初中生的作文大全(9篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中生的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。
刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。
走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。
下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。
当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的.知识是这节课已经上完的见证。
地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。
政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。
在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。
初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。
初中生的作文 篇2
跨越时空的斑斑点点，我穿梭在银河粼粼。试想在几千年前，孔子的儒家思想在当时可谓是别出心裁的改革，影响了很多的人。虽说孔子有当官的愿望，但是由于当时社会的环境和人际关系的复杂，孔子最终没有实现他个人的政治蓝图。但孔子那博学深思、论言精广的儒家思想却代代相传推广延伸。
我想成为这样的人，博学多才。有着自己独到的思想，把高尚的思想和品德传播给群众，益而使更多的人受到影响。在日常生活中，不受外界的言语评论的影响，做自己想做的事，对于任何事情都有着个人独特的见解。
我想成为这样的人，有着成功的决心。不必说心中的雄心壮志，也不必说谈吐举止的文雅，单是那种对梦想渴望的勇气就值得一提，最起码这是成功的第一步骤。
我想成为这样的人，有着号召力，能使别人感知你号召的动力，欣赏你的决策，万可不必孤芳自赏，居功自傲的人往往是个失败者。
我想成为这样的人，能吸取失败的教训。不被困难所打倒，失败后能勇敢的爬起来，重新振作，时时刻刻要有着蓬勃的朝气，向着成功的`顶峰攀登。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我想成为这样的人，不断地学习，不断地汲取知识，做一个有知识的学者。试问，如果没有知识，那些伟人的丰功伟绩又从何而来？没有知识，那些尖端技术的发明也就无从问知了。没有知识，那些影响着我们的思想也就不复存在。
我想成为这样的人，这不是空谈，需要实践，需要努力。并不是在这里翘着二郎腿三言两语几句说说就算了。
别了，从前的我，现在的我已有了新的努力目标，久违的空谈将消失地无影无踪。现在的我已更新换貌，昔日的往事是缤纷的花瓣，那落英飘落的地方正是我重新崛起的时候。
初中生的作文 篇3
弹指一瞬，我已经是一名初一的学生了。这三个多月的生活真是丰富多彩，酸甜苦辣，样样均占。
首先说说酸吧。“xx，我告诉你，大不了朋友不做了。”曾经的昔日好友不管不顾的大叫起来。“把不做就不做，少威胁我。”我也毫不示弱。我“彭”的一声拍桌而起。只听四下言论纷纷“唉呦，发怒了。”“怎么回事呀？”“不知道……”“生气就生气，天天摆张脸给谁看呀！”她还在翻白眼。“您以为您老人家好到哪去了是怎么着。”干脆一不做二不休。我们俩就针尖对麦苗的嚷了起来。吵过之后，气是解了不少。但心里还是酸酸的。一种涩涩的感觉既咽不下又吐不出来。
