实用的中学作文（合集）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的中学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
不知不觉，我初中毕业了，这个原本我会非常开心的时候，心情却非常的复杂。
初三下学期就这样平淡地结束，这意味着我们要永远告别陪伴我三年的校园，告别三年来朝夕相处的班级同学。而迎接我们的是一个未知的世界。
在以前总是听父母说珍惜美好青春，时间不等人之类的话，心里总是不以为然，。到了现在，我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人，四周一片寂静，校园的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。
过去的用换不回再回来，正如张班级老师说的一样，不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的.也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的班级同学，那一件件校园中发生的小事，再想到这些永远也不会再回来，不禁让我为之落泪。
初中毕业了，我将读高中，在那里，我会认识新的朋友，不过，我不会忘记我的初中生活的。
中学作文 篇2
其实书并不会救人，那么救我的是谁呢?大家听我讲一件我曾经历的事情。这件事虽小，虽不光彩，但我还是要说，它使我久久不能忘怀，它使我感动，直至今日想起来还会从心里涌上一股暖流。
这天下午，我来到学校，刚放下书包，组长就让我出示活动用具。我一下子慌了：都怪自己中午走得太匆忙，连个正经事都忘得一干二净，这件事可是老师再三强调的呀!组长见我发愣，便知道了原委，满脸的不高兴，连忙转身而去。
组长如果向老师汇报的话，我这下可就惨了!可更惨的是，经检查，我们组就我一个人没带活动用具。组长又过来责问了，我两手空空，只能无可奈何地说：“没带!”正当我绝望地准备挨老师批评的时候，我旁边坐着的好朋友替我化险为夷，她用漫不经心的语气说：“好了，我看完了，还给你。”接着就把一本漫画书递过来。说是递过来，其实是不管我要不要，硬塞给我的`。刚开始我有点纳闷：本人是不喜欢看漫画杂志的，更别说买了。我刚一抬头想问个明白，就看见一双亮晶晶的眼睛盯着我，闪着“狡猾”的光，然后右眼还冲我顽皮地眨了一下。接着，她就装着去画画了。这个熟悉的眼神使我明白她演的到底是哪出戏——“瞒天过海”。我急忙应了一声，假装将书收下。
这下组长被我们弄懵了，问道：“这……你到底带没带活动用具?”只见我的好朋友抢先站起来，装出很疑惑、很关心的样子问：“你在说什么?这是她借给我的书，她怎么可能没带?”组长还想刨根问底：“你……刚刚……怎么……”我假装没听清：“什么?”
“哎，算了!”组长无话可说地走了。我想，虽然组长不知道我怎么“变”出书来的，但我既然有书了，她也不好再追究了。
事后，这位“拔刀相助”的好朋友跟我开玩笑：“是我救了你!”当时我心里暖暖的：有个朋友真好啊，这才是真正的好姐妹……
这时，说声“谢谢”已经不再能表达出我内心对她的感激之情，我要把这种感受好好地珍藏起来。
这友情真是令人感动啊!
