初一校园作文

时间:2023-01-31 09:25:14 宗睿 初中作文 我要投稿

【精选】初一校园作文(通用38篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初一校园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初一校园作文(通用38篇)

  初一校园作文 篇1

  我呢,喜欢清澈的人工湖,还喜欢美丽的小区,更喜欢春天的校园。

  今天春光明媚,阳光灿烂,温暖的春风吹拂着大地,让人感到神清气爽。看,学校西北角的草地上已经长满了嫩嫩的青草,从远处看就像在地毯上修了斑斑点点点点的绿色花纹。同学们扒开已经枯萎了的杂草,看见了春的气息。

  走过草坪,来到了绿化带。绿化带的.外沿是一排整齐的大叶黄杨。它已经抽出了许多嫩叶,似乎每一片嫩叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的大叶黄杨!

  绿化带的里面有两株迎春花,正在怒放。远远地看,每一朵花都像一个小喇叭,春风习习,吹着迎春花柔软的枝条。枝条垂下来,上面缀满了一朵又一朵的行的迎春花,风一吹,好像是春姑娘在上面慢慢的荡秋千。

  绕过一个弯,就看到了一棵挺拔的玉兰树。朵朵玉兰像一只只雪白的鸽子落在树枝上。它们有的含羞半开,有的含苞欲放,还有的迎风盛开,我们凑上前去闻了闻,一股浓郁的香味扑鼻而来,让人陶醉。

  我们校园美,春天也美,两种美让我们懂得了一年之计在于春,美好的春光更值得我们去珍惜。

  初一校园作文 篇2

  走在那片柳枝下,飘动的衣衫。优美的舞姿和那动人的歌声。

  “姐,你的歌声还是那么动人啊!我要怎么跟你比啊?很惭愧了~!” “呵呵,小雪。我等着你的。你要加油哦!”雨那温柔而又亲切的声音。 “呵....别呆在这里了。才刚刚报名完,不用回家的么?”韩馨雪突然转身一望,“哇,我的天哪!我的白马王子就是那样的,姐,你快看啊。好帅啊!也是这个学校的,多希望是同一个班啊。”正沉醉其中的韩馨雪。

  “小雪,可以走了。帅是没用的。要想胜过我,你好好用心的把心思放在音乐上吧。我是不会那么轻易的放弃音乐,任何事物也别想我放弃音乐,甚至包括死。好了....我们回家吧!”韩微雨背起包包走出了校园。

  “哎~~~~~姐!我....你......”韩馨雪了。也追着雨跑了出去。她还回头望望那位帅哥。“等我啊,姐~”

  “刚才那位女孩的舞蹈技术是不是很不错?”蓝皓问着。

  “少爷,你不像你啊?通常在你眼里只有自己是最好的。这次能够夸别人,看来她的舞蹈技术真的不错。不过他的声音很优美。”蓝皓的司机。

  “就是就是,讲的对啊。皓,不只我这样认为你,你家司机也这么认为了。哈哈!那女孩长的`不错。”蓝皓的朋友(安逸{也是热中与舞蹈的,性格可以说是冷酷,和蓝皓很像,但跟蓝皓之间无话不谈。)

  “是么,她张的怎么样我不管,我只看她的舞蹈。以后是我们很强的对手,你可要小心了。”蓝皓冷冷一笑。

  “呵....是么!舞王都那么说了。那可还真的要注意她了。你还是你,不近女色。帅成有个性的。走吧......我们再去膘车疯一疯。”

  “晕!GO。”........

  初一校园作文 篇3

  一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子,从一个人的礼貌,就可以看到你的样子。

  到底什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现,也是城市的文明脸面,国家的脸面。

  讲文明,习礼仪已经成了生活中必不可少的礼节,然而在学校可不太好,铃。上课铃声响了,可教室里还是七嘴八舌的吵个不停,根本没有做好上课的准备,大约3分钟后,等着老师进到教室里才好了一些,上课没多久,有些同学就坐不住了,就开始传纸条,没有纸时,就用纸巾代替,放纸飞机,讲小话,可是那么多人讲就不叫小话了,乱七八糟,这些都是不尊重老师的行为,不仅自己没学到知识,也会影响到别的同学,直到下课铃响了,才停了一下,像兔子一样跑出课室。

  下课后,我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架,事情是这样的,我的座位在中间,看到小涛在后面玩跑了过来,而前面小华低头走来,他脸黑的像木炭,小涛跑来时因为贪玩,没看到小华,撞到小华后还自高自大的说:你没长眼睛呀!小华当时心情很不好,上节刚被老师批评,接着又被小涛这么一刺激,张口大骂,什么粗话俗语脱口而出,小涛也不是个省油的灯,也对骂,接着小涛一脚踢到小华肚子上,小华很不服气,就你一拳我一脚,打了2分多钟,两败俱伤,还被老师当场批评写检讨,其实大家都是同学,要学会包容,互相说句对不起不久解决了吗?

