晒晒我们班的牛人初一作文

时间:2023-07-07 11:20:52 初中作文 我要投稿

(精)晒晒我们班的牛人初一作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的晒晒我们班的牛人初一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)晒晒我们班的牛人初一作文

晒晒我们班的牛人初一作文1

  一段历史,一语成惊,一心钟情。

  绿草如茵,烈日如炎,一时间,思绪回到刚入学的情景。

  只听哨音一响,原本硬挺着站立的几个女生一下子就像泄了气的皮球一般跌坐在了草坪上,一手抱着个西瓜在啃,另一手不停地扇着风,就在这时,惊人的一幕出现了,连着十几个女生迅速旋转180度,向着圆心平移,一时间,以她为圆心的一个大圆已从半径一米缩小至半径十厘米。

  好奇地凑近一看,心下了然,只见她一手握扇,满眼向往,双腿盘坐,脸上表情瞬息万变。我一下子也被勾起了兴趣,忙逮了个空区儿也盘腿缩了进去。

  好一个说书先生!我心下大赞,只见她横眉怒对,咬牙切齿,双眼瞪圆,竟是讲到那岳飞以莫须有的罪名枉死奸人之手;又见她双眼含情,双手绞着身前的衣角,两颊绯红,竟是那宝玉黛玉相识之景;更见她眼含晶莹,嘴唇紧抿,神情悲伤,几度要落下泪来,很是伤情,竟是讲到那深情的容若潜入紫禁城与表妹相见却不能诉说思念之情的痛苦与惆怅。此时,座下,已是一片嘘吁。默默退出包围圈,心中对她暗暗佩服。

  这一学期,再次让我刮目相待的便是她的巧舌如簧,虽说她的妙语连珠我已经见识过一次了,但这次,我更佩服她的仗义。

  餐桌上,硝烟四起,我四下打听,才弄清原来是一个男生钢铁直男把对面的女生说得十分直白,几欲落泪,可眼前这,又是怎么回事?只见她噌从座位上站起来,一脸愤怒,与那边的`男生开始打起了唇舌之战,道歉!自己做错了事你还厉害上了?最终,那男生惨败,只得低头认错。

  我笑笑,这个火爆的性子真是太适合当我哥们儿了!

  却没想,如今的我,已经彻底被她驯服,正儿八经一对小白兔,大灰狼的戏份喂喂喂,别瞎想,我是个女的!重点是我在她的威逼利诱下被迫妥协,称她为伯贤夫人,哎,没救了。

  瞧吧,她就是我们班的牛人,更是我心中的独霸至尊。

晒晒我们班的牛人初一作文2

  我班的牛人可真不少,他们身怀绝技。那里我不说那些“笑星”“歌神”“学霸”……仅说说我们五位“篮球高手”。

  星期五午时,我班最终迎来了令人激动的体育课。我们一群人拿着篮球,到操场上玩去了。刚来到操场,对方队员也我们就开始分队:我们五个篮球高手对阵他们一群人。

  比赛开始了,我担当我们队的控球后卫,另外四人分别是:得分后卫、小前锋、大前锋和中锋。我先控制住球,在三分线外不断地寻找机会,准备突入篮下,自我得分或为队友寻找机会。

  我可是一个运球和突破的'好手,对方三个人过来防我,我也毫不惧怕,一个体前变向外加后转身,就轻而易举地过掉他们三个防守队员。可是,对方队员也补防算快,三个人被过掉后,立刻又有几个人在我还没有杀入篮下时,就对我展开包夹战术。但这个战术也有一个漏洞,就是会漏人。我眼见他们补上来,就有模有样地做了几个假动作,为自我找到了传球空间。这时,我想:该将球传给谁呢?

  我看见我们的得分后卫正在快速地在三分线外跑位,寻找空位三分的机会,一个眼神过来,我便是一个熟练地背后传球,他接到球后,一个暴起,跳至最高点时,轻轻地用手腕将球“拨”了出去,球在空中划过一道如彩虹,篮球应声入筐,“3分!”我们五个人同时大呼,互相击掌,以表祝贺。

  下头进入了防守阶段,我们虽然人少,但个个都是防守高手,我们两个后卫总是时不时对他们的持球队员进行贴身紧防,而锋线上的三个人则站位内线。他们站位在内线,仿佛筑成了一道屏障,异常是胖子中锋,他宽硕的身躯往那一站,谁也不敢进去。

  最精彩的一球是来自我们五个人的团队配合:我在外线继续持球,大喊道:“挡拆!挡拆!”最擅长挡拆战术的小前锋立刻跑了过来,往我身后一站,说道:“又要玩他们了?”我一个加速,而小前锋挡住了防守,我想:让我们好好的秀一把!杀入内线后,我将球传给得分后卫,他也华丽地连续过人,将球传大前锋。大前锋又高又黑又顽皮,他控着球,还在那里胯下运球,耍酷。之后,把球传给了胖子。胖子直接跳起,没人能挡得住他。他轻盈而写意地将球投进篮筐,“干得漂亮!”