中学作文 篇3
每个人都是一棵树，从弱小的小树芽长成了枝繁叶茂的参天大树。经历了无数风雨和考验，那些回忆和艰辛已成为了一片片叶子和一朵朵花。随着时间的流逝，一些叶子已枯黄，一些花朵已凋谢。但总有那么一些绿叶充满生机，今天我摘下一片来回忆那些往事。
记得四年级那个暑假，我和爸爸一起去辰山植物园。在一个儿童乐园中，我玩起了梅花桩。那些高高的木桩子，连绵起伏，好似一座座小山，其中间有一个最高的“山峰”。我立志要走到那个地方，爸爸也在梅花桩下看着我、鼓励我。我跨大步子，从一个梅花桩跳到另一个梅花桩，好似一只欢悦的小兔。
慢慢的，我离终点越来越近。“啪”一脚，我踩到了最高的桩子上，爸爸也竖起了大拇指来夸我，我高兴极了，随口说了一句：“那我从这跳下来，可以吗？”
“当然可以。”爸爸答道。
顿时我有点慌张，说到：“啊，不会吧！我只不过开个玩笑，要么你拉我下来，要么我原路返回。”
“不，”爸爸摆摆手，“就从这里跳下来，这可是你说的！”
这下完了，这个木桩子有一个半我那么高，我向下看了一下，不禁一阵寒意，直冒冷汗，脚不由自主地抖动。爸爸看到我这样，就说：“没事的，你既然能从最矮的桩子到最高的桩子，跳下来肯定可以做到。”
“可，……可是……这太高了，我会没命的'，我，我办不到。”
“来吧，真没事的，我会接住你，爸爸相信你行的！”爸爸鼓励道。
我咽了咽口水，事到如今，还有什么办法呢？跳吧！于是，我双眼一闭，深吸一口气，纵身跳了下去。一瞬间，我落入了一个温暖的怀抱，抬头一看，爸爸正笑眯眯地看着我。我真的竟然从那个有我一个半高的柱子上跳了下来，爸爸对我竖起了大拇指，摸着我的头，说：“宝贝，你真勇敢！”我欣喜若狂，心中像吃了蜜一样甜，有一种巨大的成就感。
其实，不只是梅花桩，人生也是如此。不要因为自己的胆小，而不去尝试。人生要勇敢地去闯，才能开拓一片新天地，才能知道自己有多少潜能。就像当时在那最高的梅花桩上一样，要勇敢地“纵身一跃”，才能成功。
我知道，这棵树会继续成才，继续长出新的花朵和绿叶，也会继续有无数朵花朵和叶子凋谢、枯黄，但那一片是永不凋谢的！
中学作文 篇4
在此先简要介绍一下屈原。屈原名平字原。楚国皇族人氏。生于约前340年。卒于约前278年。对于屈原之死的价值意义。自古就有争论。在网上查一下屈原。各种议论层出不穷。千奇百怪。其中也不乏高手。我是望尘莫及了。但我还是任为屈原之死是有价值的。
屈原走上政治舞台大概是公元前318年。当时是楚怀王为君主。楚怀王在当时也算得上是一位明君。他痛感时弊之误国。大胆任用屈原。以实现楚国统一大业。对内积极辅佐怀王变法图强。对外坚决主张联齐抗秦。使楚国各方面实力名显增强。但楚国政治日趋腐败。世风日下。楚怀王也开始逐渐变的昏庸无能。在奸臣的'佐使下。罢免了屈原的官职。便将其流放京外。最后楚国被强秦所灭。屈原听到消息后便跳江而死。据说跳江时屈原身穿一件白色长袍。我想这也是为了表达自己对怀王的忠心吧！。也许有人会问：屈原为什不在民间组织士兵抗秦。以求复国。我可以告诉你第一楚国都城已破。第二当时楚国官场腐败。各忠臣也都被奸臣所陷害。此时屈原独自一人。孤掌难鸣。与秦国作战只会增加尸体数量。与中“恐皇之败绩“不正好相呼应吗？可见屈原对百姓的关心。不希望百姓在战争中受苦受难。
屈原还有另一个目的。他想用自己的死来唤醒楚国人民的良知。以此提高楚国的声誉。希望楚国人民齐心协力共同复国。他死的值。因为秦朝后。以陈胜。吴广为例。号张楚。百姓听说是楚国大将。纷纷投靠。后以项羽为例。项羽是楚国大将的后代。以此也获取了不少的民心。项羽兵进咸阳后。自立“西楚霸王“。这些足以证明屈原之死是有价值的。
也许还有人会拿屈原与文天祥比较。文天祥。南宋大臣。京城被破。皇帝被俘。文天祥便卖家产。聚众万人。准备复国。后被元兵所擒0这里就会有人问啦！既然屈原死的有意义。那文天祥为什么不学屈原在京城被破后跳江自杀。或者被俘后自杀。第一文天祥不是皇族人。第二民间还有许多忠臣义士和皇子。文天祥还抱有一丝希望。所以他不想死。不能死。
中学作文 篇5
冰雪融化，一个纯洁的少女沉浸在她的梦想中，灿烂地微笑着。
杨柳佛面，一个花季的少女展示着她的青春。
奔放夏日，一个活力的少女表现着活力的一面。
硕果金秋，一个成熟的少女等待着她的收获……
春夏秋冬，她总是用一个微笑对待人生，她的一颦一笑在她的人生轨迹上留下一个又一个的足迹。
一、争先为“王”
爸妈在我身上寄存希望，我的偶像是邓亚萍，我一直向往着她那份坚毅，登山是我的爱好之一，在山脚下深呼吸两口，弯曲的路道阻碍不了我前进的脚步；笔直的台阶挡不住我前进的梦。登上黄山不禁大声喊道：“万事难开头。”
我爱我的姓——王，事事以它作为勉励，事事希望超越别人。
二、艺术
画画是我的爱好。高兴的，拿起笔顺笔画了起来，把快乐的心情都展示在图画中，白纸、墙上都留有我的“杰作”。不愉快时，把不好的心情都发泄在画中，我的.画虽然没有齐白石爷爷的栩栩如生，也没有毛爷爷的苍劲有力，但我很爱惜它，视它为我的“掌上明珠”。当取得成功时，我也会像女孩子那样说说笑笑，蹦蹦跳跳，但我不会向有的女孩子去炫耀自己，因为我时刻记着“骄傲使人类行”。