  在学校,在班级里,我们都要学会建立好良好的人际关系,那如何建立好良好的人际关系呢?第一要为自己建立自信,主动帮助别人;第二要主动表现自己,必要时可以写自我介绍;第三无论和任何一个人打交道,都要诚心以礼相对;第四只要有人帮助了你,不管你认不认识都要感谢他;第五要学会宽容帮助了别人不求回报,做好以上五点就基本建立好了人际关系,关键还是要靠自己。

  尊重师长,校园是提供给我们的.良好学习环境,老师是知识的传授者,把他们所学的知识毫无保留的教给我们,我们是知识的接受者,应该向老师虚心学习,可是不但不尊重老师上课,扰乱课堂纪律,还要让老师停下来整顿纪律,浪费宝贵的学习时间,所谓有礼走遍天下,无礼寸步难行我们要好好学习,待将来报答祖国!古时候,程门立雪的故事也让我们学的了不少知识,相传,宋代学者杨时已四十多岁,且考上进士,已四十多岁了,一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学,来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神,坐着假睡,这时候外面已经下起大雪,可是两人求师心切,便恭恭敬敬地等着程老先生醒来,不说话也不动,大半天后,程老先生慢慢地睁开双眼,吃了一惊,说:你们怎么还没走?此时此刻,外面的雪已经有一尺半厚了,但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦,他们尊重师长,热爱学习的精神值得我们学习。

  建设和谐校园韶关市正在创建全国文明城市,我们也要响应,建设和谐校园,还是为了改正不良习惯,最重要还是为了营造良好的学习环境,让我们在学校里,以礼貌对人,互相谦让,在上课时认真听讲,下课后不打架,文明用语,所以,我提出以下倡议:

  1、尊重师长

  2、不随地乱扔垃圾

  3、不骂人

  4、不打架

  5、文明用语,和谐共处。

  初一校园作文 篇4

  校园真美丽啊!尤其是早晨。

  看,紫荆树在风中摆动着身子,“沙沙”作响,像一群小朋友在跳舞,这时候,下起了春雨,这春雨让紫荆树喝足了水,更有精神,紫荆树就更美了。

  瞧,我们学校的花圃开满了杜鹃花,有深红的,有粉红的,它们竞相开放,争奇斗艳,在风的吹动下,千姿百态、婀娜多姿,不时引来几只小蜜蜂和小蝴蝶,蜜蜂在花丛中翩翩起舞。要是我带上了照相机,就能把这美丽的'景色拍下来,那该有多好啊!

  我们校园后面有一排排的扁桃树,扁桃树可有用处了,冬天,同学们可以在树下玩。夏天啊,还可以挡太阳呢!但雨天也可以挡大雨。

  啊!校园的早晨真美丽!

  初一校园作文 篇5

  凤凰花是我们学校的校花,也是我最喜欢的花!

  凤凰花已经两年没开花了,所以今年开得特茂盛,一丛丛、一簇簇,整个校园都进入了花的世界,火红火红的。远远看去,有的凤凰花含苞欲放,像一只只红蜡烛;有的在争芳斗艳,好像在比谁最漂亮;有的倒挂枝头,像一个个红喇叭;有的像欲飞的小凤凰,,千姿百态。

  当你走近它细看,你会发现凤凰花分为两层。外面的一层向外翻卷,里面的花瓣直立着围成一个圆,像一个“红宝盆”,再仔细一看,发现“红宝盆”里还有一束花蕊。花蕊大约有五、六毫米长,呈浅黄色,靠近一闻,啊!一股清香入人心脾,给人一种心旷神怡的'感觉!

  早晨,同学们在操场上做操,一阵微风吹过,凤凰花像千万只红蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在学我们做操呢!

  课间,同学们在高大的凤凰树下做游戏。有的在玩扮家家,有的在玩猫捉老鼠,有的在欣赏那美丽的凤凰花,还有的在树下看书呢!瞧!同学们多开心啊!

  在美丽的校园里,在充满凤凰花的校园里,同学们个个精神抖擞,举止也很文雅。同学们的读书声传遍了整个校园,小鸟也来给我们伴奏。

  每当我不开心时,我就会望着凤凰树,凤凰树就如同知心姐姐,说:“别不开心了,把你那不好的回忆说出来吧,这样就能把他忘掉了。”在这么漂亮的校园里,凤凰树就像是辛勤的老师,我们就像是凤凰花,是您们培育着我们,让我们茁壮成长!

