【精选】中学作文锦集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的中学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
有人说，一个人不管学什么，都必须对其有兴趣，只有这样，才会有所成就。
是啊，就像跳华尔兹一样，只有在其中学会享受，才能将它的灵魂散发出来，达到一个更高怕境界。
写好作文不往往也是这样吗？要你乐意去写，有兴趣写，才能拿出好作品来，但并不是让你用“没有兴趣”来当做逃避的借口哟！
对你说句实话吧，我就个不愿写作文的懒鬼。倒也不是我的作文写的很差，每次作业也是很认真地完成它，只不过都是放假最后一天地下午完成。当没有人给我布置作业时，我更加不会自觉地动一下笔头。为啥？还不是电视机老兄惹的祸，就像勾魂似的引诱着我，总是让我忍不住看上两眼，驱赶馋虫。更有时，我实在憋得慌，干脆边看电视边写作文，但这样却写不出一篇好文章。现在，为了抵制诱惑，我写作时，总中要与“老哥们”（电视机）有一墙之隔。这就是：你越喜欢什么，写作时，就要离它越远。当然，这也是为了让你静心哟！
但只会抵制诱惑还不行，还得对写作有兴趣。就拿我来说吧，从小学一年级开始，爸爸叫我每天写一篇日记。开始几天还行，坚持了下来，渐渐地，我觉得每天写日记很麻烦，便懒得再写了。谁知，被我爸爸知道后，令他大发雷霆，好不容易才强压下怒火，给我讲了一个小时左右的大道理，把我数落的，唉呀，那眼泪稀里哗啦的。一会说我没恒心，一会儿又说我辜负了他的苦心……无奈之下，我只好硬着头皮写日记，这真是被“逼上梁山”了呀！一年过去了，我的作文水平却毫无长进，那些花在日记上的时间也就白白浪费了。爸爸看一计不成，再来一计，一本正经地对我说：“以会，我们不会给你一分零花钱，你要用自己的文章来赚取零花钱。从今天开始，你每写出一篇令我满意的文章，赚2元钱。”对于那时的我，2元钱已经很多了。于是，为了拥有更多的零花钱，我努力地创作着，一周能写出三四篇文章呢！我越来越喜欢写作了，当然，书也成为了我必不可少的朋友，“书是智慧的源泉”嘛！同时，我的写作水平也不为在提高，我成功了！
当然，我的胜利果实怎么也离不开老爸的英明指导，是他造就了我的这一切。有些学生的家长就像我的爸爸一样，注重孩子的自觉性和对学习的兴趣，那么，因为工作很繁忙，而忽略了这两点的家长呢？那他们的孩子是不是就会作文水平差呢?当然不是这样的，家长没有更多的时间来为孩子的学习操心，那么，所有的重担就落在了我们敬爱的老师身上。但是……恕我直言，有些老师上其他课时就口若悬河，妙招百出，能提起大家的兴致，让同学们的兴致跟着他（她）走，当然，这也已经非常不容易了。
不过，他们一上作文课就没折了，只知道让大家看书，看书再看书，再催眠似的讲上一会儿，他不烦，我们倒先睡着了，到头来，什么也没学到。因此，要想办法提起大家的兴致，才是上上策。我建议，在给学生讲写事这类文章上，可以自行表演或找学生表演，就像让大家看一个有趣的话剧一样；在写人这类文章上，可以在黑板上边讲边画人的外貌，如果写的是本班同学，可以边读文章，边让大家观察是否与本人一样。这样，就锻炼了学生的观察能力，写作水平不也就自然而然地上升了吗？在讲解写景这类文章时，可以让大家闭上眼睛想像文章中所写的`景色，当一个个美丽的景色陆续出现在脑海中时，不就让同学们学到了描写景色时的写作顺序了吗？……总之，又能提起大家的精神，又学会怎样写好作文的方法有很多噢！当然阅读范文也是一个不可缺少的环节，俗话说得好，“一切都得从模仿开始”，但并不是要你抄袭哦，是引用别人的好词好句，或引用别人的文章构成方法，相当于一个建筑图，到你的文章中，用这些范文来打开你脑中喷涌而出的智慧之泉，丰富你的知识。写出只属于你自己的优美文章，这不是很好吗？
中学作文 篇2
我最喜欢的老师是陈老师，他可是一位“另类”的老师。他的另类之处就是—特异功能!
