中学作文优选10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的中学作文10篇，欢迎大家分享。
中学作文 篇1
每当我听到“妈妈”这个词，就会想起妈妈在生活中照顾我的点点滴滴。妈妈的爱就像清洌的河水，而我就像那幸福的种子，享受着河水的滋润。可是“爸爸”这个词对我来说却是淡漠的，因为爸爸总有忙不完的.工作，要很长时间才回家一次，对我的学习和生活几乎从不过问。所以，我总以为爸爸不爱我。直到有一天，我终于明白了……
那一天，爸爸开车接我和妈妈去观澜。我正在车上看着书，爸爸见了说：“不要在车上看书，会看坏眼睛的。”我不以为然，还是继续埋头看我的书。爸爸见我无动于衷，便厉声喝道：“不许再看了！”我哆嗦了一下，大声说：“不用你管！”爸爸终于忍无可忍了，把车停在路边，从我手中夺过书，不让我看。我又哭又闹，想把书抢回来：“我不用你管，你根本不爱我！我以后都不要你管！”爸爸气得火冒三丈，高高地举起了巴掌。我以为爸爸真的要打我，吓得躲到了妈妈那儿。可是爸爸的巴掌却始终没有落下来，只听到他重重地叹了口气。这时，妈妈把我拉到身边，一面告诉我，爸爸经常不回家是为了多挣钱让我有更好的学习、生活条件，一面指出在车上看书的危害。我这才意识到错了，可是我害怕爸爸不原谅我，一句话也不敢说，只是低下了头。没想到，下车后，爸爸居然主动地牵起了我的手，那一刻，我的心酸酸的……
我终于明白了，以前是我误解了爸爸，其实父爱和母爱一样都是最无私的。父亲的爱，藏在宽容的手中；父亲的爱，藏在严厉的目光背后；父亲的爱，像大山一样深沉，只有用心才能体会。
中学作文 篇2
我刚踏进家门便听见妈妈的叫声：“每一次作业做好都不知到整理的吗？你到底有没有脑子啊！”妈妈的话无时无刻不像一包尖刀刺伤着我的心，一向来做乖乖女的我终于爆发出了心中压几已久的火山。我向妈妈顶嘴：“我干社么要你关哪！你省省力气吧！”妈妈听了楞了一楞，也阴起了脸，大声对我哄着：“我生你养了你，你今天却反过来骂我了啊！”我虚心的把头扭向了一旁，两手查进口袋里，抛了一句：“我出去了！便头也不回的甩门走了。
我飞奔出了小区，泪水像断了线的珠子似的一个劲地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干脸上的泪痕，可是这泪却一次又一次的涌出来。
我跑到了一个我认为妈妈看不到的地方，停了下来。我大口大口地喘着粗气，一边呜咽着。此时我再也忍不住了，我趴在小区的石凳上号啕大哭起来。泪水从我的'脸峡两旁流了出来，似乎永远也止不住，流不完。风从我耳边吹过，莫大的路上只有一两个人在走着。我突然觉得我像一个没人要的孩子一样可怜。
天慢慢地暗了下来，太阳落山了，晚霞渐渐退去。周围静得可怕。此时我多么想要温暖。多么想要一个怀抱，多么想要哪个怀抱是妈妈的呢！
我又在石凳做了一段时间，我的眼皮不听使唤地想要和上。我的肚子也开始咕咕地叫起来。可我没带一点钱，我也不想回去。
夜色越来越浓，许多人家已经息灯睡觉了。我看了看周围，只好拖着沉重的步子，一步一步地向家走去。突然，一声声叫喊让我精神一振。那个声音，好象是妈妈呀！对！就是妈妈！妈妈向这边走来了。她把两手放在嘴边，大声呼喊着我的名字。她的眉头皱到了一起，一会向左瞧瞧，一会向右看看，脸上露出了焦急的神情。
“妈妈！”我迫不及待地跑到了妈妈怀里。呢喃着：“妈妈，我不会再顶嘴了，我会`````````”。妈妈的眉头一下子舒展开来，嘴角扬起了微笑。我抬头看着妈妈，发现妈妈笑地好甜``````好美``````4打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……
中学作文 篇3
记得,那是一个天气非常炎热的夏天，家乡的小河变得十分热闹起来，好多好多的人因为受不了热,都成群结队的到河里去游泳.
