中学作文实用【7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的中学作文7篇，欢迎大家分享。
中学作文 篇1
回望记忆的长河，满满的是那些暖心的画面：考试失利后，有妈妈的鼓励；捧回奖状时，有妈妈开心的笑容；摔碎妈妈的手镯时，有妈妈的无尽包容……
上小学二年级时的那天，原来晴朗的天空在一瞬间变了样，变得那么阴沉，不一会儿，天空中下起了大雨。“真讨厌，等会放学了，地上全是雨水，怎么回家啊？”我望着窗外，不禁在心里嘀咕着。于是，我郁闷地过完了一下午，就在我准备去推车子回家的时候，班主任把我拦了下来。“你妈妈跟我说，她在学校门口等你，让你不用骑车了。”她说。我听了之后很是忐忑，因为妈妈身体不好。
等我出了校门，发现校门口全都是家长，我四处张望，并没有看到妈妈的身影，看着越来越大的雨，我心中的担忧更厉害了。“在这儿呢！在这儿呢！”熟悉的声音在我耳边响起，我猛然回头，就看见妈妈穿着雨衣，雨衣已经湿透了，我站在人群中，时间好像被人按下了暂停键，画面停在那一刻。我突然想起这样一句话：做妈妈的总有一种“特异功能”，那就是在缤纷的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影；在一百个婴儿同时大声哭作时，妈妈仍能辨别出自己孩子的哭声。
我揉了揉已经泛酸的眼眶，大步地向妈妈跑去。我伸出手抚去了妈妈脸上的雨水，稳定了一下情绪才开口：“妈妈，您怎么来了，我自己骑着车子回去就行啊！”“我不放心，你一个骑着车子，还下这么大的雨，快上来，我们回家。”
我赶紧坐到妈妈的电动车的.后座，钻进妈的雨衣中，搂紧她的腰，在雨中向家的方向驶去……
这段记忆深深地印在我的脑海中，它充满了浓浓的母爱。母爱充满着我的童年！
中学作文 篇2
在我孤单时他会来陪伴我，在我难过时他会来安慰我，在我无助时他会来帮助我，他就是我真正的朋友。
他是我真正的朋友，可是他有很多个好朋友，虽然我不知道他有没有把我当真正的朋友，但我一直把他当成我最好的朋友，因为我欣赏他很多地方，像他在班上当主持人，这是因为他很有勇气，而我没有他那种勇气可以在大家面前出风头，他就敢，虽然在这一次的游泳比赛上他比输了我但我的体力还是比不过他，渐渐的我们从竞争对手变成彼此慢慢会互相重是的好朋友。
虽然我的爸爸妈妈常跟我说不管跟你多好对你多重要的朋友，他还是会害你，虽然我很在意这句话，但因为我相信我的朋友，虽然他有时候会故意玩弄别人可是当别人来弄我的时候，他都会替我解围，我想要向他学习所以才会跟他做朋友，我觉得他很有趣所以我们才能玩在一起。
真正的.朋友是能互相了解，互相原谅，互相体谅对方，安慰对方的那才是真正的朋友，我想对我的朋友说：“谢谢你陪我度过这六年小学时光。”
中学作文 篇3
我长大了以前，我总是听母亲说：“谁谁长大了，我的女儿什么时候才能长大啊！”我老是问母亲什么是长大。母亲说长大就是懂事了，不用让她再操心了。于是我天天盼望着快快长大，好让母亲开心些。今天，我想悄悄地告诉你们：我长大了！什么？不相信，不相信就往下看！
