初中优秀作文

时间：2023-05-08 19:20:53 初中作文我要投稿

【实用】初中优秀作文合集六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中优秀作文6篇，希望对大家有所帮助。

【实用】初中优秀作文合集六篇

初中优秀作文篇1

　　经常听大家说起洛阳，因为洛阳是有名的九朝古都，更是因为那令人心动的国花——-牡丹花！

　　今天，我和妈妈去洛阳花园赏牡丹花，真是很难的啊！那是因为牡丹花的花期很短，只有十几天的花期。一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数，品种繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗艳比美。

　　春风吹醒大地上所有的花草树木焕发出光彩。牡丹花更是焕发出它的光彩。“国色天香，花中之王。”这些优美的词语都是来赞扬“甲天下”的洛阳牡丹花。今天，我就要为大家介绍一下洛阳的牡丹花。

　　洛阳牡丹花的经又细又短，老干可达3米，枝叶特别茂盛。它的叶子又扁又短，绿得好像到底下来好似的，每当到了百花盛开的四月份，洛阳就成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、有黄的'、粉色的、白色的……红的好似火，黄的好似金，粉的好似霞，白的是玉……一阵微风吹风，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。最绿的牡丹花是“豆绿”，它的颜色进好似叶绿；最黑的牡丹花是“冠世黑玉”它的颜色是深紫发黑；花瓣最多的牡丹花要数“魏紫”，约有六七十片花瓣；最红的牡丹花是“火炼金丹”，它的颜色近好似国旗红；最蓝的牡丹花是“蓝田玉”，是粉里透蓝；最佳的间色牡丹花是“二乔”，它一朵花上两种颜色。它们形大鲜美、仪态万方，色香俱全、冠绝群芳、国色天香、并且具有很高的观赏价值。

　　这么美的牡丹花怎么不让人心动呢？人们有的用照相机把牡丹花给拍下来，有的用眼睛观赏牡丹花，有的用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。牡丹花是我们中华人民共和国的国画。因此，我们要爱护它。我祝愿牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我们的国家繁荣昌盛。

初中优秀作文篇2

　　我背着包，走出这个班，走出我的家。

　　我没那么懦弱，我不会让泪水如泉涌喷出。临走，看看我的班，看看我的家。转身，有迟疑，有不舍。我低下头，一步一步远走。在走廊的转角，我抬起头，看着前方，这路还得我一个人走下去。

　　回寝室的路上，陆陆续续遇见同学拿着行囊归家，没有多余的问候，没有煽人泪下的道别，只是一个眼神，只是双手的紧握，然后放手，向着各自的方向继续前行，谁也没有回过头眺望对方远去的背影，我们知道，我们都还在这片天下，心还连着，这情又怎么会断。我回到寝室也开始收拾我的行装，我没有那么急促，我没有那么急着离开，或者说，想在家里多呆一会，再多呼吸这里的气味，看看这里的一切。我把自己重重的摔在那张陪了两年的小小的床铺。多想在这再睡一晚，再喂喂这里可恶的蚊子。寝室里一片狼藉，本该是哄哄闹闹的这里，现在却格外安静，让我有点不习惯，这空荡荡的空气，让我感觉好压抑。我拾起昨晚被我丢落的书本，将他们一本一本放在箱子里，整整齐齐，我期望，我的同学，我的家人们，也像我的这些书本一样，整整齐齐，一个都不少的都能在以后重逢。

　　我提着行囊走出寝室，向校外，向另一片，更宽更大的天空飞去。

　　姐姐早已在外等候多时，见我走出，赶忙拿起我的`提箱，送到车上，塞给我钱。同样的一句话，自己安排。

　　现在，正在狂欢的我们，自以为得到了解放，为毕业的我们举起了我们手中的酒杯。

　　殊不知，我们离开的，是我们老来向往的天堂。

初中优秀作文篇3

　　“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，回归应该意味着什么呢？今天，当我以一个中学生的身份站在校园中，我听到了心底里长大的声音。

　　我不再是提前一年的小班学生，荣誉的光环渐渐隐去，我喜欢现在的感觉，能和许许多多的同龄人一样上课、考试，早晨穿着同样的校服迈进校园，晚上或者坐班车，或者和同学高谈阔论走出学校大门，我终于成为一名中学生了！

　　值周生扣分时的场景多么有趣啊！一本正经加满心不耐烦的值周生，仿佛最大的快乐就是能够扣到分似的，他们面前也总不缺少被捉到的“倒霉蛋”，我每次走过他们身边的时候，都会有些忍俊不禁，各不相同的面部表情实在丰富多彩，若学校抓拍特写镜头，这一定是校园最奇特的一景吧？更让我兴奋的是，我也要当值周生了，哈哈！那时我会是什么样子呢？

　　校园中的氛围让我如鱼得水！小学部上学的时候，都是一些小不点在做一些过家家的幼稚游戏，若看到一个熟悉的同学简直就是“他乡遇故知”，我都要“执手相看泪眼，竟无语凝噎”了。现在，我的小学同学、课外班的.同学俯拾皆是，无论早晨入校，还是课间操，甚至在厕所里，我都会看见那些可爱又熟悉的身影，他们有时会和我大声地打个招呼，有时远远地朝我挤挤眼睛，有时挥挥手笑靥如花，真是亲切！