我不会游泳，很想去游泳班学,但是爸爸不让我去．后来我赖着妈妈去．终于有一天，妈妈答应带我去学游泳．
我们来到家乡的小河边，只见好多好多的.人们在河里自由自在的游来游去，真象河里的鱼儿一样，自由自在，看他们那样子，就让人心里美极了．就是不会游泳的生手，往腰上套一个救生圈，在水中荡来荡去，嘻戏玩乐，整个河中充满了欢声笑语，水花四溅．
这时，我妈妈早在河里游着了．我想：＂游泳也不难，不就那么简单吗？只不过在水中比划着，我也会啊．＂于是我不假思索，三下两下就把身上的衣服脱了个精光，扑通跳进河里．天啊，我直往下沉，咕嘟咕嘟的还喝了两口河水，我大喊＂妈妈／妈妈…..＂也不知道是谁把我拉上了河岸．
事后，妈妈对我说＂你胆子还不小啊，没教你就自己往河里跳！＂
我对妈妈说：＂我就是想游泳嘛，看别人游泳那么爽啊．我以为很简单的事嘛．＂其实我为自己刚才跳河里的事还很怕呢．
第二天，妈妈又和她的朋友们去河里游泳，我还是赖着妈妈，教我游泳，大人们都拗不过我，只好教我．经过无数次练习，我终于在水里浮起来了．虽然还不是那么自由自在，但也不至于沉水里了．后来，我就学会以游泳了．
通过学游泳这件事，我明白了一个道理，做一件成功的事情，不能莽撞，但也不要怕困难，只要掌握正确的方法，迎难而上，相信一定会成功的．难忘的童年趣事！
中学作文 篇4
刚上一年级的时候，我的字歪七扭八、时高时矮的字就像连绵起伏的山一样，就连一般的同学都比不了。我一开始觉得并没有什么，可是老师总是夸那些书法好的学生，这让我十分羡慕和嫉妒。那时，我也想学习书法这门艺术，让老师好好地夸夸我。
可是，我的握笔法总是不对，这是我最大的缺点，它就如同我学习书法中的拦路虎。我很想改掉这个缺点。每一次写字的时候我都想着办法去掉这个缺点，可是没过一会儿又变回来了。为了改掉它，我就每一次握笔法我就狠狠地咬手一口，或用力地打手一下。虽然泪珠在眼睛里打转转，但是觉得很开心，因为我觉得为了书法也是值得的。渐渐的，我的握笔法就会了。
可是只会握笔法也是不行的，我的字虽然比以前好看多了，可那歪歪扭扭的`样子还是改不过来，就像在跳舞一样，一点都没有力。为了让我的字变得钢筋有力，入木三分。我便每一次写字的时候，都狠狠地握着笔，用力地写着每一个笔画，可我看起来就像积木拼凑起开的。于是每一次老师写字的时候，我就睁大了眼睛，仔仔细细地看着每一个笔画。渐渐的我的字就横平竖直，撇捺伸开了。
功夫不负有心人。终于，我的字终于写好看了，字体变得”刚正不阿“。每一次考试还能加书写分，还有一次老师还我贴到墙上展览呢，同学们都说我写的很好。这时，我感觉十分自豪，心里无比骄傲。
这就是我的书法之路。
中学作文 篇5
阿奇是一名探险家，一天他忽然萌生了一个念头――到沙漠中去探险，拥有爱心的幸福。
他准备了一些吃的、喝的和一些日用品，并向商人买了两匹骆驼，开始向沙漠出发。
阿奇很富有爱心，这一点认识他的人都知道。
在沙漠里，阿奇见到了古人描绘的“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象。他边走边欣赏着沙漠独有的景色，忽然一匹狼向他奔跑过来，一直到了他眼前，那匹狼在他的骆驼前嚎叫，骆驼都惊慌失措的乱蹦起来。阿奇心里很纳闷，沙漠里怎么会有狼啊，不过他认为这匹狼肯定是因为饥饿才向他们发起攻击的。阿奇心里想，狼也有生命，也有灵性，如果我对它好，它也一定不会伤害我的。于是阿奇拿出了一些食物丢给他，那匹狼冲着他嚎叫了两声便叼着食物跑得无影无踪了。
天渐渐黑了下来，阿奇越来越怀疑自己刚才看见的狼，他甚至以为自己碰见鬼了，他忐忑不安的在一块平坦的`沙地上支起了帐篷。这一夜，阿奇几乎没有合眼，天一亮他便打点行李继续前进。
根据地图阿奇知道自己已经到了沙漠的中心地带，他的食物因为分给狼已经明显不足。忽然他看见前面有一条道路，他知道这条路是商人运送布匹、丝绸的道路，他开心得想自己一定能碰到一些商人，然后可以向他们购买一些食物。但是很久他都没有等到一个商人经过，他仔细察看了一下，发现这条路上根本就没有商人经过的痕迹，阿奇开始纳闷，这是怎么回事呢?
