关于成长的初中作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于成长的初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于成长的初中作文1
在我们懂事以来我们的心中已经不知不觉有一枚无形的“钥匙”藏在我们的心里。只是我们一直没有发现，但是它可不是永远地固定在我们的心中。一旦我们心中存有迷茫的时候，那么我们心中的钥匙也是会随着心中的迷茫慢慢地坠落到“深谷”。
如果我们心中的“钥匙”丢了，那么也就是意味着我们一直所追求的“梦想”消失了。如果我们连我们心中的梦想都失去了，也就是说我们连奋斗的目标也没有了；那么我们还说什么要争取什么啊！每天的生活将会是非常地无聊地过着，说白了每天应该是过着“行尸走肉”的生活吧。
因此，请不要丢了我们心中的“钥匙”，让我们好好地去珍惜它。不管我们在人生的道路上遇到了什么样子的'挫折，只要把握心中的钥匙，我们就不会迷失方向、迷失自我。回首起来，以前我们从无知到懂事、从小孩和青少年、青年、大人、老人这一道路上我们曾经克服了多少困难、挫折。这一路上我们不正是如此地走过来的吗，我们之所以如此地拼命地奋斗到底是为了什么啊？为了不就是实现我们从小到大的梦想吗。那么我们为何会有如此大的动力呢？还不是因为心中的梦想，有了梦想也就是有了奋斗目标，因此我们才会如此拼命地奋斗。这就是所谓的“有了目标才有奋斗”的道理吧。
因此，不管我们的梦想是什么，请不要丢了我们心中的钥匙。因为只有心中的钥匙才能打开美好明天的大门。
关于成长的初中作文2
成长，是一个漫长的过程，我们走在曲折的成长道路上，有高兴、有无奈、还有悲伤。那一束阳光照到我们，温暖了我们，让我们坚持走完全程。
老师的教诲就是那一束阳光，鞭策我们，鼓励我们。学期开始不久，进行了许多次数学小测，有一次，我的`成绩下滑十分严重。一百二十分的题竟只考得了九十五分。
那天下午，数学课代表走到我桌子旁，把我从书的世界拉了出来，对我说：“走，一起去抱作业。”我放下书，与他一同走出了教室。
我，课代表和另外一名同学，来到数学办公室门口。课代表先进去了，由于我与另外一名同学都考得不好，我们就等在门外，没敢进去。这时课代表出来对我们说：“进来吧，数学老师找你们！”我们俩人相视一眼，笑容里写满无奈。就这样忐忑地走进办公室。
走近了，我们看到老师很是严肃，很明显，老师生气了。老师劈头就问：“你们俩人都是我心目中十分优秀学生，可最近成绩为何下滑如此严重？”我们两人低下头，沉默不语。“难道我做了什么事，让你们讨厌我，讨厌我上的数学课了？”老师又说。我们急忙摇头。老师不再说什么，十分耐心地给我们讲解了我们错了的题。
讲完题，老师找出了两本练习题，交给了我们。我们急忙伸出手接过习题。
老师温和地对我们说：“这是我准备给考试考满分的同学的奖品，今天我先给你们，虽然你们这次没考好，但是我相信你们一定行的，希望你们继续努力！”我们谢过老师，抱着作业，走出了办公室。
在路上，我们下定决心，要更加努力，为了自己，也为了不辜负老师的期望。
老师的教诲是一束阳光，照亮成长之路，指引我们前进的方向。
关于成长的初中作文3
天气正凉爽，早早的便乘着秋风到了长隆，嗅着淡淡的花香，心情好不自在。
忙里偷闲。轻哼着小曲，散步在花花草草之间，免去了繁重的作业，心情自然舒畅。“过山车之王”称号的垂直过山车直插云霄，有着“欲与天公试比高”之势。盘旋而上且穿插着同心惯力的十环过山车，望着便令人生畏。“轰隆隆隆”，恰似一阵雷声刺耳，转身便瞅见过山车上尖叫的人儿，他们紧蹙的眉头和刺耳的`尖叫令我十分庆幸自己正处于“安全领域”。
一边走一边晃悠，刺激的游戏又不敢玩，幼稚的游戏又太无聊，逛着逛着，太阳已经懒洋洋地爬上了天空，暖和的阳光笼罩着我，身体的每一个细胞都变得慵懒起来，困意袭来却又清醒的认识到上午的悄然逝去。
烈日炎炎，毒辣的阳光伴着我挑战了所谓的刺激游戏。在排队的过程中，我感觉到了临考前的那种紧张感，我努力告诉自己“勇敢点，相信自己”。玩过游戏后，那种急速下降的感觉仍令我心有余悸。我尝试着去挑战各种游戏，一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地，我沉浸在挑战过后的兴奋感中。
每一次挑战都是一次成长。成长的道路上必定充满困难和挑战，只有积极勇敢的去面对，拥有坚韧不拔的信念才能真正的领悟成长，体验成长的快乐！
关于成长的初中作文4
时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。
快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中我们成长的'悲哀和烦恼。
昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。
这是无硝烟的战场，所有子弹由知识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，谁也不愿意平平凡凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会表现自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也决不认输。我要站起来，凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。
关于成长的初中作文5
书是我的王国，是我的堡垒。 ——题记
西汉文学家刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我从小到大，也许是受父母的熏陶，也许是受古今中外高人的指点，便看上了书，也便爱上了书。名著、小说、小人书、杂志都是我的心头肉。
那是一个十几年前温暖的午后，妈妈回来给我带了一本书，封面上刻画了一只相貌丑陋的鸭子被逐出家门的图像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年时期最喜爱的'《安徒生童话》。那时的我依偎在妈妈的怀中，为皇帝的愚蠢而捧腹大笑，为卖火柴的小女孩的遭遇而黯然神伤，为海的女儿的执着而感动不已。
阅读，打动了我的内心。
后来稍微大了些，我开始着迷于《三国演义》。我因为囫囵吞枣、不求甚解的去读，所以即便是难啃的文言句式、生涩的注音注释，我也读得津津有味、天天乐道。我读出了刘关张桃园三结义的生死之交，读出了孔明借东风的巧用天时，读出了周瑜临死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可叹。
阅读，培养着我的能力。
上了初中，军训期间，我开始进入《钢铁是怎样炼成的》的内心世界。我被保尔钢铁般坚强的意志所感动。是他告诉我童话是虚拟的，只有现实才是真实的；是他告诉我痛苦的眼泪是生活的软肋，只有坚强的意志才是可贵的品质；是他告诉我自暴自弃只会一无是处，只有顽强拼搏才是社会的主导。钢铁是怎样炼成的？是用坚强的意志炼就出来的！
阅读，强健了我的意志。
阅读，是我一次又一次走向成熟的见证。我希望在一个温暖的午后，沏上一碗清茶，捧着一本我所喜爱的书，远离尘俗与喧嚣，再次与书相会，淡泊名利，宁静致远。
关于成长的初中作文6
向晚，微暗，夕阳，如江南细雨，温柔且细腻。
我和妈妈坐在阳台的小木椅上，一边沐浴着夕阳的光辉，一边看着妈妈小心翼翼地培育着花草，我俩，时不时，有一句没一句地交谈着。
我起身捧起一盆吊兰，眯起眼，很陶醉地看看那绿得晶莹的长叶，一本正经地说：“妈，这些植物都是通灵性的哦，听说过一花一世界，一叶一菩提吗？”
妈妈不说话，只顾小心仔细地刨出绿萝的根，神态安静而略显紧张，仿佛在雕琢一件易碎的瓷器，那些根紧紧地抓着泥土，十分难以移植，好一会，妈妈才放下手中的'活，意味深长地给我讲了一个故事：“我的一个朋友前些年去了非洲，经过了一个草原，第一次经过那片草地的时候，她并没有注意到那长在偌大的草原上，矮得不到鞋面的野草。几天后，她和同伴再次经过那片草地的时候，发现原来不起眼的野草像变魔术一般长得比自己人还要高！后来一打听，方知那是整个非洲长得最高的草——尖茅草，而且得知它的生长特点：尖茅草在最初的半年里，几乎是草原上最矮的草，但半年后的三五天内，便能长到一米六甚至两米多高，缘由竟然是：在前六个月里，尖茅草一直在集中力量长根部，扎根地下超过28米。”
我入神地听着尖茅草的故事，震惊之余，我也若有所悟：每个人成功和成长，其实应该像尖茅草一样不急于功利，不急于出人头地，而要学习尖茅草先拼命地扎实自己的根和基础，增长自己的实力，最终才能在众多的“草”中脱颖而出！
关于成长的初中作文7
艺术家说成长是含苞欲放的花朵，舞蹈家说成长是最美丽的旋律，诗人说成长是希望的萌发，对于学生时代的我们成长的经历一串冰糖葫芦酸酸甜甜。
一串冰糖葫芦有它的酸与甜，成长的经历也正是如此冰糖的甜包围着葫芦的酸，串起了儿时美味的糖葫芦，也串起了成长经历的点点滴滴。
儿时的我们有父母的爱包围着我们，那是甜的，正如冰糖的甜将融化在我的口中，融化在心中，从未品尝过人生苦涩的我，在父母的溺爱下幸福成长，遇到挫折困难，是父们牵起我的手，陪我一同走去。让我感受幸福的甜美。