  我爱凤凰花,我更爱我们那美丽的校园。

  初一校园作文 篇6

  我走上讲台,对着大家说:“你们好,我叫巫多多,希望以后可以和大家成为好朋友。”大家都热烈的鼓起掌来。花花低着头走上来,脸红红的,她用很小的声音说:“你们好,我叫兰花花。” 接着把头埋得更低了。大家又热烈的鼓起掌来。

  这是一个看起来很文静的女生走了上来,对我们说:“你们好,我是班长,相信以后我们会相处得很好的。”班长?班长是什么东西?我很疑惑,盯着她看了半天,然后微笑起来,说:“嗯。”然后 我走向座位,并且拽了一把花花。花花埋着头跟着我走向了座位。

  “唉,学校的课程太简单了,我们都学过了!”我和花花走在回家的路上,我对花花抱怨着。“多多,你知道班长是什么吗?”低了一天头的花花终于把头抬起来了。“不知道。不过好像所有同学都 很怕她。”我一边踢石头,一边若有所思地说。

  回到家,老奶奶很高兴的接过我们的书包,问我们:“今天累不累啊?不累就去卖会儿花篮吧。”我接过老奶奶编好的花篮,走了出去。“记得把钱数清楚!”老奶奶在后面喊。

  “花花,钱怎么数?一个花篮多少钱?”“我不知道。就这么卖吧,拿回点儿钱就行了。”

  “卖花篮!十块钱一个!”花花扯开嗓子喊。“十块钱是多少?不过他们好像挺乐意买。哈哈!”买完花篮,天已经黑了,我和花花又一次走在了回家的'路上。

  “抓小偷!抓小偷!”这时,一个黑影从我们身边跑过,后面还跟着一位阿姨,他们都在拼命地跑。“抓坏人!抓小偷!”阿姨喊着,猛地追了过去。

  我和花花对视一眼,同时念了咒语,那个小偷就定住了。然后我们就回家了。

  “耶!我们做了第一件好事儿!”花花笑着跳着,紧紧地搂住了我。“只要做满一百件事,我们就可以回去了。”她似乎很开心,一直跳着。“你不喜欢地球?”我有点诧异。“当然不喜欢。我喜欢 巫师星球!那儿才是我们的家,其他地方都不是!”花花皱紧了眉头,情绪突然很激动。“可我觉得地球很好。这里的事物都很新鲜,以前我们都没见过。比如说钱,还有什么小偷,班长,都是我们闻 所未闻的。这不是很好吗?我们可以学到新东西。”花花摇摇头,然后就睡了。

  我也睡下了,闭上眼睛,我准备来迎接新的明天了,加油!!!

  第二天上学就发生了一件让我们措手不及的事情,我们竟然被发现了!请看下一章:巫师身份。

  初一校园作文 篇7

  新的校园到处是生机勃勃的景象,这使我们的心境得到了升华。校园的风景多,但最能使我难以忘怀的还是这样的一景

  秋天到了,让我们感到有一点点凉意,秋风也在胡乱地吹着,这让树上的叶子受不了,不时会有几片飘落下来,有的落到草坪中央,有的飘到操场上,还有的落到校园教学楼的走廊中,到处都有叶子的身影,因此,原来欣欣向荣的校园气氛受到了一点点打压。

  下课了,我独自走在走廊上,恰巧一阵风吹过,我抬头看了看天,却发现有几片落叶正在翩翩起舞,犹如一场优美的华尔兹,耳畔不禁响起了舒缓的音乐。风停,那几片树叶似乎结束了它们的舞蹈,纷纷落下,一场舞已谢幕,我转身离去,却发现有几片落叶就飘落在我的脚下。我返回,准备回教室,却看到一个同学弯下腰,捡起一片树叶,我还看到那个同学的另一只手上还拿着一些叶子,我突然觉得那个同学的心态是那么美好,这种心态促使我觉得她的心灵是圣洁高雅的,这种女神般的圣洁,让我的心和我的灵魂感到羞愧,我反问自己:为什么你看到没有捡起,而别人却捡起来了?为什么人家能做到随手捡起垃圾,而你不能?一句句的`反问,敲打在我的心上,让我记住这一次的教训。

  抬头,那个同学已经离开了,我转身准备走回教室,一片落叶飘在我的脚下,我立即弯腰将它捡起,在阳光的照射下,我的心境和灵魂得到了升华,我想我以后应该都会这么做。

  校园的美好是怎么形成的?通过这次事件,我想我明白了:校园的良好风气是靠一点一滴的努力慢慢形成的。如果校园中时时刻刻都存在这样的一处风景,每分每秒都有人擦掉心中的污点,我想我们的明天会更加美好。

  校园的风景让我铭记在心,校园中圣洁的举动叩在我的灵魂深处。

  初一校园作文 篇8

  我在华峰小学读书。学校虽然不大,但是很温馨。你想了解我们校园吗?那我就给你介绍一下。

  学校地处华阴市城区中心,坐落在太华办华峰村东北角,面积二十余亩。校园坐北朝南。校门不大,三米多宽,有两扇蓝色栅栏式铁门。两侧是两米多高的水泥立柱。八字墙上写着八个红彤彤的大字“团结奋进,质量立校”。