突然他听到有人喊救命，循声而去，他发现一个青年男子绑着双手躺在那里，阿奇急奔过去问他：“你是谁?为什么在这里?”那人喘着粗气说：“我是一名丝绸商，在这里遭到了土匪抢劫后被丢到了这里，”阿奇急忙解开他绑着的手，并给了他一些食物和水。男子说他叫阿迹，并问他：“你为什么要救我?难道你不怕我是坏人吗?”阿奇说：“我相信人间有爱心，我给你付出爱心，你也一定不会伤害我，这样世界才更美好。我叫阿奇，你叫阿迹，我们两个和起来就是奇迹，虽然我们的食物和水已经不多了，但是我相信只要我们都有爱心，互相帮助一定能走出沙漠。”
就这样阿奇和阿迹一起上了路，阿迹因为经常行走沙漠，对沙漠的地形比较熟悉，他告诉阿奇前方不远处有一个绿洲，可以在那里过夜。走了不久果然有一个绿洲，他们就在那里住了一宿。
第二天睁开眼，阿奇发现四周全是漫天的黄沙，昨天晚上的绿洲不见了，阿迹也消失得无影无踪，身边的水囊里装满了水，干粮袋里也装满了食物。他一回头看见后面有一个洞，里面不断的涌出白气，他战战兢兢的走了过去，呈现在眼前的是一大堆骷髅，他一下子昏了过去。
昏睡中他听见有人叫他的名字，他努力睁开眼，看见一个超大的怪物站在他面前，他惊恐的问：“你是谁?”怪物说：“你不要怕，我是沙漠之神，恭喜你经过了沙漠考验，你是个很有爱心的人，你用爱心就了自己一命，看看这些骷髅吧，他们都是没有爱心才失去了生命，你碰见的狼和阿迹都是我安排的，难道你救他们时心里就不害怕吗?”
阿奇松了一口气说：“爱心可以包容一切，无论是险恶还是善良。”沙漠之神点了点头说：“祝贺你，你将获得取之不尽用之不竭的财富，只要你和你的后代懂得以爱心待人，你们就会终生幸福。”
阿奇顺利的离开了沙漠，回到了家，他不断地激励自己的后代，并教育他们时时刻刻懂得用爱心对待世界上的一切，他们幸福的生活着，并成为了爱心的使者。
中学作文 篇6
有人说：“人们都会经历生、老、病、死，但每个人的生命都是独一无二的。”可在我看来，有的人是抱有遗憾而到达自己生命的终点，而有些人是含着微笑安然地死去。他，一位哲学家、数学家，虽死于黑死病，但最终他面含微笑将他生命的船帆带到了属于他心中最美的彼岸。
勒内·笛卡尔发现了解析几何的法国数学家，他和瑞典公主克里斯蒂娜曾经有一段浪漫的爱情传说。
1648年的一个午后，52岁的笛卡尔正在斯德哥尔摩的街头研究数学问题。这位伟大的数学家因逃离黑死病的蔓延而来到瑞典。他的全部财产就只有身上破破烂烂的`衣服和几本数学书。
就在这时，笛卡尔专注的神情吸引到一位路过的少女，这位少女就是18岁的克里斯蒂娜，她拿起笛卡尔的数学书和许多散落一旁的草稿纸，便不由自主地与笛卡尔交流起来。言谈中，笛卡尔发现这位女孩思维敏捷，并且对数学有着浓厚的兴趣。两人道别后不久，笛卡尔就收到了国王的通知，聘请他做公主的数学老师。让笛卡尔万万没想到的是，这所谓的公主就是刚刚遇见的那位少女克里斯蒂娜！后来，在日复一日的相处中，两人之间的爱情悄然萌芽。
可好景不长，当国王得知这个消息后气愤不已，下令处死笛卡尔，最终在公主的哀求之下，笛卡尔被遣送回了法国。
身体本就羸弱的笛卡尔回国后很快就染上黑死病，因那时医疗技术不比现在，于是这位优秀的哲学家、数学家的生命进入了倒计时。笛卡尔并没有颓废下去，在最后的日子里，他每天仍在钻研数学，思念着克里斯蒂娜，并且写信给她。但这些信都被国王拦截下来，直到寄出第13封信后，笛卡尔永远地离开了这个世界，他含着微笑，闭上眼睛永远地睡了过去。因为在最后的一封信中没有一句话，只有一个方程式：r=a（1-sin），国王召集全城所有数学家，没有一个人能解开，于是国王放心地把信交给了公主。
