初中的作文精品【5篇】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
过年了，在瑞雪兆丰年的时节，又回到老家，回到了生活七八年的熟悉的地方，一股热血涌了上来，家乡！风景旧曾谙。
瞧，那根高高大大的烟囱，漫长的岁月已经将它洗得充满了沧桑感，但是它仿佛是一位忠诚的老兵，仍执着地守卫着我们平静的小镇，这也真是一道特殊的风景呢。
进入了小镇，就看到住在镇最外边的那位老爷爷，他已经上了年纪，脸上全是皱纹，一大把花白的胡子。但脸上那发自内心敦朴的微笑却没有变，仍然感染着我，他像对待贵宾一样地对待着我们。想到小时候，总想偷偷地溜出小镇，总是被他给拽回了家，老爷爷脸上的微笑也是一道独特的风景。
回到了家，大姑看见了我们，一种喜出望外，久别重逢的感觉就浮现了出来，赶紧去拿来椅子与茶水来慰劳劳累的我们，姑父看见了，忙跑入厨房烧他拿手的好菜。大姑与姑父忙碌的身影对我来说也是一道美丽的风景，和谐的风景。
一到家，奶奶便找到了一大堆老太太，开开心心地聊了起来，奶奶的人缘好，一年未见，感情仍然是那么的'好。奶奶那开心的话语也是幸福的风景。
看着眼前古老的小镇、房屋、树木、人们、动物、马路、汽车，哪一样不是风景，小镇的风景，展现在我的眼前。
熟悉的地方也有风景，只要有一双发现美的眼睛，在你的记忆中，这就是一个你永远也挥之不去的风景。
初中的作文 篇2
六年的光阴，转瞬即逝。如今，我们又将怀着惶惶不安与无尽的向往，走向人生中新的起点。
初中的新生活，对我来说，是一个未知数，既怀着向往，也同样的不安。听姐姐说，初中的生活是紧凑而单调的，一天到晚，除了试卷还是试卷，而且还要整天绷紧心弦，把握好学习态度，不然，就是别人把你挤下去了。但是，我想象中的初中生活应该是五彩缤纷的，在新的地方，会认识许多新同学，也许不全都是好朋友，但只要有一两个同学同甘共苦的知己便足够了。我们可以相互说着小秘密，在悠闲的午后坐在图书馆里看书，我们还可以一起参加学校里组织的活动……如果真的能交到这么好的朋友，再艰苦的初中生活也许都不难过了吧！
初中的新生活，也许会是不太美好的会有数不清的考试，数不清的试卷，而且我的数学相对其他的科目，简直是弱爆了！我不由得又想到：偌大的教室里，同学们都在奋笔疾书，而我一个人却坐在角落里啃笔头，监考老师“嗒嗒嗒”的脚步声，仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其实，这还可能不是最难熬的`，最最痛苦的就是排成绩！听姐姐说，初中的座位表是照着每个同学的成绩来排的，我又不禁想到，我坐在教室的角落里，宛如与世隔绝一般……哎，还是祈求往好的方向发展吧！
当然啦，初中生活里也会有美好的一面。听老师回忆她的初中生活，打开手电筒开“卧”谈会啦！熄灯后趴在床上吃零食啦……听着就让人非常向往。嗯，我也希望有这些美好的初中生活事件啊。在熄了灯以后，“唰——”一寝室小姑娘齐刷刷地打开了手电筒，“嘿，我跟你说啊，我今天早上听见了好大一个八卦啊……”“啊？真的假的……”“哦——可真没想到呀……”由于太兴奋而忍不住的笑声，像是要把窗户给震了，也引来了看门的老婆婆，使劲敲着门：“我说你们这群小丫头片子啊，半夜三更还嘻嘻哈哈的……”我把头埋在被窝里，忍着笑，像一只只快活的小松鼠。哈，那样多好哇！
我希望能拥有一个开心快乐，没有烦恼的初中生活！
初中的作文 篇3
回忆模糊的小时候，忽然发现竟然已将过去渐渐淡忘。
记忆的齿轮缓缓运行，尘封的记忆慢慢地浮现在眼前。
依稀记得那三四岁的我，天真烂漫。常常赤着双脚，自由自在的在小巷中穿梭。那是的我，最爱做的是漫步在小雨天，踏着青石板，在那窄窄的巷子中，欢快地迈着步子，手中举着花雨伞；最爱听的，便是那淅淅沥沥的雨声，将自己沉浸其中。踩着坑坑洼洼的石板地，清凉的感觉从脚底传来。那时，简单而快乐。
稍微大点，便到了上幼儿园的年纪，那是的我，对着新奇的世界充满了好奇，小小的脑袋中装满了一个个大大的问号。周围一切的事物对我来说，都是全新的。从这个年纪开始，我跟着母亲四处游览，对着神奇的自然有了新的认识。在这广阔的土地上，我一次次愉快地留下自己微小的足迹。
当我迈向小学的时候，我开始学会懂得感受不同的情感，开始学会接受，学会理解，更重要的是，我懂得了亲情的珍贵。那时，外公的逝去，对我的打击很大，它深切的触动了我的心弦，仿佛心中的一角慢慢塌陷。或许是因为从小在一起的缘故，血浓于水，日久生情，那长期埋藏在心中的爱，在他离开的那刻霎时间爆发了，泪水总是不受自己控制，时常涌出，心绪起伏不定。
