中学作文

时间:2024-11-22 15:05:38 初中作文

(优)中学作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的中学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)中学作文8篇

中学作文 篇1

  生活是一部博大精深的百科全书,它教人们学会了许多知识和生活技能。让我们在感动中思索,在平常中领悟人生的真谛。当然,它首先教人们学会了语文,对我也毫不例外。

  记得几年前的那个冬天,流感急速蔓延,学校里有很多同学都生病了,我也突然间发起了高烧。老师知道后马上把我带到学校医务室,但是那里生病的学生也很多。老师不顾学校的规定,就冒着大雨,顶着寒风急忙把我送到学校外面的医院,看着我打上吊针,然后通知家里人。在等待家里人到来的那段时间,老师无微不至地照顾着我,时不时用手摸摸我滚烫的额头,还用温柔的语言为我打气。直到我的父母来了之后,老师才离开。这真实的生活,这些令人动容的画面,使我感受到了人间的温暖,我常常体味着,感动着,就把它写成了一篇文章。如果没有这样的经历,我也写不出这样的文章,可见生活与写作密切相关。

  语文和人们的生活息息相关,每个人都在自觉和不自觉的学习语文。即使一个文盲,他每天讲话和人交流,也就是学习语言。人们看电视或者听音乐,就是享受文学艺术。一个懂得生活,学好语文的人,就会和别人友好交流和睦相处。即使发生一点儿矛盾,也会大事化小和为贵,邻里和睦万事兴。不会生活的`人,没有学好语文的人,则恰恰相反,他处处和人闹矛盾,整天惹是生非,甚至发生不可预料的事情。有些人因为一点小小的矛盾,就吵架、甚至打架。他们就是根本没有学好语文,连“对不起”“没关系”这样的话都不会说,才使他们的生活过得如此不顺心。由此可见,生活和语文多么密切。

  让我们张开双臂,拥抱生活,体验人生,感悟人生。学好语文,让生活更加美好,让人生更加有价值。

中学作文 篇2

  大家好,我是一株小草。别看我个子小,我的功劳可不小。我的家庭有很多成员,他们遍布世界各地。曾经,我们是那么快乐。我们成群结队地一起玩耍,一起晒太阳,一起安抚沙尘,不让它们到处乱飞。

  可后来,人类贪婪地把我们的家园垦成耕地,耕地开垦成荒地,致使我们数目越来越少。这样让沙尘强大起来了,沙尘到处飞舞威胁到人类,人类才知道要保护我们。可就是有一些人,为了自己的私心,还在不断地砍伐我们的.哥哥——树木。最终人类终于知道要好好保护我们了,不仅是要保护,还要培养我们的哥哥。即使这样,速度也还是很慢的,但总算弥补了他们的过失。

  但我们的“好日子”还没有完全到来。瞧,就在那次,一群孩子又来折腾我们了。那天,阳光明媚,我们正享受着阳光的沐浴。突然,从远处传过来一阵笑声,是一群男孩子来草地上野餐。只见他们个个取下身上的背包,拿出一块布,紧接着的是一大块面包,牛奶,一些水果……有些人还从树上折了一些树枝和花当摆饰品放在布上。他们不知道我的家庭成员现在的伤有多重。吃完食品,又在我们身上蹦蹦跳跳使我们有些伙伴伤筋动骨,有的甚至奄奄一息。我们十分伤心,十分生气,可我们无能为力。我在想:为什么呀!他们就要把自己的快乐加在别人身上吗?他们是快乐的,可我们却是伤心、难过的。

  不过,还好,上天同情我们。下了一场雨,把我们身上的伤口都清洗了一遍,好让我们在春天长得更加茂盛。终于到了春天,我们又多了许多兄弟姐妹。

  尽管这样,表面的伤好了,可心中的伤却怎么也修补不好。我们不奢求什么,只希望人类不伤害我们。我们都是一家人啊,应该和睦共处。如果没有我们,人类必将会受到伤害,就让我们一起努力,共创美好的家园吧!

中学作文 篇3

  她从远古走来,知识荡涤着尘埃;她向未来奔去,悠久文化回荡天外。她便是——语文。

  语文作为每个国家文化的基础,已经在中华上下五千年中为我们大中华打下了牢固的文化底蕴。语文就如一位母亲,她无处不在,从古至今、街头巷尾都有她关怀的身影。

  古时候,人们喜欢饮酒作诗,当作平时无聊时分的游戏。随着时代的更迭,诗句却成了语文的.代表。例如:在登山时,诗句如同摄像机,为人们拍出“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的照片;在战争时,诗句如一面镜子,“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”反射出当时旧社会给人们带来的痛苦以及戍边士卒的荒凉境遇;在告别时,诗句又如一位画家,绘出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”栩栩如生的伟大画卷……语文从古代带来的诗句生动地刻画了古时的风土人情。

