中学作文精华(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的中学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学作文 篇1
青春如女孩的明眸,有让人读不尽的灵秀;青春如男孩的阔步,有洋溢不尽的豪情与永不褪色的潇洒。
青春如破土的小苗,显示勃勃生机;青春如东升的旭日,射出光芒万缕。
青春是生命旋律的一丝颤音,是春天鲜花上的一抹笑颜,是出水芙蓉上的一滴清露,是岁月书卷中的一页温馨。
如此美好的青春,我们应当好好把握,好好珍惜,因为我们已不再是孩童,我们思考的,求索的是人生的轨迹,生命的价值。
但,又有多少人,正值青春年少,正值这生命的盛夏之旺盛,就太仓促地离开了这个世界。
在一所中学门口,有一道斑马线,但它就像被人忽视一样,从没有被人走过。一个夏日的下午,一个大约十五岁的女孩要过马路,李斑马线只有几步之遥的她却迟迟没有走过来,而是直接横穿马路,这时一辆横冲直撞的面包车冲了过来,本来应在斑马线前减速行驶的她这时却横行无忌,直接加速前进,在这一瞬间,悲剧发生了,随着女孩的一声惨叫,一切都变得不一样了,刚才还是好端端的女孩,现在已经在车轮下丧生,刚才还是趾高气扬的司机,现在已经低下了头,刚才还是如狼似虎的`面包车,现在已经成为了肇事的罪证。两个和美的家庭,在这一瞬间,就被破坏了。
一个少女,一个十五岁的少女,一份十五岁的青春,就这样在一瞬间灰飞烟灭了,什么都没有了。但,更令我们寒心的是,每年在车轮下丧生的青少年已不在少数。
在意外事故中,以车祸占首位,占意外死亡总数的50%以上。仅以汽车交通事故为例,全世界因交通事故而死亡的人数已超过3000万人,比世界大战所死亡的人数还多。在交通事故中,以青少年的死亡人数最多,值得指出的是:不论是发达国家或是发展中国家的资料均表明,自行车交通事故所导致的伤亡,儿童青少年是其高危人群。据估计,当今世界每年死于车祸的人数约为25万~30万人,受伤者约3000万人,永久性伤残者约300万人。WHO在一份报告中指出,因车祸而死亡的人数以15~24岁的青少年居多,且仍在继续增加。我国城市每万辆车死亡率为50个10。8人左右,与国外相比较,为日本的26。5倍;美国的17。8倍。若以万辆车的死亡率作比较,则我国车祸的发生率和死亡率皆居世界之首位。车祸主要危害儿童青少年和老年人。据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。车祸后果轻重不一,多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。在步行交通事故中,危险人群为5~9岁儿童;在驾车事故中,危险人群是10~14岁儿童和15~24岁青少年。
这一幕幕人间惨剧,一个个诗一样的梦破碎,一份份花一般的年华消逝,而导致这些交通事故的罪魁祸首,正是车祸。
但,让我们静下来细而想之,导致事故发生的事我们自己呀!如果我们多等一分钟红灯,也许就挽救了成千上万个生命,如果我们多走一回斑马线,也许就挽救了成千上万个灵魂。
但事实却并非如此,因为一时的方便,我们横穿马路,因为一时的省事,我们擅闯信号灯,也许我们的心里都有这样的想法,怎么那么巧,闯一次就会发生事故,再说不是还有警察吗?可是,不要忘了,你是在拿你自己的生命去冒险啊!所以,我们不能怀着侥幸的心理。俗话说,防患于未然,我们要自觉遵守交通规则,文明参与交通,这样的话,交通安全的问题才能好转,生活在这样的世界里会倍感安全,学习、工作才能更加有劲,社会文明的发汗过程才会加快,反之,则犹如冬天为炉取暖,人人都想暖炉立发散更多的热量,可谁也不去添煤加炭,使问暖从何来?