  这就是我们班的几位“篮球牛人”。怎样样,我们是不是身怀绝技、名不虚传。

晒晒我们班的牛人初一作文3

  说起我们班的牛人,那真是个个才华横溢,能人层出不穷。有演技超群的“影帝”,有滔滔不绝的“教授”,还有文艺风雅的“美学家”,而今天我要介绍的牛人是一个外表健壮、内心细腻的体育健将兼歌唱家——高胜寒。

  高胜寒,从名字不由让人联想这位应该是个有着高挑身姿,发达四肢的人物,事实也正是如此。在开学初凭着在军训中的优异表现和身高上的优势,顺理成章的当上了我班体育班长。在大大小小的运动会上,他充分发挥自己的特长,长跑,短跑,跳高,样样精通,为班级取得了不俗的'成绩。

  他身姿矫健,但绝不是一个“四肢发达、头脑简单”的俗人,在学习方面也是实力不凡。比如,在写作方面,他就着实令我大吃一惊,在前一阵老师布置的观察日记中,那细腻的文风,优美的描写和多愁善感的情感,都令我叹为观止。单从那美妙的文笔看,你绝对想象不出是一个男生所写。

  不过,以上这些都不是他最“牛”的地方,他令人印象最深的还是那动人的歌喉,不管何时何地,只要他情绪来了,都能唱上两句,一下课,教室里就回荡着他“悠扬”的歌声。他的成名曲就是《爱拼才会赢》,明明一首很励志的歌曲,可是经他感情充沛的那么一翻唱,竟达到了令人狂笑不止的效果。记得有一次第八节课是体育课,跑完800的我们个个累得气喘吁吁,无精打采,就在这时,那熟悉的声音再度出现,这歌声仿佛十分有魔力,全班同学几乎都开始跟他唱了起来,疲惫不堪的我们像打了鸡血一样满血复活。歌声引得路过班级门口的老师和同学频频回头,但我们却毫不在意,只感到非常开心。不过因为他的歌声太过于有“影响力”,有时以至于影响到课堂纪律,老师只得严令他上课期间禁止在班里唱歌。不过这也挡不住他爱音乐的内心,一到音乐课就十分振奋,优美的歌声再度回归。

  这就是我们班的一个牛人,正是像他这样一个个的牛人,才组成了我们这个美好有趣的大班级。

晒晒我们班的牛人初一作文4

  说到我们少35(2)班,就不得不提起我们班的几位“牛”人了。

  首先说说我们班的“乒乓球一哥”。每逢下课,乒乓球案旁必然有他的身影。他打乒乓球打得特别好,班里几乎没人是他的对手。他为人十分大度,倘若有人有一球没打好,影响了全队的比分,他也只是笑笑说:“你看,他打的旋球得用提拉来接,不能直接硬推出去。”有一次活动课上,我们打乒乓球赛,对面的.扣球打得我抬不起头来,导致我们队以一分之差输了人家。我倒是感觉蛮惭愧的,同我一队的“一哥”只是说:“对这种扣球只要再打低一点,对面就接不上了。”

  尽管是我们班的“牛”人,一哥还是不张扬,不自傲,宽容地对待每一个人,不管是赢还是输。

  接着谈谈我们班的“学霸”。尤其是他,在我们班稳定在前三,从来没有改变。他虽有一点骄傲——尤其是考试成绩刚下来的时候——但他还是十分用心地帮助需要帮助的同学。有一次我和他有一道题的见解不同,他先听我把我的思路讲完,然后才指出我的错误,并把他的思路给我讲了一遍。因此,我有时讨厌他,尤其是他那自傲的时候,但我还是有问题去找他。他既是我的死党,也是我的对手,更是我的榜样。

