中学作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的中学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
假如风有颜色，四季是五彩缤纷的。
假如风有颜色，春天的风是彩色的，风儿轻轻一吹，把小草吹绿了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。
假如风有颜色，夏天的.风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。
假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也成熟了。
假如风有颜色，冬天的风是白色的，风儿一吹，请下来天上的雪花，洁白的雪花落在地上、房子上、树上......到处都是，像是给他们铺上了银地毯。
假如风有颜色，世界万物会变得绚丽多彩！
中学作文 篇2
一到周末，我就紧紧拉住妈妈的手把她拽到了品牌服装店。一进门，“特步”“安踏”“361”各种名牌商品琳琅满目，使人眼花缭乱。
“这件红色的，那件绿色的。”我环顾四周，频频指给服务人员“这件，还有那件……”很快，一身红绿蓝搭配，五彩缤纷、绚丽夺目的服装就被我精心挑选出来。
追求个性，追求自我，我们独一无二。
时代不同了，衣着也不同，我们的`穿着会越来越好，我们的日子会越来越富！
中学作文 篇3
“已办好了。可能下周一就不来了。”两位同学站起来回答。
“啊?杜子凡和赵青马上要转学了?我怎么一点都不知道啊?”全班同学顿时议论纷纷，交头接耳，但大家的表情都是惋惜的、依依不舍的。是啊，朝夕相处了几年的同学，共同学习，相互帮助，在一起游戏玩耍，和大家建立了深厚的同学之谊。现在，两位同学即将离我们而去，大家都很舍不得。
“呜呜呜!”这时，一阵哽咽声响。大家一看，原来是杜子凡最好的朋友徐隽逸忍不住趴在桌子上哭了起来。这哭声仿佛有极大的传染性，很快，全班都是一片抽泣声。
“杜子凡和赵青马上要转学了，今天是他们和我们在一起上的最后一堂课，同学们有什么话想对他们说的就在这儿说出来吧!”老师环顾着全班。
“杜子凡，从一年级到现在，我们朝夕相处几年了，我们是很有缘分的。我舍不得你走。我们永远都是好朋友!”徐隽逸最先站起来，哽咽着表达了自己的心声。后来，又有四五位同学站起来发言，大意都是舍不得同学离开，希望以后常回来看看。陈缘还和赵青一起合唱了一首歌曲，虽然不断的抽泣声，让我们听不出来她们唱的是什么歌，但我们都知道她们表达的是依依不舍的`感伤……
整个离别的过程，我始终也是热泪盈眶，虽然我和两位同学相处的时间不长，但豪爽好友的杜子凡、热心班级公益工作的赵青(班级的网管，每天都要为班级维护网络)都给我留下了极深的影响，真不想让他们走啊!其实，我泪眼朦胧还因为我也曾经历过这样的离别之痛：去年的这个时候，因为要跟随爸爸妈妈，我离开了原来就学的安理附小，转学来到了杭州。由于时间匆忙，所以我连和老师同学告别的机会都没有。尽管是不辞而别，但每次想到共处几年的老师同学，我的嗓子都发哽，梦里都想过他们多少次啊!今年教师节，我给以前的老师发去了祝福的短信，并请他们代我向以前的同学问好。看着老师回复的亲切的问候短信，当时我就鼻子发酸，眼睛里充满了泪水。
现在，看着即将离去的杜子凡和赵青，看着争先恐后发言的同学们，我在一旁默默地品味同学的情谊，祝福杜子凡和赵青，也祝福着我们自己，希望这种纯真地友情能一直陪伴着我们，让
中学作文 篇4
留着一头短短的头发，中间夹杂着一些银色的发丝，面容略显疲倦，肤色就如同过年时的年糕一般，她，就是我的母亲。
她待人处事并不怎么好，说话也不是很厉害，但我依然很喜欢和尊重她，因为我知道世界上不可能再有一个比她更真心爱我的人，我要好好珍惜。
母亲是一个农民，她在地里浇菜、施肥，母亲又是一个小生意人，她要在市场里买东西。父亲是一个脾气暴躁的'人，一点鸡毛蒜皮的事就要跟母亲闹得很大，不给母亲载货是常有的事。每当这时，母亲也只有无奈地把货放在小推车上，一步一步艰难的推着小车，赶着去市场摆摊。看着母亲那瘦小的背影，我的心里在隐隐作痛。
那时我们的家境不是很好，生活的很拮据，父亲还整天跟母亲争吵，但这些母亲都忍下来了，今天，我们也算摆脱了贫困的生活，爸爸开了小农场，家里收入比之前好多了，家用电器一件一件的进入我家，我也在今年有了一台电脑，有了一辆电动车。
我很感谢母亲，感谢母亲对我的疼爱，感谢母亲的坚强，感谢母亲不跟父亲计较，因为有母亲这些超越常人的品质，因为有母亲，才有了现在的小康生活。
母亲的性格也会影响着我，不管遇到什么困难，我也不会抱怨，勇敢的接受挑战，像我的母亲一样。
我永远爱我的母亲！
中学作文 篇5
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”千古美谈，“六尺巷”的故事告诉我们，谦让让人与人之间的关系更加和谐，这就是谦让的魅力。
——题记
谦让不是忍让，不是忍气吞声地受尽他人的遣使。那么，谦让是什么呢?
