初中作文

时间：2024-01-15 10:13:48 初中作文我要投稿

初中作文[锦集10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的初中作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中作文[锦集10篇]

初中作文篇1

　　终于，最后的最后，我熬过了这两天的考试。而人，已经憔悴得不行。待我来谈谈感想。

　　语文考试：大脑短路，错别字特别多。连最擅长的题目都失分了，这必会让语文老师大吃一惊吧！文言文，别提了！我认真地、一字不漏背下的内容一个都没考，反正是只看了那么一两眼的华丽丽地升级为考题。叹息叹息，语文难！

　　数学考试：你一个数学只扣了两分的人在我这个扣了七八分的人面前哭什么成绩差呀？我无奈笑哭。最悲催的'是，数学题我的思路没毛病，但我就是算不出答案。你能拿我怎么样——课上都讲过还不会？没认真听讲！我冤啊，哭哭哭，数学难！

　　英语考试：啊？你说啥了我没听清，再说一遍。毫不给面子的进行下一题的录音。困困困，我不是睡了觉的吗？强打起精神。不行了！让我眯会儿，就一分钟……啊啊啊！我还没写完啊别收！流泪流泪流泪，英语难。

　　历史考试：看到试卷第一眼，挂了。老师哇，你说好的不重要的内容怎么成了压轴题哇！十来分呢！好吧，让我这种不按套路复习的人，当然会写了。倒是苦了那些听您话的同学。看看了，及格简直是小菜一碟了！罪过罪过，老师可是要我上九十来着呢。

　　地理考试：老师我对不起你！虽然说您把希望寄托给我了，给我讲了很久的题目我还是不会。心累心累，怕是让您失望了。可能是我以前考得试成绩都是假的吧！可能我又回到了出生点——六十多分。

　　生物考试：或许我学了假的生物。每次都八十多分的我这次可能就七十多了，这可不好玩！我可以说我的时间竟然不够吗？好在我赶完了。不过，正确率就不提了吧！

　　物理考试：不存在的。我们不谈物理的话还是好朋友。

　　最后的最后，我竟然考得还好。不管你信不信，反正我是不信。

初中作文篇2

　　大海之所以浩荡，是因为它拒绝平庸。拒绝平庸，所以它才会选择惊涛骇浪。倘若它甘于平庸，那么面对那平静的一滩死水，它也会羞愧地承认自己不再是大海，而只是一个游泳池。人，也是如此。所以，我们要拒绝平庸。

　　有了拒绝平庸的抱负，你便会成为一个卓有成就的人。“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬篙人？”一代诗仙李白，因为有着拒绝平庸的政治抱负，最终变得与众不同。李白曾自信地说过：“天生我材必有用。”因此，他二十岁便只身走出家乡四川，开始了他追求抱负的征途。他曾南到洞庭湘江，东至吴、越，他四处游历，目的非常明晰，就是为了拜谒社会名流，求得引荐，一举登上高位，实现自己那非凡的抱负。十年后，他又北上太原、长安，东到齐鲁各地，那时他已结交不少朋友，创作大量优秀诗篇，诗名满天下。天宝初年，唐玄宗召他进京，命他供奉翰林。由此可见，因为拒绝平庸的抱负，李白最终实现理想并成为诗坛中一颗耀眼的明星，在历史长河中熠熠生辉。

　　拒绝平庸，人生便会上升到另一个高度。宋祖英，苗族的小姑娘，倘若没有拒绝平庸的气魄，她怎能成功走出大山，走进京城，又怎能把歌谣唱到维也纳金色大厅去？王宝强，一个普通的农民工，倘若没有拒绝平庸的`执着信念，他又怎能出现在大荧幕上，成为家喻户晓的名人？

