初中的作文

时间:2024-02-09 10:12:20 初中作文 我要投稿

初中的作文合集(7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初中的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文合集(7篇)

初中的作文 篇1

  我们携着花香漫步在田野上,细细品尝这时光的芬芳。有你,像阳光一样,一直陪伴在我身旁,让我不再孤单彷徨。

  小时候的我,生活在奶奶的花香小院里,没有人陪伴,显得很孤单。爷爷奶奶每天都有自己的事做,留我一人在小院里,望着遥远而蔚蓝的天,看着脚下空旷的地,感觉天地之间只有我一人。一滴泪划到嘴角,微涩。

  那天,我坐在桂花树下看《红楼梦》那悲凄哀婉的文字让我不禁泪流。这时,一个半大的小不点跑了过来,扯着我的衣角用那稚嫩的童音喊道:姐姐,姐姐。我心中藏得很深的那一根柔软的弦被触动,不由自主地捏着他那幼滑的小脸蛋问:“你是谁啊?”爷爷奶奶这时走了过来,满脸慈爱的说:“这是从城里接来的'你的弟弟,这几天就跟着你了。”自此,我的身后便有了一个小尾巴——一个肉肉的小不点。

  吃早餐,他会用他那双肉乎乎的小手帮我拿勺子筷子,再牵着我的手让我坐在他身边,俨然一副小哥哥的样子,这时,我的心就被他捂得热乎乎的。

  每次,我拿着书阅读时,他总会搬个小凳,瞪着那双圆滚滚的眼睛看着我。时不时,扯扯我的小辫儿,有时把我扯疼了,我就会狠狠瞪他一眼,他就立马缩回手藏在身后,一副受气的样子,逗得我哈哈大笑,原来生活也可以如此温暖而亲切。有一个人,像无处不在的阳光温暖着你,陪伴着你,是多么幸福的一件事。

  夜晚,几颗疏疏白星镶嵌在天空中,吃完饭,我照例会在小院里慢慢踱步。你就跟在我身后,我走一步,你走一步,我停下来,你了停下来。小小的身子抱着一件薄薄的外套。我问他:“弟弟,你在干什么?”他看着我的眼睛一字一句认真地说:“天气万一凉了,衣服要给姐姐穿,万一姐姐感冒了,就没人陪我了。”我不禁流下感动的泪水。不是我陪你,是你一直陪着我,我在心中默默想着。

  还记得,我曾问你:“为什么对姐姐这么好?”你天真的说:“因为你是我最亲爱的姐姐,我要陪伴你,温暖你,像阳光一样。”

  弟弟,你是我孤独心墙斜射的一缕阳光,温暖我的心房,赶走我的彷徨。

初中的作文 篇2

  父亲的爱没有边际,父亲的爱是沙漠中的清泉,父亲的爱是夏日里的丝凉风。父爱似一单无形的手,拉启爱的大门,让你看到爱的暖和;父爱如雨天的手。替我们遮挡生涯中的崎岖跟艰苦。父爱无疆,父爱无际,他随同着我们走过了一路风雨己生。

  我经常会想讫那件至昔让我记忆犹心的小事,我一想伏去口里就感到酸酸的。那一次,我还小,这天妈妈迎我往教校他走是给了我10元钱,一再的吩咐我不要治花钱,可是我归到野面时,书包里还剩下了1元钱,就把我骂了一顿,在妈妈恼怒的神色上,我将我早一边赖的话记的九壤云外去了。蒙到了疼击我心境一只很不佳,一晚上什么也不想干,早早地躺在本人的卧室中,想着文地产生的事,心中特殊的`懊恼,我抱怨母疏不分成皂红的骂了我一顿,想着想着,我竟入进了梦城。不晓得是么时候,一个黑影从我身边走功,他助我盖恶被子,心中不停地叹气,看了望我,我用余光瞅着那个乌影,睹他从口袋中拿出一些纸,抬在我的枕头下点,即静静地走没了我的房间。

  凌晨,一缕阳光照耀进我的房子,我习惯性的将手置到枕头下去摸那弛纸条,本来,那是钱,下面有一张字条,父亲用歪七扭八的字写出:

儿子:

  爸爸信任你用掉的那些钱花得很公道,是咱们这不信赖你损害了你从尊心。这8元钱你拿着去跟妈妈说明白吧!

初中的作文 篇3

  不知怎地,从小我对音乐就有一种特别的感觉,仿佛它像我的一位挚友,懂我,教我.