社会需要我们自觉遵守交通法规,需要我们树立良好的道德风范,促进整个社会交通安全问题的好转,祖国昂首屹立的重任落在我们这一代青少年的肩头上,我们要珍惜青春,将未来的明天创造得更加美好。
风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中穿过,留下圈圈年轮。那么朋友,我们从青春的舞台上走过,又该留下些什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹,我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂。
珍惜青春,莫让青春在一瞬间消逝。文明交通,从我做起。
中学作文 篇2
秋天,是一个诗情画意的季节。凉爽的风,湛蓝的天,美味的果……这一切的一切,源于秋天,始于秋天。人们折服于他,收获与他,感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一个最美的范围的话,我想,那一定是“校园的秋天”!
校园的秋天,是金色的。一颗颗挺拔的银杏树依旧不改往日坚韧,在秋风中昂然挺立,只是他那翠绿的铠甲,泛起了微微金边,他那丰硕的果实,也奉献给了大地。在风中,在雨中,飒飒作响,宛若英勇的战士,宛若不老的传说。
校园的秋天,是宁静的。弦歌湖里,柳树将自己的秀发探入水中,欣赏着自己的花容月貌;湖里的小鱼儿,也不住的将头伸出水面,看看太阳,望着云端,无忧无虑。教学楼里,朗朗的读书声成为了校园的一大亮点,无人欣赏,却弥足珍贵。
校园的秋天,是热闹的。中午,褐色的大地被太阳环抱,温暖和谐。突然,下课铃响了,一股人潮从教学楼涌出,弥散在整个校园里,跑着,走着,结伴的,独行的,拥挤着,打闹着,这时的校园,一改往日的寂静,变得活泼,奔放了。
校园的秋天,是繁美的。下雨了,一滴,两滴……滴在人们的脸上,也滴在了人们的心里。路上,一朵朵美丽的'花骨朵缓缓绽开,小心翼翼的装点着清一色的世界,花下,是一张张质朴无暇的笑脸,迎接着阳光雨露,迎接着暴雨风霜,美的纯净,美的动人。
校园的秋天,是金色的,是宁静的,是热闹的,是繁美的。万物被他折服,又被他打动,他就像一首韵味的诗,使人领略不完,又像一曲动听的歌,使人沉醉其中。似若飘渺,似若有形,使人沉醉其中,忘乎所以……
中学作文 篇3
在一个寒冷的早上,“嘎,嘎”几声鸭叫声响彻温哥华街头。哦,原来是鸭妈妈带着一群憨态可掬的小鸭子在温哥华街头漫步哩。“嘎,嘎”声音像一串串整齐的>口号。突然,鸭妈妈觉得整齐的“口号”变了调,转过身,发现有两只小鸭竟然不见了。她赶紧停下脚步,发现小鸭后面有一个下水道口,而两只小鸭就是从这里掉下去的。
鸭妈妈顿时乱了阵脚,又抓头又跺脚的,眉头紧锁,一张脸急得直冒汗,“怎么办?怎么办?怎么会掉进去了呢?现在得马上想出个好办法救他们呀!”身后的小鸭乱成一团,要么两只两只撞一块,要么把对方死死抱住,要么就地坐着
鸭妈妈看见其它孩子都乱了阵脚,心中不由得担心起来,赶紧先安抚好这些小鸭。心想:“我得先想个办法,我自己不镇定,怎么救孩子?”鸭妈妈冷静下来,跑到下水道口,“嘎,嘎”地叫了几声,像是在安慰它们,告诉它们妈妈会来救你们的。鸭妈妈看见对面有一位和蔼可亲的巡警,便灵机一动,指挥剩下的小鸭围着那个大洞,并叮嘱他们手拉手要小心翼翼守着。