　　拒绝平庸，国家方可富强。作为最大的发展中国家，刚诞生没有几十年，中国并没有像其他发展中国家那样甘于平庸。自改革开放以来，发射人造卫星、载人航天飞船，研制杂交水稻，实现奔月梦想，加入联合国……中国创造了一个又一个其它发展中国家甚至发达国家眼中的神话。因为中国的拒绝平庸，它才会繁荣昌盛，屹立于世界强国之林。

　　所以，无论何事，务必拒绝平庸。

初中作文篇3

　　不落叶，新叶如何长出？不经历痛苦，怎知成功的幸福。何苦悲伤，欢乐时须尽欢乐，欢乐的到来，欢乐的离去。

　　世上有乐观的人，同时也难免会有悲观的人，就像是树面对落叶，乐观的树会想到明年长出的更美的叶子，悲观的树却只能看到脚下枯黄的落叶。生活中，每天都有高兴的事、伤心的事，乐观者只注视欢乐而悲观者只盯住那一丝不顺，其实，我们每天都有理由快乐，只不过悲观者的眼界太狭隘了吧！

　　乐观者眼中的世界是缤纷的，悲观者眼中的世界是黑白的，乐观者可以看到耀眼的太阳，蝴蝶绚丽的翅膀和清晨披着露珠的花朵。而悲观者眼中看到的，则是坠落的雨点、枯萎的落叶。同在一个世界，眼中所见，却不同。

　　曾听过一个故事，说一位探险家在沙漠中迷了路，将所有的`东西翻了个遍，只剩下了一个青苹果，但探险家却不放弃，他一直坚持着向前迈出了一步又一步，当他感到疲倦不堪的时候，他都会告诉自己：“我还有一个苹果，多好，我并不是什么都没有了。”就靠着这个念头，探险家走出了茫茫的沙漠，而那个青苹果，早已干瘪的不成样子了。

　　在困境下，最重要的还是个人的心态，如果探险家是个悲观的人，恐怕他早已被沙漠掩埋了。

　　做一个乐观的人吧，用眼睛去看身边美丽的世界。

初中作文篇4

　　自古以来，有人把老师比喻成红烛，给了我们温暖和亮光，却将自己燃尽；有人说，老师是园丁，精心栽培我们，可换来的是银丝和皱纹；有人觉得，老师是春蚕……可在我心目中，老师您是温暖和煦的春风，让我心里不再有冰河的寒冷；您是高耸宽阔的山谷，让我的胸怀学会包容毁谤、诬蔑和冷漠；您是山重水复的迢遥山路，让我的双脚历经坎坷、曲折和险阻；您更是四季常春的百花园，不管风霜雨雪，不管白日黑夜，为我为您，为五湖四海的小朋友，绽放最美妙，最迷人的花朵……

　　一个面对即将毕业的六年级学生，对学校心中充满感激；对老师，心中充满依恋；对学生，心中充满不舍……呵，一千多年前的李商隐竟一语道破了我剪不断理还乱的心语：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。对啊，只有在告别故乡，告别亲人时，心中才会出现“深锁春光一院愁”！

　　但请相信，那所有的鲜花和微笑，所有的泪滴与汗水，那所有的失败与挫折，都是我挥之不去的记忆！虽然“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。它们会一起被珍藏在记忆的宝匣里！当我长成，披着长长秀发的妙龄少女时，也请相信，我会再打开那已泛黄的日记本，去寻找那片早已退色的`花瓣，咀嚼着童年的青涩；我会再走进，那片曾经洒满汗水的“百花园”，寻觅自己那一串长长的足迹，回味曾经尝过的人生百味……

　　吵，不知您用怎样神奇的魔法，将我这只丑小鸭变成一飞冲天的小天鹅。我变成了那满天繁星中最耀眼的一颗闪耀金色光芒的小星星，我成了那繁花似锦的百花园里，一朵在春风中跳舞的小红花。从那时起，您便是我心中最亮丽的风景线，您便是我这小小鸟翩跹起舞的乐土，佻成了我朝夕思恋的挚友，是我人生之旅的里程碑！

