初中作文

时间:2024-04-17 10:31:08 初中作文 我要投稿

初中作文(实用4篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初中作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文(实用4篇)

初中作文 篇1

  每当想起我第一次捉鱼的情景,心里总感觉到很有意思。

  那是一个暑假的一天,我和小伙伴们一块到河边乘凉,坐在河边,我们感到凉爽、舒服。这时只看见有几只小鱼儿游了过来,它们摇头摆尾快活极了,时而追逐嬉戏,时而寻觅食物,一会儿又呆立不动闭目养神。要不就慢慢游着,淘气地吐着泡泡。真有趣,我不由自主地走到河边招呼小伙伴们来捉。

  我挽起袖子迫不及待地抓,因为没有经验。手刚一伸小鱼就跑了。鱼儿没捉到,水却溅起一尺多高,弄得我一脸都是,这还不说,由于重心靠前,两只大黑爪不露一点肉色,我又气又笑,无可奈何地去找新的鱼群了。

  我沿着河岸慢步向前,发现鱼群了,嘿!这鱼可真大,看着惹人馋。可这回我吸取了教训,没急于下手,我蹑手蹑脚地走到鱼的旁边,轻轻地伸手到水里去捉,可姜还是老的辣,这条鱼也太精了,尾巴一摆,“嗖”的.一下就脱离了危险区。虽然它跑了,可我并不灰心,接着又是猛地一捉,因为用力过猛,一下子扑到水里了,嘴里一喊“哎呀”河里翻上来的脏水就涌进嘴里了,岸上的小伙伴看到我狼狈的样子,笑得前仰后合,就在这时,我脚下踩到一个软乎乎的东西,我想鱼没捉到,却有意外收获,我喜出望外,把它捞出来一看,小伙伴们笑得直打滚,原来是只破鞋子,我也忍不住笑了起来。

  虽然我没有捉到鱼,不过却又意外的收获—一只破鞋子!

初中作文 篇2

  母爱,是人类一个亘古不变的主题。

  母爱,是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉。

  其实母爱无处不在,失败后的声声鼓励,受伤后的句句安慰,出门前的句句叮咛,疲惫时的一杯清茶,成功时的一丝笑容……其实母爱很朴实,没有领袖的丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有英雄们的豪言壮语,母爱齐天,是可以撑天的支柱,也是我们想拥抱的温暖。我们每天都生活母爱的氛围中,享受着来自母亲的浓浓亲情。

  母爱是伟大的,也是无私的',它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

  “长江能容百代客,寸草难报三春晖。”在母亲眼里,我们永远都是长不大的小孩,永远那样天真,那样可爱;但在,我们眼里,母亲,永远是最伟大的。

  时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。

初中作文 篇3

  还记得进初中时我们刚认识那会儿,你们都很单纯,很幼稚,我也一样,像个还没长大的孩子。

  现在已经初二了,你们却变了,打架、抽烟、喝酒、唱K……为什么,为什么你们会这样?

  你们开始和我疏远,就因为我是那种爱学习的学生,而不是跟你们一样的叛逆学生吗?

  你们开始什么都不告诉我了,你们开始骗我了,可我偏偏就有那么傻,居然每次都信了……

  现在的我真的好怀念初一的时光,那时的我们是一群形影不离的'好朋友,我们一起幼稚,一起装成熟,一起玩……可是现在不同了,我渐渐地跟你们疏远了,因为我们不是一个世界的人,我们再也没有什么共同语言了……

  什么时候,你们才会醒悟?

  什么时候,我才能学会所谓的“防人之心不可无”?

  什么时候,我们的友情才会像以前那样纯洁无瑕?

  我,想回到过去。

  可以吗?

初中作文 篇4

  在江南有这样一座城,那里有最明媚的阳光,最清澈的湖水和最美丽的园林。

  今年夏天,我有幸进入这座城,踏入那片神话中才有的园林。

  迈上那片土地的第一步,我深吸一口气,嗅到了未干的露水和青草的味道,还有阳光照射下泥土的芬芳。接着,更多的景物映入眼帘:白墙、青瓦、镂空的窗、窗边的水、水上的桥、桥边的栏、栏下的石,一切的布局都是那么的恬静自然,不论从哪个角度去看,都像是一幅画,令人有一种行走在画中的错觉。

  走着走着,我在一座亭前慢下了脚步,仍然是雪白的墙、青灰的瓦,几株纤细的.竹子依偎在墙边的山石上,阳光穿过竹叶和细枝,在白墙上投下斑驳的竹影。几只不知名的鸟雀在屋檐上立着、跳着。一阵和着水与草香气的风缓缓吹过,带动了我的衣衫,摆动了那几株细竹,墙上的投影也跟着舞动起来。小鸟沿着风的轨迹,展开翅膀,抖抖羽毛,叽叽喳喳着飞走了。

  风停了,竹子停止了摇摆,白墙上浅灰的影子也回到了初见时的那个瞬间。屋檐和房顶上又栖上了另外几只小鸟,依然那么慵懒地、随性地跳动着。我又呆呆地站了一会,接着转身离去。

  如今我有时还会想起那个场景。那个亭子也许还在园林中那个不知名的角落,白墙上布满了竹影,几只小鸟在青瓦排列的屋檐上歇脚,停了一会,便顺着风飘走了。

  这就是我对于苏州的印象,没有多么壮丽、宏大的景观,也没有什么刻骨铭心的经历,它只是亭前的一个驻足,迂回的小路旁划过树梢的一抹阳光,亦或是溪水旁假山下的一株兰草,在我记忆的深处,闲适而快乐地生长着。

  【张媛老师评语】

  一千个人眼中有一千个哈姆莱特,一千个人眼中就有一千个“苏州印象”。小作者没有机械介绍她驻足的园林,而是用心书写她所热爱的“苏州细节”。在一个14岁的女孩心中,这些细节引发的“闲适快乐”是那么真实:在她的笔下,一切事物是恬静的、清新的、灵动的。“镂空的窗、窗边的水、水上的桥、桥边的栏、栏下的石”如一串清澈的音符依次敲响;“栖”上屋檐和房顶的小鸟又为画面平添几分诗意,不禁想到“人,诗意地栖居”。作者用满心的愉悦将细节连缀,结尾句的“生长”一词让这些美妙活泼泼地延续下去。

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