中学作文

中学作文精选9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的中学作文10篇，希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

　　日本教育有这样一项措施：将最小仅5岁、最大不过11岁的小孩们送至一个野外营地，让他们从营地出发，穿越山林、河流到目的地集合，途中他们必须自食其力，独自处理一切事务，应对一切可能发生的情况。

　　这种教育方法在我们国家一些人眼中简直是天方夜谭，他们会叫嚷着反对：“这是胡闹！让这么小的孩子做这么危险的事是伤害孩子，我要控告！”而日本教育界对这些声音仅报以淡淡一笑。我对这一教育方法举双手赞成，因为这种教育可以锻炼人的`自立能力，而我们中国现在的孩子最缺的就是自立。自立，是人自强的根本。

　　纵观古代豪杰之士，大多身受贫穷、孤独等百般折磨，亲人又往往没有能力帮助他们，这些人从小就必须自立。汉高祖刘邦亭长出身，家人皆恶其无能而不与其交，他靠自己独自打拼而称王天下；成吉思汗父母被杀，只身流落在外而建立了一番帝业；朱无璋自幼无亲，浪迹天涯而后为明太祖。多位建立天F霸业之人皆以亲身事迹谕人：自立方能自强。

　　我们需要自立，是因为“好逸恶劳，人之常性也”。人若不自立，事事待人助而为之，那么在面对困境而又无辅助之时，就唯有坐以待毙了，不习惯自己出力的人自然也就不愿也不能自强求生了。在脖子上挂了一圈饼的懒汉便是写照，他由于平时万事皆靠妻子，懒惰成性，故当妻子出门之时，也终因懒得转动而饿死了。

　　再看阿斗刘禅，我倒认为此人并非扶不起，而是孔明“扶”得太多了才不成器。观魏国五路大军进犯时的少年刘禅，镇定自若，果断地先请出皇太后压住众臣，自己去访孔明。进府后也并未心急火燎地问退兵之计，而是，“静立孔明之侧许久，问曰：‘丞相安乐否？’”语中暗含责备而不失王者威风，何等少年睿智，何等英明果决！惜乎刘备叫他“皆听相父处之”，使他不能自立，养尊处优其人如何不惰，怎能成才？蜀之亡也，孔明亦难辞其咎！

　　当今，社会发展迅速，竞争尤其激烈，我们必须靠自己的拼搏，才能求得一线生机。面对优胜劣汰的时代大潮，我们若不尽早走出“温室”，学会自己掌舵远行，则终将被时代的大潮所淹没，为社会所淘汰。

　　自立方能自强，这是古人用亲身事例锤打出的警句。日本教育者正是认识到了这一点而采取了必要的行动。作为2l世纪生力军的我们，难道甘为人后？所有想在未来一展身手的人们，自立吧！只有自立，才能让你拥有光辉的明天！

中学作文 篇2

　　在黑魆魆的夜里，容易觉得心神是空虚的，冬的尾巴延伸到初春的天气里，冷雨潮气扑面袭来，透过肌肤，刺入筋骨。整个白天积下的疲惫、不快此时像睡醒了似的，一齐向外释放，膨胀的思绪，头脑里容不下。心的冷，狐裘掉貂帽也帮不上忙。恨不能将窗外的乌幕扯碎，或一脚踏去，这薄薄的黑壳一声脆响成了齑粉。簌簌的雨点中，地球如一颗失去保护的心脏，默默地承受着万丛暗针的刺伤。“既然遮不住，躲不脱，索性与大地一起酿造悲壮吧！”心这样想，手却另样做了。打开灯，黄橙橙的光顿时装满了房间，躯体便幽然黯然于橘壳中了。人生多时间也像这灯光，抬头看是充盈的，低头想却又地空虚的`，有一种庄子般得与失的辩证。

