中学作文8篇【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的中学作文8篇，希望能够帮助到大家。
中学作文 篇1
现实不是童话，生活总会有坎坷，但也有最光滑无私的东西，那是母爱。
——题记
冷战
桌上还放着那被冰凉了的牛奶，那盏小小的荧光灯发出微弱的淡蓝色光，照在牛奶上，显得分外温馨。可谁也不知道，这温馨的场景十分钟前却不是这样——
“给！”妈妈把一杯滚烫的牛奶摔给我。被子一颤，几滴乳白色的牛奶溅出来，落在手背上，毕竟那么烫的液体，我条件反射般的将手缩了回来，任那液体从手上流下，越来越凉，凉到了心里。我闭上眼，拿起桌上的杯子摔了出去，任那液体肆意的在地上一直蔓延。我倚在门上，想：或许，在她心里，成绩才是天，分数才是王道。
意外
接下来的几天，我和她几乎没有说话，吃饭时，如果她在家，我就躲在房间里唱“空城计”，如果她不在家，倒也好，因为厨房里总会有几道小菜或已盛好的还温热的粥。我也不多想，或许这是她吃剩的饭菜。我睡觉总爱踢被子，可冷战以来的几天里，我却发现，我再也不踢了，我还以为有什么天使来了。天转凉了，感冒一个多星期也未见起色，我不喜吃药，可是早晨起床时却发现药在桌子上已经放好……
对于这一切，我都明白，自从那晚深夜我意外看见她起床给我盖被子起我就明白了。不是因为有天使，也不是因为太幸运，只是因为我有个她而已。
最美的结局
最美的结局不是花前月下的你侬我侬，不是失散多年而重逢那刻的欢欣，而是，在晚餐前，我悄悄叩开她的'房门，说了一声：“妈，吃饭啦！”她回过头，那双深陷的眼睛里含着让人读不懂的感情，一阵茫然后：“好，好，马上就来。”
饭桌上，我分明看到妈妈嘴上一直挂着那道完美的弧。
哦！这母爱啊，那些华丽的辞藻是无法修饰它的。它像风那样，若即若离，也像风那样，无时无刻不在你身旁。
它抚平你的伤痕，却未留下任何痕迹。你看不见摸不着，这母爱啊，它却深深地留在你的心里。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”这也许就是我们为回报这份大爱的一点微薄的行动吧！
这份爱——无痕。
中学作文 篇2
记得我的老师对我说过：“你应该用6年的时间来陪伴孩子，给他养成学习的习惯以及找到一个对他有效的学习方法，这是对他最大的帮助。在学龄前爱学习，会学习比学到很多知识更重要。”
一直以来我也是在找寻，有什么方法可以让孩子爱上学习，学会学习。非常幸运的是，我及时发现了一个突破口，那就是一起和孩子“玩”科学。记得第一次从知之嘴里问出：“妈妈你知道 9大行星吗？”我很惊讶，三岁不到的孩子会知道问9大行星。但我立刻明白过来，这是因为我给他买的玩具标枪里面的图画是9大行星。也就是通过玩，引发了知之对行星的好奇。从此，我们找到了一个家庭主题活动，就是玩中学科学，将知识通过游戏告诉孩子。
比如跟知之讨论空气中有什么？我们讲到了空气是很有力量的，看见知之一脸茫然，“怎么会？空气看都看不见呀！”我们就用气球带动小车子让知之亲眼看见空气的力量，随后知之又发散的想到了火箭，喷气飞机等都是这样的原理。这次小小的成功让我们更相信通过科学小游戏把知识，尤其是难以表诉的知识让孩子明白。这种以“玩”为主题的学科学形式直观形象，非常符合孩子的年龄特点，而且记忆十分深刻。
作为家长，我们也深刻的体会到，和孩子一起探讨科学，一起游戏也是共同成长的过程。为了給孩子正确的知识，我们会主动去学习，也弥补了我们的不足。而且，和孩子一起找寻答案，就是在建立他们好学的`态度。如果我们有一套行之有效的学习方法，也会潜移默化的教会孩子。更重要的一点这是建立亲情的方法，让孩子感觉和你是朋友。尤其对于男孩子，怎样进入他们的内心，和他们真正的对话，我想是会有所帮助的。
