中学作文

时间:2024-12-24 17:10:02 初中作文

中学作文9篇(通用)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的中学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学作文9篇(通用)

中学作文 篇1

  五十四名同学,五十四朵花,五十四个兄弟姐妹是一家。今天我们这五十四个兄弟姐妹在五年五班这个大家庭里欢聚一堂,一起在教室里开迎接20xx年的联欢会。

  一进教室门,就能看见联欢会的会场被鲜花,彩带,气球和美丽的图画装扮的格外迷人,喜气洋洋使整个会场充满了浓郁的节日气氛。黑板正中央用红色粉笔写着“新年快乐”这四个大字好香告诉我们新一年的钟声即将敲响。同学们一张张活泼快乐的笑脸,想春天里的`鲜花在开放。教室的桌椅有秩序地摆放在教室里,把我们五十四名同学分成六组

  联欢会开始了!首先是我们各个小组一一亮相:无敌队(1),快乐队,幸福队,必胜队,无敌队(2),开心队。每个队都有自己的poss和口号。我是在无敌队(1),口号是:无敌无敌,必胜无疑。Poos像一只雄鹰在展翅翱翔。接下来,就开始表演了。

  最搞笑的表演要属有我,杨舒雨,张哲彤,李思宇表演的小品《反义词》了。当我们说到:“我偷了一元钱,交给老师。”的下一句:“我丢了一元钱,去偷老师。”的时候同学们和老师发出了惊天动地的笑声,孙欣然笑得椅子都要翻了,孙博轩都笑抽筋了……后来的表演的节目都很精彩,一个高潮接着另一个高潮。

  接下来就是玩游戏了。我最喜欢的游戏要数“馊主意”了。在“馊主意”游戏中表演最像的要属姚赫哲扮演的“猪八戒”,他扛着拖把,拍着胸脯说:“我老猪可真俊!我老猪可真俊啊!”把我们逗得前仰后合,和不上嘴。

  随后是抽幸运观众和老师的祝福。之后,别具一格的新年联欢会在同学们的一片欢声笑语中结束了这一时刻将永远印记在我的脑海中……

  元旦是新年的开始,如果要以元旦为主题写作文,要怎么写呢?下面是小编为大家整理的元旦作文800字,希望大家喜欢。

中学作文 篇2

  作文教学,在语文教学当中的重要地位,是早已得到大家公认了的。但在近几年当中,作文却越来越为众多的学生所厌恶,通过调查发现,目前农村初中学生作文存在着下列误区:

  第一、基础知识掌握不牢。

  作文对于学生来讲成为无米之炊。由于各种因素,当前许多学生的基础知识掌握得很不够,基本的词汇、句式、语法、修辞等等知识是少而又少,一些学生缺少基本的文体知识。

  第二、学生的阅读量太小。

  近年来,随着考试指挥棒的魔力的不断增大,许多小学老师和家长过于注重考试技巧和能力,学生很少有时间和机会去阅读大量的书籍,更有甚者,个别同学阅读课外书还被家长或个别老师认为是不务正业。

  第三、个别老师对学生作文的指导存在着偏差。

  有的老师认为,好的学生作文是老师改出来的,因此,不厌其烦的一遍一遍地改,等到改完,学生作文早已面目全非,不是自己的了。也有一些老师在指导学生作文时,一个劲地讲授写法,或把自己的观点强加给学生,或从自己的生活经历中找出素材,借学生的笔把它写出来,这样指导出来的学生作文当然不会有真情实感,不会出现好的作品。

  第四、学生缺少写作的兴趣。

  由于各方面的原因,比如,学生的写作基础差,很少尝到成功的喜悦,老师又少鼓励而多批评等等,学生对于作文敬而生畏,只能仰视作文,却不能积极地进入到作文实践中去。

  第五、学生缺少生活积累。

  培养学生的创新能力,是素质教育的宗旨和核心,也是素质教育的具体和深入。作文教学作为提高学生创新能力的重要组成部分,必须注重学生创新能力的培养,使学生适应新时代发展的要求。本人从事农村初中语文教学20多年,在作文教学中不断探究,以学生的几篇作文为例,认为培养学生作文创新能力有以下途径。

