初中的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
事物大多是具有复杂性的，必须从多方面去介绍，才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理，是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理顺序，一般说来，有以下几种：
（1）空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近，由近及远；或由内到外，由外到内；或由上到下，由下到上；或由前到后，由后到前等等。说明物品的形状、构造，一般采用这种顺序。《玉雕<三奔玉马>》，由前到后，一一介绍三匹马的姿态，用的就是空间顺序。
（2）时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明，先发生的先说，后发生的后说。说明事物发展变化的过程，往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化，由晴转阴，由阴转雨（雪）有时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的形态：卷云——卷层云——雨层云。就是按时间先后的顺序写的。
（3）逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由整体到部分，由主要到次要，由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等，因此，说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程，同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的`语言》说明物候现象来临的因素，共写了三段：第一段说，“首先是纬度”，第二段指出，“经度的差异是影响物候第二个因素”，第三段指出，“影响物候的第三个因素是高下的差异”。这个层次顺序的安排，就是由主次决定的。
以上说的是三种较为常见的说明顺序。应当指出的是，不要把这三种安排顺序的方法看成固定的格式。事物是千变万化的，人们的认识是多角度的，说明的顺序经常随着说明对象的改变而改变，是允许的，也是正常的。总之，说明事物要做到“言之有序”，文章才能脉络分明，层次清楚，使读者一目了然。
初中的作文 篇2
直到现在，仍然无法忘怀的，是外婆的目光。
五岁。五岁的孩子心心念念的都是玩。在乡下，我的最爱便是爬门口那棵十几年的树。
我抱着粗壮的树干，像猴子一样蹿上树，片片树叶宛如突来的一场雨般纷纷而落。坐在树枝上的我得意洋洋地像个国王般审视低矮的小院。
每当这时，我总能看到外婆的目光，总能触及外婆的眼眸。那双眸子已不复年青时的美丽，深深的鱼尾纹覆盖了光洁的眼角。但，那内中的光彩依旧。眸子迎上我的笑脸，一下子就好似两颗明星，闪烁着宠溺，闪烁着浓浓的关切……
八岁。每年暑假都有结束的时候。
我在回乡的前一天，惴惴不安地扯住要去睡觉的外婆的.衣襟，吞吞吐吐地告诉她：“外婆，明年我不能回来了。”
缓缓地抬头，我对着外婆的双眸。她眼睛里浓郁的失望之色一闪而过，立刻换上淡淡的笑意，似是想要告诉我：“明年不来，还有后年。只要你别忘了外婆就行了。”只是，我却无法忽视那目光中无法掩盖的黯淡和落寞。
十三岁。进入初中的我回外婆家的时间越来越少。由于相见时间愈来愈短，外婆又实在想跟我多呆一会儿。她便央求表妹给她拍一张全身照寄给我。
表妹寄来的照片里，外婆正坐在轮椅上，身着一身新衣，眉眼含笑地看着我。我第一眼触及的便是外婆的目光。深达眼底的笑意和浓浓的希冀混合交织在她眼中。那种幸福和快乐毫不掩饰，也根本无法掩饰。外婆的目光似乎带有力量，似一轮朝阳，照得我心头暖暖的。
许久没回外婆家了。写及此，忽然下了一个决心———明年暑假一定回去！
初中的作文 篇3
“我看见满天花儿的开放，隐隐约约有声歌唱，开出它最灿烂笑的模样，要比那日光还要亮”我在努力追寻着歌声的源泉，一直追随着它的脚步，我在田野里四处寻找，在村前的大树边。后院的土墙下，甚至是小麦田。都不是……走着走着，我的脚不禁停了下来，眼睛里倒映出粉的一片，粉的山。粉的树。粉的花，它们都在轻轻的唱着“我看见满天花儿的开放……要比那花儿还要亮”
漫步在桃花源中，和它一起欢唱。那话儿是鲜艳的。是繁多的。是美丽的，更是快乐的。站在粉的树上向远处望去，才发现那是无边无际的啊！满世界的粉，我站在“大花上”，细细的观察那些粉的花儿，才发现它们是最美丽的花花公主，它们绽放出自己最美的微笑，在蔚蓝的天空下，它们努力绽放，与天空相依相映，构成一幅美丽的乡村风光，在低头看，路儿也成了粉色……
随着粉色的路儿径直的走，直到尽头。那花儿却依然存在。它仍然穿着粉色的小礼服，勾勒在被染成粉色的树干上。那花儿是朴素的。是可爱的。是大方的。更是乐观的！静静的.蹲在粉色的树下，看着那蜜蜂在花儿上采蜜，真想赶走它。但是我仿佛又看到了花儿的微笑，花儿的歌声又隐约在耳畔萦绕，我被这一切陶醉了，最后我发现蜜蜂也被感染了，但这次可不是那艳丽的颜色，而是它的微笑，我好像看到蜜蜂也在快乐的微笑。偶尔的一次抬头，我的眼前浮现了淡淡飘荡的云儿，它也一改往日的乳白色，换上了粉色的裙装，这些花儿好像又神奇魔法似的，何时偷偷的印在云儿上。它们是最可爱的粉色娃娃，它们展现自己最可爱的一面，在朵朵白云下，努力绽放，与白云相依相映，构成一幅令人向往的桃花源风光，再回头看，那渐渐依稀的花儿仍在微笑！
歌声以渐渐模糊，那花儿虽早已衰败，但是那花儿最初的那种美丽。那种可爱，将永远印在我这被染成粉色的心窝上……
初中的作文 篇4
时光匆匆，六年的小学学习生涯一眨眼就晃过去了。从小学到初中又是一个新的阶段。
回想小学，六年的学习生活是多么的精彩。课堂上有朗朗的读书声，有激烈的讨论声，课下有热闹的玩耍声，有快乐的打闹声。图书馆内，书架上的书仿佛在向我们挥手，示意我们前来观看。这里虽然没有欢声笑语，但是总是可以让我们一再进出，使我们沉浸在知识的海洋里。写字课上，同学们认真的描红临帖，使我们感到中华文化的博大精深。
六年来，我学到的东西可真不少。知识增多了，比过去更懂事了。从刚开始的懵懂无知到六年后的知识广泛，六年了，我要感谢那些童年和我一起玩耍的好朋友，给我的童年画上了彩虹。
现在，就快要上初中了，又迈出了人生比较关键的.一步。新生活的起步又使我成为一个新的人。因此我要提高自己的独立能力，自制能力：
1.勤动手，动脑，学会做笔记，及时复习和预习。
2.养成良好的学习习惯和生活规律。
3.自己合理安排时间，多学一些课本以外的知识。
4.学会掌握更多的学习方法，做到事半功倍。
5.不懂就问，不要将问题越积越多。
6.学习英语时要多背，多读，多思考，多用口语交流。
7.升入初中，要学会收拾一切事物。
8.要细心好学，努力提高成绩。
虽然不知道小学生活与初中生活有什么区别，也不知道适应初中学习的好方法，这样面对初中生活，我挺茫然的。但是我自我认为，在课前预习，课中摘好笔记，课后整理笔记和温习一天学习的课程，每天都坚持这样，风雨无阻，就一定能学好这三年的课程。其实三年说短不短，说长也不长，三年时间一眨眼就会过去了。在这三年里，我一定会好好学习，考上自己理想的学校。
升入初中，已不能在像小学里一样，悠闲的学习，没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭，适应初中的学习气氛，还要处理好玩耍与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难，但我认为，我一定能在最短的时间内适应初中生活。
告别了小学，步入了初中。我相信，我会融入到新生活中，以积极的心态面对中学生活。