  校园地势低,进了大门要下一个水泥小坡。大门两侧各一排平房,是学校领导和老师们的办公室。平房前面是茂盛的大树,有松树、桐树和杨树。浓浓的树荫,遮盖了平房的屋顶。

  大门对面,就是宽阔的操场了。操场没有草坪,但是平平整整、干干净净。从大门向北,有一条绿色地砖铺成的'两米多宽的小路,通向操场北边的升旗台。

  操场西边的围墙上,画着校园生活类的有趣彩色图画,画上有人物、动物、植物,可好看了。

  操场东边是一排南北走向的平房。那是太华办中心幼儿园教室。教室门前,铺着绿色的塑料地毯。一套新的儿童游乐器械是幼儿们的快乐天地。

  操场北边的升旗台不大,三米长两米宽。台上有一堵贴着白色瓷片的矮墙,上面是建校捐款的“功德碑”。作为学生,我们始终牢记那些关心和支持教育事业的有识之士。

  升旗台的东边,是一个大花园。花园里有巨石,种着矮松,各种小树和花。有桃树、梨树,有迎春花、菊花、美人蕉和串串红。春风吹来了,她是春的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫。秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶。

  升旗台的北边是一座两层教学楼,每层四个教室。教室里宽敞明亮,桌凳摆放整齐。二楼最西边的教室,是我们四年级的教室。

  楼前东西两边各有一个长方形的花坛。花坛里种着各种各样的花。

  我热爱我的校园。她是我学习科学文化的知识园,为人处世的知行园,和谐生活的快乐园。

  初一校园作文 篇9

  天气像多变的娃娃,一会儿还是秋风习习,几天后,一下子就变得寒风呼啸,不知不觉中,冬的脚步近了。

  冬天来了,小草却一点也看不出冬天到来的痕迹,照样长得茂盛,绿得水灵灵的,好像一掐就有水冒出来似的,这个样子,让人忍不住怀疑:这是冬天吗?分明是春天哪。

  忍不住想出去瞧瞧,却又被寒风推入了暖和的教室,还是教室里温暖。小草的生命力真是顽强,那么冷的冬天,照样还有美丽的风景存在。

  冬天来了,大家都套上了厚厚的企鹅装,一摇一晃地走在路上。跑操的时间又到了,大家极不情愿地离开了温暖的教室,向操场走去。跑的过程中,他们缩着脖子,摇摇晃晃的,又像裹过小脚的女人一样迈着小碎步向前“跑”去。与其说跑,不如说踱更合适些。

  冬天来了,校园里少了一份活力,多了一份稳定;少了一份嬉戏打闹的`身影,多了一份桌前读书的努力;少了一份虫儿的欢叫,多了一份深沉的寂静。春、夏、秋的活力早已在冬天来临前被透支了,感觉不到了那份欢乐。

  冬天来了,闭上眼睛,青草的芳香还是不可抵挡地钻入了鼻孔,浓郁得有些深沉。树上的柚子已经开始散发出它特有的果香,一阵阵地飘下来,让你按捺不住想伸手摘一个。冬天来了,却还有这么多的芬芳,说它荒凉吧,小草旺盛的生命力正一点一点地放着光彩。

  说它寂静吧,你可以用心去听那小草生长所发出的声音。老舍《济南的冬天》曾写过:温晴的天气,是多么地美丽,多么地动人,多么地温暖。济南是秀气的,它经不住大雪,但海门并不秀气,照样大雪纷飞,也不曾压垮它。

  冬天来了,春天还会远吗?大雁走了,还会飞回来吗?冬天的学校,学校的冬天都是那么美!

  初一校园作文 篇10

  携手走进校园,携手走进初三,在最后的一年初中生活里努力拼搏,勇敢奋斗,下面我们一起看看这篇《我们携手走进校园》。

  两年前,秋天的尾声,在那么一个特别的日子中,我和其他同学一起走进我们期盼的校园。我们一队一队走进去,先是被许多金黄色的树所吸引,一片片落叶不时飘落,地上早就是一片金黄。接着,我们有注意到了上一届的'光荣榜,我们思考着:这看上去极普通的教学楼究竟蕴含着多少魔力?我们一边思考一边往里走去。按照贴在通知栏的一份名单,我们上楼找到了一间教室,那教室门上的班牌,提醒着我们:我们初一了,不是疯玩的孩子了,要开始努力了。

  一年前,又是金秋,我们又一次携手走进熟悉的校园,我们不再看景色了,不再看那光荣榜了,而

  是聊着“今年换老师吗?”“作业真多!”等话题。我们一起走进楼中,我们都很珍惜这一年,不仅这是最后一年不用加课,补课的一年了,而且这也是最后一年听历史老师、地理老师、生物老师和劳技老师讲课了。我们将班牌换成了二(3),我们又长大了一岁。

  今年秋天,我们背着更沉的书包又一次进入了校园。有意思的是,我们又开始关注那光荣榜了,我们都希望一年后自己的名字也出现在上面。我们聊得最多的话题也变成了“你想考哪个高中?”“今年肯定更累!”等话题。我们有一次换掉了班牌,“初三(3)班”提醒着我们:我们是初三学生了,该努力了。这是初中的最后一年了,该分别了。我们走进班里,每个人都十分认真地学习,我们都不想浪费这最后一年里的哪怕是一秒钟。

  明年秋天,我们还会回来。再一次,应该也是最后一次携手走进校园,我们不会讨论各自的分数,各自都考上了哪个高中。我们会说:能在这个学校学习三年,真好!能和这些老师学习三年,真好!能和你们这群人同学三年,真好!