  白璧虽有瑕,但瑕不掩瑜,他就是那瑕不掩瑜的白璧。

  最后是我最要好的朋友,他喜欢弹钢琴,乐此不疲,虽说他有九级,但他弹琴的技巧不亚于十级。我喜欢和他聊天,我遇见了他,就犹如俞伯牙遇见了钟子期。有一次,我们本来一人弹一首曲子,但他提议四手联弹。要知道,四手联弹要有极高的默契才能做到,而我和他没有合作过一次。我一度想他疯了,可他却胸有成竹不紧不慢的。最后我们合作得很好,他可以准确地抓住我的节奏点。可以说,他有极高的音乐天赋。

  我们班的牛人,只是我们班的代表。每个人都有他的优点,只要发扬优点,改正缺点,哪个人不是“牛”人呢?

晒晒我们班的牛人初一作文5

  在我们班,牛人数不胜数。但是,在我看来,能真正对得起"牛人"这个名号的,实属不多。今天我就来介绍一位集军事家、政治家、演说家为一身的同学——黄铿源。

  初识黄铿源,见他中等身材、微胖,鼻梁上架着一副黑框大眼镜,便以为他敦厚老实,做事小心谨慎。不曾想,一见他开口,才知此人大大咧咧、性情豪爽,很有老陕人的做派。

  一次,学校组织出游,前往阎良飞机城了解飞机、航空方面的知识。在讲解员介绍一款战斗机的结构时,大家都侧耳倾听,时不时露出疑惑的神情,但黄铿源不。他一副胸有成竹的样子,不等讲解员出口,便自信满满地站到大家面前,对战斗机的结构、功能、型号、作用娓娓道来,如数家珍,我不禁暗暗佩服。一通介绍行云流水,讲解员也不禁拍手叫好:“现在的孩子懂得真多呀!”

  政治课,也是黄铿源展现自我的大好好时机。一日,老师就一个关于国家改革和发展的重要问题进行讲解。国家层面的问题十分高深,大家都听得一愣一愣、云里雾里的。当老师让大家就这个问题谈谈自己的看法时,许多人不知所措,但他把手举得高高的,对国家改革开放等方面的问题,大胆发表了自己的见解。他从几种不同的角度分析、理解,中间几乎没有间隔。他越讲越兴奋,要不是老师让他暂停,讲一节课也是有可能的。他的知识深度令人惊叹,对此老师也称赞有加。

  此外,每每学校有报名参加演讲的.机会,黄铿源必定踊跃报名参加。不管是什么类型的演讲,他都能拿捏自如。他手拿一张小纸,抬头挺胸,微笑着面对全班同学,在四五十双眼睛的注视下,镇定自若,目光坚定,人如其名,讲起话来铿锵有力。在演讲时,他从不卡壳,纸上一般只记录关键内容,其他不管是神态、语气、看法、解读……都是临场发挥。他的演讲往往生动幽默,让听者不由得跟着他的话语,身临其境一般感受着其中蕴含的趣味。演讲完毕,迎接一片掌声,他很有绅士风度地向大家道谢,在掌声中下台。在我看来,他就是一位天生的演说家,能将枯燥的话题变得生动有趣,令人耳目一新。

  我们班中的“牛人”确实不少,但他把知识、思想、快乐带给了大家,这才是真正的“牛人”。

晒晒我们班的牛人初一作文6

  “哇塞,她又是全班第一呀!”大家纷纷向雨的位置投去了羡慕的目光。开学时,雨是班上一个默默无闻的女生,不太受到大家的关注,可随着一次次的单元测验,特别是刚刚过去的期中考试,她的名字次次名列榜首,不由得“羡煞旁人”。就这样,她从“路人甲”变为本班小有名气的“牛人”,备受关注。

  “雨,你的成绩这么好,一定有什么秘籍吧,何不传授小妹我?”我瞪大了眼睛,像一只好奇的小猫在主人身边围转。

  雨“扑哧”一声笑出来,她甜甜的笑容在阳光下显得那么温馨可爱,高高的.马尾辫也随着身体的晃动跳起了欢快地舞蹈。浓浓的笑意从嘴角流淌出来,白嫩的皮肤在阳光下似乎也变得金黄透明了。

  “好姐姐,你别光顾着笑啊,快告诉我嘛!”

  “其实也没有什么,只要你上课认真听讲,课后好好复习就一定能取得好成绩的!”