　　在我的灵魂深处，珍藏着姹紫嫣红的百花园，珍藏着永不消逝的春天。我相信，在我的梦里，永远有儿时那一张张天真的笑脸，等待迈出学习生涯的第一步……

　　这时，我突然感到“相见时难别亦难”惜别的痛苦，我最幸福的童年时光，是在您的告知下度过的，我跨进了少年的门槛时，我才明白，我不得不对你说一声“BYE BYE”了，哦，告别春天的百花园。

初中作文篇5

　　“叮铃……”，放学的铃声响起了，同学们一窝蜂似的涌出教室。我拎着书包，哼着动听的小曲儿骑上车愉快地走在回家的路上，肚子也“叽里呱啦”地响着，好像在与我诉苦，我恨不得这时来架飞机，瞬间把我送回家。

　　眼看就快要到家了，我家附近的红瓦屋也清晰可见，这不得不让我加快了步伐。可老天真是不长眼，偏偏在这个时候，一辆大卡车挡住了我的去路，而它一时也转不过弯来，而这路又十分窄，这家伙挡在中间，旁边几乎就没什么间隙了，尽管我这自行车也没办法飞过去。这令我非常气愤，心里不停地嘟嚷着，这该死的大卡车，没事你停这干什么，我都要到家了，还把我挤在这大马路上，真是的！

　　时间越来越长了，疏散人群的`交警还没有来，这使“车队”排得越来越长了，大约有好几百米吧。听旁边的司机说，那辆停在马路上的大卡车坏了，只有等到修好，它才能开走。唉，照这样等下去，猴年马月才能到家呀！这时，不远处传来一阵嘈杂声，一看，才明白，原来是位骑摩托车的女士和卡车车主吵起来了，我能听到他们的对话：

　　女士说：“你车坏了，干吗得停在马路上修？把我们这些人堵在路上，你叫我们怎么回家吃饭？”

　　车主说：“对不起！车一下就坏了，这又不是我能阻止的，请您多多包涵。”

　　女士说：“对不起就算了吗？你说声对不起就可以帮我丈夫、孩子做饭吗？哼！”

　　……

　　连路旁的人也对他俩指指点点。

　　不久，维持秩序的交警终于弄开了一条疏散小道，安排自行车类的小车统统往上面人行道上走。我终于松了一口气，终于能回去了。在骑自行车的人当中，有位年过花甲的爷爷，他不像别人一样挤着推车上去，而是站在一旁，让别人先走，我问他为什么，他只是笑了笑，说：“女士要回家做饭，学生吃了饭便要上学，我这老头儿没啥事儿，就让他们先走。”

　　我不禁内心发出一声感叹：“啊，如果每个人都像老爷爷这样处处为他人着想，处处关心他人，那么我们的人间将会减少多少摩擦和事故呀！这件事将让我终生难忘。

初中作文篇6

　　我有一个好朋友，我和她亲密无间，无话不谈。

　　记得有一次，我和她约好了，周日一起在XXX地方等她，一起玩。

　　到了那天，不巧下起了倾盆大雨，雨点密密麻麻落在地上，却打在我的心上。

　　我忐忑不安地想：“她还会去吗？我要不要去看看”，可是，我家也没伞，我要怎么办？我想“我们是朋友，要遵守诺言，就算她不去，我也要去，起码也要遵守诺言”。想到这，我毅然走向我们约好的地点。

