中学作文

时间:2023-09-02 13:30:28 初中作文 我要投稿

中学作文精品3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的中学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学作文精品3篇

中学作文 篇1

  在作文教学中,学生感到作文难,没意思。每次作文不是草草了事就是东拼西凑。内容空洞,看起来就像流水帐,更无新意和主题可言。近几年来,素质教育代替了应试教育,对作文的要求更高了。如何写作文令师生望而生畏。作为语文教师,我深知作文教学的重要,在教学过程中我做过许多尝试。

  一、让写作扎根与生活

  中考作文的命题体现了写作离不开生活,服务于生活的原则,生活是充实的,多姿多彩的,写好生活就是写好作文。在作文教学中,注重引导学生观察生活中熟悉的人,讲述发生在身边的故事,批露社会现象,分析事物本质。鼓励学生说自己的故事,抒发真实的情感,发表独到的见解。例如:《我的`家庭》一文,我就鼓励学生说真话,真实的描写家庭成员的性格特点,摒弃家丑不可外扬的观念;说出自己内心的声音而不要人云亦云大呼爸爸妈妈我爱你。这样的作文说了真话,抒了真情也就会感动人了。

  二、说话练习与小片段练习相结合

  在语文教学中发现许多同学都有茶壶里煮饺子的现象,心里的情感或观点表达不出来。语文是语言和文字相结合的学科,语言表达很重要。试想一个学生能声情并茂的讲述,能有理有据的议论,那文笔一定会很出色。所以,利用课堂教学中的环节加强学生语言表达能力的训练对写作非常有好处。如果再将口头表达的内容作为作业每天加以练习就会达到事半功倍的效果。我相信今天能写好小片段,明天就能写好大作文。

  三、丰富作文课堂,让学生尝试各种写作形式

  初中作文要求题目自拟,体裁不限,这就给学生的写作提供了一个更广阔的空间,不拘泥于某种形式和内容,使学生可根据自己的特长进行写作。例如:《这就是我》一文,可根据自己的特长写成记叙文、日记、采访记录等多种形式。这就要求老师利用课堂教给学生更多的文体知识,写作技巧,使他们的写作形式多样并别具风格。

  四、指导学生范写优秀作文

  批阅作文的过程中经常发现抄袭现象,每次都有几个雷同文,屡次制止不见效果。既然学生有这样的爱好何不抓住这个契机来做文章呢。我们可以让同学们选择自己喜爱的文章进行研究,根据自己的实际情况进行翻版,然后进行比较,找差距,项措施。这也不失一个好办法。

  五、培养学生修改作文的兴趣和能力

  七年级的学生比较幼稚,喜欢给别人找毛病,提意见,根据此特点可以让同学们互相修改作文。水平低的同学就侧重对字词句的修改,水平高的就侧重对表达、结构、立意、中心的修改。在修改过程中,老师要提出修改的步骤和要求,在同学们之间适时的、适当的给予指导和帮助。我相信一个会找错的人,自己也会避免一些错误,一个会给别人修改作文的人,也会写好自己的作文。久而久之,作文水平就会相应的有所提高。

中学作文 篇2

  毕业考试终于完毕,我不由伸伸懒腰长出一口气:六年辛苦的小学生活结束了!六年呀六年,离八年抗战之差两年,我解放啦!

  我知道,今后的日子也许会比现在要辛苦,但那是今后的事,今天是先要好好玩玩的,特别是在这个久违的最后的暑假。

  坐在新装修房的窗前,隔栏是对面新小区的休闲场地:准备挺拔的大樟树(因为移栽被生生地砍了头,我不明白砍大树的头给它们转学,要不要经过它们同意?),绿油油叶片如剑的铁树,还有不起眼似乎在害羞的桂花树······“砰砰嘭”篮球场上的打球声,也有嬉笑声,又见白色的羽毛球在空中忽上忽下地飞,如同捉迷藏的小白鸽,挥拍的“呼呼”声似乎都能听到。

  触景生情,赶快写告别小学后的第一份计划吧!于是动笔:

  1、 早上早起,晚上晚睡。7:30起床,23:00之前(22:59分是堵住猫头鹰的关口)睡觉;

  2、 上午8:30准时上课,下午3:40准时上课。(注:老师是不是准时下课,我就计划不了了)

  3、中午1:00——2:00午休(开空调26度)

  4、下午5:00玩电脑(晚饭越晚越好)。

  这个计划还是比较符合国情民情的吧,执行了三天,感觉生活有些质量有些尊严。不知谁说“好景不长在,好花不常开。”父亲大人根据这话,忽然要我复习小学的知识!嗯,嗯,嗯?三个嗯在我脑袋里,像无头苍蝇撞来撞去:对小学就这么恋恋不舍,告别告别,告了半天,告而不别?我可爱的电脑宝贝,只能等到20:00以后才能与你相见······

  带着暑气和怨气来老师家,家不大,才两层楼,280多平方米。课桌很旧,去年10月买的;黑板不大,才2米多宽3米多长,放下来能装下双人床。唉,我有个毛病,气不顺,很难治;说反话,就解气。

  几个同学相互寒暄(打闹那小学的小儿科我们告别了),寒暄基本上是围绕这几个词:白痴、脑瘫、脑残;轻度、中度、重度几个词在组词连句。

  她讲课很投入(外貌免写,怕对不起老师),唾沫在空气中自由飞行,有的在散步,有的加速度如野蜂在飞舞,我们听得静静有味,并且津津有味。

  反说就能解气,老师她会原谅。第二天,心情可爱了,老师也就可爱了。课间玩“三国杀”我们那个“心理变态兼白痴君”是主公,我乃内奸,他们内战打得如火如荼,有的丢盔卸甲,有的.气绝身亡,我是坐收渔翁之利。

  暑假就这么热热的静静的淡淡的闹闹地过了,学习没落下,娱乐没落下,有人问我暑假的意义?我只知道没落下就是意义,我也的确总结不出什么精深生动的语言。

  至于你信不信?我反正信了!

中学作文 篇3

  今天下午,窗外飘起了大雪。忽然想起,这应该是第三场雪了吧。

  雪,好美好美,纷纷扬扬的在空中飞舞。突然觉得,自己好羡慕它的自由。洁白的雪,应该代表纯洁吧!它为大地披上雪白的衣裙,仿佛世界一下子变的好清晰,好活力!这,应该就是暗示一切都该变样了吧!

  去年,发生了好多好多事,而现在,仅仅一年的时间,一切的一切都变了,不吗?朋友变了,友情变了,爱情也变了。身边的一切好象都变了。我,是不是也该变了?

  该好好学了吧除了学习,我还能做什么呢?

  过去的种种,只能在梦中出现了吧?梦醒了,一切都该变了。

  过去的'种种,欢笑与泪水,成功与失败。都已经成为过去了吧。

  过去的种种,都不要再想了,对吗?

  过去的种种,应该说再见了。

  雪,还在继续下,

  只是,

  身边的一切,

  都已经完全变了。

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