  真的吗?雨甩着马尾辫走开了,留下一脸茫然的我在原地发着愣。

  不过很快,我便领悟到了“牛人”话中真正的精髓。课堂上,我总能看见她专注的目光一步不离地在黑板上,每当老师讲到要点处,不用提醒,她都会及时地记录下来。下课后,大部分同学在打打闹闹谈天说地,雨却在整理上一节课的笔记或者准备下一节课的学习用品。从那以后,我开始以雨为学习的榜样,也更加明白了,不付出足够的努力就不会获得理想的成绩。

  别以为雨这样的“牛人”只是单纯的学霸,做起事来,她同样是一丝不苟。每天早晨我总能看见她在窗前仔细清理窗台的身影,就算是在寒冷的冬天,一双白皙的手被冻得通红,也没有阻挡她干活的热情。雨先将抹布放入水中浸湿,拧干,再细细地擦净窗台的每一个角落,即使遇到细小的地方很难清理,她也不会置之不顾,而是用抹布裹住手指伸入到细小的缝隙中清理干净,其他人都自愧不如。同时我也认识到“细心”也是造就这位“牛人”的关键!

  勤奋和认真造就了我们这位“牛人”,也只有如此专注和认真的她才配得上“牛人”之名!

晒晒我们班的牛人初一作文7

  天下之大,无奇不有。对于“牛人”的定义,众说纷云。在初一(1)班,也有着一群牛人,想知道?得嘞,客官,您这看嘞!

  超速“牛人”——易文研

  如果班上要排牛人榜,那我们的小易同志绝对名列前茅。咱先看看他那张“超速”的嘴!不论是上课还是下课,他的嘴都像抹了油、上了发条的机器一样,永远都有数不尽的话,像瀑布一样,喷涌而出。如果你想和他谈一件事,那可真是对不起您嘞,您等他说完,想必您那件事也就泡汤了。至此,客官可能就要说:“此乃一招厌之人,何牛之有?”别急,等我向您细数过来!那一次,咱们小易同志的期中模拟考试分数不太理想,俺们胡老一见他,劈头盖脸就一顿训,这可是把咱们小易同志那股子不服输的“牛劲”给刺激出来。于是第二天,易同志一改往日“济公”作风,像老黄牛般埋头苦读,连平日总板着脸的胡老师都预言我们易文研同学在这一次的考试中,一定会“牛气冲天”!

  终于,到了发期中试卷的时候,果不其然,经过我们小易同志的不懈努力,名次提高至102名!这位客官,您可知,这位同学曾经可是倒数啊!是不是牛人,您掂量掂量吧……

  超好“牛人”——郑皓文

  接下来的`这位同志可真不愧是超好“牛人”!究竟有多好?您就听我给您娓娓道来:

  记得有一次,咱有一道数学题不会做,问了很多人,都是爱理不理,急得我就像热锅上的蚂蚁一样。也是,像俺这样一个数学渣成灰的孩子,又有谁有那样的耐心来教我?但是,咱们的郑皓文有!当时,他摇头晃脑,似“老先生”般向我走来,边走边冲我说:“何方妖孽在此做怪,待我老郑收拾他”。然后,他就这样那样,那样这样地给我耐心细致地讲解起来。他的语言幽默风趣,浅显易懂,纵使俺总是绕不过那个“弯”,他依然会不厌其烦地反复为我讲解,直到我绕过那个“弯”。真的,非常感谢!

  郑皓文同学学习成绩好就不用多说了,关键是他还时时不忘关心同学、关心集体,不仅是“年级十佳”,还有一颗“热心肠”,客官,您说牛不牛?

  其实,咱们班可是牛人倍出的班级,像全职牛人张荧窈、

  超鬼牛人何雨飞、历史百科全书汤耀宇……相信客官你也有你心目中的“牛人”吧?可否与小生一同分享!

晒晒我们班的牛人初一作文8

  除了父母之外,同学们就是与我们相处时间最多的人,小学的“四大天王”、“三大金刚”已经不见。让我带你看看我们班里的“牛人”吧!

  晨

  每天早晨被窝里的我都会因“困”、“起不来”、“头疼”等各种理由而赖床赖个一两分钟,每日如此,不免会有卡错点的时候。迟到的结果就是站在教室后面一整个上午。腰酸背痛,课也上不好。那一天,我特意起了个大早,也当一回那早起的“鸟儿”。但是来到教室门口,里面却传出了震耳欲聋的`读书声。同学们都来齐了?我明明起的很早啊?进教室一看,班里却只有寥寥几人。但是读书声却声震天地。为首的是陆洪坤同学,他把头埋在书本里,仿佛方圆500米内无人可扰,纵使声音沙哑,衣衫被汗水浸湿,都影响不了他的激情。

  这样勤奋的“牛人”,怎能不取得进步?