　　到了那里，我惊呆了，事实出乎我的意料，她正在那里等我。雨水顺着她的头发流下去，她焦急地四处张望着，应该是找我。时间仿佛定格在那一瞬间。从此，我们成了更好的朋友。

　　到了第二天，虽然我们都因为淋雨而感冒了，但我们并不后悔，因为我们都遵守了诺言，彼此信任。

　　还有一次，我托她买一个漂亮的'彩页本，我说要可爱一点的，还要有塑料皮的，我们还拉了勾，明天必须买回来。

　　到了第二天，她送给我一个非主流加可爱精美的本子，花纹精细，图案美丽，主色调是我喜欢的淡紫色。

　　我非常开心。不过，后来我才知道，这个本子是她跑了好几个商店，花了一个小时挑选的。不仅如此，她还垫付了4元钱。

　　我知道这些后，只想对她说一声：“谢谢你”。

　　是诚信让我们的友谊更深厚，是诚信让人与人之间更和谐！

初中作文篇7

　　农村初中的学生最怕的就是写作文，无论什么样的题目，都是无话可说。咬着笔头很久写不出一句话，实在没办法就开始胡编乱造，倒不是想象力丰富，而是不知所云。写出来的文章没有明确的中心不说，语言干瘪得如同年近七旬的老人，丝毫没有色彩。畏难情绪偏重，如果是留在课后写作文，倒是容易得多。当堂作文，就很难写出像样的文章来。笔者在教学过程中就遇到很多这样的问题。所以本文就农村初中作文教学过程中遇到的困惑及其对策，谈谈自己的一点浅显的看法。

　　一、作文教学的困境

　　1、无米之炊

　　俗语云：“巧妇难为无米之炊”，说的实在很有道理。学生写作文就像这个巧妇，有再高的厨艺，没有下锅的原材料，又怎能做得一手好饭菜呢？学生写作文，多数情况会遇到这个问题。当老师出示题目后，无论教师怎样指导、点拨，就是下不了笔，无话可说。不知从哪入手，即使有了一点点可怜的思路，仍是老生常谈；写亲情，就是父母在凄冷的雨夜背我上医院。写同学情，就是和同桌闹了一点不大不小的矛盾后，同学转学，我是如何的挂念。写奉献，就想到雷锋。写大爱，就想到张莉莉……

　　这样的选材非但不新颖，实在是味同嚼蜡，很难让人耳目一新。很难博得阅卷人的青睐。

　　2、语言贫乏

　　农村初中生的作文语言贫瘠得很。说语言贫乏不是说文章语言就非得华丽才算完美，是因为实在没有精彩之笔。无论是对事件的记叙，还是对某种现象的看法，无论是对人的描写，还是对大自然的描绘，都不会运用较为精彩的语言去表达。学了很多年的语文，学了很多种修辞手法，却写不出几句漂亮的比喻句、排比句。写人就都是大眼睛，双眼皮。没有人物的个性。心理描写更是很难把握，甚至几乎没有心理描写，多为作者的主观概述。只有到了写作文的时候，才想到要去翻积累本，去翻作文书，看能否有哪个片段能够像膏药一样复制粘贴到自己的作文中。

　　3、立意不新颖

　　其实，一篇文章的立意或说文章的'中心，按理说应该是作者动笔之前就应该在自己的腹中的，想表达什么观点，想抒发什么情感，是应该“情郁于中”的，或许有人会说，考场作文如何找到“情郁于中”的感觉呢？其实，要想写好文章就应该做个有情感的人，做一个情感丰富的人。据笔者了解，目前农村初中生的作文在立意上多半是平平淡淡的，大同小异甚至是完全相同的。加之选材几乎相同，立意再相近或相同，语言再没有色彩，如何能得高分呢？这样的情况给阅卷老师的只是深度的视觉疲劳。

　　二、作文教学的对策

　　针对以上现状，如何摆脱这样的困境，使作文教学走上一条康庄大道呢？笔者认为有以下几种做法可以一试。

　　1、无米下锅的主要原因是农村学生缺少观察、发现、思考。“艺术来源于生活，而又高于生活”，任何题材都应从生活中而来。所以，应引导学生观察生活，体验生活。农村学生虽然没有见过科技馆、博物馆、海底世界，但他们见过最普通的稻田，见过弯弯曲曲的乡村小路，见过真正的袅袅炊烟。所以应该引导他们去关注他们身边的现实的生活，引导他们去关注“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的古朴的乡村生活。引导他们去关注“汗滴禾下土”的父辈们的辛勤劳作，引导他们去关注丰收时祖父脸上的开心的笑容，引导他们去关注千姿百态的乡土风情，引导他们去关注琐琐碎碎的家庭生活，从中去发现，去观察，去思考，从而得到自己独特的理解和感悟。只有这样，才能“有米下锅”！

