中学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的中学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文 篇1
“行者浮云奔踏千里骏马迎春节”“躯长数尺黑鬓披身豪放踏飞燕”。马年迎来，庆年杯酒论家常，鞭炮烟火，压岁红包，团圆饺耳，春节那些事，多着呢！
题春联。姥姥家，大红宣纸摊开在桌上，我右手紧攥毛笔，为姥姥家题春联。就说虎年的三年级小朋友我题了一词：“喜气洋洋福高照”“虎虎生威闹新春”。再者去年，我为自己的本命年蛇年题了一词：“金蛇银蛇双蛇齐狂舞”“蛇扑蛇绑势如饿猛虎”横批“虫它蛇欢”。我为父亲的本命年马年题的春联与上文相似：“行若浮云千里伯乐马之奔踏千里”“身长数尺豪放霸猛骏风流之鬓扬健躯”横批“馬騳驫馬”
刺激炮。儿时的我们常将高一的表哥推崇为男生首领（表哥现在读大学）。当时他最大，我第二，其他都是“小兵”。表哥常领着我们玩些刺激的`游戏，放鞭炮，那一游戏我至今“接班”后还带着“小兵”在玩。表哥将小挂鞭放入一只陶罐内，后找到一处浅水滩，将陶罐放入浅水中（鞭炮不碰水），之后他飞快地擦燃一根火柴点燃挂鞭，最后拉着我疾速后退。“嘭”陶罐碎片被强大的冲击力抛上天，水花四处飞溅，围观的小朋友都也要玩，刺激！
压岁钱。此物可谓神也！几个小孩儿互相推挤着跪在老人面前。文静点儿轻轻拜三拜然后踏着小碎步来到老人近前，挽住老人的胳膊撒娇，调皮点儿的把头磕的“咚咚”响，之后迅速站起身来向老人讨要道：“恭喜发财，红包拿来。”老人往往喜笑颜开，说不定会在红包里加点钱。
文学、玩乐、口技，组成了——春节。春节那些事，使人回味无穷。
中学作文 篇2
春：
你是即将登上舞台的演员吗？你是美丽动人的少女吗？你是装扮得艳丽且面含微笑的新娘吗？
那你为什么穿着粉红的舞群裙，戴着晶莹的耳环，头饰火红的玫瑰？别用衣袖着遮你的腼腆，放声地歌唱吧，给四季的一封信。你瞧，在你的抚摸下，草绿了，树绿了，山绿了！我不知道为什么带着春姑娘和鱼小子，偷下天庭而洒遍人间？请回答我，请回答我……
夏：
你是热情的诗人，你有火一般的炽热。
宽大的树叶为人们遮阴，欢快的小鸟为人们吟唱，漫天的.骤雨为人们洗涤，灿烂的阳光为人们鼓舞。树叶，小鸟，骤雨，阳光便是你谱写的诗曲。
保留你的热情，激情你的一生吧！
秋：
有人说，你是无尽的忧郁和凄凉的象征，是吗？
然而我不这样认为。
你吼叫一声，立刻抖落枯枝败叶；你暴跳一下，马上扬起万重风沙；谁经不住你的洗涤，谁就是弱者，你是故意考验他们的呀，你是属于胜利者的。稻子金了，甜甜地笑；梧桐金了，纷纷地飞；小草金了，低吻大地。你赋予了他们金色的生命，创造了他们绚丽的辉煌。
冬：
起初，我对你叹息，愤怒，你摧残了春的绿，悔灭了夏的红，萧铄了秋的金。
后来，我发现，我错了：你面对粗鲁的行为，难过了，便用洁白的雪花弥补自己的过失，你让有益，可贵的生命经受更严峻的考验；你把那有害的，肮脏的生命彻底毁灭，雪后的世界更加洁净，这就是你的功劳啊！
冬去春来，夏去秋至，春夏秋冬，四季如歌，也在我心里深深扎下了根！
永远爱你们的：银河
中学作文 篇3
旅行，从耸入云霄的高山到一望无际的平原，从车水马龙的城市到绿意盎然的乡下，我们曾到许多地方旅行，甚至去了夜的巴黎、雪的北京，到不同的国家、地方，也曾在图书馆里，与书一同遨游。
两天一夜的毕业旅行，大伙儿一起在博物馆里仔细探索，一起在云宵飞车上放声尖叫，一起在饭店里彻夜狂欢，而这一切的意义，就是希望我们可以在毕业以前留下美好的回忆，为即将结束的小学生活添上几分色彩，等到将来回想起天真无邪的童年时，有更多可以回忆的趣事。
一趟书中的旅行，带我去拜访三皇五帝，学习诸葛亮的机智，欣赏杨贵妃倾国倾城的美貌，为红楼梦凄凉的爱情感到悲伤，为科学怪人的结局感到遗憾，为第十二夜中的每一对有情人感到高兴。孟德斯鸠曾说：“爱好读书，可以使人将生活中厌倦的`时辰变愉快。”读书可以使人由一丁不识变得学富五车，由面目可憎变得风度翩翩，由言语乏味变得谈笑风生，让平凡生活更多采多姿。书就像一个知识宝库，等待我们踏上这一趟书之旅去发现它。
俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”在我三年级时的暑假，妈妈带着我和姐姐去英国五十天，我们坐过伦敦眼俯瞰迷人的伦敦美景，去剑桥搭船一同体会徐志摩“河畔的金柳，是夕阳中的太阳，波光里的艳影，在心头荡漾”的感觉，也在曼彻斯特上过小学，发现不同的教育方式，学生可以在快乐中学习，练习演出音乐剧；老师用各种方法让孩子们提升信心，可以尽情的发挥创造力、想象力；每位小朋友也都待人和善，举止优雅，是我的好榜样。这趟旅行，不但让我大开眼界，更让我的英文更上一层楼，并且交到许多朋友，了解到异国的文化。
一趟旅行可以增长我们的知识，开阔我们的视野，也能留下许多美好的回忆，为人生添上更多的色彩，让我们活的更充实、更快乐！
中学作文 篇4
我们慢慢的进入了中学，我向往的中学课堂是一个严肃的'课堂，没有吵闹声，没有同学吃东西。
我向往的中学的学科会比我们多多一些，共有七门科目，我向往的中学作业一天会比一天多，不是让我们写的，而是让我们去大自然中体验。
我向往的中学课前和课后同学们都不会去玩，而是在教室里预习下一课的内容。
这就是我心中的中学生活。
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