中学作文 篇3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落一样会珍惜。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……”每次听到这首歌，我都会跟着节拍轻轻地吟唱着。
每个人都应该懂得感恩，其实在我们的生活中处处都有感恩，所以，我们一定要学会感恩父母、感恩别人、感恩老师……
今天，我终于把老师为我们推荐的一本书——《假如给我三天光明》读完了。这本书的作者是海伦·凯勒。我读了这本书后，心灵之光由此被点燃了。
在这几天的时间里，我认识了一位勇敢而好学的'大姐姐。海伦·凯勒实在是令人敬佩。在她刚出生的时候，由于一场重病，双目失明、双耳失聪，即使是这样，并没有让海伦倒下，反而变得更加坚强，更加奋斗。因为一心想要学习，所以，海伦的父母变请来了一位家庭教师——安妮·沙利文。从此，沙利文老师便很耐心的帮助海伦学习。终于，功夫不负有心人，知识打开了海伦的眼界。
海伦奋斗了一生，1900年考上了大学，她非常感谢沙利文老师以前对她的照顾和关心，为了感恩她，决定自己也像沙利文老师一样把爱全部倾注在残疾人身上。
读到这里，我便想到了自己在生活中所遇到的事情，想到班主任潘老师是怎样教导我们学习的。记得有一次，潘老师为了使我们的成绩更加优异，每天认真地替我们讲课，连茶也来不及喝一口，结果，把自己的嗓子给弄出病来了，本来我们想趁这个机会让老师在家里好好的休息几天。可是，老师竟然忍着疼痛坚持来给我们上课，然后才去医院打点滴，老师这种做事执着、认真负责的精神值得我们学习。
从此以后，我心里就定下了一个目标：一定要认真学习，长大后要向潘老师一样做一位优秀的人民教师，不会忘记潘老师对我的教育之恩。
老师，我真想对您说：“您辛苦了，以后不要太劳累。”
是啊，感恩在我们心中，让我们在感恩中快乐成长。同学们，我们一定要铭记一句话：学会感恩别人，更要学会报恩。
中学作文 篇4
自打我懂事的那天起，什么都是新奇的。我喜欢和哥哥姐姐玩游戏，他们也喜欢跟我玩。以前玩的什么，我大概忘得一干二净了，但有一个游戏让我永远忘不了。一次，哥哥和姐姐来找我玩捉迷藏，他们二人一组，我一人一组。终于轮到我藏了。我看了看，这一个巴掌大的房间藏在哪里比较好呢？眼睛一转，计上心来，“面缸“，对，就是它了。我掀开缸盖“扑通”一声跳了进去，然后小心翼翼地合上盖子。我半蹲在面粉上，手捂着小嘴窃喜，心想：这回你们想不到了吧？我把耳朵紧贴在缸上听外面的声音： 哥哥姐姐进来了，他们东找找西找找，还不停地发出“咦，咦”的声音。我躲在里面想象着他们的样子，忍不住想笑出来，可我不敢笑，我一笑可不就暴露了吗，我赶紧用手捂紧嘴巴不使自己笑出声来，可嘴角露出的气还是把面粉吹得沸沸扬扬，把我呛得可不轻。“弟弟，快出来吧，我看到你了！”哥哥突然冲我大喊，我大吃一惊，心想还是被他们察觉了，我正想走出来，只听到姐姐诧异地问哥哥：“在哪里？我怎么没看到。”“嘿！嘿！兵不厌诈，我诈一诈他，他要在这房间里，听我这一喊自己就出来了。走吧，到外面去寻找吧。”好险！差一点中了他们的计，我躲在缸里心里那个美呀！你们可能不会想到后面的.结果吧，后来呀，他们四下找不到我，丢下我到一边玩去了，我还傻乎乎地等他们找我呢，不知不觉睡着了，竟在面缸里从早晨一直睡到了中午，幸亏大娘做午饭拿面发现了我，不然我还在里面做我的大头梦呢。
不知不觉间，时间如流水般流逝，我长大了。我那时非常瘦，就像鱼干一样。我特别爱吃烤羊肉，时常惦念着爷爷家喂养的几头羊。机会终于来了，一个周末，爸爸带着我回去看望爷爷。爷爷一见到我，高兴得把我抱在怀里，又举过头顶，问我想吃什么，说只要能办得到，一定满足我的要求。我说我想吃羊肉，爷爷高兴地挑了一头大母羊，我一看便摇头说：“大母羊还可以生小羊呢！换一头小羊吧。”爷爷高兴地胡子翘得老高，说：“不换，不换，我的乖孙子想吃羊肉，爷爷就让他吃，多吃羊肉，快快长大，爷爷还盼着你长大好养我呢！”我只好点点头，但我主意已定：我要救下这头大母羊。