到了初中时的我，正值朝阳的`日子。对于那剪不断，理还乱的情感，有了更深的感触，我学会隐忍，学会拒绝，学会压抑自己时常难以控制的情感。我开始克制自己的情感，克制自己时不时涌出的泪，学会坚强，学会勇敢面对，不再逃避。三年的时光如同手中的沙子般渐渐流逝，握不住，但却留下了让我最为之爱惜的友谊。
经过中考的磨炼，挫灭了我的傲气，我开始变的更为谦逊，开始正视人生所受的打击，正视它所带来更为重要的意义。或许我无法轰轰烈烈的在众人面前展现自己，无法成为发光的金子，但至少我可以用我微小的努力来鼓励自己，为自己加油喝彩，向着心中定下的目标进发。我开始学会内敛，学会勇敢的面对一切无法预知的困难，即使失败，我也可以微笑着承受，因为对我来说，那些困难是另一种激励。
握不住的时光，我原来已度过了这么多的日子。我知道自己已经学会很多很多，我深信自己将学会更多更多。
我成长了，亦成熟了。将时光所给予我的汇聚在一起，它就是这所握不住的时光所赠与我前进的力量。
初中的作文 篇4
最令我难忘的是我小学时候的语文教师：张砚平老师。
现在想起来，那时他三十几岁，头上是秃顶，鼻子上一架八百度的眼镜，个子一米七左右。
他从不生气，在我印象中也只有一次：那次，一个同学简直不像话，他强压住火气，对那个同学说：“下课到我办公室来。”说完，快步走出了教室。现在可是紧急时刻，那位同学也傻了眼：“完了，咋办哪！”
铃——清脆的铃声响起，那个同学去了，大约五分钟后，他笑着回来了。我们都问他发生了什么事，他也不说。去了办公室究竟咋了？现在我也不知道
他爱读书，至今我还想着他叫我们的一首诗：
没有离开故乡的时候，
故乡，是一幅铺在地上的画。
我在画中走来走去，
只看到天边遥远的云霞。
……
今天一想，他是多么想让我们念书啊！
他是一个藏族人，这完全来自一节语文课：上课时，他规定由他先读，然后由我们读。读着读着，也许是太入神了，把四成了“是”，后半段课文也变了音。我们知道了，老师是藏族人。我们的眼神一交换，用老师的口音来读，他的眼上流出一滴泪珠。
在课外，乒乓球台子不多，下了课便要疯似地去抢。张老师也曾和我打过一次，那时好像他是一个和我们一般大的人一样，至今还记忆犹新。
在暑假，我们全班同学曾约到一起去张老师家在去的前一晚上，我说什么也睡不着。脑子里只想着：“哈哈哈哈哈，明天去老师家了。”
早上，我们来到老师家。一座小小的阁楼，进了门，眼前映入一片竹林，高大的梧桐，分叉的柿树。在那里看来一切都是那样宁静。进了屋，几幅字画挂在墙上，书桌依靠在充满书香的`墙壁上。整个屋子就像充满了诗情画意一般。能来张老师家一直是我的一个梦想，现在终于实现了。
他和我们说笑，玩乐。直至傍晚。我们与他告别，离开了这个“书香小屋”。
张老师教了我们只有一年，但在这一年里趣事数也数不清一年的师生情使我难以忘怀。他和蔼可亲，善良。我们几个小捣蛋王给他起外号叫“张太亲”他听了竟然笑起来，也许他觉得很亲切吧。
与他的一年里，我们的见识增加了不少，成功步入中学。给我通知书的第一天，他对我说：“好好学，别愧对我和你父母对你的期望。”这是一位多么好的老师啊！
升学那天，我与张老师分别了，心中留下的却不只是他高大的身影……
初中的作文 篇5
吱嗄……吱嗄……的伐木声将我从睡梦之中唤醒。我知道，此时此刻，死神已离我越来越近……
我原是一棵生长在茂密丛林中的一棵树。那里曾经是我快乐的家园，梦想的天堂。有和煦的阳光照耀着我，为我提供营养和能量，使我健康充满活力；有甜甜的'雨水滋润着我，使我永保青春的魅力；美妙的鸟鸣使我心旷神怡，悠闲的嬉戏令我如痴如醉……
那时还不曾有人类出现。
但是好景不长，不知什么时候，猿已慢慢地进化成为人类，出现在地球上。记得当时，他们人类很低等，只会茹毛饮血……但毕竟做为上帝的宠儿，他们很快学会钻木取火，学会播种，学会保留火种……进入古代文明。
当时，我真地为他们的成就感到高兴，还在心里默默地祝福他们。
几百年以后，人类不仅能制造工具，而且还能利用工具。由古代文明进入了蒸汽时代又进入了现代文明。为了满足需要他们又开设工厂，由修建公路，还……我原以为这挺不错的能造福地球，能给地球带来生机。但，我错了。
这，一切都超出了我的想象……
吱…嘎…咚的一声，将我带到现实．
我的耳边又充满了那伐木声。
我伤心欲绝得望着这片片黄色的沙子，黄黄的和河水连在一起。
夜降临了，静寂的很，只有风在轻轻的吹……
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