鸭妈妈朝巡警大跨步走去,巡警看见鸭妈妈匆匆忙忙地跑来,很诧异。鸭妈妈跑到巡警脚下,“嘎,嘎”急切地叫着。巡警茫然地看着鸭妈妈,不知她在叫什么。鸭妈妈便拉着巡警的裤腿,巡警似乎明白了什么,她肯定有什么事要我帮忙吧,跟它去看看。到了下水道口,巡警一下子明白了原来它要我帮它救它的.孩子呀,真聪明。巡警立即蹲下身,把手慢慢地伸向小鸭子,可是小鸭子非常的敏感,可能误以为巡警要抓它,“嘎,嘎”很惊慌,一下就跳开了,巡警只好再伸长手往里抓,“嘎,嘎”完了小鸭怕了越跑越远,巡警整个人趴着都抓不到,“嘎,嘎”鸭妈妈
朝着洞里叫着,好像在跟它的孩子说着什么,“嘎,嘎”巡警也学着鸭妈妈朝洞里亲切地叫着,那两只小鸭好像一下子听懂了,竟一摇一摆地出来了,巡警小心翼翼地捧出一只,再捧出一只,鸭妈妈重新见到了小鸭,便把它们拥入怀中,鸭妈妈又蹭蹭巡警的脸,让所有小鸭都躬下腰给巡警鞠躬,那样子真是又滑稽又可爱,“嘎,嘎”洞口沸腾起来,响起一片欢快地鸭叫声,在人行道上的路人也鼓掌叫好。司机与行人又给他们让了条道,鸭妈妈和小鸭们又“嘎,嘎”地漫步在温哥华街头了。
那一刻,温暖像雨点似的洒落下来,让原来寒冷的冬天一下子变得温暖起来,每一个人的心头都是热乎乎的。
中学作文 篇4
暑假,暑假在我心中到底是什么样子呢?是在五彩缤纷的世界里毫不拘束的放松自己的身心;是在知识的海洋中遨游,还是在别人玩乐的时候把成绩赶上去呢?唉,希望我的暑假不会太糟糕。
如今我已经是一名八年级的初中生了,一放暑假便意味着我即将成为一名九年级的学生。这便让我想起了我们学校九年级的那些学生,个个和时间赛跑。和那原本空荡荡的书桌一下子变得拥挤了。三八线已完全崩溃,也没人再理会。还有这个夏天的梧桐树上是否又爬满了毛毛虫。我想九年级的学生都知道想一战便功成名就的话,就要每天争分夺秒,刻苦演练。估计老师也在课堂上给学生们讲述了这个人生转折点的重要性,结果,把一群玩物丧志,虚度年华的少年也吓得寝食难安,紧张不已。顽劣的孩子开始变得安分起来。虽然明知道落榜在即,可是还是学会了挣扎。再想想我们班的晚自习永远都有说不完的笑话。但据我所知,九年级的学生上晚自习时课桌上的`练习册足以扼杀所有人的幽默细胞。所以我想,九年级的我们应该也是这个样子。为此,我认为我的暑假生活应该是在知识的海洋中遨游的,这又是为什么呢?往小了说是为了为九年级的课程做铺垫,为长大后的生活有着落;往大了说为了保卫国家,保效祖国。
其实,此时此刻我心里的五味杂瓶都翻了。其中更多地是害怕。害怕上九年级的时候家里的书桌上天天放着翻开的笔记本,黑压压的单词和公式翻来覆去记了很多遍还是觉得忐忑不安;害怕闹钟上的时间越调越早,台灯也终于有了用武之地;害怕课间晒太阳的人少了许多,喜好谈天说地的人也少了许多;害怕倒计时刺啦刺啦地撕去,扑面而至的忧伤像这个夏天的燥热让人无处可躲;我更害怕焦头烂额的日子到头了,彻底脱离了惨白的墙壁,考场外站满了深色茫然的家长,风雨无阻。但结果却只有两种:不是谁得意的笑了,就是谁的眼泪在飞。
所以,上天赐我们一双翅膀就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过后就是阳光;浪花只有在撞击中才能长开不谢,青春只有在奋斗中才能焕发光彩。那么,我就让知识控制这个暑假,为明年的中考备战。
初三:张悦
中学作文 篇5
