(优秀)初中生的作文7篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初中生的作文7篇,欢迎大家分享。

初中生的作文 篇1
我婆婆最喜欢种花,在院子里,花盆几乎占了半个院子。春天,百花盛开,婆婆家漂亮极了,万紫千红的。
这美丽的景色吸引了很多邻居,他们都啧啧赞叹:“这花真美啊。”婆婆听了眼睛都眯成了一条缝,显得很自豪。我看婆婆种了那么多花,却一盆都没死,我就认为种花很简单,没将种花放在眼里。
我看蝴蝶花非常漂亮,可以以假乱真。于是我便向婆婆要了一盆,婆婆只好答应了。我将花放在院子里,天天浇水,一个月后,花变得有点烂,我赶紧找婆婆。婆婆说:“你浇水太多了,一个星期浇一两次就够了,花的水太多,所以有点烂,还好你喊我喊得及时,你再浇一次,花就被淹死了。”说完婆婆将这盆话放进干泥盆里。一个星期后,花总算恢复了。
可是我依然不信种花难,就又要了一盆花。我总结了上次的经验,又按婆婆说的做了,一个月后花儿都没死,我高兴极了!但我种了两三个月后,就不耐烦了,就将很多水浇进花盆,想这样一个月都不要浇了。这一浇可好,将花给浇死了,但我还不知道花已经死了。就这样一个月过去了,花叶已发黄,我觉得不对劲了,又喊来了婆婆。婆婆一来看到花,心疼地说:“唉,你怎么又将花浇成这样啊?这次我真的回天无力了!”我低着头,轻声答道:“我看花都种了两个月了,长的`很好,就想偷懒了,就一下浇了很多水,想一个月不要浇水了,没想到又……”。婆婆语重心长:“种花可急不来啊,我种了这么多花,要精心培育一年甚至几年才开花呢。种花要有耐心啊!”
看来我低估了种花的难度。做任何事情都和种花一样,要有耐心才能成功。
初中生的作文 篇2
午后的阳光温暖明亮,云层慵懒地舒展变幻。漫无目的地行走,我生活在自己的冥想中。隐约的歌声,像是从远处传来。是你吗,还是只是我的臆想。遥远得虚无,又真实得仿佛萦绕心头般存在,轻易唤醒我沉睡的记忆。
20xx年秋。蓝得耀眼的天,历尽沧桑的楼舍,伫立在操场上,茫然地望着稀疏的人群,我感觉到,这是一个陌生的地方。
“嗨。”你踏过落叶,走来对我友好地微笑。你的笑容干净美好,将我的`羞涩不安全部驱散。仅仅瞬间,我已刻入脑海。
你喜欢阿童木,因为它充满力量,可以触摸天空。你喜欢巧克力,我养成随身带巧克力的习惯,只为看见你如孩童般的笑容。你喜欢听歌,我们用同一个耳塞听同一首歌,似乎这样就可以拥有同一种心情。我把你的一点一滴仔细收藏,然后从你眼中读到日益累积的温柔。
是共同拥有的日子太美好,我们忽略了原来从相遇的那一刻起,分开的倒计时钟已经开始行走。以为有无数的时光可以尽情挥霍,直到20xx年的夏天才明白,原来可以一起打闹,一起上课,一起放学的日子已所剩无几。
不舍,无奈。彩云之南,只希望能在美丽的土地为三年写上句号。不知道神圣的雪山能否感应到我的痛,不知道翻腾的金沙江是否在嘲笑我的幼稚,不知道在千回万转的古城里我们数次的相遇是否是命中注定。我双手虔诚地拂过风铃,不奢求我们能不分开,只希望可以不相忘。
昏暗的K房,你的笑容依然温柔。熟悉的旋律,是那首我们一起哼过无数次的歌。是为我而唱的吗。低头,眼泪掉落地毯,融化消失。放开双手,我想我懂你的意思。
整个夏天,一直不敢打开窗,我怕会听到飞机划过苍穹的轰鸣。终于在一次暴雨后,夏天被风吹散成天边的薄云。
当我又一次站在了陌生的地方,我明白这次不会再看见一张温暖的笑脸。我要将你的笑容连同眼泪一起深藏。
时间是抚平一切的魔法。只有在黄昏时刻,天空中的飞机掠过云层,地上拖着我长长的影子,光影变换中,会有片刻的恍惚。有时候回忆就像小壁虎脱落下的尾巴,不可以让它永远疼痛下去。那些画面,那些片段,有些要随风,有些要入梦,有些则静默于心。
继续前进,歌声渐行渐远,我的世界剩下我自己。
初中生的作文 篇3
烈日骄阳下,有我们站立的身影,五星红旗下,回荡着我们响亮的口号声。7天来,我们经受洗礼,我们克服困难,努力由温室中的花朵向青山上的松柏蜕变。军训中,有泪有汗更有欢笑,但我们用实际行动向每个人证明了一件事:我们不仅可以坚持7天的军训,更能坚守住高中三年的学习阵地,我们是一名合格的高中生!