  初一校园作文 篇11

  不知从何时起,我步入了学校这个领地,并且在它之上发挥自己的长处,改变自己的短处。不用说,这里面也是其乐无穷的,下面,让我把拍摄到的镜头展示给你们看吧。

  镜头一:下课铃刚响,刘君立马以百米冲刺的速度冲向厕所,但是,回来时他震惊了,因为我们全班人(当然包括班主任)都在吃惊地望着他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。刚坐下,立马转过头来问我:“小C,为啥他们都盯着我看啊?”我这才回过神来,大家仿佛约好了似的哄堂大笑,他挠挠头,红了脸。可是,上课铃随着我们的`笑声来到了,许多同学后知后觉的想起:妈呀,还没上厕所呢!可喜的是:亲爱的班主任老师同意我们去上厕所了。一霎时,教室里像被一阵龙卷风刮过似的,空荡荡的,只留下我和刘君尴尬的笑着。

  镜头二:课堂上,同学们都在认认真真的听课,Miss姚在黑板上画着几何图形,边画边说着:“一条,两条,三条,四条,五条?????”突然,刘君一拍桌子,“唰”的站起来说:“六条,胡了。”Miss姚气的一翻白眼道:“刘君,下课办公室。”理所当然,艾君受了“孔子教育。”

  镜头三:向来调皮的B同学在那乖乖的坐着,但是,一看他的表情就知道又有好戏要发生了。只见他走到班长大人的桌子旁,指着窗外说:“看,有飞机。”素来是个飞机控的班长果然上当,待班长转过头去,B同学立马拿起班长的橡皮擦,边拿边说:“哈哈,班长上当喽。”恼羞成怒的班长一拍桌子,站起来去争B同学手里的橡皮,后者一转身,只听“啪”的一声,他与墙来了个“亲密接触”。吃了一鼻子灰不说,还死性不改的说道:“要不是这堵墙,你肯定追不上我。”可惜,班长还是毫不留情的把他拎回了办公室。

  你们看,我的校园生活有趣吗?那么,你也拍几个镜头来介绍一下吧!

  初一校园作文 篇12

  校园是我的第二个家,平常在学校的时间超过了在家的时间,因此我们都对学校有了浓浓的感情。

  学校给我们穿上了知识的绿衣,让我们懂得怎样做人,怎样做事。如今,学校的50年华诞就要来临,我们能为学校做些什么呢?我想即使不能做什么大事,也可以做些力所能及的事。比如从小事做起,爱护卫生等等。

  说起爱护卫生,让我想起一件往事。那是我刚走进校园不久发生的一件事情。我和几个朋友一起回家,我们往后门走去。在后门的那条路上,有一个绿草如茵的小花园,我们说时间还早,到花园那里坐会儿谈谈心吧。我们坐在花园的.石桌上,说起了对新学校的看法。我们各有各的看法,有的认为新学校很好,有的认为还不太了解学校。而我没有发言,毕竟才进来不久,对这个学校了解不深,我不想轻易下结论。不过学校给我的第一印象还挺不错的,一眼望去学校美丽干净,让人赏心悦耳。但就在我和几个朋友谈话的时候,突然看见一个和我们一般大的同学,弯下腰把别人丢在地上的垃圾捡起来扔进垃圾筒,而我们却视而不见,任其到处飞扬阻挡了人们的视线,污染了新鲜的空气。在她的面前,我们显得多么渺小。校园是我们的家,是哺育我们成长的家。我们应爱护这个家,让它变得美丽动人。

  母校的50年诞即将来临,我们应该为母校做出一些力所能及的事情,我们将脚踏实地好好学习,用成绩来回报母校,让母校的天空挂起一道灿烂的彩虹。

  初一校园作文 篇13

  我们的校园是美丽的,那碧绿的草坪、参天的大树、五颜六色的鲜花;那高大的教学楼、长长的画廊、宽阔的水泥干道、干净的厕所、明亮的路灯;但是,所有这些都比不上同学们的心美!

  那天下午放学后,同学们就像出笼的鸟儿一样,三五成群蹦着跳着走出了教室,边走边开心地交谈着,有的在谈回家作业怎么写,有的在谈什么电视最好看,有的说晚上回家想吃什么。我也他们一样,搭着小骏的肩膀,约他明天把书带给我看。这时,教音乐的王老师向我们迎面走来。我想,在校园里经常和老师碰面,见一次喊一次,烦死了,同学们一定和我想的一样,干脆装作没注意吧。我埋下头,继续望前走着。谁知,一切都出乎我的`意料—王老师快走到我们面前的时候,同学们都停了下来,异口同声地说着:“老师,再见!”王老师也高兴地回着:“嗯,再见!今天都挺高兴啊!”同学们纷纷说着,“是啊,是啊……老师您不高兴啊……哈哈……”笑声中,大家都各自散开了。

  王老师与我擦肩而过,我的脸顿时一直红到了耳朵根,这个不懂礼貌的学生就是我吗?我还是班长呢,怎么会嫌和老师打招呼烦呢?尊重老师应该是从心里做起的啊!想到这,我连忙追上王老师,毕恭毕敬地说了声:“老师,再见!”王老师诧异地看着我,好象不明白我为什么要单独跑上来跟她打招呼似的。我生怕王老师知道我起先的表现,一溜烟跑回家了。

  自从学校创建了省实验小学以后,同学们都像变了个人似的,好多不好的习惯就像淋了一场大雨一样,被冲得一干二净。我们互相学习着,影响着。在这美丽的校园中和这么出色的同学们一起学习,一起生活,我感到特别幸福、快乐!