  小时候的我不爱睡觉,而妈妈只有一边抱着,一边哼着“风儿吹,树儿摇”我才能漫漫进入梦乡。有时,在我玩耍的时候,妈妈也会唱起歌,于是我就吵着学,接着屋里就回荡起母女二重唱。那时候,妈妈是我的音乐,感觉妈妈就等于感觉音乐。

  音乐似乎对我有魔力,漫漫长大了,我还是不折不扣地喜欢它,也了解到各国音乐各有不同。先那小提琴来说,开始我讨厌它“尖而细”的嗓子,但有一次在电视上,看到盛中国演奏的《梁祝》,竟惊讶于他把弦上的“尖而细”演绎得如泣如诉,回肠九转。琴声从他的指尖四处迸飞,而后又化作柔柔的伤感向你扑来,好端端的心情眼看被它吹散了。却又是甘心,很甘心地等它。

  而钢琴呢?每一个音符就像一条清澈欢快的“小溪”,由每一条“小溪”汇成的“大海”,有时候“水波平静”,有时候“波涛汹涌”,间或透出些蓝色的梦想来,顺着灵魂最敏感的地方流了出去。以前家住平房时,院里有两株葡萄,葡萄藤爬上屋顶,叶子密密的'。雨天的时候,呆在屋里,坐在窗台上。打开窗户,听雨点叭儿叭儿,很有韵味地打到叶片上,或落在瓦片上,把夏日的闷热洗刷得一干二净,蛮有点雨打芭蕉的味道。然而钢琴的声音有是悲而不伤的,主题里总有向前的执着。

  渐渐地,听了不少流行歌曲,就觉得一切音乐都是伤感的。它不像色彩,可以凝固在时间里,而是永远流动着的,如无法固定、无法把握的似水年华,使人倍觉存在的可贵和它们消逝的无奈。

  感觉了它的流逝,我就愈珍惜起它来了,于是又会吵妈妈,接着屋里又回荡起母女二重唱……

  于是,我真的感觉到音乐是我的挚友,懂我,教我……

初中的作文 篇4

  我独自一人伏在窗栏上发呆,望着有些阴沉的天,好似应和着我郁闷的心情。

  “小妤,你来担任女一号;小欣,你担任女二号;小玥……”我听着老师一个个报着这次校园艺术节主角的名单,原来以为必然有我的名字在列,却事与愿违。“小仪,你来担任路人甲。”话音刚落,我的心就沉了下来。什么?路人——甲?只有两句台词的路人甲?!我悲哀到甚至有些愤怒。放学后,我没有和朋友说说笑笑地离开,而是一个人默默回家。

  我站在窗台边眺望远方,想到老师让我扮演的角色,我的泪又开始在眼眶里打转。一直以来成绩名列前茅的我扮演的都是骄人的“主角”:朗诵比赛的领诵、学校升旗仪式的主持人、校管乐队首席长笛……可现在老师却让我扮演一个可有可无的配角!难道我在老师心目中也是这样一个配角吗?哎……突然,一阵清风拂来,我情不自禁深吸了一口,风中夹杂的一丝清新之气让我清醒了许多。就让清风来驱散我现在的坏心情吧。

  我走到楼下,正是春季,所有植物都焕发出勃勃生机。草坪上的小草长得郁郁葱葱,蓦地,我发现了隐藏在众多杂草中的那几株小花。我俯下身子嗅嗅它们的味道,淡雅的花香似有若无,却给人舒心之感。看着这几朵不起眼的小花,我突然明白了什么。我起身,慢慢离开,回头再看,那几株小花若隐若现,点缀着绿色的草地,显出特别的美丽。我微微一笑,迈着轻快的步伐回家了。

  我感觉自己就如同这些无名的小花,虽然无法成为最耀眼夺目的主角,却也有些不可或缺的'意义。草地,正因有了这些花的点缀才不显单调,更为美丽。而我,也一定能通过自己的努力,为班级的节目增添一份亮丽。

  我反复练习着两句台词,才发现路人甲其实是一个不能缺少的角色,正因为他的两句台词,才引发了主人公之后的种种遭遇。

  表演的那一天到了,我将自己完全融入了这个角色,主角们也倾力演出。终于,我们班取得了第一的成绩。我和同伴们微笑着谢幕,身边传来一句:“你演得真不错。”回头一看,是小妤,她微笑着看我,我也报以最真诚的微笑。

  这是一次不平凡的经历,正因草地上的小花给予我启迪,让我明白不是只有主角才会散发光芒。其实很多时候,我们或许只能担任一个小小的配角,但在自己的生命历程中,我们每个人都是主角。

初中的作文 篇5

  还记得您当年在黑板上奋笔疾书的身影,还记得您当年在操场上与我们玩耍的灿烂微笑,忘不掉您在我成长岁月中踏下的种种足迹,留下的片片脚印……

  第一次见到x(我给她省略了姓氏)老师,就被她那奇葩的面容震慑:头发卷卷的,像杂草丛生一样,烫得十分失败;眼睛小而黑,永远是看不见白眼球的斗鸡眼,还安了个大粉眼镜框子;鼻子总是懒懒地趴在两眼下,鼻孔微微向上翘起,总让我想起《三只小猪》的故事;身材小小,个也小小,在我们班算最矮的了,我们总想问问她:亲,你是吃不饱吗?

