中学作文

时间：2024-12-25 17:11:59 初中作文

中学作文7篇（精华）

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的中学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

中学作文7篇（精华）

中学作文篇1

　　在一个寒冷的早上，“嘎，嘎”几声鸭叫声响彻温哥华街头。哦，原来是鸭妈妈带着一群憨态可掬的小鸭子在温哥华街头漫步哩。“嘎，嘎”声音像一串串整齐的>口号。突然，鸭妈妈觉得整齐的“口号”变了调，转过身，发现有两只小鸭竟然不见了。她赶紧停下脚步，发现小鸭后面有一个下水道口，而两只小鸭就是从这里掉下去的。

　　鸭妈妈顿时乱了阵脚，又抓头又跺脚的，眉头紧锁，一张脸急得直冒汗，“怎么办？怎么办？怎么会掉进去了呢？现在得马上想出个好办法救他们呀！”身后的小鸭乱成一团，要么两只两只撞一块，要么把对方死死抱住，要么就地坐着

　　鸭妈妈看见其它孩子都乱了阵脚，心中不由得担心起来，赶紧先安抚好这些小鸭。心想：“我得先想个办法，我自己不镇定，怎么救孩子？”鸭妈妈冷静下来，跑到下水道口，“嘎，嘎”地叫了几声，像是在安慰它们，告诉它们妈妈会来救你们的。鸭妈妈看见对面有一位和蔼可亲的巡警，便灵机一动，指挥剩下的小鸭围着那个大洞，并叮嘱他们手拉手要小心翼翼守着。

　　鸭妈妈朝巡警大跨步走去，巡警看见鸭妈妈匆匆忙忙地跑来，很诧异。鸭妈妈跑到巡警脚下，“嘎，嘎”急切地叫着。巡警茫然地看着鸭妈妈，不知她在叫什么。鸭妈妈便拉着巡警的裤腿，巡警似乎明白了什么，她肯定有什么事要我帮忙吧，跟它去看看。到了下水道口，巡警一下子明白了原来它要我帮它救它的`孩子呀，真聪明。巡警立即蹲下身，把手慢慢地伸向小鸭子，可是小鸭子非常的敏感，可能误以为巡警要抓它，“嘎，嘎”很惊慌，一下就跳开了，巡警只好再伸长手往里抓，“嘎，嘎”完了小鸭怕了越跑越远，巡警整个人趴着都抓不到，“嘎，嘎”鸭妈妈

　　朝着洞里叫着，好像在跟它的孩子说着什么，“嘎，嘎”巡警也学着鸭妈妈朝洞里亲切地叫着，那两只小鸭好像一下子听懂了，竟一摇一摆地出来了，巡警小心翼翼地捧出一只，再捧出一只，鸭妈妈重新见到了小鸭，便把它们拥入怀中，鸭妈妈又蹭蹭巡警的脸，让所有小鸭都躬下腰给巡警鞠躬，那样子真是又滑稽又可爱，“嘎，嘎”洞口沸腾起来，响起一片欢快地鸭叫声，在人行道上的路人也鼓掌叫好。司机与行人又给他们让了条道，鸭妈妈和小鸭们又“嘎，嘎”地漫步在温哥华街头了。

　　那一刻，温暖像雨点似的洒落下来，让原来寒冷的冬天一下子变得温暖起来，每一个人的心头都是热乎乎的。

中学作文篇2

　　我的爷爷是一位农民，住在乡下，他有着一块属于自己的天地，他是中国千千万万农民中普通的一员。

　　春天，他用一把被阳光和泥土所滋润的、闪着银白色光的锄头在肥沃的土地上播下了希望。每每此时，爷爷黝黑的脸上便露出了憨厚的笑容。夏天，绿油油的苗在带着泥土清新味道的空气中闪烁着鲜嫩与活力。秋天，金黄的穗子缀着条条流苏，沉甸甸的稻穗在秋风中摇摆。冬天，大雪覆盖了整块田地，流淌出一地的纯洁与美梦。