“甜”相比来说，自然是令人愉快不少。“某某在本学期工作认真负责，所以被评为优秀图书管理员。”听着老师的夸奖，脸虽红红的，但心里甜滋滋的。捧着金灿灿的奖状，脸上无不是春风满面。仿佛脚下生了弹簧，走起路来都是一蹦一跳的。得意至极！
生活，不可能是一帆风顺。“苦”也会随之而来。手里那张72分的数学试卷，再看看自己的加减法失误，真是让人“苦”笑不矣。心里自然漂浮着一片苦涩，忍住快要溢出眼角的泪水，在日记本上写下大大的'两个字——努力！无奈而又悲哀的看着那个少得可怜的分数。深深的叹息后，又认认真真的改起错来。
“今天只有你一个人没有交作业。”老师冷峻的目光透过厚厚的镜片向我射来。我先是打了一个寒颤，紧接着，脸就火辣辣的，脑子里一片空白。看着可见游戏的同学们，先是一阵羡慕，却不由得拉回思绪，补作业！
甜也好，苦也罢。她们都是必不可少的。生活是一杯白开水，他们就是橙汁粉。生活因他们而精彩。初中生活，我热爱你，热爱你的酸甜苦辣！
初中生的作文 篇4
小草破土而出，那是美；秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下，那是美；暴风雨后，天空映照的彩虹，那是美。美，单纯而自然，不需任何的精雕细琢。请打开你的心扉，去感受那美丽的一瞬间吧！
美无处不在，但一不留神便会与你擦肩而过。擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的双手。那双嫩白而肥满的双手包裹住了那只颤抖布满了纹路的`手。小女孩扶着老人走过了红绿灯，指缝中的关爱就是美，简单而质朴，是是、多么的撩人心旋，耐人寻味。
在奥运的期间，你更能发现美的足迹。还记得那个动人的画面？一位举重选手忍痛上场，不幸失手，在场上疼痛不已，叫苦不迭。医护人员上场疗伤，随后的是志愿者，他们用屏障把运动员围得严严紧紧，更不许任何摄影师拍摄。或许大家都已经忘却，但我却记忆犹新。志愿者做的不仅仅是一个动作，而是他们强烈的责任心。就是这份细腻却短暂的美丽构成了这个无与伦比的奥运会。
其实生活中不是缺少美，而是缺少发现美的慧眼。你们能想像到一位身上压着瓦砾的母亲用她的双手托起她的孩子，这样一个动人心扉的画面吗？但既是你能想像到也未必能做到。据救护人员说，她们在废墟已维护了两个小时了，也就是说这位母亲用毕生的力量托起它的孩子已托了两小时了。功夫不负有心人，她的孩子能幸运地存活下来，但疲惫的母亲却永远地闭上了她的眼睛。那是多么动人的场面。站在废墟里，挤身在瓦砾里，仍能托起孩子，只为争取呼吸一点空气，她的手一点儿也没有弯曲，一直都是那么直。啊！是一个多么美丽的瞬间啊！
美——不需任何装饰，不需别具匠心的雕琢，只要你将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷地把那美丽的瞬间刻在你的心间就足够了。
初中生的作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火；点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。
——题记
一日之计在于晨，一年之计在于春。冰雪消融，草长莺飞，都是春天的气息。小草绿了，花儿笑了，尾随而至的便是一片鸟语花香，万物都苏醒了。远望这片森林就像博物馆里展览的一幅山水画。
在森林的某处，有一户人家。森林里颜色的变化，意味着新的开始。这一年，儿子准备进城谋生，父亲提着行李把儿子送到了车站，临走前：“到那边给我来信，以后得自己照顾自己，不管做什么事都得脚踏实地地去做，要走正道，切勿受骗上当，家里的事就不用你操心了……