  一、引导学生阅读,培养学生勇于创新的能力

  学生创新能力的培养,必须正确处理继承与创新的关系。作文教学不是空穴来风,阅读是培养学生作文创新之源,这一点,对农村孩子尤为重要。学生只有在广泛的阅读中,才能挖掘文中的创新因素,加以张扬,进行创新思考,培养创新品质。

  一要引导学生多读、精读。古人云:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"。 “读得多心中有本”,有了本才谈得上创新,教师在语文教学中要特别注重交给学生阅读的钥匙,让学生在图书室,在班上图书角(可引导学生每人选取一本心爱的读物组成)广泛地阅读,博采百家之长,为学生的新发现奠定扎实的基础。

  二要引导学生新发现。广泛地阅读会让学生逐步体会到作家们的创新之处,然而任何一篇佳作,都会带有作者创新和时代的局限性。时代的变迁,生活在新时代的学生,必然对此有新的看法,新的观点,有的发现可能是准确的,有的'发现是幼稚可笑的,有的甚至是荒谬的。对此,教师不可讥讽、嘲笑,而应予以鼓励,并且循循善诱,激发学生对获得创新成功的渴望。

  三要引导学生敢于创新,思贵求异,文贵创新,通过广泛地阅读,学生凭借飞越的想象,甚至变形的夸张,将会使自己的作文别具一格,出奇制胜。比如读了郭沫若的《天上的街市》,有的学生写了《牛郎超市》;读了《木兰诗》,写下了《花木兰下海》;读了《西游记》,写下了《银行里的保安——孙悟空》,等等,一篇篇离奇的故事,夸张的形象,无不令人耳目一新。

中学作文 篇3

  天色已黑,月亮高高地挂在天空中,我坐在桌前,打开《安房直子月光童话》中的《兔子屋的秘密》,静静地翻动着书页,慢慢地,我沉浸在了书的海洋里,跟着作者来到了兔子屋前那片广阔的卷心菜田。

  我仿佛就是里面年轻的太太,她十分懒惰,一天到晚就只坐在窗边钩钩花,看书,或者发呆。这天,一只兔子来到我家的窗前,说可以晚上送餐,这真是太棒了,不用买菜、做菜,还不用洗碗,但是价格呢?小兔子看出了我的心思,马上说:“只要给我一件首饰就行了。”还有这么好的事情啊,我同意了兔子的请求,紧接着兔子消失了,到了晚上,果然一只装着卷心菜肉馅卷的银锅放在了厨房里。作为报酬,兔子取走了我的金项链和金戒指,正好被丈夫发现了,他说:“那个金戒指可值钱了,做一年的菜都不够抵那个戒指,真是亏大了。”于是我们想阿想,想出一个对策,我去找兔子屋,他去搬房子。我穿过卷心菜田,听到了兔子的声音,她正在唱歌,于是我偷偷从一个大洞走了下去,结果看到兔子全身带着金灿灿的项链、手镯,亮闪闪的。紧接着,我看到了一些调味料,不是什么胡椒粉之类的东西,而是许多黄的粉末,红的粉末……看到这,我决定把调味料偷走,这样以后做菜就不用担心了。于是,我趁兔子去送菜的时候,把它们全部偷走了,从此我做的.饭菜都是美味可口,香喷喷的。

  读着读着,我才清醒过来,原来自己是在做梦啊!安房直子的童话总是与众不同,只要一看,就会马上被吸引住,跟随着作者遨游在想象的世界里,我多么希望这个世界也能像童话里那样神奇、有趣,我要用笔记录下那个快乐的瞬间。

中学作文 篇4

  在我12年的人生记忆中,至少有10年是天天看着她的——我可爱的学校,济南中学。在济南中学建校60周年之际,我对我的学校,想说的很多……

  说过去,我们学校是经历过风风雨雨的。60年间,学校经历了由小到大、由一般中学到重点中学、到对外开放单位、教育部教育先进单位的发展过程。1945年11月16日建校,至今已有60年的历史。1945年11月16日中华民国南京政府交通部津浦铁路管理局委派张立志等8人接受日伪“华北交通股份公司济南铁路分院”及“济南交通中学校”,归并建立“交通部部立济南扶轮中学”,隶属津浦铁路管理局人事室。