  午

  每天中午我们都会接受数学老师精神食粮的神圣洗礼,而且她每次都掐着吃饭的点儿,从不让我们吃顿安稳饭。但“数学小王子”王梓萌同学可不与我们同流。他不仅考试第1名,吃饭也第1名。当我们还在食堂享受饕餮盛宴的时候,他可能已经攻克了某道我绞尽脑汁也算不出的难题。当我还在操场上“溜达”时,他又可能在题海中疯狂输出呢。原来考的好真的是有原因的。

  这样专注的“牛人”成绩怎能不好呢?

  昏

  家校本上“完成作业时间”从来没早过11点。但别人从来都是没有晚过10点。下课的我和同学们一起出去“悠哉游哉”时,鲁旭航同学都是待在教室里奋笔疾书,开启预言家模式,预测作业,把老师布置作业的门道摸得一清二楚。写作业怎能不快?别人早读都是精神百倍而我却还在想念被窝的温度。每天黄昏“牛人们”甚至作业都不用带回家,但是我却只能背着重重的作业回家,为熬夜准备。

  这样自律的“牛人”,学习怎能不轻松?

  我们班的“牛人”,每个都有值得我学习的地方,取长补短,相信与这样的同学们相处我也会加入“牛人们”的行列,让我们班变成一个更“牛”的班集体!

晒晒我们班的牛人初一作文9

  俗话说:自古英雄出少年。可不是嘛!今天小曾就带你认识认识我们班的风流人物!

  N0.1管哥

  谈起全校第一,那无疑就是管哥了。他可是九次摘得桂冠的牛人。他一副平平无奇的相貌一一黑色的羊毛般短发仿佛固定在了上面,即使北风狂袭,也丝毫不乱。一双看透万题的双眼下是挺拔的鼻梁,还有那张能言善辩的嘴。

  生物课上努力专研的我,被后排窸窣声打乱了思路。往后一靠,侧耳一听,原来管哥与褚一凡在说话,还没听清在说什么,褚一凡被老师拎起来回答问题,半天支支吾吾几个字后,老师投去了失望。老师又同样拎起管哥,正以为他同样有出糗时,他精确的念出了答案。我瞬间投去羡慕的目光与同桌,议论道:“学霸不愧是学霸,不听课也什么都会。”

  他凭着机智的头脑,三番五次地拿第一,不知不觉中成为了我们心中的偶像。

  N0.2江姐

  江姐一位巾帼却有着男儿郎的相貌一一茂密的短发、洁白的脸蛋和那炯炯有神的双眼。在我心中,周敦颐所说的“出淤泥而不染”是形容她最贴切的.一句话了。她无论坐在班级哪个地方,上课时总是抱手挺胸,把目光死死钉在了老师身上,任凭周围人的狂轰滥炸、百般侵袭,她总是不为所动,用那幅躯壳与迸发的无限能量去感染我们。

  N0.3东方哥

  初来乍到的他凭着那张停不下来的嘴,成了班里人厌恶的对象。直到那场运动会,他变了。几乎每个跑步项目都有他。男子4×100米接力赛中,前三棒给了他足够的压力,使我们对成为了劣势,肩负重任的他,决定放手一搏,拿到接力棒,瞬间化作一阵风,与太阳肩并肩,同阳光竞速。并一己之力扭转乾坤,带领队伍杀进总决赛。

  那一刻全班人直呼“东方哥!东方哥!”同时他也成为了我心中的榜样,无疑了。他们是我们班的千古风流人物,他们身上所迸溅的能量与精神是无穷的,已不能用“牛人”来形容。

  好了,今天的牛人推荐就到这儿了,欢迎评论区留言。

晒晒我们班的牛人初一作文10

  想成为“牛人”,那个人肯定是某一方面非常厉害或者做过一般人无法企及的事情,由于定义不同,所以每个人呢心目中都有不同的“牛人”。我们班就有不少“牛人”,下面我来向大家介绍一位我心目中的“牛人”,他叫汤曜宇,让我们来看看他“牛”之处吧。