汽车还没到，却见天空掠过一群小鸟，展着翅膀向前飞着儿子上了车，挥了挥手，父亲也回去了。
又一个冬天过去。父亲劳累了一年，日夜盼着的儿子终于回来了，可他两手空空，一回家就到了森林中的一个小山坡上坐着。太阳渐渐落下，显得一片灰暗。父亲静静的坐在他的身旁，草丛里蹿出来的小鸟打破了这片宁静
父亲说：“你看这只小鸟，它虽然受伤了，但它还是努力地往天空飞。人活在世上，有什么意义？小鸟活着，只为飞上高空；花儿活着，只为了吐露芬芳；昙花活着，也只为在一瞬间绽放。那么人呢？”父亲走了，儿子深深地想了一夜。
第二天，儿子带着满满的信心离开了……
日复一日，儿子终于有所成就，喜气洋洋的回来了。清晨，一缕阳光照在大地显得一片辉煌。现在，他可以充满自信地回答父亲，生活的`意义，不怕失败，只为理想而再次奋斗！
一个人有了理想，才不会在人生路上迷失了方向。理想，是前进的动力，是黑暗中的灯火，是成功的阶梯，我们应不怕失败，为理想而奋斗！
初中生的作文 篇6
生命中有很多精彩，但也会伴随着感动、喜悦。感动是必不可少的，往往会给你启发，让你明智。
那个令人感动的时刻，我永远也不会忘记。四川汶川大地震中，有很多坚强的人，而我不会忘记那个百灵鸟般的女孩。她是一个爱舞蹈的美丽女孩。那天，天阴沉沉的，她正在家里练习着舞蹈。突然楼房摇晃起来，她意识到了危险。因为她住的`楼太高，在短短几秒钟是跑不下来的。她凭着平时地震的常识知识，连忙跑到厕所。但是无情的楼板，顷刻间全部压在她的弱小身躯上。顿时高高的楼房全部变成废墟。
时间一分一秒的流逝，救援人员到达现场时，突然听见美妙的歌声从废墟中传出来，是那么柔美，动听啊！他们闻声赶到，原来是那女孩。女孩顿时笑了，她用虚弱的声音说：“我已经唱很长时间了，一是鼓励自己坚持下去，二是为了让你们快点找到我，把我救出。”说完她就昏迷了。但是，不幸的事发生了，女孩的腿被楼板压断了。她再也不能跳舞了，但她坚强，她不气馁。她每天坚持着，不断地跳跃，不断地做各种高难度的动作。同时她也用歌声鼓励自己。她百灵鸟般的歌声传到了每一个遇难者的心中，也鼓励了他们。就这样，每天不断练，她成功了。命运之神并没有使她绝望，她的希望之光加上她的顽强感动上帝，给她开启了一扇成功的大门。
那个成功的时刻就是令我感动的时刻。她的顽强感动着每一个人。同学们，我们在挫折面前也要像那女孩一样，不低头，勇往直前。我相信，希望之光是会感动上帝，会驱散绝望之云。
初中生的作文 篇7
我最喜欢的一本书是《小学生新分类》。因为我对非常感兴趣。 我是从三年级开始学写的，刚开始时我对写作无从下手，老师的课堂指导和自己的勤练笔，尤其是《小学生新分类》让我打开了写作的思路，我马上喜欢上了它，知道如何去爱惜它、使用它。在这本书中我最喜欢的一篇名叫《野菊花》，作者用了拟人手法来写作，文章非常优美。这篇让我时常想起： 在我美丽的家乡，每个季节，漫山遍野开满金灿灿的野菊花。每当我从它们身边走过，总是情不自禁地蹲下身来，小心翼翼地抚摸它，细细地观赏它，久久地注视它 开得多么热闹的野菊花啊！有的在微风中翩翩起舞，有的像在悄悄地议论着什么。那支撑花朵的枝条绿得像要流出一股油。那橙黄的花蕊儿仿佛是一个调皮的花妹妹，绽开笑脸好奇地打量着这个奇妙的世界。
那椭圆形的花瓣紧紧地围成一圈，守卫在花妹妹的周围，也许它们正在与花妹妹做游戏吧！花妹妹头上那一根根细如金丝的花丝和点点的花粉像皇后戴的珠冠，有规律地、整齐地插在它头上，使花妹妹更加可爱了，那一个个含苞欲放的花蕾则像一位懂事的姐姐，紧紧地托住花妹妹，生怕一阵风就会把花妹妹吹走似的。多么炽热的情感啊！ 看，还有这朵含苞待放的花骨朵儿，像不像一个害羞的`小姑娘？那绿里透红的纱布，把那小小面庞都遮起来了。或许再过两三天，小姑娘就会勇敢地扯掉纱布，与哥哥姐姐一起饱览这个新世界的风光呢！ 望着这漫山遍野的野菊花，我想了很久、很多是啊！