　　不由想起月夜来了，月在天，人在窗，遐思无限。有位诗人看到夜空里蹲着一只猫，月是它的一只眼睛，这个想法太冷清，深邃古奥，费人心神。我看到的常是海洋里的一条飞鱼，周围有银蝌蚪，亮水泡，点点滴滴不是泪，鲛珠化泪的传说华丽却掩不住凄惶。儿时小伙伴们在月亮地里追逐嬉戏的情景，此刻可清晰地回忆到，月已深深地嵌入了童年。那些岁月早已长眠不醒了，天灯一样硕大的月，故乡老槐树上的明镜早已不再了。如今的月往往被楼房和忙碌挡住，人难得一见。她白天只淡着影，夜间也不常显身，哪怕锦团大的一块的云彩，她也准躲到后面，悄目窥窥。月为什么不愿和今人共享天地的美景呢？莫非她只属于悠悠然的古人？或者人开放了，她却羞涩、保守起来？今人已能造出飞行机器登上月亮，月也在忙着进入现代，无暇出来吧？

　　月夜如梦幻，求不得，挥又去。有时，在静悄悄夜里，翻书看一个悠远的故事，不知不觉，月就出现了，她的浩洁如醍醐、似琼液，恣意向人间挥洒，她的美丽幻化成脑海中积淀已久的形象，一景一景向我陈述：她是贵妃醉酒后一双玉臂舞出的妩媚，是小家碧玉赠给心上人手帕上的刺绣，是筵席间青衣玉指琵琶弦上的相思，是羁旅异乡游子仰长鸣的太息，是松间青石上小溪的潺潺叮咚……我于是步入天地间，仰视浩渺的苍穹，将一掬银辉倾入心田，感觉入了神灵的世界，心旷神怡。月下的树木、田野、村庄是那么淡雅柔美，远胜过艺术家的想象，给大人孩子每人一个童话。我放纵着心，忘却了白天里的琐事，模糊了街上的灯红酒绿，消隐了生命的芸碌纷扰，抬胸抚背，极目远眺，窗东笑靥，栏西清辉，皓月如杯，柔波似醪！人早已浸倒，醉去。此夜，没有风使的吹拂陪伴，月神独自玉临了人间！她的灵魂的森林将我覆盖了，连头发也染成了月色。我的脸上盛着满足，心想：一生莫管，有月足矣。我将爱世界的心，如苦蚕满腹化为丝，系于月，织于月，付于月了。

　　斗室的灯光，会给人增添烦恼，在月色绵绵的簇拥里，心才会收获解放了的自然。我想，沥血挥汗急急追寻的理想，也如这高悬头顶的月，远在千万里却又伸手可触，你莫要希求能把她攥在手心，装入衣兜，接受她的慷慨挥洒不已足够了吗？

中学作文 篇3

　　人们常说：“十年树木，百年树人”。虽然我不太懂这句话的意思，但大概是说人才不容易陪养吧，其实，要做一棵好树也不容易。

　　人们总以为他们有多了解我们，其实他们根本就不懂我们，不懂我们为什么会有年轮，为什么会只生活在一个地方，为什么会在冬天枯萎，为什么生命力顽强，有太多的为什么不知道了，让我来说一说吧。

　　我们虽然生活在集体之中，但我们有自己的处事之道。我们每一棵树都有操不完的心事，但我们不会展现出来，我们会将他藏在心里，在心里轻轻的画上一笔，日久天长，心中便画上了痕迹，这就是年轮，随着年龄的增长，心中的事情就越多，年轮也就堆了起来了。

　　我们的一生只待在一个地方，那就是我们出生的地方，当我们一出生，我们就认定脚下的.这一片地就将是我们的家，我们不会轻易离开家，除非那些移花接木的，但那是被迫的，不愿意的。因此，每当我们的同伴被带走，他总会悲伤上一段日子，但有的甚至会付出生命的代价，可那也是我们愿意的。之后，我们还要熟悉周围的环境和事物，才会在那里生根，在那里安家落户。所以，树是爱家的，是不可否认的！