但人总要一个人学会长大，不能活在父母的阴影下，要学会独立。成长的道路没有母亲的陪伴会孤单会艰难会苦涩，那便是葫芦的酸涩。是呀，冰糖会融化，但留在口中的那一丝甜的滋味将永远留在心中，那丝甜的诱惑，让你更加努力去争夺幸福。
葫芦入口的酸，正是成长经历的开拓，每个葫芦都是成长经历的一个阶段，只有去克服了，人才会学会在成长。葫芦的酸那就是遇到困难去的艰辛克服。或许跟艰辛跟痛苦，但这是必需要经历的'。成长的道路虽然没有父母的爱包围着，但还会老师和同学的鼓励让我勇敢地走下去，所以成长的道路不会再孤独。那枝干便是串起人生经历的酸甜苦涩。
品尝冰糖葫芦的甜与酸，正是品尝成长经历的酸甜苦涩。儿时吃冰糖葫芦的那份快乐，也是成长经历的一部分。串起那一串冰糖葫芦人生的旅途，串起了希望。让我们一起品尝成经历的一串冰糖葫芦。
关于成长的初中作文8
每个人的一生，都需要做许许多多的尝试；在成长的道路上，尝试是人生中的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次的尝试不一定都成功，但一定有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。
想想以前，想想当初，我们都是懵懂的少年，有多少的第一次与尝试在磨练着我们的意志，再想想那些伟人，谁不是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”坎坎坷坷的一生，铸就了钢铁般的巨人，磨灭不没的意志，成就了多少伟人。
想想爱迪生他的一生是多么的凄惨悲凉，可就是这样的环境下，却使的爱迪生发明了电灯，成了发明电器的第一人，我们看的名人传里，那些出名人士有几个是一帆风顺，又有几个是平步青云？李白、苏轼等著名诗人，一生中被贬数次，朝廷之中阴险狡诈者不给他们容身之地，虽说都喜爱世外桃源，虽说都喜欢田园生活，可在这些基础上没有钱是不行的。
尝试，它伴随着我成长，它给了我希望，他让我赢得了喝彩，赢得了掌声，在今年，我尝试着写小说，受到同学的追捧，我尝试着努力，给我带来了希望，我尝试着作文投稿，给我带来了惊喜，让我懂得了尝试的'重要性，一次次的尝试，收获的并不都是希冀，没准还有失败，但每一次的尝试都是为下一次的成功做铺垫的，如若没有尝试，有谁会想到带有坚硬的壳的螃蟹可以供人们享用，当做美味。
同学们，我们应该勇于尝试，这样我们才会在尝试中成长，去迎接我们的下一个胜利。
关于成长的初中作文9
成长的岁月如一杯香甜可口的茶，在品尝茶的香甜的同时，也会品尝到丝丝淡淡的苦涩，但正因为这丝丝苦涩，才让人回味无穷。成长中的烦恼正是这“茶”中的“苦涩”，但当“苦涩”消失过后，传来的浓郁香甜，便是成长的快乐。
自从上学以来，作业越来越多，我熬夜简直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背书、读书，然后摇着沉重的脑袋去学校。看着眼睛上的黑眼圈，我无奈地摇摇头，转身又钻入了学习之中了，每天的日程满满当当的，几乎都是学习时间，好不容易有长假，老师又发下来一堆作业，做的背的，抄的练的…。样样精通！看着眼前的一堆作业，老师还说了一句“我那里本来还有的，没拿来而已”。天啊，听了这句话我差点儿没晕过去。不用说，再见吧，我美丽的假期！
就这样，一个长假就被“重如泰山”的作业给压住了，透也透不出气！
不止如此，家长也在使命地催促着“学习，学习，一定要得第一”。
有了老师的作业，家长简直不知道有多高兴！做完了作业，气还没喘一口，爸爸妈妈立刻又从书店里买一堆作业要我做。天哪！这又来了一座“泰山”，谁来救救我呀！就这样，再一次回到题海当中去了，我一边写，爸爸妈妈还在一旁喷口水，说：“要加油，你看人家考第一，你怎么就没考到，好好学习，下回一定要抢到第一名的`位置……”没办法，就当“淋浴”父母的“灵芝甘露”吧！
“14岁是坛蜜”，我恍然大悟。14岁，是人生“山重水复”的一个转弯处，有谁要是放松下来，让烦恼缠绕着你的脚步，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。要赶紧努力，正视成长中烦恼，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”。
关于成长的初中作文10
“少年不识愁滋味”，辛弃疾这样说。那我这个少年却有着很多的烦恼。
我想，或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的'耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗?我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉!太残酷了!