金灿灿的野菊花是美的，就像深秋的小天使，给人们带来心灵的温暖。它们不是开在鸟语花香的阳春三月，而是开在万物凋零的深秋；它们既不选择优越的条件，也不需要人培育，在哪儿落户，就在哪儿扎根、开花、结果，为点缀大地做着贡献。这不正是象征着祖国建设者们默默奉献的精神吗？ 啊！野菊花，我要从心底里唱一首赞歌，热情歌颂你！因为你让我懂得了如何去面对困难，如何去分享快乐。 《小学生新分类》让我变得更聪明，让我对这世界更充满激情，它是我最喜欢的一本书！
初中生的作文 篇8
我从小就很依赖母亲。一看见袋鼠妈妈口袋里的小袋鼠，我就会缠着母亲把我装进她的口袋里。而母亲呢？总是一笑置之，笑得这么可笑。
一年冬天，厦门野生动物园开张了，妈妈开车带我们去见识见识“野生”的动物。这时，我真恨不得穿上溜冰鞋，一会儿溜到这，一会儿溜向这。可手却总是被妈妈拉着，小小的我竟然知道妈妈是怕我走丢了。于是便跟着妈妈，妈妈很开心地一会儿给我照相，一会儿让我拿着相机照动物，一会儿，又要让我去摸摸大象。我总是乖乖地顺从着，但显得不怎么开心。直到走到袋鼠的这一区，妈妈才放开手，让我尽情地玩！当时，我真得很惊讶！但开心淹没了这惊讶的表情。我疯了一般地跑到袋鼠这儿。袋鼠是不会让人触摸的。我仅仅只能看着它们开心，仅仅只能跟这渺小的身影拍照。但我依旧这么开心。突然，我看见一只袋鼠妈妈的口袋里钻出一个头。阿！这是小袋鼠。我拉上妈妈，让她拍下这精彩的一瞬间。
有一次，妈妈问我为什么这么喜欢袋鼠？我答曰：“因为袋鼠的口袋可以装载无数的东西！”妈妈听了，有些意味深长地：哦——了一声。之后就出去了。
当妈妈提着一小包东西回来时，我怀着惊讶要去翻时，却得来妈妈的一番谴责。接下来的事更让我丈二跟尚摸不着头脑——妈妈一回来就将自己锁在房间里，不知在干什么！直到她给了我一个精致的小口袋时，我恍然大悟，原来，一向不懂针线的`妈妈是在为我缝补我最希望得到的口袋啊！此时，我的眼前不禁会浮起妈妈为了给我缝补口袋时被针扎到的情景。我忽然感觉，有一种热热的液体顺着我的脸流下来了……
我们母女之间不需要一些不现实的语言，我们在内心里，有这一份对对方永远不变的关心……
初中生的作文 篇9
中学生活是我向往的美好时光，转眼之间，我竟然已经成为了中学生的一员，兴奋和紧张包围着我，满怀期待的我走上了初中之路。光阴似箭，岁月如梭。小学就像一场惊心动魄而又快乐无比的梦，当这场梦结束时，我有一丝期待，也有一丝不舍。
踏进初中的大门，文化的气息铺面而来，这也不时提醒着我：加油、努力、奋斗起来！从现在开始我已经不再是那个幼稚的小女孩了，我已然是一名初中生了。
在新的`学期我要在操场尽情的奔跑，在课堂上展示我的风采，在新的生活里发挥我的特长，为班级贡献出自己的一份力。
新的学期，新的开始，我们都在同一个新的起跑线上努力、奋斗，拼搏实现自己的梦想，这里的一切对于我来说都是一个个挑战，我对这里的一切事物都感到十分新奇：新的老师、新的朋友、新的教室、新的黑板、新的同桌，还有新的梦想。科目的增加也让我倍感压力，同时我又对此充满好奇，等待着我的是一项项艰巨困难的挑战。我要在这条成长的道路上印上我的脚印，留下我的汗水。
我是初中生了！“初中生”，多么神圣的字眼啊！我为这三个字感到骄傲，感到自豪！我明白初中生不仅仅是一个称号，更是一种责任，我应该对这个称号负责，我要做到严于律己，宽以待人。成为一个初中生，不仅仅是名头上的改变，更是心灵上的提升。
初中，我来了！我会用我的青春、热血、汗水来证明自己。
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