特异功能一：他的眼睛会说话
平常上课的时候，我做小动作，陈老师看见了，对我一瞪眼，我就知道他在说：“X龙，别做小动作!”我马上就会规矩起来，这个时候，陈老师又把目光投过来，可是这时陈老师的眼睛说的却是：“不错，改正错误就是好学生!”
特异功能二：他的真子很灵敏
上课的时候我吃零食，他一闻就能闻出味来，并且制止我说：“X龙，别吃零食，把零食收了!”我心想：老师怎么知道我吃零食的，难道她闻出味来了？唉，想偷吃东西不被陈老师发现，也只能偷喝无色无味的水了。
特异功能三：他有一双“顺风耳”
有一次上课的'时候，我没有专心听课，却和同桌说悄悄话。同桌不理我，我再去叫他。他还是不理我。当我想再叫他一次时，我总觉得有一双眼睛盯着我，我回过头来一看，啊!原来是陈老师在用异样的目光看着我呢。
怎么样？陈老师的特异功能很厉害吧？是不是很另类啊？但是，我们班所有同学都很喜欢这位“另类”老师，他的特异功能让我们更遵守纪律，更爱学习了。
中学作文 篇3
古有驿站，今有车站。用心去感受等车的快乐。——题记
天蒙蒙黑，月亮出来了。寥寥无几的星星在天空中挂着，闪烁着散发着属于自己的光芒。风轻轻地吹，使树叶发出“沙沙”的响声，悦耳动听。马路上上演了一幅车水马龙图画。当钟楼的钟连敲八下时，路灯一个接一个打开，仿佛宣誓着夜月的降临。
我欹靠在站台上，静静观察着一切事物，置身于其中。同时耐心的等待公交车。也不知道过了多久，站台上的人越来越少本来平静的心变得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石头，令水泛起了一圈圈涟漪；也像在宁静的夜晚一声呐喊回响在耳中。
“今晚我还能回去吗？我住哪……”无数个想法在我脑袋中回荡。
“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有这个想法。抬起头一看真的下起雨了，不一会儿雨势就从牛毛细雨变成倾盆大雨。如果这时走出站台，那就再也没有什么比“雨中漫步”跟合适的词了！雨水打在树叶上的声音是多么的悦耳可惜我那有心情去听。
大雨把道路打湿了似乎把我的焦躁也慢慢浇灭了。我伸出手去，雨水打在我手掌上汇集到掌心静静流淌着。雨更大了，像脱缰的`野马，无法控制了。
终于一辆316缓慢行驶过来。我看到了希望之光。用高尔基的话说就是“饥饿的人看到了面包，”我拼命挥手，可还是于事无济；我尽力了，可还是只能眼睁睁看它从身边驶过。那种感觉是多么的无助。
许久之后又来了一辆，这也许是今天的最后一班车了！雨下的还是很大。
“挥手，挥手……”这是我唯一的念头。车停了，我冲进雨幕登上了车。
虽然衣服湿了，但登上车的时候是多么高兴那！人生有许多坎坷，要正视坎坷，调阵心态，准备面对下一个坎坷！
中学作文 篇4
明天就是母亲节了，一想到母亲为我付出了这么多，我应该怎么回报她呢？送一束鲜花？不，太平常了；送一个吻？不，太正统了......送什么呢？还真是伤脑筋呀！哦，对了，先去商店走走，看看有没有中意的，于是我就出发了。 走进商店，琳琅满目的商品让人眼花缭乱，我一看，不是自己的钱不够就是看不上眼，走来走去的也没看上一件商品，这时，一个小男孩从我的视线中闪过，跑向一位妇女，边跑边喊：“妈妈，您辛苦了！”“妈妈，您辛苦了”，噢，我怎么没想到呢，妈妈为我日夜操劳的，不就是为了我能健康快乐的成长，有好的学习成绩，将来能成为祖国的栋梁之才吗？正好前天考的试，何不现在问问成绩呢？也许会给妈妈一个惊喜呢！就这样想着，我便像一阵风似的跑回了家，给老师打电话，把免提开开，音量调到最大，就连楼下楼上都能听见。因为这次考试我还是很有把握的，于是满怀信心地拨通了电话，当老师告诉我我考了第一名的时候我高兴的心都要蹦出来啦！这是我偷偷的`看了妈妈一眼，妈妈只是会心的一笑，从她的神情可以看出，妈妈的心情和我一样，甚至比我还高兴！ 在母亲节的时候送上一份满意的答卷，我想没有什么比这更好的礼物了！谁言寸草心，报得三春晖……