怎样救呢？我在心中盘算着，对，先弄死一头小羊，这样就可以保住大母羊的命了。主意已定，第二天早晨我就按照计划实施了。我跳进羊圈挑了一只小羊确定为目标，开始行动，我跟在它后面追它，可是它跑得并不比我慢，才跑了两三圈，我就被累得不成样子了。我追它跑，羊群乱得一团糟，几次我都追丢了目标。这回我瞅准了，双腿一蹬，身子一跃我骑在了小羊的身上，顺手一拉它脖子上的绳子，便把它牵了过来。它冲我咩咩直叫，眼里流露出恐惧的神情，我的心不由得一震，我赶紧跑到爷爷面前说我不是想吃羊肉了，我想让它活。最终那头小羊还是死了，羊肉放在饭桌上，我第一次吃出和以前不同的味道。以后每每吃羊肉，我都会心生惭愧。
啊，童年就是如此，只有欢乐、悲伤和错误相间连成的童年才是让人回味的。
中学作文 篇5
低着头，一直往前。沿着这条笔直的线游走，没有方向，没有目标的挪动。喜欢走在一个人的路上，没有太多的同行者，就这样静静的走下去。仰头看那行同虚设的太阳，没有一丝暖意。偶尔可以感觉的到有风在衣服上打，痴痴地望着车辆来来往往。站在路的岔口想像着一个点可以被几条直线分割。
身后的路还是那么笔直的拐进了校园，然后伸向无边的寂寞。空气中凝结着空荡荡的心跳，心的路标没了方向折了根嫩绿的枝条衔在嘴里想掩饰心中的茫然，但茫然却在嘴角漏出一丝惬意的笑。风儿还是那么轻，但却如酒精般麻痹了神经。思想也在此错乱。一切变的若隐若现。然后荡然无存。剩下那片寂寞在远处泛白的山坡上孤独吟唱，阳光变的有些暗淡。嘴角的枝条散发着涩涩的苦味，些许寂静与寂寞和着那点苦涩成了这插曲的音符。
山坡下长长的铁路在这暗淡的阳光下却并不暗淡，铁路上面很是空旷，远处的山坡，田野变的很空旷。轨道两旁堆着的高高的岩石在阳光的照耀下反到显得有些刺眼，铁道上的高压架线连同铁轨和它反射出的长长的光环伸的很远，停留在列车驶来的方向。
它快乐地奔跑着，呜呜地快乐地鸣叫着震耳欲聋地声音似乎要把一切苏醒。那种声音似乎可以在无形中绐人一种勇气和力量。那种声音穿越城市穿越黑暗。那种声音给人一种兴奋与期待。给人一种坦然与淡定。眼神久久地凝望着隆隆而过的列车有些眼花。风很大，白色的T恤在强烈的颤动。似乎要跟随飞驰的列车一道远行。我傻傻的站着，看着列车在左右摇摆的尾箱中离去。前轮辗过后轮的地方还残留着暖暖的味道。持久的逛逛当当在手指间欢乐的跳动着奏出一串美妙的音符。
一个人站在长长的铁道线上压抑与悲伤发酵般拥挤着喉咙，我朝向轰隆声远去的方向挥着手疯狂的`奔跑，放声的叫喊。声音在撕裂的嘴唇边缘颤颤的抖动，有点想哭。在火车的轰鸣中放声大哭，偷偷的抹去眼角的泪似乎那早已成了无法抗拒的泪，但却还要假装坚强。一切开始变的安静，太多的束缚与压抑不再属于我，心跳里回荡着解脱还有逃离。
回头看走过的距离，铁轨延伸的依然很远。在前面那个拐角处会有怎样的路？
那一下午的笑容绚烂的融入了流金的落日。
中学作文 篇6
幸福的瞬间是人世间最伟大最神奇的力量，它创造出来的力量是不可估量的，它荡涤了心灵的沉滓，构筑无限的坦荡；演奏着伟大的乐章，唤起新生的渴望。幸福的瞬间时时刻刻都围绕在我们身边，它是那么得不经意，让人那么没有感觉。现在静静地想一想，回忆过去的一幕幕，你就会发现幸福是无时无刻都在的，它就像是一个快乐的天使一样围绕在你的身边，让人感到满足，感到快乐。
幸福也是爱的表现，它不仅表现于物质的满足，还有精神上的愉悦，带给我们生命的瞬间的幸福。
幸福的瞬间是一种灵魂的香味，让我们感受到了爱，享受同时而来的幸福瞬间，拥有着一份浪漫、一份诗意、一种刺激、一种怀念、一重思悟。当我们拥抱自己无与伦比的幸福时，我们感受到天若有情天亦老的宇宙情感，能感受到遥远地平线的蠕动，还有那阔别久远的、隔膜已深的另一番景致，另一番心境。这时，我们便会感谢上苍，让我们得到了幸福，创造出现的力量在第一时间送出，让我们抓住幸福的瞬间，让我们笑对人生，走好人生的每一步，不时回味它，每一次回味，都会有不同的`感受萦绕着我。