军训最先教给我们的是铁的纪律。站军姿不能动。我原以为我会倒下,但看看周围同学,我咬牙挺了下来。尽管酷日当头,尽管汗流浃背,尽管腰酸脚痛,但没有人动。许多同学的后背都湿透了。汗水流进眼中,痛也挺住。就这样,我们互相比着,互相鼓励着,坚持住了。
在如此严格的训练下,最为快乐与幸福的就是20分钟的休息时间。我们坐在操场上,顾不得脏,互相闲聊。同样的酷日当头,但却是不一样的心理感受,站军姿时我们是严肃的,在铁的纪律前留不得半点玩笑。而现在,我们彼此之间充满欢笑,用笑声来驱逐孤独、疲惫与痛苦。的确,一个人可以没有亲人,但不能没有朋友。出门在外,只有友情才可能为你冲淡浓浓的苦与痛。
休息是短暂的。随着一声哨响,我们又站立起来,迎来新一轮训练。可以说我们班是最费心的。教官是南方人,说话声音小。每次齐步走,我们的脚步声好似跳跃的音符,共同谱写出一首极不和谐的歌儿。经过刻苦的训练,当我们有些勇气走过主席台时,总指挥官的斥责像连珠炮一样飞来,重重地打碎我们一个连队的自信心。当我们低着头回到集合地,教官用难得的响亮声音告诉我们,不是我们走的不好,是总指挥没眼光。就这样,一句看似轻松的话,重新拾起我们的信心。
在这位帅气的南方教官的'领导下,我们缩短了休息时间,少喝几口水,少歇几分钟,我们以缓慢速度进步着,后来在总指挥官的帮助下,我们渐渐的踩对了鼓点,步伐也变得整齐多了。在阅兵式的时候还出乎意料的拿到了优胜奖。虽然其他班对此只是鼓掌,但我们欢呼,因为这奖状之中所蕴含的苦与累实在是太多太多。
7天军训,让我感触最深的是我们连队的团结。为了连队,我们宁愿放弃休息的时间也要训练;为了连队,我们宁可不吃午饭去购置礼物;为了连队,我们争先恐后地搬水劳动。我们连来自各个县区,彼此并不相熟。但我们有巨大的凝聚力,以集体一员的身份度过了这难忘的7天。
7天已经过去,但经历却历历再目。我忘不了同学流汗的身影,忘不了教官那沙哑的噪音,忘不了老师苦口婆心的教导,更忘不了我们赢得奖状的喜悦。这7天教给了我铁的纪律,钢的坚强。带给了我们大堤般的团结,江河般的热情。晒黑的脸庞写满了坚毅,明亮的眼晴透出豪情。别了,难忘的7天,难忘的军训生活。
初中生的作文 篇4
汉字是世界上使用人数最多的文字。据统计使用汉字和汉语的人数达到16亿以上。
汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字。现在能看到而又能认读的最早的汉字是3000多年前的甲骨文。这已是相当成熟、相当系统的汉字了。
世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑青春永驻。古埃及5000年前的圣书字是人类最早的文字之一。但它后来消亡了有记载的古埃及文化也被深深的埋藏起来了。苏美尔人的楔形文字也有5000年的历史。但在公元330年后它也消亡了。历史上衰亡的著名文字还有玛雅文、波罗米文等等。而汉字不但久盛不衰独矗世界文字之林还不断地得以发展影响也越来越大。
可是,看现在,由于科学在高速发展,普及着万千家庭,电脑,手机便捷人们的生活,使人们忘了每个炎黄子孙骨子里所蕴含的传统----汉字。甚至有人说,只要会打字就行了,还干嘛练习书法,真是多此一举啊!我不禁惊叹,中华民族的传统难道就这样不遭到重视吗?虽然科技便捷了我们的生活,但我们还要坚持把传统延续下去,让每个中国人都知道,我们中国有5000年的`历史,我们自豪,我们骄傲。
如今,中小学生的汉字令人惊讶据教育局统计,全中国中小学生90%的人不上书法课,41%的中小学生达不到写字标准,学生写字的水平越来越差,字迹潦草,错别字更是成堆,提笔忘字非常普遍。我不禁想:话说“少年强,则国强。未来几年后,中国文化就会被我们给糟蹋,中国还如何生存?