　　树也是有脾气的，而且我们的脾气非常奇怪。我们高兴的时候会疯长，但我们郁闷的时候，就会枯萎。因此我们常在冬天枯萎，因为冬天没有鸟叫，没有了激情和动力。

　　树更是善良的，不管周围的环境怎样恶劣，不管我们吃了多少灰(亏)，我们都不会嫌弃，都会为人们净化环境。并且我们不会自暴自弃，自生自灭，我们会努力的活着，勇敢的活着。虽然我们讨厌乌烟瘴气。

　　大自然是我们的保护者，也是我们威胁者。有时，他发狂的时候，会让平日里对我们温柔万千的风雨对付我们，在这时他们似乎被画了魔符。风便成了暴风，雨变成了骤雨。我们只有忍耐，忍耐。在这以后，我们发现，我们学会了包涵，我们学会了理解，我们更加成熟了！就这样，我们会平静的度过一生。

　　人们常常会对我们感到好奇，因为我们有自己的语言。人们怎么会懂得？所以，在这里，我介绍了我们树家族，希望你们不要打扰我们的生活！因为___

　　我们和你们是一样的！

中学作文 篇4

　　初次拿到《王牌店长》这本书的时候，我并没有把它当回事，我总觉得不就是一本书吗？有那么神吗？看了这本书就能改变一个人的管理能力？就可以改善店里的销售环境？就可以让我的店员们工作起来更有激情？甚至是说可以让店里的绩效倍增？我一点儿都不相信，我觉得那都是空话，是不可信的。可打那次后我的想法改变了，是这样的，一天晚上我下班回到家，收拾完后觉得不是很困，就想找点儿东西看，于是顺手拿到了《王牌店长》这本书，只见书封皮的下方写着这样一句话：“零售终端是短兵相接，刺刀见红的主战场，而店长则是现场指挥。店长在店铺的运营中起着中流砥柱的作用，不仅要具有高超的销售服务技巧，更要成为经营管理的高手。”这句话触动了我的心灵，我觉得刚刚做到店长的我需要的就是这样的书，就是需要它教会我更多的管理销售技巧，我想成为最优秀的"指挥官"，所以决定看这本书。

　　本书的第一章节："王牌店长的角色定位"给我的触动非常大。在读这个章节的时候，我的思绪经常是被情不自禁地带到三个月前。

　　那个时候我刚刚从店员提升到店长，满腔的热情想要把工作做得更出色，更漂亮，但在我的脑海里店长的形象是模糊的，我并不知道要怎样才能把这个角色演绎好，从而走了不少弯路。所以，我建议给每一位刚提到店长位置上的人，都推荐或者是提供《王牌店长》这本能让大家有章可循，可以让大家做得更好的书。

　　我刚到康复前街16店的时候，一开始并没有把自己的位置定好，也并没有意识到我是这个军队的指挥者，所以刚开始的时候给大家下达了许多连我自己都没法确认正确与否的命令，接到大家连日常销售都有点艰难。我那时候明显感觉到大家都不愿再信认我了，不愿再跟着我继续往下走。好在大家并没有放弃我，她们包容了我，原谅了我，并时常会给我提出一些合理化的意见和建议，帮助我成长。看了这本书之后，我才深刻地意识到做为一个团队的指挥者，我所下达的每一个命令必须是正确的，准确的，才可带领大家走得更快，更稳，才能把店里的销售做好。也才能真正做到"令出则行，令禁则止。一呼百应"的局面。现在我很喜欢用军队来形容我们的团队，用将领或指挥者来形容我自己，用战场来形容店面，虽然这听起来有点冷冰冰的`抑或是有点儿残酷，做每一个决定前一定要三思，争取做到每个决定的正确性，准确性，否则我的士兵随时可能面临牺牲跟败之。我跟所有的店员都在努力，争取做得更出色。