一次，母亲吃过晚饭就赶着到学校加班去，我做完功课后，看见碗还没洗，我想给母亲一个惊喜，便挽起袖子，奏响碗筷交响曲：我把碗筷放进碗盆里，再放些水和洗洁精，然后拿起抹布把碗一块一块地洗，再拿起筷子，在手中搓来搓去，最后我把我洗过一遍的碗筷重新冲洗一遍，便大功告成了！过了一会儿，母亲回来了，她仍然走进厨房，准备洗碗，但眼前的.一切让她呆住了，她断断续续地说：“怡欣，这……是你洗的吗？……”我自豪地说：“当然了！”我话音刚落，母亲便一把抱住了我，高兴地说：“我的女儿长大了！”我听了心里可高兴了。怎么样？我是不是真正长大了？！我长大了以前，我总是听母亲说：“谁谁长大了，我的女儿什么时候才能长大啊！”我老是问母亲什么是长大。母亲说长大就是懂事了，不用让她再操心了。于是我天天盼望着快快长大，好让母亲开心些。今天，我想悄悄地告诉你们：我长大了！什么？不相信，不相信就往下看！一次，母亲吃过晚饭就赶着到学校加班去，我做完功课后，看见碗还没洗，我想给母亲一个惊喜，便挽起袖子，奏响碗筷交响曲：我把碗筷放进碗盆里，再放些水和洗洁精，然后拿起抹布把碗一块一块地洗，再拿起筷子，在手中搓来搓去，最后我把我洗过一遍的碗筷重新冲洗一遍，便大功告成了！过了一会儿，母亲回来了，她仍然走进厨房，准备洗碗，但眼前的一切让她呆住了，她断断续续地说：“怡欣，这……是你洗的吗？……”我自豪地说：“当然了！”我话音刚落，母亲便一把抱住了我，高兴地说：“我的女儿长大了！”我听了心里可高兴了。
怎么样？我是不是真正长大了？
中学作文 篇4
每当同学给我讲题，我总会把他们气个半死，三遍两边我就象一块朽木，自然数学成绩就不用提了。
我不服气，憋了几天，终于忍不住了，拿着数学课本去问父亲。
父亲只把书翻一翻就开始讲了，我怀疑他的大脑里装着课本。
窗外下着大雨，我竟全然不知，回头一看课本父亲已经讲了好几页。父亲把家里的地板作黑板，用筷子蘸着水在上面又写又画，还不时找来各种实物做例子。
为了讲明白正负数，他一会儿领着我去看存折上的存取钱记录，一会儿让我看化肥袋上的数字标志，还随手拿起身边的牛奶包装袋讲解所含元素的成分，忙的父亲不亦乐乎，我听的清楚明白。
再一看手中的练习本已被父亲密密麻麻的`写满了好几张，他十分喜欢在练习本上边画图边给我解释。
而后父亲让我做课本后的练习题，随后他又自己出了十几道题检查我的理解和巩固能力。
我惊叹父亲有如此发达的大脑，在他的解释下抽象难懂的数学变的触手可及，我那似乎迟钝的大脑突然豁然开朗。
一周来数学学习的困惑瞬间消散。感谢父亲，他用自己丰富的生活阅历讲解了我最难懂的书本知识。他用最明白的生活语言诠释了知识来源于丰富多彩的生活，生活是解释一切知识最明白的课堂。
中学作文 篇5
我最爱一缕清风。
我觉得，最惬意的事情就是躺在山丘上的大树下——最好是被青草覆盖、被花儿环绕的山丘。天空晴朗，一缕微风吹拂着。假如有这样的一片天地，我愿意呈“大”字样躺在树荫下。
我一抬起头就能看到一幅童话般的'景象：叶子时而交叠，时而疏离，刺眼的阳光透过树冠细小的缝隙，被过滤后变得非常柔和……面对这一切，我会睁大眼睛，努力将这一切映入眼眸，印在我的心里。闭上双眼，我的嗅觉和听觉往往会更加敏感。微风抚摸着我的脸，空气夹杂着草的味、花的香，我的耳畔满是虫鸣与鸟叫……大自然最纯美的气息向我涌来。此时此刻，我的心里没有任何杂念，没有任何压力，而是充盈着希望与梦想。
可是，对于生活在嘈杂城市中的我们来说，哪里去寻找这样的小山丘?现实总是没有这么如意的。生活中的忙碌、挫折以及烦忧常常向我们袭来。但是，这些都没关系，只要我们心怀美好，即使是一条小溪、一缕清风、一片绿叶，这也就足够了!