我们要好好热爱这份拥有5000年历史的中华传统----汉字。
初中生的作文 篇5
金鱼是一种可爱的小动物,它不仅外形漂亮,而且性情活泼,十分讨人喜欢。
鱼缸里有两条红色的一,一条灰色的小金鱼。它们的眼睛鼓鼓的,像两个小灯灯泡,又像两颗珍珠;它圆圆的小嘴好像拼音字母“O”;鳃一起一伏,像一个彪形大汉在吹气;它的肚子圆滚滚的,上面布满了各色的鳞片;它的尾巴分成四瓣,展开时像蝴蝶的翅膀,美丽极了。
老师把鱼食投到鱼缸里,金鱼就会用软绵绵的胸鳍向后拨水,拖着丝绸般的大尾巴,快活地向食物游去。然后伸出圆圆的小嘴巴把鱼食和少量的水一起吞下,接着张开鳃盖把多余的水份排出体外。它安静的时候一动不动,好像一尊小石雕,睡觉时纹丝不动,睁着大大的.眼睛。它活泼时会迈着轻盈的舞步,舒展轻柔的手臂,翩翩起舞。她一会像嫦娥飞天,一会像白天鹅滑动在水面上,一会像飞旋的疾风掠过舞台。
它不仅活泼,而且很胆小呢!你轻轻地敲一下鱼缸,金鱼毫无反应,重重地敲一下,金鱼立刻吓得魂飞魄散,在鱼缸里窜来窜去,溅起一些白色的水花。不一会儿,金鱼突然停止了游动,东张西望,似乎在寻找罪魁祸首。
难道小金鱼不可爱吗?我爱小金鱼。
初中生的作文 篇6
清晨的微风,看似简单,却又那么不平凡。雾气驱散,在温柔的阳光中,我慢慢睁开了双眼,首先映入眼帘的是你的甜蜜的微笑。在新的世纪里,我面对着更大的挑战,我知道通往梦想的路,没有想像的那么简单,我还要更勇敢。不管流多少眼泪,只要有了你的微笑,就有坚持下去的动力,NothingIwillbeafraid。
回忆里想起模糊的小时候,白白的云朵漂浮在蓝蓝的天空上,那时你对我说,要用自己的双手为自己打造一片属于自己的天空。当时我抬起头奇怪的
看着天空,又看了看你,我发现在你的脸上有着美丽,也有关爱的涟漪。你笑了,笑得那么甜。
走进回忆的旋涡,随波逐流,回味个人的悲伤片段,那时在失败后的我,整个心好似一个久旱未雨的,连泪水也会被蒸干的地方,我不言不语,心情十分郁闷,当时你看着我,微笑的说:“不要难过。”你虽只有说这一句,但我却收到了从你眼神传来的“暗号”——加油!不要气馁!……终于在我重新拾起信心后,我成功了。噢,你的微笑是我最好的前进动力。
走出旋涡,来到记忆的`宝殿,打开回忆的大门,慢慢剪辑着成功时的片段,好甜啊!那时你微笑着,我和你的距离不到几厘米,我望着你,感受着你的感受。你的眼睛里充满着深情与快乐,我知道那是你最快乐的时候,因为你付出的爱结束了。你的微笑是我最好的奖励。
快乐是你给的奖励,它像琥珀色的黄昏在美丽的远方,虽然只有短暂的时光,但是却让我疯狂的爱上了这片天。在黄昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛开着美丽的花朵,风没有方向的吹来,可是花儿依旧向着光,向着它们执着的追求。噢,努力吧!那一刻,有一种感觉像甜蜜的发酵,那是爱的味道。天空中仿佛映着欢笑时投入你的怀抱撒娇的那一刻。爱是你独特的味道,在我的心中围绕。因为你,我的生活不再单调,你的微笑编织了每一个奇妙,只有我明白。
噢,母亲!你的微笑,我明白了。
初中生的作文 篇7
初一——素描
刚从小学升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一场感冒,把我折腾得五体躺床!唉,真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!
美术课上,老师说:“同学们,今天我向你们介绍一下素描,以后我们就要经常接触这新画种了!用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称做素描。而且,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比,现在的生活少了一份轻松,多了一份压力;少了一点快乐,多了一点烦恼;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斓,一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。
日子在无知无觉中滑过,初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比,虽然少了一些绚丽,却让我成长了许多。
初二——速写
告别了初一,又迎来了初二。原以为我会很适应,真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快,简直是在画速写!
开学了,盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒,时不我待,得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去,一大“疑难杂症”很快降临——生(物)地(理)会考!但是未雨绸缪的我们胸有成竹,在考场上发挥得淋漓尽致,拍拍手,简单的几笔就解决了!
美术课上,老师说:“速写,顾名思义,是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch,草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波,常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来,匆匆地去。快节奏的生活中,我们演绎着学习的苦与乐。
初二很快过完了,“速写”也画了一大堆。回首走过的日子,那是一段充实的历史。
初三——白描
进入了初三,教室里时而鸦雀无声,时而热闹沸腾。抬头环视四周,大头小头;低头凝视课桌,大山小山!埋头苦干的同学越来越多,五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的`我们似乎在描绘一幅高难度的白描。
美术课上,老师说:“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故称白描,也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现,生活中的每一笔既慎重又紧张,而初三的日子就像放了糖的咖啡,虽略带一丝苦,但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐,全心地投入,一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”,于是初三的目标也愈来愈清晰。
素描+速写+白描=我的初中生活。其实,每个特定阶段都有属于我们自己的画,每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画!
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