  初一校园作文 篇14

  金秋九月,我离开了温馨而舒适的小学生活,走进了这个充满陌生感的校园,是否还有些怀念?步入了新的校园后,是否还有些陌生?但是慢慢就会适应……

  当我进入芒市民族一中(初中部)大门的时候,这是我才知道什么是人才辈出,力挫群雄。我看到公告栏上面贴满了许多告示。那扎实的文化功底,不由得让我为之一惊。脑子里还浮现出三个字:太棒了!我就在欣赏校园美景时,不知不觉,上课铃响了,我只好随着那柔和的歌声走进了课堂里。课堂上却令我惊呆了!哦,这就是我们的校园吗?

  我的眼晴瞪得滴溜圆,仿佛在吞噬这一切。在我们的班上,少了幼儿园与小学时的玩伴,增添了许多新同学,这种感觉,仿佛像万针扎入了我的心中!我的.朋友呢?我以前最好的玩伴呢?你们在哪?这是天意吧,是不是上帝要让我进行下人生的考验。我不断地自我安慰,可是既然我们有缘,又不在此好好学习,在生活中,不怕困难。我努力认识新同学,希望能填好小学时的阴影。果然,我很快适应了这里的一切。

  我在告别丰富多彩的小学生活时,同时也迎来了严于律己的初中生活。正当我走进这间教师的时候,我情呆了。心里想到:“难道这就是我的老师吗?”竟这么般体态秀丽,五官端庄?从她多么勤劳,多么敬业的老师。我看出了她是一位多么好的老师呀!让我们走向成功的彼岸。

  每当我翻开每一页时,都会闻到阵阵芳香比往日更加浓厚,这也就意味着我们的知识,我们的智慧伴随着清新的书香一起提升。

  漫步在芒市民族一中(初中部)学校里的时候,无时无刻不是文明的举止。每一天我都会看见同学们在校园里拾起纸屑,做环保工作。这一切都是非常文明的现象,不都体现出学校里的经验学子的优良风范吗?

  告别了美好的小学生活,却又迎来了一个崭新的初中生活。我希望初中生活,会比小学生活更加丰富多彩,更加快乐!

  我要一定会好好学习,天天向上。将来我一定会回报你的。

  初一校园作文 篇15

  金秋九月,我将离开陪伴我六年光阴的小学,告别认识六年的同学。虽说有些不舍,舍不得那和蔼可亲的老师,舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学,但这总归要面对的。

  我将踏上新的旅程,来到新的地点,新的环境,新的校园,一切都是崭新的。面对未知的旅程,不知这一路上是风平浪静,还是一波三折。

  走进新校园的那一刻,也就意味着我们有了一个新的身份——初中生。我们将在这个校园里,度过美好的初中三年;在这里,收获新的友谊,认识新的老师,学习新的知识……

  我脑海里曾想过初中生活的样子,内心也十分忐忑不安:不知是否会结交到新的伙伴,不知新课程会不会很难,不知学习环境怎么样,不知老师凶不凶,不知作业会不会很多……总之想的太多了,内心总有一些对初中生活的恐惧。

  今日,我踏进校园,一眼望去,宽阔无比。沿着一条小路一直走,道路两旁都种满了郁郁葱葱,挺直腰杆的树木,还有一些矮胖的灌木丛,面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景——森林。

  教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠绕着花枝,不仔细看还以为那花是长在这窗户上的`呢。走进教室,说大不大,说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片,上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子,墙上还放着些装饰品:鸟儿在花篮里玩耍;

  一棵树上挂着的,是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美好祝愿。在这间充满风趣的教室里学习,我的内心是十分欢喜的。

  也许在未来的日子里我会经历许多大风大浪,但我并不觉得这是坏事,因为我知道,这是上天给我的磨炼,这其中一定有他的道理。

  初一校园作文 篇16

  平安校园是孩子们成长的摇篮,是父母最放心的“安全世界”。平安和谐的校园让我们可以无忧无虑地学习,健康成长。但在校园里曾存在着令人担忧的安全隐患。

  曾看见,校园欺凌像一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园蒙上了一层阴影。宿舍里、厕所里、放学路上,偶尔会发现几个同学殴打一个同学的.触目惊心的画面。还有的同学或许是恃着自己凶猛,或许是因为玩游戏上瘾而缺钱吧,竟然干起了向低年级的同学敲诈勒索的勾当。这不但给受欺凌的同学身体和心灵带来双重的创伤,更使我们的校园变得不安全。

  曾发生,一个不经意的玩笑夺走了一条鲜活的生命。那是几年前的一天中午,几个女同学在宿舍的阳台上嬉笑打闹。突然,一个女同学开玩笑地推了推另一个女同学,谁知那个女同学没站稳,一个趔趄,摔下了下去。在送去医院的路上她便没了呼吸,这是多么令人痛心的事啊!