这还得从生活中的见闻说起。
在十一长假中，妈妈带我去武汉检查眼睛，在公交车发生了“动人”的一幕。
大雨淋漓，我们乘坐的公交车上挤满了人，公汽一路颠簸，人们都讨论着长假的打算，坐在我旁边的两位漂亮阿姨更是边磕瓜子边叽叽喳喳的讲个不停。这时，公交车猛然刹车，上来了两位乘客。他们一手拎着蛇皮袋子，一手提着一篮子馒头，戴着草帽，破烂的衣服上挂着水珠，脸上布满了劳累的皱纹。滞笨地转过身子，站在了那两位阿姨旁边。
雨不停地下着，似乎没有要停的意思，车一路地开着，那路好像特别长，车轮吱呀吱呀地转着，那两位乘客中的一位老头子，突然往后退了一步，要摔倒了，旁边那拉把他扶住了，阿姨仍无动于衷。
老头子站稳了，拿出他古董似的.手帕仔细地抚摸着，有一个阿姨说：“哟，真好看呀这手帕，还抵不上我家狗的衣服呢!”这时，车上的乘客都愤怒地盯着她。
二位好心人让了二个座位给老头子们坐，全车的人都非常敬佩。
路似乎平了很多，车不车颠簸，两位阿姨下车了，留下的是一堆瓜子壳和令人唾弃的背影。
看来，谦让的确很重要。
现在，经常听到邻里之间为了一间屋、一堵墙、一点钱弄得头破血流，鸡犬不宁，原因或许很多。但，不懂得谦让的价值，不能做到谦让，也是导致矛盾的重要原因。
俗话说得好“退一步海阔天空”，让一下，或许表面上自己吃亏了，可换来的和谐却是长久的。
谦让，都无一例外的是实现和谐的重要条件和“利器”。谦让显示的是一个人的道德修养，一个民族的高风亮节。
让谦让走进心灵，退一步，化干戈为玉帛，让我们展示谦让的魅力，让谦让永放光辉。
中学作文 篇6
岁月的风吹进你的眼眸，你眼角的细纹涌动着，在我眼中旋转成点滴星光。亲爱的，我多想可以再吻吻你温暖的眼角！
——题记
轻轻地闭上眼，记忆便开始从岁月深处一点一点淡出，回忆里是外婆不断变换的眼睛，在我生命的硬盘里一遍遍地镌刻。
幼时，你的眼睛是我世界里的烛光，温暖每一个岁末的冬天。记忆中那时的你总还是硬朗的，你还可以眯着细小的双眼背着我小心地走过崎岖的山路，甚至在我的惊叫声中为我去攀摘树上的果子。尽管伤到了腰，你却还在妈妈的责怪声中偷偷地挤弄你细小的眼睛，用你昏花的双目向我传递你包容的温情，安慰我充满恐惧的心，吸引我一次次地想要吻上你带笑的眼角。我曾经惊异于你细小的眼中怎能包含那么多的温情，可原来你只是把自己缩小在了对我的百般疼惜之中，然后让眼中的爱一点一点地深沉了你灰黑的瞳仁。
少时，你的眼睛是我心中的一首诗，诗意地抒写你深沉的爱意。当我走进学校，每次去看你便只能在假日了。那时我开始换牙，喜欢那些软软的糖果，于是你总是把妈妈买给你的软糖一点点地积攒，然后献宝一样地捧到我面前。看我一颗颗吃得满足，你的眼中便会闪出欣喜的.光亮，仿佛偷吃了糖的小孩，虽然“偷吃”的一直我。于是我便会在你细纹密布的眼角印上一个响亮的吻作为“奖励”，然后看你笑逐颜开地将双眼眯得更小。我要走了，你便会在门前垂着你干皱的双眼，落寞得不发一语……有人说老人最懂得寂寞，也最会享受寂寞，可我知道你不会，因为你不愿，因为你只是希望将你满满的爱一滴不漏地交给我。