风,吹乱了我的头发,也吹乱了我的思绪。慢慢的,我想起了那次、、、、、人的一生,总会不断地经历“第一次”。但每每的第一次,总会令我觉得像是完成了一件大事一样,而且味道也不同……虽然那件事已过去了许久,但它却又常常浮在我的脑海里,常常我记忆犹新,难以忘怀。还记得,那时正是个风吹满地落叶的秋天。当时,外面正下着雨,我独自坐在爸爸的教导处写着作文。突然,一个清脆而又熟悉的声音从我耳边飘过,那是电话的声音。这时的我抬起头看看周围,教务处里除了我之外就没别的老师了,可这电话该怎么办啊,总不能就这样一直让它响下去吧?但是,我又没接过学校电话,该怎么说好呢?我盯着电话正急得像热锅上的蚂蚁,我心想:唉,算了算了,不接了,不就是一个电话嘛!可是,我又一想,要是电话里的人有什么十万火急的事呢?那该怎么办,我想了想,还是接好了,可正当我准备去接电话时,我那刚充满信心的手,刚碰到电话,就像是触电一样迅速的缩了回来。就在这时电话铃声停了,我非常开心,可正当我兴高采烈时,那电话铃声又一次响了起来。当我再次听到这熟悉的声音时,我有些不知所措了。这时的我,对自己说:“一定要相信自己,肯定能行,不管是成功还是失败都要去试一试!”这时的我鼓足了勇气拿起了电话,学着平常老师们的样子:“喂,你好,港龙学校,请问有……”还没等我说完就听见对方急匆匆的说:“喂喂喂,请问廖老师在吗?我找他有急事,请快点好吗?”听着对方非常急促的心情,我也不禁为对方着急起来,可廖老师并不在办公室,于是我眼珠子一转,便想到了一个可以让对方取得联系的方法,便继续对着话筒说:“叔叔,实在是不好意思,廖老师不在这,不过我可以给您他的电话号码。”“哦,是吗?那太好了,快点说吧!”“135……”“恩,好的,我知道了,小朋友,谢谢你啊!再见。”说完,我将电话轻轻的放了下去,心里乐滋滋的,总觉得像是做了一件什么别具一格的事。之后,我把这件事跟妈妈说了一遍,妈妈抚摸着我的额头对我开心的`说:“不愧是我的女儿,干得不错!”当时,我的心里就更美了。那次的事,使我懂得了一个人生道理:一个人,无论做什么事情,都要勇于面对、勇于尝试,如果你选择了退缩,那请问,你知道你的结果是成功还是失败吗?就说这次学校举行的“每月小作家”评选活动吧,我选择积极参与,虽然我不知道这篇习作能否被选,但我知道,我尽了我最大的能力,我想应该能得到老师的认可吧!当然了,也有失败的可能。失败是成功之母,我不会放弃,争取当下个月的小作家。现在的我,每每当想起那次电话的事时,心里总会有点点的喜悦……
中学作文 篇6
中秋节那天,我随父母来到姥姥家。一下车,我就闻到了一阵熟悉的香味儿。那香气淡雅,却又异常浓郁,在空气里恣意弥漫。
寻香而行,几株桂花便映入了我的眼帘。这几株矮矮的树并不起眼,可凑近了看,就能发现隐藏在浓密叶子深处的花,小小的,一朵朵长在树枝上,就像一小串风铃,仿佛风一吹就能发出”叮叮当当”的响声。花瓣有薄薄的质感,在阳光照耀下,似玉般晶莹剔透。棕褐色的树枝在空中尽情地舒展着修长和秀美。馥郁的香味扑来,似一阵清风,又似涓涓溪水,抚平了心里的烦闷。
我凝望着眼前几株桂花树,脑海中尘封的记忆徐徐打开。
小时候,我常常待在姥姥家。每到金秋,桂花开放的季节,姥姥便带我和弟弟去山上看桂花。那时我还小,不懂事,总问姥姥:“为啥桂花那么小,但却那么香呢?”姥姥就笑着,摸着我的头,“花小,不一定不香啊!铆足了劲要香,自然就香喽。”
姥姥说着,用一双饱经风霜的手抚摸着同样苍老的树干,说:“你看,这桂花开得多好,形状、颜色一点也不张扬,却有这么浓的香气。这啊,该叫做‘心美’啊。”
我听了,抬起头,凝望着夹在茂密翠绿的树叶中的金黄的桂花。一阵柔和的风吹过,轻轻摇晃着树枝,发出“沙沙”响声。秋日的阳光透过稀疏的枝叶,形成了几个大小不一的光圈,投下斑驳的树影,也投在姥姥的身上。我清晰地看见她脸上的细细的绒毛和弯曲的皱纹。金色的阳光给她整个人笼罩上了一层光辉,那样温暖。
一天,姥姥在庭院里忙着把晒干的桂花收起来。那晒干的桂花瘪瘪的,像被晕上了一层枯黄,若有若无的散发着淡淡的香味儿,却不复盛开时的浓郁。我看到姥姥忙碌的身影,不解地问,“姥姥,你收集桂花干啥?”