  历史小超人

  知道他历史好,是在初一开学第一节历史课上。竞选历史课代表时,候选人需要给大家做个演讲,大多数人演讲的题目基本都是“我喜欢历史”或者“历史很有趣”。他却不一样,上台站定后他说:“老师,我想讲个历史故事”。经过老师的允许,他挺直了身子,清了清嗓子,手在圆鼓鼓的肚子上摸了摸,开始了他的长篇大论“拿破仑的一生”,故事的每一个时间点他都记得非常清楚,每一个人物都描述的栩栩如生,必然他的演讲获得了雷鸣般的掌声。之后他还骄傲的告诉我们,小时候他还被大家封为“历史小超人”呢。

  活世界地图

  有句话说得好,“史地不分家,文史不分家”。他的地理也学的那叫一个好。老师上课提的问题,在全班都寂静无声默默思考的时候,他总是会举起他胖乎乎的`手。但称呼他为“活世界地图”还有一个原因就是他喜欢画画,但不画平常的一些东西,他居然画地图!他曾临摹过世界地图,海岸线、国州界、河流、山川分的清清楚楚。与他做同桌时,我还曾见过他的一本本子,上面画满了各式各样的地图,让我惊叹不已。

  行走的表情包

  不要以为汤曜宇知识如此丰富就孤傲自诩,不平易近人。他可是我们班的搞笑大王呢!因为知识丰富,所以有趣的故事也多,他经常和我们一起分享一些搞笑的故事,也经常和同学们一起做运动来交流感情。

  他圆圆的脸上嵌着一双小眼睛,但却比常人还炯炯有神,眉毛弯弯的,鼻子虽小却很“挺拔”,外加一张小小的嘴巴和时隐时现的双下巴,为他增添了不少“喜感”。为了配合他的故事,他经常做一些搞笑的表情,把五官皱到一起啦,把本来就小的眼睛眯成一条缝啦……有可爱的,有搞笑的,有高冷的,有讨喜的,这难道不算是“行走的表情包”吗?

  这就我心目中的“牛人”汤曜宇,听完我的介绍,你有没有感觉到他的“牛气”呢?

晒晒我们班的牛人初一作文11

  俗话说得好,师达牛人遍地有。这不,才女如雨猛将如云的四班,有这样一位学霸才女,不仅学习如苍天一鹤般俯瞰身下芸芸众学子,那对待生活大小事件的态度更是严谨认真滴水不漏堪称完美!下面我就来说说这位“学霸才女”!

  午后,我正心烦意乱地坐在嘈杂的教室里,在忍耐力即将到达极限时忽于不经意间侧头一瞥,遂见学霸才女双手捧书,如泰山般岿然不动地坐于人声鼎沸的教室中,任耳边嘈杂依旧,心中一缕书香悠然。只见她周身环绕着恬静淡雅的淡淡气息,目光如饥似渴地沉溺于书中的文字,面色悠然,如梦似幻,似乎全身心都沉浸在书中,精神遨游于文字的海洋中,沉醉不知归路……我正想怎么吓她一跳,却见学霸身边出现几个膀大腰圆的“壮汉”,手舞足蹈,耍拳弄臂,同时发出一惊一乍的尖锐笑声,连远处的我都猝不及防被吓了一跳。可反观她,不但没被吓到,而且还一脸认真地读着书。貌似把这些噪音当成背景音乐了吧?佩服佩服!她不单纯是享受读书的乐趣,更是锤炼思想的力度。观她超凡脱俗的思维方式,深邃多元的思想境界,绝对是高手!

  然而最令我赞叹她的,是她那种认真的态度。看,上课时,学霸同学杏眸微眯,全神贯注地听着老师的“滔滔不绝”。她还用不同颜色的彩笔做笔记,要点清晰,思路明确,不仅让自己,也让他人一看就懂,仿若漫步于文字的彩虹中。有时,为了加深记忆方便理解,她还会在笔记旁边配以可爱的简笔插图,那画风……简直逆天了!如果在课上落下一些内容,她也会在课下“遍访四方”,把落下的.笔记补回来。有时为了证实答案的正确性,她更会遍访名家唇枪舌剑,只为寻找真理。身为一科之长的她,对待同学的作业同样严谨认真。这不,看她捧着一摞作业一脸严肃黛眉微蹙的样子,一定是发现问题了。有些质量低下想蒙混过关者,早就在她疏而不漏的“恢恢天网”中原形毕露了。这么负责任的科代表,让班级整体作业的质量好了不止一点。

  这样的学霸,你们猜出是谁了吗?

晒晒我们班的牛人初一作文12

  牛年到来,新年新气象。哟呵!还真别说,我们班各个都是“牛人”!