　　2、解决语言贫乏的最好办法是让他们多读书、读好书。虽然大部分农村初中没有图书馆，没有更多的藏书可供他们阅读，但我一直坚持让学生们通过邮局订阅各种适合他们的报刊。如《阅读与作文》、《作文与考试》、《初中生优秀作文》、《全国中学生优秀作文选》、《小作家》、《初中生学习》等。因为这些刊物要远比家长给买来的一大本的“作文书”要好得多，因为这些书籍是“与时俱进”的，能够紧跟时代脉搏的。是鲜活的、是灵动的。寒暑假期间，根据《语文课程标准》中推荐的名著篇目，让他们去读些整本的名著，但关键是无论读什么样的书，都要做好读书笔记，做好积累，只有这样才能把读来的文字或思想与自己的“大脑”有机地融为一体，成为自己的东西。也只有这样，才能真正丰富他们的语言和思想。

　　3、有了题材，有了较为丰富的语言，如何才能使文章的立意新颖，更是应该值得我们思考的问题。在作文教学中，我一直坚持让学生“说文”，说文就是在学生正式动笔之前，把自己的作文的主要写作思路说出来，包括选材和立意。只要是不重复的，我就都在黑板上板书出来。看谁的更新颖，这个做法极大激发了学生的写作文的兴趣，更使他们的思维处于活跃的状态当中，因为这个时候，有比较，实质上就和竞赛类似，谁也不想落后。另外，我还要求学生：第一次想到的材料和立意不用，第二次想到的也不用，用就用第三或第四次想到的。当然，对于实在没有更多想法的个别学生来说也不用强求，持之以恒的这样坚持，大部分学生都能写出立意新颖的文章来。

初中作文篇8

　　这是一首歌，一首传递着坚强，勇敢，自信的歌

　　在我的生命有两个自己，一个是自信，坚强不怕困难的我，一个则是胆小，怯弱的我。当遇到困难时两个我便开始争论了，有过放弃，有过退缩，有过坚持，久而久之，我便害怕面对自己了。我讨厌自己的骄傲，讨厌自己的胆小，讨厌自己的退缩。可我也想继续向前，我看着自己的影子，明白了。曾经的我是怎样用我的心灵来雕琢一个精彩的自己，在这里，我将演绎一个让所有人都惊叹的.人生。

　　一个人如果没有了财富，那么他还有智慧，如果一个人没有了智慧，那么他还有勇气，可是一个人连面对自己的勇气也没有了，那么他真的什么都没有了。曾经，遇到困难时我放弃了，退缩了，因为我不敢去面对，也没有勇气去面对生命中另一个自己我，她的勇气和坚强使我不敢靠近。可是，她却很善解人意，她温柔的对我说你，生活的主角，你需要考天赋好好去饰演生活的每一时刻，用自信去打败困难，即使受到挫折，也不要自暴自弃，人生的到路很漫长，经历一点困难又能算什么呢。你应该为自己的理想而奋斗，为了再次看到光明！

　　是啊，我不应该在退缩和逃避了，我为什么没有勇气去面对自己呢？我笑了笑，握紧手中的拳头，大喊道；生命中那个但小，懦弱的我，拜拜了

　　我相信，此时此刻的我会有更大的勇气去面对困难，面对自己！

　　有时候，一些激励的话语就像一首歌遥，它会给你勇气和智慧，然后在美妙的音乐声中去超越自己！

初中作文篇9

　　你注意过幸福吗？你注意过流淌在心中的温暖吗？，现在社会的脚步是多么急促啊我想对大家说：“回过头来，让幸福走慢点。”