  说现在,原“扶轮中学”经历了“济南铁路职工子弟第一中学”“济南中学”前后60年的发展。……学校最初的砖铺篮球场地,由77届毕业生用“地排车”从济南郊区黄岗拉来沙子,再配上石子、水泥建成第一块水泥篮球场开始,到如今的塑胶场地、透明篮球架;当年的防空洞,现在的休闲餐厅;当年的砖砌高墙,如今的铸铁花栏……

  现在,在这些无数的变化下,我们学校成为了少有的大校园。至今济南中学仍领先大部分中学很多。马上,我们就要实现多媒体教学了;另外,有很多课程都开展了实验课时,我们的学习,已不再局限在课上。

  “老师也许不是英雄,不是领袖,然而英雄和老师却都是老师的学生;老师兴许不直接创造物质财富,但却培养出千千万万个物质财富的创造者。老师是伟大的。因为他不仅是奉献,更多的是创造。”这是一个学生曾经对母校教师深深的感激与崇敬。

  是我们的学校净化了我们心灵,启迪了我们良知,她渊博的知识、端庄的品行、严谨的治学态度、美丽的仪表形象,影响着我们、培养着我们、铸造着我们,使我们逐渐成长起来。在学校里淘冶、净化灵魂,接受理想和知识教育,我们有了丰富的内涵。

  让我用两位老校友的话表达一下我的心情吧:“扶轮名齐鲁,校友遍寰中。师道今胜古,学子囊脱颖。百业多骨干,九流出精英。师生共心意,重振当年风”;“我们分别在风雨中,但仍思念学校的读书声。走在天南海北的脚步,步步凝聚着学校的深情。白天面对繁华的世界,梦里又回到校园中,学生的梦境:是春风……,是秋雨……,是友情……”

  从我的姑奶奶、父母亲到如今的'我,我们一家三代都是她的学生,我们的深情都留在校园里。她是一本珍藏的日记,记忆着我们的美好回忆;她是一瓶陈封的老酒,散发着留恋的余香;她是一座大花园,当鲜花盛开的时候,你一定能从她的鲜花丛中,看到我、我们的笑容!

  当她迎来自己60岁生日的时候,我为她深情的祝福!

中学作文 篇5

  她走到一个卖首饰的摊子面前,一眼就看中了一个紫色的手链,这个手链上面是一串银白色的细铁链,下面是一条由紫石串成的手链,手链中间是一个心形的紫石,在阳光的照射下闪着紫光异常美丽。醒醒十分中意这条手链,但她很淡定的问摊主(大家都知道,要是表现的十分喜欢它,那摊主一定会抓住机会坑她):“请问,这条手链多少钱?”老板报出一个数字“10元”,醒醒想了想还不太贵,觉得老板也没怎么开价,她也不好砍价,于是就掏钱买了。醒醒将这条手链带在手上,这手链与醒醒十分相配,就像一体。

  醒醒接着向前走,看到一个名叫“恋衣阁”的成衣店,走进去一看,店算不上大,只是让人感觉很温馨,老板娘是个温和的中年,脸上总带着得体的笑,让人感到亲切。醒醒在店里转了一圈,没有看见中意的东西,正准备出去,突然看见角落里一见紫色的连衣裙,很朴素,但有一种特殊的美。醒醒不由自主的走了过去,拿起那条裙,淡雅的紫色,裙摆有雪白的蕾丝,腰部是一根淡蓝色的腰带,腰带中央有一个深紫色的星星。醒醒拿着它走到试衣的地方,试了一下十分合身。又脱了下来,换上自己的衣服,走出去问那位老板娘:“阿姨,请问这件衣服多少钱?”那老板娘抬头看了一下醒醒淡淡的脸,一时猜不透她的心思,又赶紧面带笑容的说到:“姑娘,我见你这么喜欢这件衣服,就便宜点给你,100元。”醒醒心中一怔,又淡淡的开口:“这么漂亮的阿姨,说谎可是会长皱纹的哦。”“小姑娘,你怎么知道我说谎呢,谁告诉你说谎会长皱纹啊。”眼见事关自己的容貌,这位老板娘一时乱了阵脚。“这是真的哦,我妈妈才30岁,已经满脸皱纹了。不信,我打电话叫她来,正好我无聊。”“不用了,不用了。”自己才不要看这一张未老先衰的脸发慌,“额,其实这件衣服是50元。”“阿姨,你这么漂亮,心底一定很善良,再少一点好吗?”“哎,我真的没赚钱。”“阿姨。”“哎……好吧好吧,就当是为我积德,45好了吧。”“谢谢阿姨。”醒醒拿了包装好的.衣服走了。一路走过这条街,再也没有可以吸引醒醒的服装店,直到街角……一家名叫“星空物语”的服装店孤零零的站在这(一点也不奇怪,这是街角,谁愿意在这里啊),醒醒十分喜欢看“一起来看流星雨”,于是未加思索就走进了这家店。店里不大,但全是有关星空的,让人像走入了夜空一般。醒醒刚走进来,就看见一身很喜欢的衣服。那是一套流星元素,衣以黑色为敌,上面全部都是流星,带着长长的尾巴。裤子是休闲长裤,也是黑色为底,不过只有正面有星星,淡黄色的,看上去十分悠闲。醒醒一看,十分中意,连试也不试,就去问价。“老板这件衣服多少钱。”“100。”醒醒心想,这老板就是抓住了我喜欢这件衣服啊。“诺,给你,帮我袋一下。”“好。”醒醒终于如愿以偿,回家了。(至于鞋子,她家里什么鞋子都有。)