中学作文 篇5
前阵子，我们全家去科博馆欣赏期待已久的木乃伊展览。
到了展览会场，发现门口大排长龙。等了一段时间，终于顺利进入会场。首先映入眼帘的是埃及著名的法老王塑像，它的高度大概有三公尺高，全身呈现金黄色，看起来非常庄严，充满神秘的感觉。
接着，我们随着解说员往前走，看到了黄金面具，知道脖子上面有戴项链的是女性，反之则是男性。当时，黄金面具是放在木乃伊脸上，上面有不同纹路，可用来辨认主人。此外，它还能保佑亡灵重回他的身体。在一旁听得津津有味的我，觉得这实在是太不可思议了，也佩服埃及人祖先的智慧。
会场中展示了好几具木乃伊，有王子、八岁小女孩的木乃伊，还有猫狗、鳄鱼等木乃伊，真奇特。解说员说从棺木上的文字可以知道棺木内木乃伊的身份与性别，但是有些棺木与木乃伊不相符，这是因为以前的考古人员为求快速，用炸药炸开棺木，而将木乃伊随意放置棺木中，以致于出现棺木上的文字记载是女性，而棺内的木乃伊却是男性的情况。
埃及人相信亡灵会重返身体，所以他们制作木乃伊来使身体不会腐坏。木乃伊的制作过程十分繁琐，先将尸体清洗干净后，再将肝、肺、胃、肠四种脏器分别放置在不同造型的`罐子里，身体会裹上层层浸有防腐剂的亚麻布，最后将木乃伊放入棺木中，等待重生。从棺木外观可知其身份地位，皇室贵族的棺木较为华丽精致；平民百姓的则较为简陋朴实。
看了这次展览之后，我对于木乃伊的缘由与故事有初步的认识与了解，让我想阅读相关书籍，更进一步探索古埃及文明。
中学作文 篇6
人都会慢慢地长大，但长大的方式会有所不同，可以是幸福的，奇怪的，还可以是痛苦的。但我认为我长大的方式是幸福。
其实，我的遭遇是很惨的'，我生下来八个月我的妈妈就丢下我和爸爸走了，而爸爸又是经常生病，无奈之下，爸爸把我带给了舅婆。虽然我的身世很惨，但我幸运的遇到了一位慈祥的舅婆，舅公也很好。
后来不知是什么原因，我管舅公舅婆叫爷爷奶奶。
奶奶对我特别好，有什么好吃的东西都会给我吃，把不好吃的东西给哥哥姐姐他们吃。从小奶奶就教我做一些家务事，家里的小活也都让我做，她也会教我自己的事自己解决等，可别误以为奶奶是对我严厉，其实，奶奶是想让我从小就养成一种勤快的好习惯。而爷爷对我好的方式则相反，爷爷是一味的宠着我，哥哥说我一句，爷爷会帮我顶他好几句。
我除了遇到两位慈祥的老人外，我还遇到了很多善良的好朋友，都对我特别好。
不知道他们是从哪儿知道我的身世的，可她们知道了，并没有嘲笑我，看不起我，反而对我更加关心了。
只要我不去食堂吃饭，她们就会陪着我，也不去食堂吃饭；看见我心情不好时，她们会不顾自己的形象扮各种“鬼脸”逗我开心；我被别人打哭了，她们会帮我打回来。她们有时也会拐弯抹角的告诉我要坚强，她们为了让我不自卑，从来不在我面前提“妈妈”这两个字。
我觉得我是这个世界上最幸福的人，因为我遇到了这么多善良的人。
慢慢地，我长大了，是幸福地长大了。
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