令人意想不到的事情发生了！公主解开了方程式，一个心形图案出现在了眼前，这是笛卡尔最后的告白。
有人认为这是一个令人遗憾的结局，可我却认为，笛卡尔含笑地离去证明他是相信公主一定会解开方程式，他知道这个方程式会为人类进步做出巨大贡献。他知道自己的一生没有遗憾，他是一位出色的船长！最终他将生命的小船驶向了人生的终点，到达了一生中最美的彼岸。一个心形函数，帮助牛顿发现了流数法和无穷极数并著写成书，也让公主做出了一生中一个重要的决定，“我已爱上了笛卡尔和他的哲学，并希望为此奉献终生。”
有人评论说：“出发即有到达，而到达即又是新的出发！”笛卡尔虽然早已离开我们，可生命有轮回，到达不代表没有再一次的出发，笛卡尔完成了一个无愧于心的使命，他将自己的哲学与数学思想化为使命交付给公主，而公主又将这份使命交付给了全世界的人民。
如今，笛卡尔的哲学与数学思想在全世界都得到了应用与传承。笛卡尔用自己的一生，用自己的成就向世人展现出数学之美，他用自己含着微笑面对死亡的积极态度，向世人表现出自己是一位出色的航海员，因为他将自己生命的小船行驶到了最美的彼岸！
中学作文 篇7
“‘天才就是勤奋’，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。”
——李卜克内西
朱自清的一生就是勤奋的。他从小就特别刻苦和努力：幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶年入高等小学年中学毕业后还考入北京大学预科。朱自清参加了五·四爱国运动。受五·四浪潮的影响，他走上了文学道路。此外，朱自清还参与发起新文学史上第一个诗歌团体“中国新诗社”和创办第一个诗歌杂志《诗》月刊等工作，支持由青年学生组成的湖畔诗社及晨光文学社的活动，为开拓新诗的道路付出了辛勤的劳动。他还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文年又写了脍炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。他的一生，共创作了诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万言。
朱自清的作息时间，安排得很紧。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗脸，漱口时就把书放在洗脸架上看，然后喝一杯牛奶就到图书馆去。
爱因斯坦曾经说过：“在天才与勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的'催产婆。”事实上，一个勤奋的人，他能够取得的成就，必然比其他人要多。
丁肇中说：“成功的秘诀只有三个字：勤、智、趣。”这里的“勤”指的就是勤奋。丁肇中认为获得成功的第一秘诀就是勤奋。朱自清能取得这么好的成就，不正是因为他的勤奋吗？对待学习，我们要向朱自清一样勤奋。有的同学可能会说：“勤奋这事，说起来容易，做起来难啊！”其实，勤奋无非就是简单的事情重复做。就比如：课前预习、课堂记笔记、课后复习、多做些习题，有时间就多读读课外书这些事情难道还不够简单吗？
勤奋的秋天，将硕果累累；而懒惰将一无所获。
居里夫人说过：“勤奋和成功在一起，懒惰和愚蠢在一起，毅力和顺利在一起，消沉和失败在一起。”我相信，只要你肯播下勤奋的种子，必会收获成功的果实！
中学作文 篇8
假如我是妈妈
假如我是一位妈妈，我会有一个可爱的孩子，假如我是妈妈。我会好好地教育他（她），怎样教育呢？请听我说......