中学作文 篇6

  我家的牛,跟别人的牛没什么两样,只是牛角短了点,似乎永远也长不了。它是个急性子,一出栏,就饿慌了似的,撒开蹄子就往有草的地方去,只要我一放缰绳,那牛跑得比狗还要快。去年,它跑丢了,家里急得要命,四处找,奶奶说,找到了就好好打它一顿。后来,找到了,奶奶把它关在牛栏里,用洗衣服的棒槌狠狠地打,结果打断了牛角,出了血。

  从小到大,家里都是我看牛。我很喜欢骑到它的背上去,爬不上去,就踩着牛角上去;高高地坐在上面,牛在屁股下抖着肚子,感觉很爽。——村上除了我,也只有吴海和吴兵敢骑牛,你说我有没有面子。

  村后是白塔河,对岸是连绵的草甸,夏天的时候,村上五十多条牛,都要泅水过河,去那边吃草。清晨,村上一片哞哞的牛叫声,河水金光耀眼,我们将牛赶下河。一大群牛鼻子在水面上呼哧着,慢慢向河对面移去。一回,我家的牛到河中流,不知受了什么惊吓,在水里折腾着,又惊慌着调转身来,如临大敌似的,大人说是被水鬼拖了脚。

  牛崽一年生一次,母牛要过河,小牛就犯难了。我亲眼看到,许多人的牛崽,被水冲得眼睛都看不到了,它们惊慌失措,被水流裹挟着向下游而去,母牛紧紧挡在前面,防止被冲走,有的牛犊慌不择路,还会扬起蹄子,趴到母牛的'背上。我家的那只牛崽,刚开始时就是不敢下水,我推着它的屁股把它推下去。当时,牛一下水就不见了,我很担心它会被淹死,没想到,牛又从深水里慌里慌张地浮上来,可把我吓坏了。

  到了傍晚,牛儿要回家了,空中回荡着母牛悠长的呼唤;它们在流光溢彩的白塔河中缓缓地泅着水,圆滚滚的肚子浸没在水下,只露出鼻子和眼睛。

  而害怕了的牛崽却不敢下水,母牛也只好在一旁陪着。天很快暗了下来,任凭我们在这头焦急地呼唤,它们的孤单的身影在草甸上仍是一动不动。没法子,它们必须留在草甸上过夜了。

中学作文 篇7

  不知不觉中,又一场春雨飘洒下来。

  它淅淅沥沥地飘洒在山川、平原、大街和我小小的窗台上,用它若有若无的手指轻经抚摸着这个城市的每一个角落,唤醒着人们沉封已久的记忆。恋人们撑一把伞相拥在风雨中,缠绵而多情;孩子们兴高彩烈地在雨中嬉戏,他们使我想起我自己的童年岁月;而老人干涩的眼眶中,也因为雨多了一点润泽。