　　每次假期回去时，见到爷爷那透着朴实的、如同他耕种的那块土地一般的脸庞，洋溢着自豪与幸福。爷爷和他的那块田，像是生来便是一体的，美好且和谐。

　　但，那一张小小的纸却改变了这一切，烈日炎炎的午后却让人的后背一片凉意。是的，它是一张工地迁收令。

　　爷爷坐在椅子上，背对着阳光，垂着头，手里还紧攥着已经皱巴巴的白纸，那样孤单，那样无助。我望着他，好像岁月相册里那黑与白交织着的流光碎影，长长的影子，黑黑的，沉重的，似笼罩住了前方道路。

　　他不愿意放弃他最爱的土地，他怎肯放弃如同他生命一般的土地！执拗的他，眼神里透着悲凉，但更多的是坚定。“我不卖，就是不卖！”他那沧桑的声音和那一扇还倒贴着“福”字的木门把来做他思想工作的人阻挡在外，他坐在小小的瓦房里抽掉了一根又一根的卷烟。我透过门缝望着他，佝偻的背影和一地的烟灰。

　　但那片土地周围高楼还是建起来了。是呀，毕竟不是所有的人都如他一样，如此依恋着土地。高高的楼一幢连一幢，像一座监狱的铁栅栏将爷爷的地囚禁起来。阳光照不到，暗沉沉的一片。连他忠诚的牛好似也害怕进入田间，固执地杵在牛栏中不愿再走进那块被包围、被孤立的田地。

　　爷爷叹了口气，似看懂了牛眼中的'情，大大的牛眼和一双人眼对视着。他妥协了，一步一步走向田间，深深的脚印烙在黄土埂上，却似火一样地烫，他望着那片承载着他太多太多悲或喜的地，见证了他太多太多重大时刻的地，终究还是失去了。爷爷终是无法延续他的梦，那块土地怕也在淌着泪。

　　在这场可以称之为农民与城市的较量中，爷爷终究败下了阵，在动工开建的那一天，我看见爷爷浑浊的眼泪在深陷的眼眶中打转。他终是看不下去，叫我一同回去，一路喃喃自语：“这么好的一块地呀，这么好的一块地……”

　　我知道，从此，那片田地上春天是楼房，夏天是楼房，秋天是楼房，冬天依旧还是楼房，再也种不出曾经有过的美景，而爷爷怕也无法再有稻穗成熟时的喜悦和满足了。

　　爷爷在这场较量中输了自己的地，输了自己得以成为农民的资格，但城市赢了吗？我回头看着那片用钢筋水泥筑成的一切，不一定吧。

　　爷爷和他的地终究只能流着泪期待在各自的梦中相会。

中学作文篇3

　　现在我们都是独生子女，父母的小太阳，多半养成了依赖的习惯。如果只身一人呆在孤岛上，有几个像我们这样的孩子的能活下来呢？而《鲁宾孙漂流记》里的主人公鲁宾孙却靠着几杆枪和一些老鼠啃过的小麦在岛上生活了28年。难道他靠的仅仅是那些从船上运下来的工具活了28年吗

　　生活技能是不可缺少的，而在我们这个丰衣足食的时代，却忽视了它的'存在。我爸爸有个朋友的儿子，在家中玩火，烧着了窗帘，还笑嘻嘻地跑出来用手机给他爸爸打电话说他还知道家里不能打电话。他一个高中生竟然烧着了家里的东西，这是什么生存能力呢？更别说自己独立生活了。正是因为家长的娇惯导致了我们现在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身边的事，先哭一场再说，很少有人可以冷静下来想想怎样为自己找条生路。而鲁宾孙则凭着超凡入圣的生存能力，在一个廖无人烟的荒岛上生活28年，并以顽强的毅力为自己扩大了粮食种植面，增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。如果他没有活下去的欲望，没有活下去的毅力，没有那么好的生存能力，还会活着呆上28年并驯服了一个土著人最后回到英国吗？