在如今快节奏的生活中，脑袋总是那么混沌与杂乱，要装的东西太多了。然而，我们不怕。只要我们能静得下心，用一颗敏锐细腻的心去感受周边每一个小小的美好，即使再怎么繁忙，再怎么苦累，我们也能体会到一缕清风的温柔，它可以让我扬起嘴角;我也能体会到一束阳光的明媚，它可以让我心房温暖。
我想拥有一缕清风。
中学作文 篇6
总在冗长的梦境里徘徊，忘记那些苦涩，一遍遍告诉自己，明天永远是最美的。我们都曾那么用心的爱过，痛过，哭过也笑过。经过的生命里的每一个成长历程，用心写意着那时的欢笑与泪水。
我曾天真的以为人生是一段很长很长的路，我有足够的时间做这一个个不切实际的美梦。直到一个雨后的.黄昏，我看到漫天的霞光很美，美得令人炫目。而那一地枯黄，写满了它的凄凉。原来春夏都已经过去，在这深秋，这场雨和雨后的美景也不过是在纪念这个季末的美丽而已。
那时起，开始注意满地的黄叶，多少个清晨，在露珠还未退去时，打开窗，看着泛黄叶片上的点点晶莹，那些细碎的往事如一场场急剧的暴雨接踵而来。原来，人生并不是我想的那样，我只是把自己的影子遗忘在那个最美的路口，而身体早已不知不觉间走过了人生最美的季节。
二十几岁开始怀旧不算是什么可耻的事吧，我就这样一个喜欢活在回忆里的人，总以为那时的天空最蓝，那时的梦最美。像蒲公英一样追忆着那些似水流年，又总在一地繁华的街头，孤独的感觉想痛苦一场都是一种奢侈。
中学作文 篇7
秋天到了，菊花竞相开放，争奇斗妍。你还记得马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫吗?我们的故事就从它和一只被万年龟大师吹成气球的老得不知活了多少岁的“球球老老鼠”说起……
当秋风吹开满园菊花的时候，被万年龟叼走的“球球老老鼠”又回到了翠湖公园，它带来了一个令我们意想不到的消息：在群山深处，有一个绿狗山庄，在那里，它遇见了“地包天”日夜思念的“小白”。于是，“地包天”，我(笑猫)，“球球老老鼠”日夜兼程地赶去了绿狗山庄。我们对山庄进行了地毯式的搜寻，却始终找不到“小白”。不久，“地包天”也离奇失踪了，我的“球球老老鼠”这才发现了那个隐藏在山庄里毛骨悚然的秘密，可我们却无法救出那失去自由的一只只绿狗，就在这时，一瓶红酒使“球球老老鼠”拥有了不可思议的魔力。在雕塑家的庆功宴上，绿狗山庄里上演了惊心动魄的一幕……
就是这个跌宕起伏、不可思议的故事是我对人生展开了最初的思考，这个从金秋到严冬的故事，犹如温暖的“心灵鸡汤’和陪我成长的“心情宝典”，使我对生命有了深沉的的感悟。
绿狗山庄中有个看似温文尔雅、风度不凡的雕塑家，但他的内心却恐怖丑陋：他为了自己的一己私欲，把一百只狗涂成绿色，放在不同的可怕场景中，只为了刻画出形态不一的够。这使我毛发直立：自私，可以让人变得这么可怕吗?能够让人剥夺100只狗的自由。假如世界上再多几个这样的人，那不知又有多少动物惨遭毒手，那样的情况真是让人不敢想象。
动物们一次次地失去自由，大自然的生存规律也一次次地被破坏，地球已经惨绝人寰，说不定在明天、几年、几十年后，地球上只剩下了一种高级动物——人类。那又是一幅怎样冷清孤独的`场面?
文章中的画面，便是地球的今天，而明天没有出现，因为明天是一幅需要我们用行动图绘的画面。这不禁使我想起了我以前的一次经历。
记得一年的夏天，我在稻田里捉到了一只麻雀。小鸟在手中啾啾地叫着，使我不由地把它带回家养在鸟笼里。我未曾想到它如此渴求自由。喂它，它不吃，还故意挑衅我，啄痛了了我。我无动于衷，没想到之后它更加激烈了，在笼子了左扑右撞，好像在怒吼：“我要出去，我要出去!”不知道那时的我怎么会那么残忍，居然会对这小生灵的反抗熟视无睹。第二天，我在看到它时，它已经奄奄一息，可那坚持的目光分明在诉说着对自由的渴望。
是呀，鸟儿有翼，它便要飞翔;马儿有腿，它就要奔驰;鱼儿有鳍，它就要遨游。我们人类也一样，不想被束缚。
我们是21世纪的小主人，让我们一起来呼吁：“每一个生命都是独立可贵的，即使是动物，我们也要还动物自由，让他们生活在生机盎然的大自然中。”
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