  雨是变幻莫测的,在漫长的历史长河中,它不知演绎了多少动人而凄婉的故事。白娘子水漫金山寺的传说,我们都知道的,而她最终也没有得到渴盼已久的爱情。古代的文人们在描写风花雪月的诗词歌赋中多少带有时代的烙印,作为抒情对象,雨通常都是哀伤和愁怨的。但在终日辛劳,默默耕耘的纯朴的农人看来,它实实在在地是一场及时雨,是能带给人们光明和希望的。当大地将一年的.果实全部奉献出来,人们艰苦的劳动终于得到了报偿的时候,他们的脸上才绽放出发自心底的欢笑。过去,每逢阴雨绵绵的日子,我的心总是沉甸甸的,心中感到既沉静而又哀怨,既有对于往事的回忆,又带着一点伤感。随着时代的发展,我也在慢慢地改变,似乎乐观和坚强了一些。如今,漫步在故乡如丝般的细雨中,看着繁华的街市和忙碌的人群,我忽然发现世界是这般的澄澈、明丽而一尘不染,就像人们心中所希望的那样……

  下吧,故乡的雨。

中学作文 篇8

  在人们的印象中,似乎花儿才是值得大家赞赏的,而那在一直背后衬托花儿的小草,只是一个伺候花儿的“丫环”。但我确认为,人们更应该感谢小草!是它,一直在默默支持花儿;是它,用自己衬托出花儿的娇美;是它,鼓励着花儿坚强地绽放;也是它,告诉花儿不要轻易放弃……小草虽没有花儿娇,没有花儿美,但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。

  曾记小时,我看到了一个惊人现象,一棵小草在墙角缝中顽强地探出头来,探望着这美丽的大千世界。它是那样的可爱、淘气。那一刻,我明白了它是那么地坚强,但是我却一直弄不懂,为什么人们只欣赏那些表面美丽的'花儿?现在,我终于明白,花儿的表面美丽就像人们展现出来的自己的优点,而人们也就偏偏喜欢这些优点,他们爱慕虚荣,这同时也体现出人们的肤浅。其实,在人群中,大家也往往可以找出几棵“小草”来,他们和小草一样坚强,一样默默奉献。

  只是,大家没有细心去观察、体会,还有一个重要因素,当今社会上甘愿做“小草”的人太少了。我也知道,为什么没有许多人愿意,甚至想当“小草”,因为,人们的展现欲望太强了!但我同时也庆幸,至少还有少数人愿意。可惜的是,太少了。假若人人愿做“小草”,那我们国家乃至世界就不会太多战争了。“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。”加油吧!美好的人间正在不远处,用我们那愿做“小草”的心去迎接、创造它!

  只要我们努力去做,相信它一定会在不知不觉中成为我们的世界,记住,要学小草一样不求回报地奉献,这样小草才会“高兴”呢!

中学作文 篇9

  大自然是神奇而又美丽的,她既给人们无限的遐想,又给人们留下一串谜团。

  大自然的美,是无法形容的。大自然像一个大舞台,有夏秋两位“天王”和春冬两位“天后”。

  春是翠绿的,她一上场,粉丝们一群接着一群,迎春花、桃花争奇斗艳,抢着为春天伴舞。还有许多“隐居山林”的花儿们也纷纷献出美丽的`青春,在春天的节日载歌载舞。春天有这么多粉丝加油、助威,也表演精妙绝伦的节目,以回礼这些粉丝。

  夏天是深绿的,池塘里的鱼儿游来游来,蝉趴在树枝上贪婪地吮吸着树枝,夏在蝉的屁股上一摸,蝉疼得“嗷嗷”直叫,爬在树上大叫“知知”!夏表演完,依依不舍地离开。

  秋是金黄色的,硕大的果实压弯枝条,令人“口水直流三千尺”,一口咬下,甘甜的汁水,饱满的果肉,都在一口下,下你的肚,顿时生津解渴,快秋也走,冬来。

  冬是一位穿着洁白长裙的天后,在天上把长袖一挥,立即下起鹅毛大雪。冰天雪地,人们在雪地里溜冰、跳舞。冬自然也没有忘记植物朋友,给小麦盖上一厚厚的棉被,让他睡个舒坦。待冬表演完后,满意地离开。

  大自然的美展示完,她身上的奥秘也多着呢!

  蜡梅花为什么能在冬天那么冷的天气傲然开放?猪笼草为什么会捉害虫?……大自然的好多问题至今还是谜,需要我们去解开,需要我们去探索。

  大自然,神奇而美丽。让我们一起去探究大自然吧,满怀少年豪情去饱览大自然无限的风光吧!

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