　　所以说，生存能力对我们一批新世纪的人才来说是不容忽略的。

中学作文篇4

　　天空的色彩是墨染的丹青，风嘶吼着每个人的堕落与升华。

　　去年的今日，我坐在小学的课堂，眼望窗外，盼望长大，期待着幻想中的美好初中生活。而现在，我如愿坐在了初中的课堂，可我却眉头紧锁的写下这篇文章，风，似乎又大了。

　　每每回到家中，已是夜色漫天，还来不及休息，便要进房间“战斗”，我拿着笔与敌军——作业不停的奋战，颇有一番“不是汝死，便是吾亡”的态势，结果通常是敌军全军覆没，我方体劳神伤，第二天将又有一场“殊死搏斗”。

　　校内几乎天天都要考试，以至如今，看见白色的A4纸，我便冷汗直冒，若无法拿到一个好成绩，不免又是一番说教，进入初中，妈妈常说：“你要好好学习，将来才能进一个好高中！”亦或是说：“世界上永远只有一个韩寒，单单只会写作是不会成功的！”我仅存的让我引以为傲的能力，在初中这块芳草地上，也变得一文不值。

　　常言道，学习是评价一个学生好坏的标准，若真是如此，想必我便已是那些大人口中的不可一世的顽童。学校的排名制度让我倍感压力，即便有人说，有压力便有动力，我却不知为何，压力没有变成动力，而是越压越深。

　　家长老师嘴上说，喜欢个性鲜明的`孩子，实际上，我觉得应该是没有个性才好，说东不说西，说了什么照着做就是，这不就是人人喜爱的乖乖女吗？身边人常说：“王晓菀，你个性太强，改改才好！”我听了很多遍，我试着改正，却一次次的失败。啊！这是多大的痛苦。

　　毕竟，性格是比性别还难改的东西啊。

　　虽然初中烦恼诸多，我也必须挺过，克服，是最好的疗方，在青春之期，就会学会抵制烦恼何尝不是一件好事？

　　瑞典的化学家诺贝尔说过：“生命就是自然交给人类去雕琢的宝石。”

　　现在让我的宝石散发光芒，是的，就从中学开始。

中学作文篇5

　　10月29日至31日，赴巴山学习参观，31日返回途中，下车小憩，举目望去，对面群山连绵起伏，五彩斑斓，脚步便不由得向山脚走去，行至二三十米，一条汉江的支流，横在了眼前。已至深秋，水绿绿的、浅浅的、静静地，宛如处子般躺在那里；水中或水边布（洒）满了大大小小、色泽不同、形状各异的石块（头）。

　　我为披红戴金的群山、金黄色的丛林、氤氲缭绕的云雾所陶醉，手持照相机，或于水中或于水边大小不同、形状各异的石块上不住地蹦来跳去，试图寻找每一处拍照最佳角度。当我再次准备用力跳到水中一大青石上时，倏然，无意中一块石头从我眼前闪过，我收回目光，一块近似圆形石块，半卧于杂石间，半浸入清晰可见的水中，深灰色的背景中央，隐隐地散发着、显露着一种山的性格和水的灵性。

　　我眼前为之一亮，小心翼翼地拾起，反反复复、仔仔细细翻来覆去地端详着：手中的这个石块，有两个巴掌大小，灰色的背景中央，镶嵌着白色的天然的不规则的'图案，或似一对相依相偎的恋人、或似孕育生命的母体、或抽象或具象，总之，令观者从不同的视角和感受浮想联翩，它既是大自然生命和灵魂的一种印记和图腾，更是现代人正视生命、回归自然、审美价值审视自我的一种愉悦和解读。我沉浸在的是收获的喜悦中…，身旁同行资质颇深的奇石爱好者，说：“这石头不错，有灵气，跟你有缘”。