假如我是妈妈，我不会要求十分严格，功课不需要他（她）次次满分，能有90分或90以上就行了。考试也不需要他（她)每次考满分，只要有90分以上就好了，如果考不到，也没关系，只要是孩子尽了力就好。我也不会逼着孩子做任何事，只要是对孩子有好处的，他（她）愿意做就行了，但是就不要半途而废，不然我会伤心，会对他（她）失望的。
我也不是什么事都迁就着他（她），像叠被子，戴红领巾，红领巾脏了自己洗，要吃水果自己削......不过，孩子累了可以休息，我也会倒一杯水给孩子喝，放松放松，让他（她）健康成长。
假如我是妈妈，我一定不会让孩子感到孤独。孩子上学时可以带上家庭照，在向父母的时候可以拿出来看一看，就会有一种父母在身旁的感觉。我也不会让孩子受到同学的欺负，如果他（她）受到欺负，经调查确实是对方的错，我一定会跟那位同学讲一讲道理，要是实在不行，就跟老师反映，一定要让错的.一方知道错误才行。
假如我是妈妈，我绝不会因为工作而不顾与孩子的约定，答应了孩子的事要尽自己的能力做好，不失约；假如我是妈妈，我绝对不会在陪孩子玩的时候做出一副很累，很疲倦，很没心情的样子；假如我是妈妈，我绝对不会忽略孩子内心的感受，从孩子内心的角度出发，做个体谅孩子的好妈妈。
假如我是妈妈，我会注重培养孩子的兴趣科，不会逼着他（她）去学自己不愿意学的东西，培养他（她）的长处，因为兴趣是最好的老师。
假如我是妈妈，学校布置的假期作业少的话，我会给孩子出一道或者是两道他(她）经常做错的题目。要是昨夜的数量中等，我不会布置作业给孩子做，不会让孩子有一种负担感，不会让孩子觉得像是“坐牢”一样，因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。
假如我是妈妈，我不会将工作的烦恼带回家，我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上，把孩子当出气筒，让他（她）觉得自己没有了别人有的母爱。我要让孩子健康快乐地成长，尽情地绘画自己美妙的人生，用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。
也许，我还太小，太天真，但我知道，小女孩终究会长大。我希望我会做的比这还好。
中学作文 篇9
没有父母就没有我们，自然也就没有我们所拥有的一切。我们本无，父母的灵于无中让我们有，我们就有了。托父母的福，我们看见了阳光、彩虹、鲜花和飞舞的蝶；听见了鸟的鸣、风的歌及流水的喧响；并感知了生的欢愉和爱的甜蜜……拥有生命，多么好啊！之与虚妄的名，灰飞的利，轻浮的欲，生命才是最真实最宝贵的，才是紧要关头我们最不愿割舍最不忍丢弃的“自我”。至尊至重的生命，是……恰恰是父母给的。别的，都可以多次的给，惟有生命只能给一次。我们是父母给的，相比别的给这是最早也是最大的'！有人把意想中的“造物主”奉为神，去顶礼，去膜拜；其实，父母才是我们的真神，真上帝！幼年，我们依偎在父母怀中，如芽萌在枝头；长大，我们离开父母，如船行在水上，水是父母绵绵不绝的恩情，承载我们向前去。尘世缈缈，众生芸芸，父兮母兮，只有两人。