  一牛——老黄

  有一个传说,牛郎披着老黄牛的皮飞上了天,老黄牛这么厉害的?还真别说,在我们班,一群老黄牛!其中之首——吴雨航!要提起吴雨航,同学们真是太了解他了!无论多少作业,九点半之前,他就可以结束战斗,随后就刷卷到10点半11点。几支用空了的笔芯诠释了他的付出,领奖台——我心驰神往之地,连做梦都梦不到的地方,而小吴同学却跟当地人儿似的,那儿就是他的地盘一样。妈呀!“老黄牛”,惹不起!惹不起呀!

  二牛——孺子牛

  鲁迅先生曾言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。要评“孺子牛”,不用想,肯定得选苏大班长啊!以我常见之情形,早上飞奔到教室,一看钟表,我的`妈耶!就差半分钟就迟到了,一看看前面空空如也的座位,我心中暗自发笑:哈哈!苏子琪挂定了!时间一分一秒流逝,苏子琪依然没有来。这时,门口闪现出一个白影,白影手中提着一个大水桶,快步走进来了。嗯!苏哥!他将水倒进饮水机里,然后赶紧跑了过来。我吃“鲸”地看着他:“你开挂了?啥时候来的?”“早来了,接水去了。”“呵,真勤快啊!”“那必须嘚!”真是当之无愧的孺子牛呀!

  三牛——拓荒牛

  要说拓荒牛,我们班真正其实没几个。最典型的“牛”,就是“小卤蛋!”老师造荒,他拓荒,就跟老师“对着干”,像是玩儿!考试啦!快看啥卷——满是难题卷——达标卷。这不就“会”(废)了吗?小卤蛋二话不说,奋笔疾书,还有二十分钟啊!我后面还有一页大题!小卤蛋人儿呢?讲台上?对答案?写完了?是人吗?只见老师时不时听他讲解,看来是自己造的荒拓荒失败了,而卤蛋拓荒就没失败过,真是名副其实的“拓荒牛!”

  好了,今天的“牛人”秀就到这儿了。咋样?想当不?努力去吧!

晒晒我们班的牛人初一作文13

  噫!今外国语中学有一七三班,是班多“牛人”。“牛人”乃聪颖灵秀、悟性超群、学业乐舞奔走无双者也。次及,吾为诸观者介绍吾班之“牛人”。

  下笔如有神相助,胸藏上下五千年

  吾班“牛人”第一,乃历史课代表,陈氏彬昕者也。历史课上,但见彬昕分析题文,条理之透彻、思路之清晰,无不令人望而生畏、闻而生叹也。加之声情并茂,且手之舞之、足之蹈之,吾班历史课其学分往往令人羡慕不已。于作文,陈亦拿手至极矣,其饱读诗书,深得作文之精髓。其思虑之缜密,乃吾所未见也。于诗于文,陈从未放下任一细枝,任一末节,极尽所能。故陈之诗,陈之文,为今所少见也。其人饱读诗书而气自华,其文古风浓郁字字珠玉,实乃吾班“牛人”之首也。

  脚踏清风穿云过,回首只余一片尘

  吾班“牛人”之二,乃体委杨程翔是也。杨行走七三江湖数月,人送外号“翔哥”。身为体委,翔哥确有真材实料,单论其一米八之身高,其一米一之长腿,其匀称之形体,便可知此人乃一运动健将也。兼其体魄强悍,非吾辈之可比,为此,屡为吾班建立奇功。其跑步时,脚边飞沙正似一屏障,跑过身边,便带去阵阵清风,观其步法,似神兵仙将入云行进之姿态,真乃穿云而去也。待人回首,徒留一片尘土在目,实乃“望尘莫及”也。

  脑环经纬千百回,反手画圆难效仿

  话说七三之万里江山,必有通晓地理天时者,此人乃吾班“牛人”之三--地理课代表,李姓翔宇者也。翔宇幼时,尝通背中国及世界地图,是其所以一笔画地图之因由。其身旁,永备一“世界各国铁路图”,聊以解闷。其手法更得地理老师之真传,反手一圆,其迅其速、其美其正,实乃难以效仿,乃真“牛人”也。

  呜呼!吾班多“牛人”,不再一一赘述,聊记此三人以表惊叹邪!