“我要用晒干的桂花做桂花藕,隔壁家的`姥姥身子不大好,儿女又不在家,想吃点儿清甜香糯的桂花藕。”姥姥笑呵呵地对我说,手里的活计,也没停下。她那略有些驼背的身子坐在马扎上,用一双饱经风霜的手仔细地挑拣着桂花中的细梗,然后轻轻弯下腰,把挑拣完的桂花慢慢的抖进盛满淡盐水的盆里。浸了水的桂花浮在水面上,晃晃悠悠地荡着,给透明的水波染上了一层淡黄。
清甜的幽香围绕在我俩身旁,我只觉得,姥姥那双粗糙的手是那么灵巧,专注的神情是那么令人心安。
看着姥姥忙碌的背影,我忽然懂了。桂花没有牡丹那般高贵,也不及荷花的清雅,却有一种朴实的美。花朵细小如米粒,色泽暗淡,却默默无闻地散发着馥郁的芬芳。这,就是姥姥说的“心美”吧!
桂花飘香十里,更飘进了我的心。
之后,每当我再次看到桂花时,脑海里就会涌现出姥姥慈祥的面容和那双温暖的手。
中学作文 篇7
暑气消散,蝉鸣渐远,带着新的身份,踏入新的学校,一切都是那么的新鲜,感觉,真棒!
校之大。抬头望去,一、二、三、四号楼巍巍地耸立在面前,每个都是五层楼,图书馆明亮,宽敞,没有一丝脏乱,气氛安静着,音乐教室在一楼,那教室墙上还有梅兰芳等艺术家呢!那楼旁边,便是400米的操场,能够容下全体师生,那操场前边,还有一个升旗台,是供升旗和领操用的,开学典礼就是在那儿举行的呢!并且这几天是在操场上学习广播体操,最让人记忆深刻的,是那天太阳格外狠毒,疯狂地暴晒着我们,我的脚腕全晒红了,鞋子里面也热乎乎的.,头上豆大的汗珠不停地冒着,背后湿成了一片,面对太阳的那半边头,头发已经被晒的滚烫了,可我们仍在练着。
课之多。小学只有三门主科,初一除了这些,还有生物、历史、地理、道德法制呢!课虽多,引起我的不是烦躁,而是喜爱,每门课都会授予我前所未有的知识,我享受它们,热爱它们,它们是引领我走向未来的船帆,将一路陪伴着我。
师之趣。随着课程的增多,老师也变多了,每个老师上课都各有各的不同,语文老师讲课细腻,英语老师声音嘹亮,数学老师年纪虽大,可课上依旧谈笑风生,讲课氛围一点也不落后。体育老师身强体壮,上课时,班上不时传来阵阵笑声,那是体育老师的“演讲”,生物老师的课更是吸引眼球,她并不会一律地按照课本上的知识讲读,生物老师总是讲一些关于她的故事,她去旅游,她的儿子喜爱大熊猫,有趣的事很多,但讲完后都能总结到与生物有关的结论,在这无关之中,又有着联系……虽然这几天总是下雨,可是接触着各种老师,我的生活丰富多彩起来,心情一点儿也不郁闷。
同学之热情,大家都在初一14这个班集体中共同努力着,如同拼命允吸知识的树苗,相信三年后,大家的努力会得到好的结果。
中学之新奇,感觉,真棒!
