中学作文优秀【7篇】
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的中学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学作文 篇1
您来过南通吗？它是滨江临海的一座年轻而富饶的城市。这里山清水秀，人杰地灵；这里河网密布，土壤肥沃；这里工厂林立，经贸发达；这里既可观滔滔东去的长江，又可览海天一色的壮景。它是长 江三角洲的一颗璀璨的明珠！
朋友，请到我家乡来。我的家乡是座风景秀丽的城市。看！濠河就是环绕南通城的一条靓丽的风景线。如果说南通是一位美丽的少女，那么濠河便是这少女头上的一段五彩绸带。清晨，无风的河面，水 平如镜。朝阳洒下的金光透过晨雾照在河面上，犹如一圈柔美的光环漂浮着。珠光闪闪，又带着一丝朦胧。微风拂过，河面波光粼粼，闪烁着奇光异彩，宛如那翡翠色的绸带上点缀的颗颗钻石，那样温 柔，那样迷人，那样华美！晚上的濠河则更为光彩夺目，耀人眼球。只见五彩缤纷的彩灯环绕着河的四周，就似无数颗宝石浮现在水面。那古色古香的亭台楼阁，纵横交错形态各异的小桥，环行的音乐 喷泉以及河上不时游来的大小龙船，将河面装点得格外热闹、格外眩目。赏完濠河，再游览环河而建的古朴雅致的博物馆群；登上临江而立的富有灵韵的五山；体验具有开合功能的宽敞明亮的体育馆； 车游如巨龙横卧长江之上的苏通大桥……这一切，都会让您感受到南通崭新而诱人的魅力！
朋友，请到我家乡来。我的家乡是座物产丰富的城市。瞧！那展翅高飞的板鹞时而直冲云霄，恰如那气势不凡的雄鹰，身上的哨子迎风奏出高音，响亮无比；时而俯冲大地，好似即将坠地的小鸟，身上 的哨子随风奏出低音，如柔柔春水；时而疾飞滑翔，身上的哨子又奏出平稳的音乐，那飞扬的动人的`音符一直飘进风筝人的心底。风筝千姿百态，更有那形态神似的活鹞，在空中舞出华美的乐章。龙鹞 随风摆动，时而抬头，时而摆尾，气势磅礴，威风八面；燕鹞小巧玲珑，忽上忽下，忽左忽右，在空中跳起优美的“华尔兹”。板鹞的精彩表演吸引了您的目光，素雅质朴的蓝印花布、鲜美华嫩的文蛤 鳗鱼更会让您留恋忘返。
朋友，请到我家乡来。我的家乡是座人才济济的城市。听！实业 家张謇老先生那铿锵有力的心跳声。多年来，他的爱国精神和创新伟绩成就了欣欣向荣的南通城。博物苑、大生纱厂、女子师范、军山气 象台……他用一个又一个的第一向人们展示着近代第一城——南通！没有他，就没有今天秀美迷人的南通；没有他，就没有今天日益腾飞的南通；没有他，就没有今天迈步走向世界的南通！张謇，让世 人知道了南通，了解了南通，喜欢上了南通！
朋友，请到我家乡来。这座物产丰富的城市期待着您，这座风景秀丽的城市欢迎着您，这座繁荣发达的城市永远为您敞开热情的大门！
中学作文 篇2
天色渐暗，太阳一点点消失在地平线上，也渐渐沉没在我的心底。心中感慨又一天即将结束……
周五的班内比以往多了一分热闹，只因为下午要开家长会，而我也因此格外高兴，看着那份奋斗了一天半才出来的成绩单，那有所提升的班级排名，心中深深感到再往上爬一名有多不容易。回到座位前，蹲了下去，在我那比猪圈还猪圈的抽屉中，寻找着我昨天所写的“给家长的一封信”，翻开了一张张压着的纸，正当我以为“山重水复疑无路”时，突然一个“给”字被我看见，我把它缓缓地抽了出来，真是“柳暗花明又一村”啊。我背上我的书包，从嘈杂的声音中，缓缓地走了出来……
推着我的车，在校园内向外走去，刚跑出来，就碰到了妈妈，妈妈说“你去操场那拿你的……”话没说完只留下了一个奔跑时的背影，还有一句话，哦，我知道了“天果，积气耳，亡处亡气”，我肆意的呼吸新鲜空气的同时，也要使声音的形状不断地传入我的耳朵里。
偶然间，一个眼神向左看去，我发现了一个熟悉的身影，赫然是我小学时的`数学老师，他的外貌没有多大的变化，一副国字脸和一个啤酒肚，但我却从他的目光和脚步中看到了焦急。我轻轻的喊道“老郭！”（因为他姓郭，所以我们都叫他老郭），他并没有听到，依旧向前快步走去……