后来，你的眼睛便成了我心中最深的伤痛，只因为你的眼中已不再有我。几年后，当我再一次踏进你昏暗的小屋，却没有等到你欣喜的目光，你的眼中剩下浑浊，那里连一角清澈得足以容纳我的地方都不再拥有。妈妈说你已经谁都不认识了，只是还会习惯性地坐在门前遥望。亲爱的外婆，我多想再像以前那样悄悄吻上你温暖的眼角，看你笑眯满眼的温情。可如今你眼角的漠然与生疏却让我的眼中点滴冰凉，心中也开始大片大片地疼痛，只因为你的眼中已不再有我……
亲爱的，可不可以让我再吻吻你温暖的眼角？让我记忆的底片可以将你眼中细长的温情一遍遍地复制！
中学作文 篇7
看了许许多多的幻想片，觉得自己也有点胡思乱想了，脑子里充斥着许多不可能实现的想法，估计是有点走火入魔了。
有了许多奇怪的想法之后呢，就觉得自己是不是也写着玩玩，掂量了半天，才觉得这是个大工程，就像前面说的，是不可能实现的想法。
但是我还是有了一点心得的。
要写这么个东西，首先需要有一个很能打动人的例子引出故事，让大家都觉得，在某种情况下，事情真的就是照我这个逻辑发展的。
其次，因为这是我的幻想世界，所以别人并不清楚这个世界到底与真实的世界有着怎样的区别，这就需要设定一下细节，防止别人在接受我的思想的时候产生偏差。
最后，故事当中，肯定会有很多很多的人，每个人虽然出场的时间不同，但人物的出现绝对说明他（她）跟这个故事有或多或少的联系，不然这个人的出现就没什么意义了。我想说明的就是，在写多个人物的`时候，一定得让别人觉得，不管是什么人，都是有血有肉的，是可能存在在现实中的。
这样一来，故事首先会在人的心中留下深刻的印象，会让别人不由自主地想象，如果我身处此境，会如何如何……
至于故事的教育意义和对事实的反思什么的，那就是更深一层的了，貌似我连现在的这层都没打到，深度什么的……暂且不论了。
中学作文 篇8
内容的雷同表现在许多方面，可以是对象的雷同，认识的雷同，形式的雷同，也可以是题目的雷同。阅卷人就如同走进同一个模子生产的器物，厌倦感就会油然而生。所以，力避雷同，坚决放弃第一个甚至第二个脑子里冒出来的想法，换用第三甚至第四构思，就显得格外重要了。
转帖抄袭，改头换面。作文的目的`之一就是考查你独到的认识和感悟，独到的就不能是别人的。有的考生平时不注意积累，临时看几篇范文，下笔时稍微调整或略做改动，就堂而皇之地交了上去。
语言平淡，没有波澜。作文是综合考查语文素养的，而语文素养的高低很大程度上就看语言的功夫。学习十几年语文，倘若语言还是平平淡淡，像一潭死水，没有一丝波澜，自然让人难以认可。平时作文力求语言生动，生动就是力求语言富于文采，给人强烈的感染。
情趣低俗，格调较低。中学生除了学习足量的科学文化知识，培养一定的解决问题的能力外，还应该养成正确的世界观和人生观，培养自己高尚的道德情操。而不少同学于这一要求不吻合甚至背道而驰，认识偏颇，让读者深为叹息！
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