  但是,“创建和谐、平安遂溪”这股春风及时地给我们送来了平安。瞧!我们学校已经在校园的各个角落都装上了监控设备,还有值班的保安按时巡逻,使不法分子不敢轻举妄动;监控时时监视着同学们的一举一动,让欺负弱小的行为无所遁形。我们学校还开展了各种安全演习,例如:消防演习、地震演习……在这些演习中,老师教会了我们许多安全知识:应对火灾要用湿毛巾捂住口鼻,猫下腰,有条不紊地跑向安全出口;当地震来临时,同学们应用书包或其它物品保护好头部,再跑出教室,或躲在角落里和课桌下。在校园里我们学会了这些安全知识,更懂得了平安的意义。学校安全制度的健全,老师时刻的叮嘱,文明礼仪的熏陶,让安全意识深深地烙在我们心中。

  建设平安校园就像是一场准备就绪的演出,而我们每个人都是坐在演奏席上的乐手,只有人人都齐心协力才能谱出和谐平安的优美乐章。共同建设平安校园,让我们从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起吧。

  初一校园作文 篇17

  我最喜欢在校园里散步,欣赏她阳光下的魅力。今天和以往不一样,在——秋雨里看到了另一个不一样的校园。

  天空微微泛白,像刚洗过的窗帘。没有阳光,天地间就有很多黑暗。与春天宁静的雨不同,秋雨从头到脚都透着凉爽。它驱散了夏日的炎热,迎来了丰收的希望。雨点打在屋顶上,打在树叶上,打在雨伞上,像一首悠扬的小提琴协奏曲。

  特别喜欢校园里的喷泉,总喜欢趴在桌子上静静的看。今天的池子因为雨滴有很多涟漪。池塘里的鱼五颜六色,但每次我去看它们,它们看起来都很木。它们在水里一动不动,看起来很懒。然而,今天不同了。雨滴落在水面,出现无数细浪。鱼也会摆动它们美丽的尾巴,在水面上游来游去。

  校园里有很多不同形状的植物,大部分我都叫不出名字。站在教学楼上,望着窗外,有大片的`绿、绿、嫩、墨、蓝等等。雨渐渐大了,雨水沿着窗玻璃缓缓流下,远处的景物变得模糊起来,带着一种朦胧的美感,就像油画家将各种绿色颜料融合在一起,创造出一幅格外美丽的画卷。但是这种绿色不同于那些油腻的色素。它是水和新鲜的。

  俗话说:秋风送爽。是的,秋风没有春风那么温柔,但却有着壮士的豪情。雨声秋风声,校园读书声,就像俞伯牙演奏的《高山流水》。草和花靠在一起,树叶沙沙作响。雨中的华尔兹多美妙啊。

  雨中的校园虽然没有往常那么热闹,但却有着独特的宁静与祥和。我喜欢秋天的雨,更喜欢雨中的校园。

  初一校园作文 篇18

  我见过一望无际的河流,连绵起伏的山丘,直插蓝天的雪峰,还有辽阔的草原……真是如画!但是,我更喜欢我的校园——第二小学。

  今天,我来到校园,欣赏校园的美景。

  进校园前可以看到一个门房,看门的老人就住在里面。

  当你走进校园,春天的'花鸟被抛在脑后,凉风会让你感觉像冬天一样快乐。

  右边是一个大型车棚,里面有各种各样的汽车,如自行车、摩托车、三轮车、大篷车等。车库的墙上画着美丽的图画。有学生,有老师,有树,有花草,有建筑,有平房,还有鲜艳的五星红旗,五颜六色,造型各异,让人感觉是走进了一个连续的画卷。

  如果你再往里走,你可以看到一座美丽壮观的教学楼。这栋楼有六个等级。每个年级组有几个班。每个班几十个学生,每个学生都有很多特长。铃声一响,学生们就静静地等待老师的到来。过道的墙上有很多有趣的卡片,有名言警句,有画展,有文章介绍……真的是五颜六色!

  走进校园深处,可以看到教学楼与学生公寓相连,有一个带四个棋盘的四合院,学生可以在里面下棋。继续走,就能看到一个食堂。你离食堂500米,能闻到饭菜的味道。食堂前面有个篮球场。篮球场前有一些运动器材。如果你走得更远,你会到达操场,那里的学生经常去锻炼。

  这就是校园的美。我喜欢我的校园。

  初一校园作文 篇19

  虽然我刚来新学校不久,但丰富多彩的校园生活不可避免地给我们的生活带来了一点乐趣。

  一、疯狂——疯狂

  “嘿,嘿,伙计。第八节课下来了,第九节选修课是玩电脑,准备跑!”

  “嗯!”