晒晒我们班的牛人初一作文14

  牛人,是个高贵的称呼。班中牛人数不数胜,不论成绩优劣,个高个矮,帅男靓女,都有自己的“牛气”。这不,他们又牛气冲天的来了。

  瘦花和尚一一苏子棋

  眼前这个小个子,戴上眼镜,期斯斯文文的同学,便是苏子棋了。别看他个子小,但却好似有使不完的力气,一学期中,每天往返于教室和饮水机之间,只见他,反手一抬,轻而易举的便把整个大水桶抬了起来,紧接着把水倒入饮水机,又缓缓放下,一套动作如行云流水,迅速老练,不愧是“中国机长”。放下时,面不红,口不喘,如同当年鲁智深“倒拨垂杨柳”一般,便有了“瘦花和尚”之称。除此之外,他还包了班中许多卫生,是个心中有活,眼里有事的好少年!

  班级好班长一一江佳颖

  江班长从来不会像某人一样,徇私枉法,公正的对待班里的每一位同学,工作中兢兢业业是同学们公认的好班长。在学习中起好的带头作用,且善于自我检查,不骄不躁,无论是工作还是学习中都能够找到自己的不足并加以改正,是我们学习的好榜样!从而使老师放心,同学安心!

  “小库里”兼徒弟-一陆鸿坤

  这个陆鸿坤呢;可是个“篮球狂魔”,一天到晚满脑子都里打球。一天不谈球,不想球,不打球,便如同没了魂一般,好在能为了自己的梦想而努力学习,好在经过一段时间的努力有所进步。前段时间,因贪胜而扭到了右脚,竟然骨折了,在轮椅上的'日子,他并没有因脚伤而颓废,反而更加努力自强,通过努力学习来静养,使脚恢复的更快,尽快重新回到赛场,师父为这样的你感到开心。球场上,你活泼肆意挥洒汗水;课堂上,你积极举手发言,开拓着你的大脑,散发着你的思维,抒发着你的见解……

  如果你是牛人,希望你更牛,你想当牛人,劝你不负韶华,如果你不想做牛人就咸鱼一条喽!

晒晒我们班的牛人初一作文15

  俱往矣,数风流人物,还看今朝。 ——题记

  古有藏龙卧虎的汉唐时代,今有人才济济的小康社会,乃至群英荟萃的博智二班,皆“牛人”辈出。不禁长叹:“江山代有人才出,各领风骚数百年!”

  大步流星·勇夺第一

  哨声响起,代表着七(2)班的“荧光绿”似离弦之箭,光速前进,不客气地将对手甩在身后。“彭东方加油!PDF加油!”“荧光绿”大步流星,高频摆臂,刘海儿在风中笔直地站立,率先完成了第一圈儿。我们一窝蜂围向赛道边,助威呐喊。学生会的检查员对着我们指指点点,眉毛拧成了疙瘩,却仍不减我们的热情。“荧光绿”跨向终点,勇夺第一。“牛啊!东方哥永远的'神!”掌声雷动,响彻云霄。

  思维缜密·数学天才

  攀几何之高山,游整式之海洋,总有那么几个“牛人”徒手撑起我们班数学半边天。数学课上,他是老师口中常谈“看那王梓萌的试卷,排版整齐,每道大题有图有真相。”我们回首投来惊羡的目光,他却俯首探求新的解题方法,目不窥园。这么一位“牛人”,现坐于我们这一片儿。一位调皮的同学抢来王梓萌的作业抄袭,可他刚刚翻开便扔给了王梓萌:“王梓萌,你绣花儿呢?眼睛都看瞎!”心中存疑。翌日收作业刻意留意——整齐,小字似钢版镌刻,真可谓“有图有真相!”

  仪静体闲·出类拔萃

  “浅水喧闹,深潭无波”,用来形容付欣冉再合适不过了。班内活动如火如荼,同学们争先恐后展示自己的风采,可她总是埋头书本,收敛自己,娴静似荷。仿佛有着一种神力,使自己在张扬喧嚣的环境中保持平静,从而带动周边同学进行学习。亦是因为她的静,对功课的研究总是比我们深入。欣冉本就优秀的数学已“更上一层楼”,语文成绩常居第一,就连曾经的短板英语也成了优势学科。她很独持!以“一直很安静”换来“一直很优秀”,当之无愧我们班的“牛人”。

  拨动学习的琴弦,奏响青春的乐章。各方面“牛人”集结,显班级之辉煌。管哥和褚哥共同创作的谚语“生活枯燥乏味,二班牛人结队”乃班级盛况。

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