　　再往下读，书中对王牌店长"王"字的解读也是让我对自己的工作职责有了一个全新的认识。书中把"王"字拆分开了，说："上面一横代表老板，负责领导，监控；中间一横为店长，负责日常管理；下一横是店员，负责具体执行；中间一竖是沟通和联系。"它把一个企业简单地分成了老板，店长跟店员，并且只有这三者进行良好的沟通跟联系的前提下，才能创造更好的效益，而处在中间部位的店长必须起到承上启下的作用。也就是向上级要及时反映店员的心态跟想法，向下要及时向店员传达公司做出的新的决定。只有这样才能使领导阶层听到店员的心声。从而做了适合发展的决策，同时也使店员能够了解公司新的发展动态，进而使工作更有激情。看过这个章节以后我在实际的工作中运用了一下，感觉效果还挺不错。

　　作为"王牌店长"应该具备五种心态：一是积极乐观的心态；二是主动热情的心态；三是专业务实的心态；四是空杯学习的心态；五是老板的心态。乐观的人更能发现机会，在悲观的人看来的常态，在乐观的人看来却是鲜活的种子。在热情的灌溉之下，种子就会成长，直至得到收获。"灌溉不一定得到收获，但放弃灌溉就绝对得不到收获".这些话语教会我用乐观的心态去看待问题，尤其是难从解决的，一直困扰着我的问题，只有敢于去正视这些问题并勇于解决它们，才能成长得更快，就好比人们所常说的逆境是造就人才最好的途径。

中学作文 篇5

　　学生不能写出有创意的文章，主要是缺少创新思维，具有创新思维是学生写出创新文章的前提条件。基于此认识，我在语文教学中就培养学生创新思维，促进学生作文创新作了一些尝试。

　　一、训练扩散思维，拨动创新激情

　　在语文教学中，老师要有目的地训练学生的扩散思维。方法是巧设问题，诱发学生多角度思考问题，鼓励学生大胆思考，肯定学生中合理的思维。教读《孔乙己》时，设置问题：既然长衫是读书人的象征，孔乙己一直穿在身上，为什么最后喝酒是穿一件破夹袄？结果学生想象各异，其中一个同学这样描述：“丁举人奸笑道：‘你也配穿长衫，有什么资格？丢我们读书人的面子，给我脱下撕了，再打五十大板。’”这一思维既合情又合理，形象、深刻地揭示了以丁举人为代表的封建统治者残忍摧残孔乙己的主旨。进行扩散性思维，培养了学生丰富的想象力。

　　二、培养求异思维，挑战陈旧观点

　　培养学生的创造力要训练学生的求异思维，这当然应建立在健康向上的立意基础上。为训练学生这种能力，我平时设计了一些辩论题让学生辩论。如正方“有志者事竟成”，反方“有志者事未必成”（空有大志而无行动）；又如正方“开卷有益”，反方“开卷未必有益”（读不健康书）；再如正方“不必班门弄斧”，反方“弄斧敢到班门”（敢向权威挑战）。由于平时训练扎实，学生作文有创意。某同学在《我要为南郭先生辩护》一文中写道：“我认为南郭先生只不过是一个没有真才实学的庸人，但让他有机可乘的不正是齐宣王吗？我们怎能只盯住南郭先生不放呢？齐宣王才是一个高高在上，不明真假的昏君，是他为南郭先生大开了绿灯。”“我国提出了社会主义市场经济的构想，优胜劣汰，再也不可能有培育南郭先生的土壤。这样，‘南郭先生’不再会有机可乘了。”这篇习作采用了求异思维，摒弃了人们的一贯思维方式--一味指责南郭先生的弄虚作假行为，其立意达到了创新的要求。

　　三、合理运用技法，驾驭创新技巧

　　要培养学生作文创新能力，需讲究多种表达方式的综合运用，巧用比喻、烘托、铺垫、对比、象征、借物喻人等手法。如以“播种”为话题作文，一同学以《要在春天播种》为题巧用比喻手法，其中写道：“春天，是最美好的时光，是人们播种