这就是我，一个充满生机的我；这就是我，一个用自己清澈的心去感染别人的我；这就我，一个在众多女孩子中不容易发现的我。
中学作文 篇6
盼望已久的春节终于到了，我迫不及待的穿上了漂亮的新衣服，吃完早饭高高兴兴的.到二姨家去拜年，到了那儿一看“哇！”好不热闹，原来姐姐们早已来了，她们一个个漂漂亮亮、大大方方的，我祝阿姨们再新的一年里工作顺利，越活越年轻！祝姐姐们学习进步，天天向上！姨妈见到我高兴地又倒茶又拿糖，还要忙着去掏压岁钱。
不一会儿工夫就到了中午，吃完饭，我和姐姐们就到大街上去玩，大街上可热闹了，鸟儿们唱着喜悦的歌，树木们迎风懒洋洋地唱着歌，每家店门前都贴上了春联，每个人的脸上都挂着笑容，喜气洋洋的，我和姐姐在街上买了许多吃的玩的，有一位老奶奶在卖烟花，我们买了好多，我们还买了好多的鞭炮呢！
到了晚上，我们早早的就吃完了晚饭，就开始放鞭炮了，只见爸爸用打火机点燃导火线，这烟火直冲向天空，再飘洒下来，红通通，绿莹莹，如仙女散花，美丽极了！我们都高兴的拍手叫好，每个人的的脸上都笑开了花。
新的一年，有新的希望，在新的一年里，我们要像焰火一样灿烂绽放！
中学作文 篇7
高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大
智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，
书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的
未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是必不可少的。
因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华，无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的`精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于
我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》
里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，
厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详
细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个
为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世
纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味
真好，但这还得归功于我的书朋友呢!!
现在九年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好
词好句，也领悟了许多做人的道理。
渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学
会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡
一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流
逝呢?靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我
成长，伴我生命之光环。
中学作文 篇8
作家屠格涅夫说过：“生活中没有理想的人，是可怜的人。”我的理想是成为一名才华横溢的设计师，能用我的头脑让笔尖在纸上创作出许多新奇的东西。
这个理想来源于我小时候的好奇心，我总是问大人们：“桌子是怎么来的？为什么会有电视？飞机为什么会飞？汽车的工作原理是什么……”大人们一般都会停下手头的工作，耐心地讲给我听。我认认真真地听着，听得津津有味，真心对那些设计发明的人感到敬佩。就这样，当设计师的`种子深深地埋进了我的心中。
设计师可以设计出服饰，服装是与每个人贴切的东西。漂亮的演出服能让表演者在舞台上充满自信，华丽的服装能让人们在舞会上大放异彩，舒适的服装能让人爱不释手。
设计师可以设计出机械，能帮人们节省力气，并且能提高效率，高质量地工作。设计出更多能让人省力的东西。
理想不仅仅是想，还要去行动，苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我要增强我的绘图能力。学好数学；学会发现生活中的细节，得到灵感，为未来打下基础。
我相信，只要我坚持不懈地努力，就能实现我的理想！
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