中学作文(集合7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的中学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
和谐”是什么？友谊互助，团结一心，彼此鼓励，这些全部不对，只有把他结合起来才是和谐。
和谐社会是要我们大家来建造的。比如说，春节期间下的鹅毛大雪，让许多去外地打工的叔叔阿姨不能回家过大年三十，于是各地政府就给他们安排大年三十的团圆饭。虽然他们不能和家人团聚，但心里还是暖洋洋的！这就是和谐社。我还有一个关于小区和谐的故事。去年的那场大雪，地上的积雪非常厚，走路起来非常艰难，我们小区的一些居民都拿着铲子去铲雪，为我们大家出行带来了方便。
和谐其实无处不在，和谐出现在家里，和谐在校园里……和谐只是被我们当成一个宝贝，和谐还是人与人之间的法宝。512四川大地震，震动了全世界人民的心，各族人民众志成城纷纷捐钱捐物给四川的受灾同胞。我曾在电视上看到一则新闻，某支队在四川的'一个农村搜救时，他们的队长刚快救出一位奄奄一息的小女孩，可地震无情又开始扔六级手榴弹了，队员们让队长马上撤离，可队长坚定的说：“不能半途而废，我们好不容易快救出来了。”队长二话没说，继续救人，可最后他为了救小女孩英勇牺牲了。我爸爸有一位要好的同学张伯伯被派去青川搞重建，为青川人民重建美丽的家园。这一去就要和亲人分开三年，这就是和谐。
和谐在校园里也非常重要，没有了和谐，我们就会失去朋友；没有了朋友我们将困难重重，我们不能失去朋友，所以我们需要一个和谐的社会，这要靠我们大家齐心协力来建设。
我们应该去帮助那些须要帮助的人，只要我们少吃一点零食，叔叔阿姨少 在外面吃几顿饭，叔叔少抽几包烟，这对贫困的人来说可是很大的帮助了。
只要我们团结一心，一定能创建更和谐的社会。
中学作文 篇2
是呀！每个人都应学会感恩，感恩是每个人的必修课，可又有多少人学会了感恩呢？我们不禁扪心自问，你感谢过帮助你的同学吗？你感恩过教育你的老师吗？你报答过养你育你的父母了吗？……
懂得感恩的人是幸福的人
第一次听到那首＜感恩的心＞是在一个同学的家中，在那动人的歌词，优美的旋律面前，我不由得掉下了泪光－－“我来自偶然，像一个颗尘土，有誰看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？誰在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路路却难走，我看遍这人间坎坷幸苦，我还有多少爱？我还有多少泪？要苍天知到我不认输！感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命远，花开花落，我一样会珍惜。”不知到为什么，我特别喜欢这首歌，它好似点破了我的心，在不期而遇面前，我感触极深。
我所在的学校有一个聋哑的同学，许多人遇到这样的事往往是一蹶不振，不自觉的进入失败的深渊。可她却不一样，她有着与平常人一样的心态，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的`还好。她曾经在我们在班上的说过：“我虽然有着与平常人不一样的身躯，但我不认为这是苍天对我的不公，我相信苍天对我们每个人都是公平的，苍天无情的将我打入了另一个世界里，但是，它却给了我一颗感恩的心，正是因为感恩，让我得到了幸福，一个人不知到感恩，那他活着还有价值吗？”
是呀！每个人都应学会感恩，感恩是每个人的必修课，可又有多少人学会了感恩呢？我们不禁扪心自问，你感谢过帮助你的同学吗？你感恩过教育你的老师吗？你报答过养你育你的父母了吗？
我们赤身来到这个世界上，是父母教会了我们写字，说话，从一点一滴的小事让我们学会宽容，理解，善良。我们正是在父母的爱下长大的，正是由于父母用爱哺育着我们，才有了我们。父母为我们做出的一切一切难道我们不应该报答他们吗？难道我们不应该感恩谢他们吗？当你学会感恩，感恩帮助过你的人时，你就拥有了幸福，并让爱你的人感到幸福；当你学会感恩，你就会成为受欢迎的人，“机会”就会与你牵手：懂得感恩你就有勇气做你的自己，你的生命之树就会结果。
愿你和我一样能爱上这首＞感恩的心＞，不管是阴是睛，让我们一起轻轻地唱：“......感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
中学作文 篇3
今日又回到了熟悉的校园.开学喽！校园中一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……
敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”