  就是这样一个复杂式的纠结体,陪伴我们走过了美好的(此地省略两个字,是写班级)芳华。

  “新官上任三把火”,由于x老师是接替的我们班(原来的`老师有事),所以我们开始都有那么点抵触情绪:这老师会不会很凶,很恶,很爱打人?但第一节课她就让我们深切地感受到了友好……

  课间她来到了我们班,走上了讲台,平常叽叽喳喳的采集教室此刻突然变得鸦雀无声,一百多只眼睛都盯着她。她开始打开电脑准备课件。也许是新来的缘故,她鼓捣了半天也弄不开,正当我们都心里乐滋滋想看她出糗时,她突然说了一句:“朋友们,谁来帮我治治这电脑?这电脑还有点怕生。”话音刚落全班同学就被她那有磁性的幽默语言所打动,几个同学争先恐后冲上去帮忙。我们也都放得开了,你一句我一句的:“老师你多大了?”“老师你哪里人?”……面对我们这些探秘性问题,她从容地回答:“比你们大十二岁,正宗本地人……”

  第一节语文课我们十分愉快地度过了。x老师幽默风趣的语言和特殊的讲课方法十分合我们九零后孩子的胃口,再加上我们年纪相差不太大,我们很快打成了一片。

  有段时间我总在思考人生理想,思考学习是为了什么,对未来充满了迷茫,整天上课无精打采的,昏昏沉沉,总有挥之不去的阴影。x老师见状,主动找我谈心,聊人生谈理想,将心比心,以心换心,让我对前途又充满了憧憬信念,走出了黑暗。

  x老师只交了我们一个学期,在初(一二三)最后一节课上,她给我们讲了许多她的人生经历和学习经验。她说:“你们正处于一个让人羡慕的年龄,应该树立好目标,永不舍弃。”这句话让我印象深刻。

  x老师,虽然我们已分离x年之久,但您在我们心中留下的足迹,脚印永远不消失。我们会追随那些脚印,重游美好年华!

初中的作文 篇6

  大仲马,在他年轻时穷愁潦倒,一文莫明,四处流浪。有一次,到报名处应聘,一位主编夸他说:“字写的不错,小伙子。”大仲马如触电般,欣喜若狂的跑出报社,他暗自下了决心:既然这样,我为什么不放大自己呢?亮点的扩大使他的创作欲大大增加,终于勤耕写作园地,跻身世界大文豪的行列。

  苏格拉底垂暮之年,想找个有真才实学的'人来继承他的衣钵。于是,就对他的助手说:“我想把我的知识传给一位优秀的人才。”此后,助手踏破铁鞋,苦寻了大半年,带来上百个人才, 苏格拉底都拒绝了。弥留之际, 苏格拉底苦笑道:“其实最棒的人就是你自己,但你未能挖掘自己的亮点……”话未说完苏格拉底就死去了。不能发现自身亮点的人,只能上演悲哀一幕。

  眼前的,历史的,自然的,只要用欣赏的眼光去看世界,世界的亮点就会闪射出他的光芒。

初中的作文 篇7

  就好像小城突然从一场繁花嫩叶的梦中醒过来,仅仅在一夜之间似的,蓬勃的花朵挤满了街边清一色的绿树。很多是我不知道名字的,它们也不在乎,仍旧熙熙攘攘地在烟尘纷乱的路旁肆意地绽放,尽管没有几分欣赏的目光。

  循着一条“花带”走进校园,是扑面而来的玉兰花。并不是纯白色,而是蜜色,蜂蜜加牛奶调成的样子。朵大,蓬勃,却不拥挤,在同一棵树上,感觉每朵花都开得自由,随意。绕过花坛,看见里面被雨水淋得湿湿而松软的泥土,上面种着红色的苗。小小窄窄的红叶子上

  面盛着几滴清露,莹莹的。再走,便是我不认识的花了。也许是因为它的花瓣过小,密密地簇在一起,缀满了每一条枝干,颜色也很暗淡,浅浅的粉色,就像被水稀释过一样。可它仍是布满了枝头,每一朵花都不辜负当初叶的心意。

  被花环绕的教学楼,底层是九年级的学生。每次经过他们的教室前都是十分静谧。教室门紧闭着,怕外面的吵闹打扰到这些奋战的学子们。走廊上更是少有人走动。不知道他们是否能看到这春天美丽的花景?

  慢慢走上楼去,三层是我们班的教室。记得冬天时我常常伏在走廊的窗台上,看着不是很蓝的天空和常常阴沉的云层,心里缓缓堆积了几分郁闷。那时的树还是光秃秃的,没有叶。风扫过,更添几许清冷。那个昏昏沉沉的冬天,留给我的记忆似乎只有迷茫、无聊和那些无谓的争吵和伤心。而这像从不知名地方滚动而来的线团,绕成乱麻。

  现在再去望,天却是明净的.,虽然有雨,却不是绵绵而淅沥的,是明明朗朗的,飘在花和叶上。

  花不是一瞬间就能够灿烂的,它在冬天也曾默默积攒了一冬的梦想;日子也不是一天就晴朗的,总有那些乌云卷集的压抑。但是,我愿所有心怀梦想的人,都能等到最后的绽放。无论以什么模样,我们都无愧初心,不畏将来。坚守花开吧,你说春天,能有多远呢!