初中优秀作文

时间:2023-05-24 19:57:57 初中作文 我要投稿

【精选】初中优秀作文集合六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的初中优秀作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】初中优秀作文集合六篇

初中优秀作文 篇1

  桥,自古以来就被定义为:建在河上的路,沟通两岸的工具。但在我心中,对桥有另一番理解。

  在我上学的路上就有一座独木桥,一涨大水就会被掩没。

  一次又遇到天下暴雨,小桥又被淹没了,看不见任何踪迹。看着时间一分一秒的过去,眼见就快迟到了,我狠心决定赤脚过河。渡到一半时,脚下踩空,直接扑倒在河里,全身湿透了,但我什么也顾不上,挣扎着赶到了学校。

  “报告——”

  一下子,全班同学的目光聚焦到了我身上,大家看到我那狼狈样,霎时笑开了。田老师赶紧稳住了学生是情绪,然后让我去办公室等着。

  到了办公室不久,老师也紧跟着进来了。老师温心的为我烘干了外衣,并让我将全身靠暖,还询问了我原因。

  下一个暴雨的日子,独木桥依旧被淹没了,我依旧被阻在了河对岸,望着对面的.学校,有点不知所措了,上次真的被摔怕了。本以为这次又在劫难逃了,不料,远远的看到田老师朝我奔跑过来。

  只见他缓缓的淌过齐小腿的河流,来到我的面前,背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了,要知道,田老师的腿一直有旧疾,是不能沾水的,怎么能经得起这河水的侵蚀?

  伏在田老师的背上,我觉得他就像一座桥,载着我走向光明。

  多年以后,我透过窗户看到又有几名学生被困在河对岸了。我毫不犹豫的走出去,将他们一一背到对岸。

  我也要向田老师曾经背我一样,为学生搭起通往“光明”的桥。

初中优秀作文 篇2

  随着冷空气地入侵,在给小城带来一丝冷意的时也带来了小城的第一场雪。

  第一节课已至终了,只见干燥的空气中有几簇白花在飘。“下雪了!”不知谁喊了一句,或许是因为快下课了,老师也就没说什么。也许这小城的第一场雪没有给大人们带来欣慰,然而对苦读寒窗的我们来说已经够了。

  一下课窗台上就趴满了脑袋,一个个向外张望着,“丁铃铃”上课铃响了,

  大家悻悻地回到冰冷的座位上,终于在雪花飞扬中挨过了一节课。在起立的'那一刹刻,大家已纷纷跑出去了,把老师弄的目瞪口呆。

  在空地上感受着风的抚摩,在飞扬的雪花中伫立……

  或许是我们太投入,最后被老师叫进了教室。但依旧是“人在教室心在外”,注意力丝毫没被老师那工整的板书吸引,依然向窗外眺望,眺望着窗外那随风飘扬的雪花,用心去观察。

  雪渐渐的变的稀落了,雪花也变的小了许多,直到最后一片从视线中消失落入心中的那潭冬水。

  不知过了多久,抬头再望,雪花又有落下,渐渐的变多了。她又在微风中打着旋,依然是那样……

初中优秀作文 篇3

  眼看20xx年就要来了,12月27日回到久违的故乡,还是那熟悉的气息,只不过回来时夜已深,大街上的人寥寥无几,只有一轮明月,悬在半空中,洒下几缕柔和的月光,清澈透亮,伴我入眠。

  到了除夕,当太阳照亮大半片天空时,就能听到“咚咚咚”的菜刀一起一落,敲击菜板的声音。不久,一家人围着一个圆木桌包饺子,其中就数奶奶包的最快,只见她将饺子皮一擀,薄薄的饺子皮便落在左手手心,右手用勺子舀一勺肉,竹签蘸水,涂在饺子皮的.边缘,手指一旋,双手一捏,一个饺子便制成了,好似一颗元宝静静地躺在盘子中。忙活不久,奶奶走入厨房,将做好的两盘饺子分别放如两口大锅中,一口是用来煮的,另一口便是用来炸的,只见奶奶将油倒入,开火,将饺子倒入锅里,滋滋啦啦的声音与油的胡乱飞溅,饺子们像一个个戏水的鱼儿上下翻腾,颜色由嫩白变至金黄,一入口,更是酥脆芳香,口感极佳。饭后,一家人围在火炉边,一起聊天、抢红包、看春晚,心中不禁泛起浓浓的暖意,除夕在一片欢声笑语中过去了。