　　也是，谁又能说不是呢？且不说我，就说这块石头吧，它出生在哪儿？由哪儿来，打算到哪儿去？漂泊、跌宕、跋涉了多久？几十年、上百年、上千年？究竟经历了多少风雨侵蚀、多少次浪花的拍打、激流的冲刷以及多少次滚动、磨砺和撞击，又走过了多少个春夏秋冬、风花雪夜，目睹和见证了多少人事变迁和朝代更迭？它以前是今天这个样子吗？以前的它，我能认识吗？这一切都是无法解开的谜，无从知道，当然也不必知道，可眼下，它确确实实跟我相遇，这是它，也是我不可预知、始料不及的。既是“缘”，我想与它与我都应实属幸事吧。

　　途中，同事们相互传看着、评价着，纷纷给它起名，有取“十月怀胎”、的，有取“情深意长”的，有取“相濡以沫”的，也难怪，毕竟感受不同，与我却总感不满意。

　　次日，逛杂玩市场，与一奇石界的老者攀谈，并将用手机拍摄的图片给他看，老者建议取名为“吻”。与当下浮躁喧嚣的社会，“吻”似乎显得有些俗，琢磨再三，在“吻”前加了“初”，取名为“初吻”，意为圣洁美好意。

中学作文篇6

　　天已黄昏，独自站在操场上静静的发呆，看着天边金色的浮云，心中感到了丝丝的疼痛，不知道为什么，也许是远离故乡，也许是离别前的忧伤，也许只是一个习惯。身边过往的人群嘻笑，打闹，球场上狂奔、激情奔放的师兄师弟，仿佛这一切都与我无关，似乎这个校园已经不再属于我了，我将要永远的离开这个曾经陪我度过四年，看似荒凉、平淡而无味的校园，但此时在我心中她是这么的可爱，这么的留恋，这么的让我舍不得离去，因为在这里我实在是留下了很多很多。

　　回想刚来到这里，我心中有那么多的抱怨，怨恨这里环境不好，条件不好，食堂饭菜不好，每次跟舍友夜谈（我们每晚睡觉之前都会相互聊上几句，我们都称夜谈会）都在讨论学校什么什么又怎么怎么了，反正那时在我们心中这所学校是那么的破落，那么的不如人意。随着时间的'流转，我发现我开始慢慢的留恋学校的某一个角落或某一棵古老的白杨树，不知道他在那里就那样静静的沉默了多少个春秋，也是否有人像我一样把你留恋，在你的身边徘徊。中学生美文欣赏

　　记得有一次我去图书馆的路上，在那一排排的白杨树上贴着一张张花花绿绿的小纸条，我好奇的走过去瞧瞧，哦，这个男生真的是用心良苦啊，只见那些纸条上密密麻麻写的全是对一个女孩的生日祝福，但是我从第一张纸条上看出，他是不认识那个女孩的。他在上面写道“当每周六的时候，你总是披着乌黑的长发，坐在主教f306（教室）或看书或静静的发呆，我就坐在最后排静静的看着你，你坐一小时我坐一小时半，因为我得在你之前去等你，在你之后再离去，虽然你不知道我，但我已认得了你。”他明明不认识那个女孩，可他又怎么得知那女孩生日的呢？我当时感叹，这世间什么事都有，现在想起我只会轻轻的微笑，我只会想那时是纯真的时代，梦幻的时代，值得我们每个人回忆。

　　现在的我再已不能像从前一样，每天没有目标，浑浑噩噩。我真的已经长大了，那个纯真、梦幻的时代不在属于我，该真正的走向社会，该真正的面对生活了。是该努力奋斗的时候了，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。我相信一分耕耘一分收获。只要给我一片土壤，我就会用青春去耕耘。

　　我们都留恋曾经美好的童年，美好的大学生活，这些我们都值得去回忆，值得去留恋，正因为这些我们才过的充实，等到晚年时不至于孤单。

　　不知从什么时候起我爱上了忧伤、怀旧的歌曲了，每天晚饭后一个人听着汪峰的《再见青春》看着沉斜的夕阳，在校园里徘徊，留恋，回忆……

　　再见，青春，再见那美丽的疼痛……

　　再见，青春，永远的故乡……

　　再见，青春，再见那灿烂的忧伤……