中学作文 篇8
自古以来,西湖曾被多少文人墨客赞颂,春有“一枝杨柳一枝桃”,夏有“映日荷花别样红”,秋是“淡妆浓抹总相宜”,冬又“桥断雪残人不知”……
我又何必班门弄斧呢?!然而,那西湖的夜,那美仑美奂的音乐喷泉,和千百年来脍炙人口的美丽传说,让我忍不住感慨万千。繁忙的街道华灯初上,我与妈妈沐浴着夜色,骑车来到了西子湖畔。那音乐喷泉,就像特地来迎接我们似的,水面幽光美妙,告知“水之舞蹈”将于5分钟后开始,湖畔游客或坐或站翘首以待,我心里的期待一如这依然平静的湖面,却已掩藏不住波澜跳跃。瞬时,《千年等一回》的音乐响起,水柱应声起舞,时而舒缓,时而激昂,时而幽远,仿佛白娘子在水中翩翩起舞,用那碧绿的湖水,诉说着对许仙的思恋。当那水柱直冲云霄,散下阵阵水雾,好像是她的泪珠,闪着金光,融入一湖的哀伤。水柱在湖中曼舞,凝成的`莲花在湖的中央缓缓绽放,如梦如幻,我看得入了神,甚至感觉白娘子就将乘着莲花跃出水面,与许仙在那未断的断桥上重逢……湖对面的雷峰塔,因为囚禁了白娘子,此时,也有不同寻常的凄美。湖中的倒影,就好像白娘子那满含忧怨的眼睛,凝望着这一池碧绿的湖水。她真是等了千年啊,连那湖边的树儿,也仿佛懂得了她的情谊,那枝叶就像千万只手伸向湖面,为湖畔对对恋人撑起了青翠的保护伞。一辆辆车子穿梭在湖畔,为幽幽的灯光,增添了流动的亮色。一抬眼,我望见了宝石山,山上闪闪发光,真像是埋藏了不计其数的宝石。细细凝视,仿佛进入了一个童话世界,连天上的星星,也悄悄躲进云层,难道连他们,也被这样的亮丽震撼了吗?或许是许仙,在山上日日夜夜守护着雷峰塔,埋下一颗颗思念的种子,与它们重温千年前的美好。音乐戛然而止,心却无法平静。远方的断桥,永不会断。
西湖的美,也将因这份至真至纯的情,永远流传。
中学作文 篇9
妈妈,虽然我们天天见面,但我还是有些心里话想跟您说。今天,我就来向你说说我的心里话吧!
妈妈,您只是一位母亲,可是脸上却长满了皱纹,谁看了不会心疼呢?我知道您是因为操劳过度,所以脸上才长皱纹的。每次我都不让您多干活,可是您就是不听。您还总是对我说:“女儿,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。你好好读书吧,你现在不好好读书,等你长大了,你就会后悔的!”我每一天,每一个小时,每一分钟,甚至是每一秒,我都把您的话牢记在心。正是因为我牢记了您的话,所以自从三年级开始,我的成绩变得越来越好。
妈妈,谢谢您,谢谢您给予了我生命。从小到大,您都很精心的照顾我,对我疼爱有加,如果不是您精心的照顾,我也不会长这么大。所以,我谢谢您给予了我生命。
妈妈,谢谢您,是您给了我严格的爱。有些人肯定会问:“你妈妈对你这么严格你为什么还要感谢她呢?”每个父母对自己的孩子都有不同的爱,而您对我的爱,只有通过”严格”才能体现出来。每次当你责骂完我,我都会生气地想:“凭什么打我?”那时候,只因为我太小了,不懂事,不知道您是为了什么才打我的。可是,我现在长大了,知道您是到了万不得已的时候才打我的。我以后不会再像以前那样生您的气了!
妈妈,谢谢您,谢谢您唠叨了我。正是因为您唠叨了我,所以我做事才不会拖拖拉拉;正是因为您唠叨了我,我写作业才不会那么慢;正是因为您唠叨了我,我才知道了学习的.重要性。
妈妈,您真的好累。我见到您的总是忙碌的身影,忙工作,忙家庭,忙我。每次我看电视时,您不是在工作,就是在忙家务。
妈妈,您歇歇吧。每当看到您额头上的皱纹,女儿的心都会为之一震。这是岁月的痕迹,更是操劳的印记。妈妈,您歇歇吧。我会在家帮您做家务,我会把自己的学习搞好,不再让您操心。我会时刻体谅您的,妈妈。
妈妈,谢谢您给了我生命,让我来到了这个世界,感受世界的美好;谢谢您含辛茹苦地养育我长大,并让我接受了这么好的教育;谢谢您为我做的每一口香甜的饭菜;谢谢您在我生病的时候给我的关怀;谢谢您在我受到挫折的时候,给我的鼓励;谢谢您为我经历的每一次沧桑。
妈妈,在此我向您表示深深的谢意。谢谢您给了我这么多东西,我以后会以学习报答您的。最后,我像全天下所有的父母说一声:“您们辛苦了!”
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