　　老师原来是个大集体！过去的一年里，我的中学记忆中只有三位老大——霹雳小美女南老师，慈眉善目的嵇老师，多才多艺多思想的美拉叔叔，我对他们崇拜有加。回到了校本部发现，中学生活的很大一部分居然是老师构成的。教室里不同学科的老师侃侃而谈，循循善诱；走廊里值周老师火眼金睛，毫不留情；就连小学部时见不到的主任、校长大人们也常常巡视，让我们一睹尊荣，少了陌生，多了一份熟稔。

　　回归大集体，我很喜欢！没有那么多需要适应的过程，想想真该感谢我的小班生活以及陪伴我一年的老师，是他们缩短了我的心路历程吧？

　　站在校园中，看着挺拔的骄杨和常绿的青松，我知道：我长大了！

初中优秀作文篇4

　　美好的时光过了，剩下的就只有分别和回忆了.离了，别了，这六年的生活，认识的老师同学，校园里的往事.一切都带走了，只留下一股无奈.

　　往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在脑海里浮现，让我思索，让我回味.同学之间的误会，在此刻，如被过滤了一般，最终剩下的，是一股纯真的友谊，坦诚相对，又好似突然回到了以前刚认识的一幕.

　　虽然六年中有多多少少的误会，可却更使友情更加固若金汤;而小误会，又更像一滴水滴进大海里，即没声音，又无影子.待到明日相见，又是开怀大笑.至于矛盾，时间久了，也就会随逝去的时光一样被渐渐遗忘.

　　但不能平的，到最后，即使感情再好，也要分别了.再过不久，也将把对方淡忘.再相遇时，或许交谈，或许只是默默无语，独自离去.心中充满的--只是无奈.

　　为什么?为什么要分别?为什么天下没有不散之宴席?难道这六年来的所有同学，还有这之间的'所有往事，难道都要跟他们挥手告别?

　　为什么?为什么要分别?我不愿这样，难道这就是所谓分别时的痛苦?只有亲自体会到了，才会感到有一丝丝的无奈.六年来好不容易建立的友谊，难道又将要被无奈的放下?我不想回避这些问题，又不得不去回避.想到这里，心中又涌起了一股莫名的无奈，惟有停止了思索，放下了笔.

初中优秀作文篇5

　　白族有一民族特色茶品闻名于世。此茶名为三道茶，第一道，味清苦，头一呷令品者不禁闭眼皱眉，曰苦茶；第二道，味极甘，入口香甜，令品者自觉苦尽甘来，曰甜茶；第三道，微带暂且不述，只见品茶者一啜入口，做思索状，继而一片豁然开朗，问之何味？答曰：尝闻此茶第三道包罗人世酸甜苦辣咸，吾尝疑乎是，今日品之，犹信。此茶第三道曰回味茶。就此，三道茶成。

　　茶如此，人生亦是如此。有人认为，清苦过后的甘甜就像生活中的苦尽甘来，风雨过后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦尽甘来的固定模式，那么生活岂不是乏味单调的很？我认为生活正如那三道茶，开始时，单一的苦与甜刺激着我们的.神经，而第三道回味却令我们迷惑不已，反思之后方知，苦与甜不过只是那众多滋味的各中一二，前面因为单一的味道而显于面上的表情，实在失态非常，现在方觉这第三道茶真真称得上回味。品了茶，再考虑一下人生，忽觉原来自己是那样肤浅，原打算把人生划成两部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼来下半辈子的舒适生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己说了算。可殊不知这在人生百味中，也之算得几支小插曲，真正的人生少不了这苦与甘，但也绝不仅仅只有这两味，他们最终当归一到回味之中，在回味的茶壶中与其他茶料一道滚上一遭，这才炼出了真正的回味人生。

　　欣赏孟德，不是因为他唯才是举的心胸，也不是他曾经同一三分之二个天下的功绩，而是他那潇洒的人生。东汉末年，朝廷败落，天下大乱，伐董卓，为的是兴复汉室，可是汉室无能，为何孟德不能取而代之？于是招揽各路英雄好汉，一路征战，受九锡，称魏王，最终在天下占得一席之位。想孟德之举，哪个不是心之使然？这等潇洒人生，岂是只字片语能够说清道明的？古今多少史学家穷尽一生咀嚼孟德人生仍觉回味无穷，更何况是孟德其人呢？

　　喜爱东坡，不仅是他的诗才辞情，更是他那份对人生的感悟，东坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生简历，似乎给人印象最深的便是贬谪，可东坡却不这么想，他把每一次的左迁当作人生的历练，把每一次的挫折当作生命的馈赠。远离家乡并不愁闷，只道我心安处是吾乡，他的作品中没有抑郁不得志，没有生不逢时的遗憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁达的心境。在我眼中，回味便是东坡一生的写照。

　　一味太少，两味单调，五味堪堪之算好，重回壶，再翻啸，点茶，呷品，只道甚妙，甚妙。