不经意间，父母渐渐年迈，齿已缺，发已白。也许你不曾发觉，至亲至爱的父母在一天天远去；因为，父母与我们相聚的时光在一天天减少；过一天，便是离最后的别少一日。谁，能拉住时间的手？羔羊跪乳，义感天地；乌鸦反哺，孝惊鬼神。是了，铭父母恩，承父母欢，亦是为人第一要做的——孝父母，就是祈天佑，就是浇灌我们未来福祉的根。只要我们孝，我们的子女就会孝我们；因为在他们心田播下什么样的种，日后自然就会结出什么样的果。有孝的家，贫寒，也温暖；无孝的家，富足，也缺憾。还说什么呢！父母在的，有福了，那就快快行动起来吧！去，看看他们……子欲养而亲不待，父母走了的，哀何以堪——把你带到这个世界上的人没有了，这世上曾经最疼你的人再也不能回来疼你了——那就请记住比山重比海深比天高的父母恩吧，让感激在心底默默感动，从永远到永恒……
中学作文 篇10
星期三，由关工委举办的感恩励志教育活动在我校进行。我们的家长来了，都很盼望讲的什么。本来还吵闹，嬉戏的学生，等演讲一开始，一下子安静了。这时老师讲了第一个故事：李老师在上海，想去遥远的大西北进行教育。于是她选择了青海山区的一所学校。到那里一看，这哪是学校啊？没有围墙，没有教学楼。只有一间破旧矮小的草房，只有一块半亩的操场。孩子给她举行了一个简单的欢迎仪式，这已经令他很感动。于是他决定留在这里刚下去。
但每天爬那么多路令李老师烦厌，一天，她终于忍不住了，下定决心要离开。一天天还没亮，她就上了山。这里的县城要走50里地，她很害怕。突然，她看见后面有光，以为是狼来了，一看，是学生们来找她了。大家说：老师，要走说一声，我们送您啊！老师真的感动了，流出了泪水，说：孩子们，老师不走了，我们回去吧。她就这样干了下来。一干就干了十六年，被国家评为优秀教师。但就在这时，李老师不幸得了血癌。
听到这里，我为她感到悲伤，但我继续听下去，就更为感动：家人让她来上海治疗，但她说：再等等吧！孩子们快要考试了。但她的身体越来越严重，她给孩子们说：孩子们，老师不能再为你们上课了，你们要努力啊！等你们有了好成绩，上了北大、清华，别忘了来给老师说一声。教师节时，别忘了去老师坟前说一声！故事完了，但大家流泪了。平常都不流泪的男子汉都哭了。我想：那位老师太伟大了，不顾自己的安危，去教学生，多么令人感动啊！
接着，老师把话题转向了亲子，老师开始讲父母对你的关心、疼爱，自己的对不起父母。回想起那些事，那么不好，那么吵嚷。觉得自己真的对不起父母们。我又流下了斥责自己对不起父母的泪水。老师让我们给父母一个爱，我毫不犹豫的抱住爸爸，越来越紧，越来越紧
接着，老师讲了一个关于母爱的故事感恩的心背后的故事。
一个小女孩，从小就失去了父亲，只能靠母亲拉板车来维持生计。母亲每天赚一点点钱，来给女儿卖一块年糕吃，她吃的多么开心呀！
一天，下着大雨，母亲仍去拉车。小女孩一直在门口等，可是妈妈该来的时间已经很久了，还没有回来。小女孩觉定自己去找。
因为她是聋哑人，无法叫妈妈，每碰见一个人，就用她那特殊的'语言来问，可没人听得懂。
她曾滑倒了很多次，但仍坚强地站起来，去找自己的妈妈。终于，他看见了熟悉的板车，他急忙跑过去，妈妈倒在路旁很久了，小女孩使劲摇妈妈的手，可却没有反应。妈妈又醒了，把一小块年糕递给女儿，又倒了下去。她一直哭泣，决定一定活下去。这个人果然成立名人，但忘不了下雨的那一天
大家又都流下了感动的泪。这更体现了母爱的重要。 大家都又发自内心的呼喊：爸爸妈妈，我爱您，爸爸妈妈，您辛苦了。
老师有把话题转向老师，说了说老师对我们的爱，我终于知道老师真正的关心我们，帮助我们成长啊！
听完这次报告，我明白了要常怀感恩的心，感恩父母、老师、上苍、朋友、同学只有学会感恩，才能幸福；只有学会感恩，才能够生活美满。如果不会感恩，他就不会幸福；如果不会感恩，他就没有美好的生活！
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