  转眼到了新年,逢人第一句话就是“新年快乐”,然后就会领到一个又一个的红包。满街的屋子都挂上火红的灯笼,贴上春联,吃过早饭后,装好酒水、橙子、糖与肉等物品,然后去给大树爷爷拜年,祈求在本年中能考上理想的高中,一家人能和睦幸福。之后便是去给亲朋好友拜年,大家的脸上都挂上甜甜的微笑,倒一杯飘香的茶来迎接宾客。一些顽皮的孩子,总是蹦蹦跳跳地满巷子跑,好不喜庆欢脱。晚上,少了往年的鞭炮声,年味却丝毫未减,只是少了一些喧闹罢了。有一些人家不愿总是呆在家中,于是一家人手拉着手,一些在前,一些在后,在街上慢悠悠地走着,你一言,我一语,相互应和着。即使是过年,广场上依旧灯火通明,热闹喧嚣,有着浓浓的年味。只是以往在街口卖泥人糖的人不见了踪影,我还挺怀念那糖的味道呢,只是物是人非,很多东西不必太挂念。

  世界在改变,永恒不变的,是家乡的年味,始终留存在心底,是一份最真挚的温暖。

初中优秀作文 篇4

  阳光刺目的穿过叶片,斑斑如影,映在水泥台阶上,宁静地随风飘离。六月夏日的午后,蝉的空鸣又多了些日的烦闷。这里,很静,静的让人忘掉忧伤,只有心跳如影随形。

  渐渐远离了这片土地,脑海中却映出了更深、更清晰的影子,空旷的空间又承载着多少回忆,多少任性忘记流下的泪水,滴落,消逝在夏的温度里,悄无声息。

  离开的脚步又沉重了些,每一步的残忍似踩在花瓣上的不忍,渐渐,停驻,任凭记忆由心底扩散到每一根神经,钟声敲醒凌乱的思绪,甩甩头,让轻易弄湿眼眶的回忆飘散,快步走出,留恋带着决绝,离开了那个空间。

  命运最捉弄人的,是用回忆迷惑停在原地的人们,以为时间可以倒流,可以重复,但现实的阳光刺目地将幻想撕扯成碎片,于是过去的,过不去的,看到的,淡忘了,只剩下嘴边相同弧度的微笑,掩饰曾经。

  校园的樱花开了,美丽到致点的瞬间飘然零落,随风飘荡到未冥,嗤笑着妖娆盘旋的回忆。若人生只如初见,何事秋风悲画扇?墨笔轻抬,离开了墨点存留的温度。

  祭奠你,我即将逝去的青春,这步伐带着流连,坚定的踏在人生未知的领土上,回忆带不去我的决绝。我感谢生命中的每一个人,他们让我明白,人生的花开花落只不过是生命的陪衬,他们让我懂得生命的`偶然与注定,逝去的,我已无力再次挽回,祝福你们,只不过是在同个天空的不同世界。

  命运的齿轮毫不留情的转动着,人生路上,相识不易,那些简单与快乐,会镶嵌在记忆的空点里,纵使时间流逝洗涤旧迹,纵使时间成海冲淡回忆。

  时间镌刻着我的青春,生命的转角,我依然在那里,静静回味,人生酿出的香醇。

初中优秀作文 篇5

  我的学校是呼和浩特市第四中学,它由新盖的多功能小学楼、实验楼、中学楼以及那大大的操场组成。其中,我最喜欢操场了,因为操场在不同的季节里就变一个样子,很像现在的变脸大师呢!