正如，每一个微笑，是他人对你的喜爱，让你感到幸福，每一声呵护，是他人对你的关心，让你感到幸福；每一声掌声，是他对你的鼓励，让你感到幸福；每一声称赞，是他人对你的敬佩，让你感到幸福。是的，像我所说的一样，幸福的瞬间是值得你回味无穷的吧！
幸福的瞬间，我一定要让它长留，不让它轻易流逝，我一定要留住它，就算留不住，我也一定要把它深深地留在我的脑海里，不可抹灭，让它陪伴着我，去拥抱每一个幸福的瞬间。
中学作文 篇7
作文若我是小舟，父亲就是大河！告别了老师，告别了同学，告别了小学时快乐的岁月。为人民所忧心，为忧心所奉献，为奉献所而自我牺牲。如果你不相信，待我为你分析分析!”妈妈笑了，“女儿，妈妈今年已经三十八岁了。我只好一步一步地提醒他们。在我的心目中，最好的老师是知心，幽默，温柔，还有一种我并没有写出来，那就是公平，不能喜优厌差！
《西游记》中的家喻户晓美猴王孙悟空想必大家一定比我清楚，比我更加了解。他是一个有恩必报的人。出生卑贱的他并没有放弃长生不老的精神让我敬佩。但就这点敬佩也太微不足道了吧，最重要的`还是美猴王孙悟空忠心耿耿的精神和力量。
悟空的所以本领不都是菩提老祖教6的吗，所以在悟空眼里菩提老祖是他生前第一大恩人。至于菩提老祖之后将悟空逐出师门是因为老祖未卜先知，知道小石候将来将会惹火烧身。悟空回到花果山不久火便烧上身了，悟空的寿命不是到了吗，地狱|小鬼便来公事公办“趁他病要他命”。哪料却“杀鸡不成蚀把米”，“被他倒打一耙”，将地狱猴族的生死簿撕个尽光。
这可把玉帝老儿惹怒了。玉帝老儿派天兵天将下凡捉拿小石猴，最后悟空在二郎神、孝天犬和太上老君的狼狈为奸下败下阵来。可是悟空天生就有金刚不坏之身，无论玉帝老儿怎么用刑对悟空来说都是搔痒一般。玉帝老儿就想知道悟空的师父是谁，让他来攻破此法。
但无论玉帝用什么条件交换悟空的只字不提。悟空的有恩必报还不之于此。唐三藏只为他揭下一张纸他就不避坚险同他一同去西天取经，还数次为他闯妖洞，为了保护师父悟空不怕被师父冤枉念紧箍咒。悟空这种“滴水之恩，当涌泉相报”的精神难道不值的我们大家学习吗？一只非人动物都能做的那么好难道我们做不道吗？让我们行动起来吧。
送给我们的父母、老师和一切关心我们的所有人——“感恩的心”这只歌，让他们也都听听我们的心声。
中学作文 篇8
“高中！我在高中！”伴随着兴奋和兴奋，我来到了晋城五中，一所让我向往、向往和感到陌生的初中。
新的学习环境，宽阔的操场，绿草如茵的老师，天真的同学，带着墨水和书香的课本，干净的教室都很吸引人。我们像心中怀有崇高理想的鸟儿一样来到这里，想要战斗很久空。
当我来到初中的某个班级时，我被学生们一张张陌生而友好的笑脸所激动。我们从初中开始了第一周的`学习。在课堂上，虽然我们彼此不认识，但学生们的热情和主动性很快使我们融入了这个新的群体。老师一提问，学生们就会举手积极发言。在不到几天的时间里，学生和老师形成了亲密的友谊。在课堂上，老师和学生是好朋友，他们课后谈论一切。我不再像小学时那样胆小了。现在每当我有任何问题，我都会主动问老师。我发现和老师交流没有我想象的那么难，课后和同学一起玩也没那么无聊。我逐渐变得更大胆了。这就像一个不同的人:我在小学的时候总是低头不语，现在我经常在课堂上说话。
初中紧张的学习和生活有时会让人喘不过气来。课程一下子增加了很多，早上7点开始自学。自学后，立即有四个主要班级。我不得不在下午2: 00去学校自学，下午6: 30完成学业。很多作业做得很晚——但是尽管我对我的学习感到紧张，但我从来没有忽视它，而且总是努力学习。两个月过去了，我已经适应了这种生活规律。我上课认真听讲，做笔记，主动举手发言。我的学业成绩像潮水一样上涨。连我自己都很惊讶。
初中的学习生活丰富多彩，让我们一起享受在知识海洋中游泳的乐趣吧！
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