当我正准备第二次开口时，老师的身影却已经消失在了人山人海的背影中，我扫视了一圈，再也没有发现老郭的身影，伫立许久，我带着一丝遗憾走开了，消失在了黄昏之中，和美丽的黄昏融为一体。
时光匆匆，一年已经过去，岁月可以消磨掉很多的东西……
站在家里，望向学校，我心里期待着下一次的相遇，千万不要再有这样不完美的招呼……
河南省沁阳市第二中学初一卫哲
中学作文 篇3
时光飞逝，日月如梭，转眼间我已经跨进了中学的大门，上了中学之后我充满了期待，期待有一位像欧阳修那样博学多才的好老师，希望拥有一份像嵇康和山涛那样生死可托的友谊。
上天果然眷顾我我的梦想成真了，我真的拥有了一位向欧阳修那样的老师，我的'老师是一个博览群书，满腹经纶的人，别看老师眼睛上架了个眼睛，但眼神可是一等一的号真可谓是明察秋毫呀。
记得有一次我无故的下了地，老师抓我了现行，并叫我回去站着，我偷偷的回去，悄悄地坐下了，老师并没有训我，而是训了我前边的那个女生，我心里暗暗自喜，一位躲过了一劫可事实并非如此
老师把我单独叫了过来，开玩笑死的说：你倒挺厉害的嘛，有人给你当了替罪羊自己回去好好想一想吧，这时的我冒出了个想法真是天网恢恢，疏而不漏呀。
上天不仅实现了我一个愿望，还实现了我另一个愿望，我拥有了一个有如一位山涛的好朋友，我的这个山涛呀就是孟昱彤。
我的这个替罪羊呀为了我可以说是上到山，下火海，何况是替个罪呢。
记得那次我的钢笔被人抢走了，他们不但没还我钢笔，还把我戏弄了一顿，这使闷闷不乐的，这下他可生气了，出面替我打抱不平，并最后忠告他们，如果在欺负我就要他们好看。
这时的我为此高兴不已心里暖融融的。
上了中学以后我真的拥有那位山涛，我愿意像嵇康那样文采飞扬，我期待的那位老师也真的出现在我眼前，我愿意像苏轼那样挥洒豪放。
中学作文 篇4
带着父母的期望，我步入了初中的校门，我从5年前幼稚的娃娃，变成了一个有思想活泼开朗的小姑娘这里有喜也有甜下面听听我发出的感叹吧！
第一个字喜告别了小学，迎接我的是充满梦想的初中，将接受更多知识的熏陶。我的.心里便有一种特别的滋味儿那就是甜。
第二个字怒大家都知道童年是一生中最美最纯真的时候而上了初中那？好看的动画片拜拜了！好听的音乐不可能学习学习就像一座大山一样，压的你喘不过气来。
第三个字哀离开了儿时的伙伴来到新的学校真的很不适应原来在母校我是多么快乐儿的女孩啊可来到这里，我不认识这里的每一位同学我便把自己封闭起来。
第四个字乐在来之前，老师对我说这是扬帆起航的起点，同学对我说你这是不输在起跑线上，有了老师同学的鼓励我坚信我会变得更好。
我将会在中学点燃我的希望放飞我的梦想今后更好地在这里学习我坚信是金子总会发光的！
中学作文 篇5
我最喜欢过年了,因为大年三十的这一天，我的寒假学习计划里是真正的放了自己的假,自从寒假的第一天起，我就抓紧为完成学校布置的《寒假乐园》而忙碌着，为的就是能在大年三十的这一天，痛痛快快地享受那过年的悠闲自得，今天大年三十的`这一天终于到了。
大年三十的生活晚餐是特别丰盛的，有鱼、有鸡、有虾，有螃蟹，还有平时吃不到的三鲜，摆满了整个大圆桌，大饱了我的口福，更有特别丰盛的精神晚餐，中央电视台的《春节联欢晚会》精彩极了，有滑稽的小品，有欢乐的歌曲，有奇怪的魔术，有的优美的舞蹈，还有有惊无险的杂技，大饱了我的眼福。
吃过年夜饭，整个小区响起了阵阵震耳欲聋的爆竹声，一阵高过一阵，特别是到了新年的钟声敲响时，整个天空闪烁着光亮，爆竹声到了最高潮，电视的声音已不能听到了，于是，我就跑去了阳台，哇！真的是太美了，满天犹如天女散花，声声爆竹就象春雷响彻大地，我迫不及待的拿出了变色彩珠筒，我因胆小只能请爸爸帮我点了火，只见彩珠筒的头上冒出了白烟，“啪”
的一声，象流星一般的划过天空，发出了清脆的响声。我越放越过瘾，一连放了十多支。
大年三十的这一天似乎是特别的长，我们一家一直到了凌晨三点才睡觉，但我还是一点睡意也没有，躺在床上翻来覆去，久久不能入睡......