  春天的操场,生机勃勃:杨树开始发芽长新叶子,同学们脱掉笨重的大棉衣,在操场上尽情地玩耍,操场露出了笑脸和蓝天、太阳、白云打招呼。

  夏天的操场,炎热无比:太阳暴晒大地,同学们换上了半袖和短裤,戴上草帽,走进校园。只有在树木下才能感到凉爽。操场的脸上出现了几分担忧,它怕同学们中暑,于是请求太阳少放射点热量。

  秋天的操场,秋高气爽:树叶全黄了,被风一吹,掉落下来。同学们穿上了长袖上衣,换上了长裤,走进了校园,操场也露出了几分喜悦,在这凉爽的季节里,操场抓紧时间和太阳、蓝天、白云拉拉家常。

  冬天的.操场,寒风刺骨:树木只剩下了光秃的枝丫和树干。同学们穿着大棉衣,踩着松软的雪花,走进校园,活像一只只甲壳虫在雪地里穿行。操场的脸上,又出现了几分担忧,它怕同学们在这么天气里冻着。后来它盖上了银色的棉被,安静地睡着了……

  春天的操场,生机勃勃;夏天的操场,炎热无比:秋天的操场,秋高气爽:冬天的操场,寒风刺骨。操场变着脸,度过了一年又一年。操场,伴随着我们走过一季又一季,一年又一年,伴随着我们成长见证着我们的进步。操场他是个平凡的物体,但它却做了不平凡的事情!

初中优秀作文 篇6

  它是你存在最鲜明的价值,它寄存了对你而言最重要的梦想,它是份无形的重量,它的名字叫“灵魂”,所有的思想都需要用它来升华。

  “灵魂”就如你的旅行包,是你在风尘仆仆中唯最温暖的寄托。

  笔墨截然而止,小姑娘仰起天真烂漫的脸,“爸爸妈妈!看!琳琳画的熊猫是不是很漂亮!”约摸三十五岁的妇女温柔地抚了自家女儿的头,“真棒,琳琳以后定是个大画家!”中年男子也撇下了平日的严肃,笑呵呵地对女儿竖起了大拇指。

  笑声远去,眼前是我小时候画画的书桌,它似乎像沉睡个世纪的公主被唤醒,但人们早已不倾慕于她那倾世的容颜与身价。地板上的纸片明显是被我随意丢置的,但我是极不情愿被母亲喊去打扫的。收拾画时,我都忍不住狠狠嘲笑自己番当画家,多可笑!那些幼稚的笔墨,看了就心烦!带着这种情绪,连脚步都变得不耐烦。忽的,摸到了什么湿漉漉的东西,惊呼声,发现盆植株。还 未看清植物的轮廓,盆栽已跌落在深谷。

  如同梦想般,声清脆的响声,无影无踪。你知道吗?什么叫沮丧。曾经引以为傲的皇冠被说成“破烂”,曾经认为最美的.诗篇被说成“垃圾”,好像跌入了深谷,好像抽去了灵魂般。

  我不知道。但是沮丧是因你不够坚强,而别人的话与你又有何干系。你只能靠着自己往前走,那些低俗的东西自然会远离你,迎接你的必定是那蓝天与鲜花。

  名为“为了自己的梦想”的情绪又被燃起。沮丧算什么,心脏算什么。你生下来难道只为了“命”?只为了不受苦?

  开什么玩笑!

  我把纸片整理好后,又坐在了椅子上,拿起了2B绘图笔。顿时发觉,梦想从未放弃过你,而愚蠢至极的直都是自己而已。

  然后,收拾下,背上你的“旅行包”,听着你的“梦想”,念着你的“梦想”,再将它,植入你的体内,植进你的心脏。

  我愿孑然人,面对万千嘲笑,保护它,倾听它,紧握它。

  生世,与它牵手。

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