  时光匆匆,岁月荏苒。到了现代,语文又在各种歌词流行词汇中有所体现。像现在流行歌曲《生僻字》中,作词人把大家平时不用的字编成词唱出来,受到了广大民众的喜爱,充分体现了中华文化的博大精深、渊源流长。再如现在流行词汇的“锦鲤”,意思是幸运的人,因为中国通常把锦鲤当作万事如意的代表物,所以我们把幸运儿叫作“锦鲤”,蕴藏了中华人民对美好的向往。

  在饮食文化中也藏有语文。如:著名陕西小吃肉夹馍,明明是两个馍夹肉,怎么叫“肉夹馍”呢?这就要从语言方面说起了,因为关中那里方言把“馍”读成“没”,如果叫作“馍夹肉”,那听起来就像“没夹肉”似的,让人毫无食欲,所以自热而然改成了“肉夹馍”。

  中国的语文就如一条巨龙,不断翱翔在这片土地的上方,我们作为炎黄子孙应当永远传承这文化,让语文流淌在我们的血液中。

中学作文 篇4

  每一天都会和你见面,你对我发火、微笑、担忧,我对你担忧、微笑、发火。在梦中也能想起你的模样,哪怕是腰间的一点点肥肉。真的,我亲爱的、亲爱的、最亲爱的妈妈。

  在最爱的悠长的夏日午后,我去新华书店,你去逛商场,我们都是那么迫不及待。书店里,周围人流不断,夹杂着汗味、烧烤味、甜品店的恶心味道,我丝毫不在意,就像不在意没有跟你道别。

  小说中的时间与现实的时间完全不一样,总是又轻又慢,让人感觉不到时间的流逝。抬眼从密密麻麻的文字中望过去,居然已经过了四个多小时。

  “可是妈妈呢?怎么还没来?”忽然,我的心头涌上一股莫名的紧张,那么孤立无援。那股混合在一起的难闻的味道忽然又冒了出来,包围着我,压抑着我,令我的胃里翻江倒海。陌生的人流将我围困,匆忙,急躁,我必须努力站稳才不会被“冲走”。只是站在门边久久不见我等待的那个人,只看到一拨拨表情漠然的毫不相干的人群。

  时间一点点流逝,我的'心在不断下沉,我只能安慰自己:“也许她试穿衣服的时间长了一点儿,也许她正在来的路上……”可这掩盖不了心中的焦虑:“她不会——发病——了吧——”我清楚地记得,上五年级的那个早上,那场差点儿到来的生死离别,呼啸而去的救护车,紧张得发抖的外婆,我瞬间崩溃破碎的心……我用急促跳动的心祈祷:我愿用我的生命,换来你一生的幸福平安。闭上眼,满脑子都是你的影像,每一个细节,每一处角落,都是你,全都是你。你对我说过的每一句话、每一个字,都是那么亲切悦耳,又如雷贯耳,甚至,我还没对你说“再见”,没有说过“谢谢你”,没有说过“我爱你”,可是,我是那么那么的在乎你。

  “五小时零八分”,在我接近崩溃的时候,那个我最熟悉的身影终于出现在我的视野之内。你亲切、浅笑、神采飞扬地向我走来,我的世界恢复正常,不再迷茫,不再害怕。因为你,我亲爱的妈妈。

  走在灯红酒绿的观前街上,你开始向我滔滔不绝地讲述你的“战利品”。我傻傻地看着你,耳旁只是温柔亲切的声音,没有真正的内容。我忽然想到在冰凉如水的夜晚,你向我讲述我出生时的样子。如水的声音,如水的眼神,如水的爱,令人印象深刻。我只是定定地望着你,用超过你爱我的爱包围着你——我的眼睛之光,世界之王,我是那么那么的在乎你,爱你,我亲爱的、亲爱的、最最亲爱的妈妈。

中学作文 篇5

  这是最后一次的“芭蕾呈现”,好难忘,好特别。

  这个演出的场地,对我而言一点也不生疏,甚至可以说,我对它已经熟稔到不行了。

  上台前,我放松的玩耍着,或跟同学拉拉筋,有说有笑的,根本没有把上台演出当成一件严重的大事。

  彩排的时候,我们可就正经八百了起来,认真的记位置,认真的记动作,真糟糕!还会跳错呢!该怎么办才好呢?

  正式的演出终于开始,节目一个一个的进行着,我们抛开紧张的情绪,把上台的压力暂时忘却,在休息室开起同学会来,尽情的放松,一副不知死活的乐天派。

  可是看到一班又一班表演结束,眼看就要轮到我们了,真正的压力终于笼罩着我们。站在后台准备就位,你看看我、我看看你,异口同声的说:“我好紧张哦!”,真是的,怎么连紧张的情绪都这么有默契呢?