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
我相信面对烦恼，我们都会成熟起来，一切都会更好的!
关于成长的初中作文11
晚上，我做了个梦。我看到了自己的小时候。
小时候，为朋友的离别任性的跑去校门买东西，被教训；小时候很认真地告诉老师：请纠正我们的错；小时候，因为穿不上漂亮衣服而任性的不去上学；小时候，因为一次水果拼盘活动而失眠即使腿受伤也坚持跑过去给以前的老师送教师节礼物。小时候，那么可爱天真地小时候。
可使镜头一转，我渐渐的长大了。面对朋友的别离只是简单的说再见；长大了，面对老师，或许只是惟命是从；长大了，开始追求“非主流；长大了，教师节只是一次贺卡，一次回家作业，一次贺卡比赛；长大了，比赛，只是证明自己实力的方式。长大了，那么多声“再见”，那么多过去。
我颤着手想去触摸，一切又忽然灰飞烟灭，哭着，笑着，与我告别。我遇见了一位老人。他跟我说，他的`叫做时间老人。我思索着。突然我想起了什么，猛地跪下，像抓住了什么似的哀求他，让我回去，让我回去！他却淡淡地笑着，退开一步，俯下身问我：“那你回去干什么呢”我顿时哑口无言。他继续缓缓地说：“美好的东西，拥有一次就足够了，不是吗？不美好的呢，都已经过去了，你的人生不正是因为有了他们才变得充实，完美啊！不是吗？”“可是……”“孩子，你必须明白，这是什么。”这是什么？我刚想问，可是一抬头，时光老人却不在了。只留我跌坐在原地，苦苦的思索。
睡梦中的我哭了，泪珠顺着我的脸庞滑落，挥着手和我说再见，随后他们穿着一半甜一半咸的衣裳。蹦跳着，跳进了成长的大门。
关于成长的初中作文12
那是20xx年的一个盛夏，我参加了钢琴六级的考试。炎炎的酷热挡不住我喜悦的心情，我高兴的来到了侯等厅。可当我坐下时，才发现头上冒着冷汗。不久，大厅里发出了我最害怕的.声音：“06186号、06186号、06186号，请进考场侯等室。我摸了摸自己的胸口，心跳的好快！我极不情愿地走进了练习室。想练练，心却不能平静。我望了望窗外，只见花儿沐浴着阳光正尽情地开放着，小草绿油油的，好可爱。远处的鸽子在尽情地翱翔。远处那一墙绿绿的爬山虎，绿得那么沉郁。在阳光的透照下，闪烁着迷离的光点。我紧张的心情仿佛一下子减去了许多。
“06186号、06186号、06186号，请进考场、请进考场、请进考场。我略带紧张的走了进去。像评委老师深深地鞠了个躬。然后走上了钢琴。我的手指刚一触上琴键，便立刻陶醉在那音乐之中了。听，那首《欢乐的牧童》，好象以为欢乐的牧童在的草原上跑着、跑着。悠扬的笛声传到很远、很远……
再听听《喜悦》吧，好象是一位小男孩一蹦一跳地走在乡间小路上，看者丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。还有小副格、练习曲……弹完以后，我才从音乐的海洋中回来。
“你弹得非常棒”，评委老师笑着对我说，“你是今天早上六级考试中唯一录取人中的10人之一。”我高兴地差点跳了起来。真是有志者事竟成啊！我这么多年的努力终于没有白费，我终于考过六级了！
那天我从考场中出来，看着花、草、树、木依旧是那么美丽，闻着淡淡的清香，感到无比欣慰。
小河，依然静静地流过，河里的小鱼还是那样游过。时而快，时而慢。一切，都是那样的平淡，可我的心却久久不能平静。为了那条小鱼……
关于成长的初中作文13
成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志，成长是一个人不断走向成功的过程，成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。
小时候，无忧无虑自由自在才是最好，儿时的我不懂得长大是什么，只想着按照自己的想法做自己想做的事情，儿时的我常常牵着妈妈的手，闹着妈妈给我买棒棒糖，儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上，儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种，感觉自己很幼稚很无奈，常常在父母的庇护下成长，无忧无虑，自由自在，没有任何压力，没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。