　　的黄金季节，青少年时代，就是人生的春天，是播下知识种子的'黄金时代”，作者形象生动地提出了观点，让人耳目一新。在结尾又写道：“诗云‘少壮不努力，老大徒伤悲’，只有在人生的黄金时代播下理想的种子，才会有硕果累累的收获季节。朋友记住：知识的种子要在求知的春天播下。”由于作者运用了比喻手法，使文章达到了创新。

　　培养学生的创新能力是一个长期的过程，这需要不断地探索并实践。

中学作文 篇6

　　自我离开亲爱的母校，离开亲爱的小学老师，近着青春的脚步，踏入中学的校门时，我的内心是多么的忐忑不安：我将面临的`，是怎样一种情况！老师平和吗？同字友善吗？我应该怎做呢？许多乱心八糟的问题和想法充塞着我的头脑。

　　来到新的班级，一切都是陌生的。在所有的同学中，我熟悉的人很少。每当与同学在一起上课被老师提问时，我怕答错被同学们笑活，总觉得心跳加速，两服发软声音发软，结果一句话也说不出来；下课时，我不敢和同学打交道，让我蓦然生出一种孤独的感觉。我也很想交到知心的朋友，可每当我张口想和别人说话时，已经到了嗓子眼的话又被咽了下云。

　　而每当上语文课时，我好像又不是那样胆小那样内向，至少我敢主动举手回答问题，这也许是小学时遗留下未的习惯。在我上小学的时候，语文成绩在班上一直名列前茅，我的作文经常受到老师的好评，因此我也深受老师的喜爱。但是在现在看来，似乎变得没太大光彩。

　　回到家里后，我左思右想，终于想明白了，于是，我拿出笔记本，在上面写下了这样一段话：我们身边需要朋友，朋友，能温暖我们的心田，能分享我们的快乐，能给我们支持和力，在人生的旅途上，朋友与我们相伴而行。

中学作文 篇7

　　说起奶奶，应该是不比母亲逊色的人，但自我懂事以来，就打心底地讨厌她。在我的印象中，奶奶不是和蔼可亲，而是十分地小气、刁钻。

　　说实话，我也不明白自己为什么会讨厌奶奶，是因为从s小与外婆生活在一起？还是因为奶奶不平易近人？我不知道，因为奶奶在我的记忆中是那么不引人注目。

　　奶奶很小气，她经常从地上捡瓶子，我对此是十分厌恶的！为什么你要去捡别人扔下的破烂？为什么你要这么丢人？我不止一次对奶奶说这些话，可她满不在乎地说：“怎么了？有什么丢人的，这些瓶子一个可以卖5分钱呢！”你瞧瞧，我奶奶是多么小气！

　　奶奶还很刁钻，可以说，她是不按常理出牌，东一榔头，西一榔头地瞎编。记得有一次，我和奶奶去小商场买衬衫。她看中一件比较中意的'衬衫，正要掏钱时，奶奶把手一挥，向销售员说：“这件衣服太贵了，老婆子我没那么多钱，况且，你看看这料子多么差！在地摊上都有得卖！”我彻底无语了，奶奶，人家这可是纯棉的。我立马把奶奶拉回来：“咱能不丢人吗？”奶奶不悦地看了我一眼，继续对销售员说：“如果你便宜点，我还可以考虑一下。”销售员说：“阿姨，这衣服不能便宜，这可是纯棉呀！”奶奶说：“小姑娘，你错了，你别想骗我，这怎么可能是纯棉。”销售员傻了，我猜这一定是她遇到过最难缠的顾客。她说：“那你说个价？”奶奶立马狮子大张口：“50！”销售员说：“降太多了，70吧？”奶奶说：“你这衣服我看只值50，就50啊！”于是，一件80元的衬衫被奶奶50元买了回来。