　　“快点啊！”我眼见手表上的秒针跑得飞快，不禁着急无比，要是这一次上课又迟到，后果不堪设想！妈妈也飞快的干着手中的活儿，一刻不停，终于好了！一看手表，完了！半个小时赶到乐清！太不现实了！妈妈匆匆上了车，又叫我穿上衣服，我就一个劲儿的叫着，感觉妈妈一点不着急的样子，恨不得将油门踩到底，妈妈似乎也从未这样紧张过，冷汗在额头上开聚会似的，头发也乱成一锅粥，车行驶在高速路上，我这才坐下吁了一口气，妈妈相当气愤的问我：“你怎么又不看好时间啊？这样开车多危险啊！一点点闪失就会酿成大祸！”妈妈喋喋不休的批评我，哥哥在一旁，我不想丢脸，唉！就当不是说我吧！心中窝了一肚子的气，好像不是我错了，是妈妈错了，千方百计地为自己找理由，安慰自己，眼泪滴滴答答往下落。虽然我深知自己错了，但死不承认，也一声不吭，心中守着自己所谓小小的尊严，，想了一会儿，开始犯困，不知不觉的睡去了……

　　醒来时，已下了高速，马上就到学校了，我看见妈妈的手微微颤抖着，但一点儿也不动情，还在生气。来到学校门口了，又回头下了车，恨不得立刻离开妈妈的视线，我低下头走入校门，猛然间，一个有气无力的声音传来：“儿子，好好读书。”一回头，撞见了妈妈的眼神，妈妈的'眼中尽是无奈，是失望，喘着微弱的气息，这就是我的妈妈吗？这哪是我的妈妈！原来她是这样的憔悴！，我多么幸福！我有这样一个妈妈！我鼻子一酸，一转头，却只剩下了模糊的世界……

　　幸福！温暖！停下脚步吧！去看看铺起你人生之路的人，去感恩一切帮助过你的人，走慢点，用自己的行动让幸福走慢点。

初中作文篇10

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 书本为我们带来了许多知识，丰富了我们的思维，同时也带给我们许许多多的快乐。我很庆幸我是一个爱阅读的孩子。

　　从小妈妈就带着我一起看书，从《哆来A梦》到《喜洋洋与灰太郎》;从《金刚葫芦娃》到《一千零一个故事》;从《脑筋急转弯》到《经典成语故事》……无不让我感悟到畅游书海的无比快乐。我能从书中领略到许多的异域风情。如《与象共舞》让我了解到泰国以大象为国宝，并且泰国人能与象0距离地和谐共处，;《彩色的非洲》让我知道了非洲无论是植物，无论是动物，无论是艺术都是色彩斑斓、多姿多彩的;《自己的花是让别人看的》让我知道了德国是个爱花的奇特民族，家家户户窗前都有许许多多的盆栽，让我流连忘返于书海。读着它们，我觉得自己像一阵风，像一只鸟，飞过千山万水，飞过长江黄河，与这大自然融为一体。阅读也能让我更深刻地了解自己的国家。

　　《圆明园的毁灭》让我一睹圆明园昔日辉煌的`景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。昔日的圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台阁楼;有象征着热闹街市的“买卖街” ，也有象征着田园风光的山乡村野。可是1860年英法联军把圆明园凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或者牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，毁掉，使圆明园就这样被化成了一片灰烬。阅读了这篇文章使我对祖国灿烂文化更加热爱了。对侵略者野蛮行径更加愤恨!

　　我永远会把国耻牢牢地记在心中。我们决不能再懦弱下去，要永远微笑地站在最高点!其实，每一篇文章给我的感受都是不同的，我从每篇文章也都能汲取到不同的营养，从书海中领悟到阅读的快乐。同学们，行动起来吧!让我们一起畅游书海，领悟快乐吧!

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