随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？
老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭。上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外。
我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的'大嗓门张刑飞在叫哦！班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益————使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
中学作文 篇4
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，我们曾经年轻不识愁滋味，却还是要强说愁。我们并非没有忧愁，只是我们习惯了把忧愁放大，让世界变得灰暗。
也许童年时期我们可以没心没肺地整天嘻嘻哈哈，即使有不开心的事情，睡一觉第二天就忘了。但是渐渐地，有些烦恼会一直缠绕着我们的心，让我们皱紧眉头，夜不能寐。于是，我们开始怀念小时候躺进被窝就能睡着的幸福时光，感叹越长大烦恼越多。
有些烦恼可以跟家人朋友倾诉，但有些烦恼我们无法用语言表达，只能把它们藏在心里，一个人慢慢地消化。我们开始用自己的方式消除烦恼，有的人选择运动，让烦恼跟随汗水一起排出体外，可是身体上的疲惫远不及心里的疲惫，总有一种怅然若失的感觉。有的人选择文字，让烦恼随着一个个文字宣泄出来，可是再多的文字都表达不了心中的郁结，那些伤感美文不过是复杂心情的冰山一角。
我们都有各自的方法应对烦恼，却始终无法彻底地战胜烦恼，但是时光一直推着我们向前走，没有给我们充足的'时间面对我们的内心世界，浑浑噩噩地走过青春年华。当我们走出学校的象牙塔，走向社会的时候，才明白以前的愁不过是小巫见大巫。
我们曾经年轻不识愁滋味强说愁，到了面对更沉重的忧愁时，我们只能让自己变得更坚强，才能抵挡忧愁的侵扰，努力地争取想要的生活。
中学作文 篇5
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
怎样才算是位合格的中学生呢？要想成为一位合格的中学生，就应该具备良好的道德、作风和品质，其中德、智、体、美、劳，这五个方面正可体现中学生应有的行为准则和道德规范。
正所谓“学生，学生，以学为生。”现在的某些中学生，心目中最重要的并不是学习，而是“美”；唉，爱美之心，人皆有之，但是现在的学生也未免太爱赶时髦了吧！他们把乌黑的秀发染成五颜六色，把原本平顺的秀发弄得弯弯曲曲；还有一些学生为了一件流行的.衣服，不异花上几百元，想想可真心寒哪！难道，这就是美吗？可是我们再看看，某中学生小戏，她的外貌并不好看，脸上长满了“小点点”，身材又矮又胖，还时常被人嘲笑。但是她并不自卑，她努力学习，与书交上了朋友，她以自己丰富的知识，夺得一个又一个的奖杯；她还乐于帮助别人，当别人有难题请教她时，她总是耐心地为他们讲解，同学们都向她投去了赞美的目光。从以上例子看出：人有两样美，一种是外貌的美，一种是心灵上的美；但是心灵的美往往比外貌的美更加爱欢迎。一个人，外貌很美，但是心灵“黑暗”，别人也不会认为你美，相反，你外貌平平，心灵却十分“美”，那么在别人眼中，你就是一位完美的人了！
身为中学生，文明交往也是必不可少的；有的中学生，经常不尊重别人，用“不文明的口语”来诅骂别人；结果成了“过街老鼠”，令人远而避之，在《中学生行为规范》中明确指出：身为中学生，要时常使用文明用语。不心弄坏了别人的东西后，便要诚恳地向别人道歉，请求别人的原谅；见到老师、家长要热情地问好。礼貌是人交往的第一张“名片”，如果你想别人尊重你，你就应该先尊重别人；使用礼貌用语是谦虚恭敬态度和言行，是尊重他人的外形体现，是文明的体现。
同学们，身为一位中学生，更应该要遵守以下规则，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，努力学习，不吸烟不喝酒，爱惜劳动成果和公物等，让我们一起来做一位优秀的中学生吧！愿世界上所有的中学生健康快乐地成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学作文 篇6
今天，我们要去军训。放下书包，扛起背包的感觉真好，使我暂时放下了悲痛。
军训的地点远离市区，从我们学校坐车要45分钟左一从军日记四则右才能到。不过，路程的远近对于我来说并不重要。
当我们下车走进军营时，迎接我们的是两个教官，一高一矮。高的是邱教官，矮的是陈教官。邱教官看起来有点傻冒，很害羞，见到女生就脸红，连走路都会同手同脚，可他偏偏带女生；陈教官嗓门很大，很严厉，很威武，正好管男生。
