的痛,不知道翻腾的金沙江是否在嘲笑我的幼稚,不知道在千回万转的古城里我们数次的相遇是否是命中注定。我双手虔诚地拂过风铃,不奢求我们能不分开,只希望可以不相忘。

  昏暗的K房,你的笑容依然温柔。熟悉的旋律,是那首我们一起哼过无数次的歌。是为我而唱的吗。低头,眼泪掉落地毯,融化消失。放开双手,我想我懂你的意思。

  整个夏天,一直不敢打开窗,我怕会听到飞机划过苍穹的轰鸣。终于在一次暴雨后,夏天被风吹散成天边的薄云。

  当我又一次站在了陌生的地方,我明白这次不会再看见一张温暖的笑脸。我要将你的笑容连同眼泪一起深藏。

  时间是抚平一切的魔法。只有在黄昏时刻,天空中的飞机掠过云层,地上拖着我长长的影子,光影变换中,会有片刻的恍惚。有时候回忆就像小壁虎脱落下的尾巴,不可以让它永远疼痛下去。那些画面,那些片段,有些要随风,有些要入梦,有些则静默于心。

  继续前进,歌声渐行渐远,我的世界剩下我自己。

初中生的作文 篇5

  六年的时光转瞬飞逝,在迈入初中校园的那一刻,我第一次感受到了孤独的味道,放学时没有同伴,伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来,但却只能任泪水沾湿衣襟。

  但事实上,我发现有时我也拥有快乐!

  “哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话,一个个有趣的谜语,为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样,也是他把快乐传递给了我。从此,眼角的泪水消失了,我的脸上更多的是开心的微笑。

  “高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田,足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

  “认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。

  一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的.写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。

  新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!

初中生的作文 篇6

  小学的时候,我的数学成绩一直在班里是佼佼者,可一进入初中,我就发现我的数学成绩和其他同学比起来真是小巫见大巫,今年我已经上初二了,对于数学的学习方法我也有了一些自己的体会。

  我到现在都还记得初中时的第一次数学考试,那次考试很不理想,我做卷子的速度很慢,卷子没有做完。因为是初中数学第一次考试,我很重视,想给老师留个好印象,没想到却考砸了,下午回家后我还哭了。也许就是因为那次,让本来就很喜欢数学的我更加重视数学了。

  距离那次考试已经有一年多了,如今,我在数学课聂老师的带领下,成绩已是“更上一层楼”,以前要花一个半小时才能做完的试卷,现在只要四五十分钟就可以写完,正确率也提高了不少。像月考,期中和期末这样的考试,成绩从来没有低于过95分。这些都要源于老师的辛勤付出和我自己总结的学习方法。

  我认为在学习数学的时候,不能光做到认真听讲,还要学会举一反三,我们要学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又能酿蜜。在老师讲某一道题的解题方法时,同时还要思考这样解的道理是什么,然后再推出解这一类题的方法。这样就能把老师教的知识融会贯通了。

  在刚进入初中时,我还加入了我们学校开展的.青少年宫趣味数学社团。社团教给了我学习数学要有探索精神,数学并不是只有一种解题方法,我们要试着去探索,去思考,去发现,要相信“条条大路通罗马”。

  我在学习数学的时候,还总结出了“四心”,“四心”就是耐心、细心、恒心和信心,这都有助于我们学习数学。

  我们班有些同学说数学是深奥的,是变化莫测的,让人搞不懂,猜不透。可我不这么认为,我倒是觉得数学最多就是一套打满死结的绳索,你只要耐心地解开一个又一个的死结,终有一天你会获得成功。

初中生的作文 篇7

  人生百态,我们一生都会经历很多很多,有时伤心,有时开心,有时沉默,有时觉醒……那时墙成为我们头脑的唯一。

  每个人都会有几堵墙,有爱人铸成的墙,有父母铸成的墙,有朋友铸成的墙,有……,墙有很多,但我们都有一个共同的.墙,一个神圣的墙,一个每个炎黄子孙心中最爱的墙,这堵墙替我们挡风雨,替我们挡外敌,让我们在这堵墙里面安全成长。

  组成这堵墙的炎黄子孙放弃自己的幸福,只为那祖国的安宁。

  还记得那场大地震吗,逃出来的人望着面前的废墟,痛哭不已,仰天大喊,发泄着对老天的怨气,雨仿佛伴随他们一起发泄,越下越大,但他们并没有放弃希望,因为他们有一堵墙,相信那堵墙迟早会来的,被压在废墟的人们,脸上的惊恐不言而喻,但他们也没有放弃希望,因为他们也相信那堵墙,相信,多么伟大,他让那些被死神笼罩的炎黄子孙不放弃任何希望,是的,那堵墙不会忘记他们在天安门前对着祖国许下的承诺。

  在任何时候,任何地点,只要有那堵墙在,我们就会感到世界是有希望的,任何困难都可以闯过去,有那堵墙在,我们就无惧任何威胁,因为我们相信那堵墙

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