　　长大我才知道，奶奶之所以那么小气、刁钻，全都是为了我，她每次发压岁钱时，总给我一千，她平时省吃俭用，是为了把钱存下来留给我。而我却这么不孝，我要好好孝顺奶奶。奶奶：我爱您！

中学作文 篇8

　　偶见，一片辉煌，自认是入了金殿，竟原是菊花开了

　　斜斜的光辉里，盛开的菊引人驻足，鲜明的颜色醉的秋风也和了，便又记起，又是满秋时节，是啊，秋来了……

　　又是一个金灿灿的秋天，收获的清甜爽朗了秋风，如同一朵金红的花悄然绽放，而越盛开，越发使人着迷，夏季的炎热和惹人的聒声都在花开间被掩没，在花瓣上，仅留下几滴余温的露水，不过是带着那微微的阳光罢了。这个秋明媚，虽说的寒冷，却越发可爱了，而这点秋色却诱的.景色变了，秋叶成雨，忽然然的落着，映的天蓝水绿间，红黄相随，满园秋香，在这秋风萧瑟，天地一合的美好意境中，颇有王勃诗中“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的绝佳风彩。

　　即使不长谈此，眼前的菊花不也如此诠释这秋天的韵美吗?这引我遐想秋美的是菊，正实在秋来的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的人爱深了这种花儿，色泽也美，使得人更爱不释手，那金黄的是菊主，挺立百菊之间，耀人眼目，金碧辉煌;而那淡紫色的则是更为清亮，随风轻曳，极是有雅之风韵;那白的，那粉的，更是使人着了迷，略施粉黛般，独立花群，清雅美丽……这秋菊开的极好，秀色可餐，真是秋之美韵。

　　但，这秋就仅此空有脂粉吗?我想不是，虽然夏香未全退，但寒风却略显萧瑟瑟，余温也透不鲜明了，这花儿，这景儿，却矗立秋风，还展着光彩，自古以来，这样的美给人奉献，供人欣赏，但殊不知它们背后勇立寒风的坚强，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。

　　秋景使得我欣然了，也振奋了。

　　我真是爱这秋天……

中学作文 篇9

　　春节来临，处处都洋溢着欢乐、热闹的气氛；当然，最热闹的还是除夕夜。

　　瞧，这一大家子人，包饺子的在包饺子，玩游戏的在玩游戏，看电视的在看电视，都忙得不亦乐乎；饺子是除夕夜不可缺少的食物，在所有人的.期待下，饺子终于包好了，准备开动；在餐桌上，我们说着笑着，开心的吃着饺子。

　　春节晚会开始了，我们全家人都目不睛的盯着电视机。晚会可真精彩：有相声、小品、歌唱、舞蹈、魔术晚会接近尾声，主持人高呼：“十、九……二、一！十二点的钟声敲响年来临了！”新的一年开始了，我许下愿望，希望我的成绩步步高升。

　　过了一会儿，我又和爸爸去放烟花。那些烟花，在蓝黑色的背景下，显得格外美丽：有的像天女散花，一簇簇，一群群地冲上天空；有的像秋菊、月季花，万紫千红，千姿百态。有的红似血，恰似红梅；有的白如玉，酷似雪莲……五光十色的烟花把天空映得如同白昼；望着天空上美丽的烟花，我们唱着、跳着……

　　大年初一虽不及除夕夜热闹，但在孩子们的心中喜悦却一点都没减少；大年初一主要是来拜年，爸爸带着我们来到了妈妈的老家——永兴。今天主要是来看外公，其次是给这里的亲戚拜年；走到别人的家里，首先得祝贺别人万事如意，羊年快乐。小孩子最快乐的事就是可以拿到压岁钱，拿到压岁钱后，总是计划着是该买玩具，还是该买零食，也会担心家长会不会把压岁钱拿走。

　　回到家已是下午，我们在一天的忙碌下休息了。

　　我最喜欢过年，因为过年很热闹！饺子、烟花、压岁钱……