长大后，奋发向上，不断攀登才是成长，长大后的我，明白了成长的.意义，懂得了自己的使命。为自己的明天加油，为自己的未来增彩。长大后的我，为了自己的理想奋斗，为了自己的目标前进。长大后的我，不但使自己的知识有所提高，而且使自己的灵魂得到了升华，得到了锻炼。长大后的我，为了实现自己的理想，不断努力，不断奋发，是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的。
而现在，为了自己的理想，为了自己的目标，不断前进向上才是成长。现在的我，成长对我是一种考验，而现在的我，为了自己的理想常常一个人在灯光下学习，奋斗。成长使我从幼稚走向成熟，从活泼走向稳重，从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。
成长的道路并不是一方风顺的，是曲折的，是泥泞的，布满了荆棘。我们要不言放弃，正是成长的过程，才磨练出坚强，不言败，自信的我们。作文
关于成长的初中作文14
“初三了！”不知是谁高喊了一声。教室里睡着人都醒了……
一
“竞争”是醒来的第一意识。
小义是我的老同桌。可现在，他却渐渐疏远了我，坐到后排与那学习尖子生“称兄道弟”去了。虽然只有一排之隔，他却从没跟我说过话，也不来教我解题了。我问他为什么，他十分坦然地说：“初三了，学习比朋友重要。”
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了吗?
“放弃”是醒来后无可奈何的决定。
小立是个爱好文学的人，她经常作诗吟诗。她写的文章，让人读后有意扰未尽之感。
可现在，她书包里的教科书替代了原先的散文集；笔下写的不再是有趣的小诗而是那一道道被她扔进垃圾箱而又检回来的`习题；嘴里说的不再是优美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函数”和“热现象”。咬，初三了，难道初三就不要爱好了吗?
三
“失败”是醒来后无法逃避的现实。
临近中考，同学们都在奋力拼搏，而我却偏偏在这节骨眼上开了“红灯”。同学们正在加大马力往前冲，而我彼边“停车检修”。
在学校里，老师的神情让我无地自容；在家里，父母的叹息使我的心无法安宁……
呆呆地照着镜子，望着镜中的那个我想大声喊：“爸爸妈妈，我没有你们想像的那么没出息……”
唉，初三了，整天都只有无奈和叹息吗?
尾声
初三了，我们渐渐地从那年少无知的梦幻中醒来……
我们长大了，渐渐地体会到老师的谆谆教导、父母的苦口婆心和成长的烦恼……然而，我似乎发现：
它只是一个小小的开始……
关于成长的初中作文15
小时候，我像一只66无虑的小鸟。在天空中自由自在的飞翔。看着比我大两岁的姐姐，她们三五一群，两个一伙。背着书包高高兴兴地去上学，有说有笑地回家。我羡慕极了。真希望自己快快长大。可是，长大了，烦恼也跟着接踵而来。虽然可以背着书包上学了，但是作业却像一座大山压得人喘不过气。
现在，我葡文六年级年级，中文三年级了。刚考完三个考试，下下个星期就又有考试了。作业更是越来越多，每天都要熬到夜里十点多，早上起来都快变成“大熊猫”了。
有时候，我作业很早就写完了，想看一会儿电视。可是爸爸却板起了“包公”脸，大声嚷道：“看什么看!光知道看电视，自己看书去，下下个星期就考试了，考不好，就去回中国读去!”我听了真想反抗。可想到“爸爸的‘铁砂掌’可是名不虚传的。”我只好无奈的看书、看书......
我多想回到小时候呀!丢掉这无尽的烦恼，重新做一只66无虑的小鸟。
可是，梅花经过寒冬的厉练，才能有泌人心脾的芬芳。海燕经受暴风雨的洗礼，才能无所畏惧地遨游于广阔的大海之上，我们唯有选择勤奋，勇于攀登，才能绽放青春的无限光芒，实现人生的价值。所以只要我们努力征服心中的洪水猛兽，相信在生活中就没有跨不过去槛。
评语：刘振欣作文写的`很真实!真感情就是好文章，文中用了对比写法，立意新颖，词语用得恰到好处，有点小清新幽默，却不失童趣!成长是有事要做不是有话要说!人无法拒绝成长，从你的表达中看出了你的成长，这过程虽苦犹甜的，相信这是你以后成才的养分!父亲的爱是严厉的，同时也是教条的，我们就是在这样环境下成长的，加油!
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