放好了行李，我们马上到操场上集合。陈教官严严肃肃地给我们上了第一课：“今天，大家来到这里军训，目的不仅是为了学习军事知识，掌握军事本领，更重要的是培养你们严格的纪律观念和过硬的思想作风。你们在这里不再是普通的高中生，而是一名军人！要想成为一名合格的军人，就要进行严格的训练，魔鬼式的训练！听到没有！”
“听到了。”
“听到没有！”
“听到了！”
从哪里跌倒就从哪里站起来，今天是我们进人军营的第二天。
刚吃完午饭，一阵哨声已把我推向训练场。
这时，已有四个排在训练场上严阵以待，整个场面真有点“沙场秋点兵”的气势。
教官告诉我们，今天要站军姿。
站军姿，指的是在队列中长时间保持立正姿势，这是一个看起来不难练起来要命的项目。30分钟里你得像塑像一样一动也不动，定定站在地上，蚊虫叮咬不能抓，头皮痒痒不能挠，大汗淋漓不能擦。脚上的鞋好像突然失踪了，脚跟好像贴着地面，火辣辣的。如果你想把脚稍微提起，让脚跟休息一下，那也成了非分之想，任何一个微小的动作都逃不过教官的火眼金睛。很快，几个女生像中了弹似的倒下；对面的几个男生先是摇摇欲坠，最后不得不在战友的搀扶下走下战场。但很快，他们又到阵地和战友们并肩作战，这使我很感动。我不禁想到一位与沙漠做了长达15年斗争的治沙女英雄的话：行动是以思想为支持的。这不仅是体力的考验，更是意志的磨练！
训练过程中，陈教官对我们说的一句话最铭刻在心：“从哪里跌倒就从哪里站起来，这是一个坚强的人的品质。在今后的学习中，你们也要发扬这种精神。记住，有失败，才能有成功！”
今天，我终于真正理解了这句话的深刻含义，它已不再是一句安慰人的`话，而是激励我前进的口号。按捺不住激动的感情，我不禁热泪盈眶。
军人的胸怀
联欢过后，我向陈教官借来了他的笔记本。我原以为这只是抄抄歌词、记记讲话的普通笔记本，当我打开后，才知道这是一本写满一名军人成长历程的日记本。出于对他本人的尊重，我只抄下了这样一段话：看人民高于自己，学人民改造自己，爱人民胜过自己，
为人民舍得自己。
不知是这段话的题目，还是日记本的命名：“假如是自己。”
我实在无话可说，这就是军人的心声，这就是军人的胸怀。
处处都有你
叫我怎么放你那温暖的手掌；
是否快乐的时光都会离别来收场；
叫我怎么放和你走过的昨天；
是谁用回忆当做句点；
青春的曰记，处处都有你；
曾经惹你生气，好想说对不起；
我想再不会有人像你；
陪我欢笑，陪我哭泣。
每当哼起范晓萱的这首《处处都有你》，总会让我触景生情。今天再次唱起，依然感动了很多人。
今天的正步我们的确练得太差了，练了一天还是“劈里叭啦唏里哗啦”。邱教官嗓子都喊哑了。陈教官气
得想罢工，老班主任一激动，心脏病突发，被救护车送走了。同学们又累又急，可又有什么办法呢？开饭的时间到了，只能不欢而散。
饭后集合，别的排学唱歌，我们排只能继续练习，同学们都憋足了一股劲，一定要练好。
这次训练由陈教官主教，他的嗓子早在第二天就喊破了，可仍坚持为我们喊口令。沙哑的“一二一”在我们耳边响起，不时还会伴随几声咳嗽，大家心里都很难受，教官不断地喊，同学们都偷偷地哭了。如果说“不打不成才”，那么教官的真情就是鞭笞我们的棍子。
投人感情的事是最容易做好的。最后一遍我们终于使教官满意了。
促膝谈心时，教官仍要用沙哑的声音教我们唱《我的老班长》，大家都很受感动，于是唱了首《处处都有你》，献给我们的两位教官。
“曾经惹你生气，好想说对不起，我想不再有人像你。”迷蒙中，我看见两位教官都背过身去，我想，教官也被打动了。
中学作文 篇7
六年的小学生活即将结束，那些快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，似乎都在离我远去。然而，那期盼已久的中学生活正渐渐向我迎面走来。
不久后的一天，我将走进这样一所中学，走进校门眼前就惊现出一座以书为造型的教学楼，它周围绿树成阴，鸟语花香，空气清新。同学们一个个都穿着干净的，留着整齐的头发，肩上少了往日沉重的书包，脸上荡漾灿烂的笑容
我信步走向教室，一眼望去，洁白的墙壁，墨绿的黑板、干净的.桌椅、发亮的地板……教室后面整齐的排列着引人入胜的图书。老师和蔼可亲却又不失严厉。他们和学生之间没有任何隔阂，可以和学生无所不谈，也可以和学生一起阅读，更可以和学生一起在运动场上尽情地挥洒汗水。当然，他们也很愿意倾听学生倾诉自己的烦恼。
老师的课堂生动有趣，让我们在知识的海洋里遨游，让我们在书籍的世界里尽情飞翔。
课后我和同学们一起来到“课间十分钟游乐园”——学校的操场。这里的各种运动器械应有尽有，我们可以在这里舒展筋骨，抖擞精神，放松身心，去除疲惫。如此美好的校园，如此精彩的生活，我们还在等什么呢？让我们张开双臂迎上前去吧！
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