  站在舞台的那一瞬间,我像一只展翅高飞的小鸟儿,随着音乐,我愉悦的舞动我的身体,我完全忘记担心出错的恐惧,放松的在这个属于我们的舞台,呈现我最快乐的舞姿。这是我们班,最后一次的'芭蕾呈现啊!我依恋着,我很不舍!

  结束了完美的演出,我们来到舞台的右侧,老师早就在那里等着我们了,一个一个的,她给了我们一个大大的拥抱,每抱一个,她就激动的说着一句:“你们太棒了!”这个拥抱,我想我一辈子都不会忘记,那是多年努力的呈现,那是多年同窗情谊的展现,那也是我们和老师最难忘的一场表演。

  直到现在,我都还不能平复那悸动的心情,那样美好、那样深刻。

中学作文 篇6

   我梦寐以求的假期终于来临了,放假的我早已把考试放到了一边,其实,只不过是一种自己骗自己的方法罢了,它始终是一个坎在每个人的心里,我只是在逃避罢了.

  放下书包,打开电视,装作若无其事的样子看着电视,故意无视妈妈的存在."放假了吧,去不去补课,作业多不多,考的怎么样呀,我们放假去找某某老师给你补课吧,马上上初3了,别人都在下劲,你也得多加把劲!''我听了,还是按照老方法,躲开了妈妈的'唠叨,我明白,这样不是办法,但是,我真的太累了,只希望痛痛快快的玩一天,没有烦恼,没有压力,也没有妈妈的唠叨,只要一天就好,但是,这个只是奢望......

  我再也忍受不住了,推开了门,离开的那个可怕的,又一直重复着的话语,我突然见发现,没有人了解我,我只是一个"孤儿'',爸爸妈妈只知道一昧的强加给我什么,真正能理解我的,我真的不知道是谁.

  窗外,依旧是那样的明媚,阳光依旧灿烂,微风依旧那样的柔和,小草和花儿依旧在翩翩起舞,突然间发现,眼角有一种咸咸的东西顺着脸颊流了下来,霎时见明白,那是泪.用手轻轻的抹去,在心里默默告诉自己;Tomorrow is a another day!

中学作文 篇7

  我想大家都有很多难忘的第一次吧,比如:第一次自己洗头;第一次摸狗;第一次离开妈妈……令我既害怕,又恐慌,那就是第一次离开妈妈,也因为那次让我学会了独立。

  我7岁时的一天,我起了床,像往常一样喊妈妈。可这次不一样,妈妈没有回应我。我快速跑到妈妈房间:被子已经叠好了。床单上有一张纸条。我匆匆忙忙地跑去看:新蕾,妈妈没有电视,你自己照顾好自己,这几天的钱我放在茶几上,早点也给你准备了。我一蹦三丈高,大叫着:“耶!我获得自由咯!”

  把梳、洗、穿、吃弄好,背着书包,下楼骑着自行车就上学去了。中午饭不成问题。(在学校里吃)可晚饭吃什么呢?难道买零食吃吗?不行,不行、那没营养。那咋办?去喝西北风吗?自己又不会做饭。没办法,我只吃了一桶方便面,就把晚饭给搞定了。睡觉前,我老是想第二天早上吃什么。

  不知不觉,应经晚上11点了,我开始害怕了,因为这栋楼只有我一个人。突然,我听到“沙,沙……”的声音。“谁?”我大叫。原来只是一阵风,我还以为是传说中的幽灵呢,吓得我汗都出来了。“真害怕,妈妈多久回来啊?”我自言自语地说。

  第二天,太阳公公出来和我见面时,我邀请它吃我做的早餐。我跑到厨房打豆浆、煮鸡蛋,过了十分钟,我把豆浆打糊了,鸡蛋也没熟。太阳公公要去上班了,我早餐都没弄好,哎,让我今天早上吃什么去啊?

  终于,功夫不负有心人。我不再怕自己一个人在一栋楼里睡觉。先前,怕的时候我就对自己说:“怕什么?不怕!因为,我是郑新蕾!”自己打的豆浆也不糊了,我知道打豆浆要加多少水,打出来的`都是浓香的豆浆。鸡蛋,我也煮得香香的、熟熟的。(我会煮两个鸡蛋,过一会先看第一个鸡蛋,如果没熟,我就把第二个接着煮)太阳公公也愿意和我一起吃早餐了。

  我要感谢妈妈这次离开我,让我学会独立、自强、勇敢!

中学作文 篇8

  初中四年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”——题记

  望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

  七年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

  八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的'关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

  九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

  老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

  如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

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