今天就是我们中国传统的春节_大年三十了。前往古镇_束河。束河很美，我和妈妈爸爸都超喜欢。束河是个历史悠久的古镇，他的历史比丽江还要长呢！
早晨十点我们就从砚山县出发，山路很颠簸，转眼就到了中午，这时我们到了方圆城的方圆饭店。这家饭店有很多好吃的，我们点了红烧肉，小鱼汤，梅菜扣肉，炖鸡汤等等……味道都好极了。我们大家狼吞虎咽很快就把菜扫了一光。
出了方圆城，我们直奔丽江，中间穿过昆明市，昆明的建筑上有很多大桶子，好象是太阳能。我们一路还看见了云南著名的石林，一块块形状各异，大大小小的石头，高高的耸立着。中间还路过一个地方非常有趣，每个房子旁边都画着美丽的恐龙，一幅连着一幅，各种各样，非常壮观。原来这里是著名的恐龙之乡——恐龙山。
傍晚，我们终于到了云南大理市，我看到了著名的苍山，洱海，这里海拔最高是二千九百六十米。半夜我们才到达目的地＿丽江。好累，好困啊！爸爸和姑父找了旅店，我们赶紧睡觉了。
中学作文 篇6
爱因斯坦是一个杰出的科学家，可他的聪明才智并不是与生俱来的。据说，他以前并不是一个杰出的学生，甚至还被人认为是一个“笨家伙”。可为什么他会从这样一个“丑小鸭”变成“白天鹅”呢？原因就在于他的一个成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奋＋正确的方法＋少说空话）。
以前，爱因斯坦特别特别笨，连话都讲不好，前言不搭后语，发应很迟钝，经常被老师呵斥，罚站。教师和校长都认为他永远成不了才。一次工艺课上，老师拿出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中爱因斯坦红着脸说：“我想，这种凳子是有的。”说着，他从课桌里拿出两个更加不像样的凳子说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然不太行，缺比这两个好得多！”一口气讲了这么多，连他自己也很吃惊，老师更是目瞪口呆。
爱因斯坦长大后，凭借着他的成功公式，使他从一个笨头笨脑的家伙变成了一个世界瞩目的科学巨人。
爱因斯坦除了在光电效应、相对论等方面作出伟大贡献外，他关于布朗运动的研究成果，对于大量无序因子的规律性把握，成为当今最热门的金融学的`基础。他提出的激光受激辐射的概念，在几十年后的今天得到了广泛的运用。他与玻尔进行的论战中提出的EPR佯谬，至今仍是理论物理和科学哲学界不断探讨的话题……
我觉得，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的气，只要能肯为目标付出艰辛的劳动，并配合正确的方法，一定会得到成功女神的酬劳。
中学作文 篇7
从发语启蒙到如今成为一个忙碌的高考生，已涉足校园十余年的我。对教育或多或少有了一些亲身感受：起初是听课、作业、考试，后来有了培训、补课、家长签字。我觉得，其中不乏有一些是束缚、缧绁、羁绊。几近成为了人在成长中的绊脚石、拦路虎。
近日，杭州崇文实验学校校长俞国娣发起了一项关于“家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名”的倡议。此举，无异于“吃螃蟹”，勇气可嘉。此语，简直是“惊天雷”，振聋发聩。
据此，我对教育做了一番憧憬。我憧憬的教育，应该有个“放”字——释放、放怀、放养。
释放。理想的教育应该具有释放的功效。释放学生的天性，释放学生的欲望，释放学生的激情。在释放的天空下，学生便可展翅翱翔。在释放的春天里，学生有如蜜蜂，在知识的花海中采撷最美的花朵。在释放的大地上，学生有如奔腾的河流，在向往知识的海洋途中激起朵朵浪花。这样的释放，能让学生如沐春风，含英咀华。
放怀。美好的教育应该是放开情怀，拥抱学生。“十年树木，百年树人”，想要成才，先要成人。教育应该关注的是学生的品德、尊严和个性；教育应该以育为本，以教为辅，让学生真正明白“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心”的至训。为此，教育撒向学生的都是爱——无私的爱、无声的爱。爱的阳光，让学生变得阳光；爱的灿烂，让学生变得灿烂。
放养。“放羊式教育”曾是西方人文环境下流行的一种教育方式。它之所以流行，是因为它没有了中国流传中的“揠苗助长”；它取代了中国家长在教育中的“越俎代庖”的角色。放开那只“家长签名”的手吧，有什么事让孩子自己来！别再让三岁习得琴棋诗画，五岁掌握奥数英语，十几岁包揽下国际奖项成为所有的孩子接受教育的固有模式；别再让“填鸭式教育”“急功近利的标准”“赢在起跑线上”等再禁锢孩子们的心性。
惟愿这一番憧憬不是梦。果真如此，我们会发现：每一个走进校园的孩子，都绽放着天真的'笑脸；每一个走进课堂的孩子，都怒放着学习的逸趣，每一个走出考场的孩子，都能放飞青春的翅膀……
你，是否还在犹豫要不要放下那支“家长签名”的笔？你，是否还在争议那条要不要“家长签名”的决定？你，是否还在对俞校长的倡议犹豫不决？
我，对此的态度是肯定的！我们的教育再也禁不起折腾，我们的教育再不需要一傅众咻。
我，要为俞校长的倡议鼓与呼！
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