  这两句我听得太多了,经常出现在周二周四八班下来的时候。玩起来很疯狂。只听“铃铃铃”一声,男生们一窝蜂地走出教室的大门,看似绝望,眼里只有电脑教室。每次这个时候都会听到女生在我身后说:“你看她们,像傻子一样。”

  “那,一个接一个?看他们以后会不会一个个回来。”

  果然,两分钟之内,大批人垂头丧气的回来了。嘴里不停叹气:“唉。唉。又没有座位了。”虽然他们没有抢电脑,但是他们的疯狂并没有停止,于是他们又去打乒乓球了。

  疯狂——,疯狂玩。

  二、安静——安静

  这一天,数学考试,教室里静悄悄的,我怕听到针落地的声音。这时,学生们完全从过去的疯狂中解脱出来,安静地坐在座位上,认真研究试卷上的问题。这时,学习的结果显示在试卷上。看着成熟的'面孔,老师笑了,我们也笑了。

  安静——安静考试。

  三、和谐——和谐

  到了下午放学的时候,到处都可以看到成群结队的朋友,友谊历历在目。校园里似乎再也看不到导演说的“暴力事件”,充满友情。师生亲切交谈,同行,和睦相处。校园里似乎再也看不到师生做对的情况,充满了和谐共处。高年级和低年级相处融洽不再是一则轶事,也不再是毫无保留的保护体现。欺凌和勒索已经消失。拿去就是保护。友情——和谐共处——保护融合。和谐——和谐校园。

  四、待续——待续

  当然,丰富的校园生活远不止如此。无法形容。我们要把它们埋在心里,收藏起来。

  待续——待续新校园生活

  初一校园作文 篇20

  为了确保我们在发生地震、火灾等突发事件时能够快速、有序、安全疏散,学校今天将进行校园突发事件演练。

  下午,我们仍然像往常一样坐在教室里。还在学习的时候,外面就传来阵阵“呜呜,呜呜——”的警笛声。我来不及多想,就立刻扔下写好的手站了起来,快步跟着大队伍向走廊走去。

  紧急警笛依然回荡在校园上空,仿佛在不断催促我们快点,快点,快点。气氛突然变得紧张起来。再看看周围:有的傻笑,有的皱起眉头,有的搓搓手,焦虑地跺脚,还有的同学叽叽喳喳,焦虑地抱怨速度太慢…队伍开始前进。我们弯下腰,双手抱头,快速有序地跑下楼梯。老师们在每层楼的楼梯上见面。经过一番杂乱的奔跑,我们终于来到了操场。四分多钟内,全校2000多名学生安全撤离教室,聚集在学校操场。虽然灾难来临时“四分钟”这个概念并不理想,但是这个速度对于我们这个只有一个楼梯出口的教学楼来说是非常好的。

  生命是宝贵的,因为它只发生一次。正是因为它的.珍贵,我们应该在它发生之前预防它。就像2008年5月12日四川省汶川发生8级地震一样,安县桑早中学的老师们在短短1分36秒的时间内,有秩序地疏散了2200多名师生,创造了学生和教师都没有伤亡的巨大奇迹。那他们是怎么创造出这样的奇迹的呢?是因为桑枣中学高度重视突发事件,经常针对地震、火灾等突发事件进行应急演练,培养学生的应变能力和自我防范意识,实现地震零伤亡。所以真正的灾难来临时,桑早中学的同学们并没有失去立足之地,而是冷静地按照平时的练习步骤,这也是他们能够在这么短的时间内撤离到操场的主要原因。

  我相信,只要我们能够多次练习,并且记住在这样的灾难发生时如何自救,不断从练习中获得收获和经验,就一定能够无所畏惧地面对困难,尽快获得人生的希望,就像桑早中学的学生一样。

  初一校园作文 篇21

  自从学习了“新规则”和“新规范”,学生的精神面貌和校园面貌都发生了很大的变化。

  在学校,文明用语越来越多,不良词汇和方言越来越少;在校外,学生遵守法律法规,过马路时走人行横道,而不是过栏。我们杜绝了偷偷摸摸进网吧的现象,了解到互联网是一把双刃剑。在我们这个科技发达的时代,它给我们带来了无限的便利,也可能给我们带来伤害。

  但是,社会上的一些网吧,由于管理制度不严,污染了大量未成年人的幼小心灵,成为危害青少年的罪魁祸首。校园是学习的环境。我们需要的是一个美丽的`校园。校园美包括校园建设美和学生言行美。我们现在在一个干净的环境中学习,我们是多么的快乐和舒适。在此之前,往往是因为一些学生乱涂乱丢,污染了原本干净的校园走道和墙壁。现在,学生们知道他们应该爱护学校里的每一棵树和草,不要随意破坏污染。

  人生只有一次,青春只有一次。吸毒对身体会有很大的危害。作为青少年,我们应该珍惜生命,注意安全,锻炼身体,注意卫生,远离毒品。我们应该以健康回报父母,为祖国服务。学生积极参与各种社会实践和有益的活动。“鹰度假队”有着我们亲近自然时的欢声笑语;“小课题研究”体现了同行的智慧和聪明;“科技馆”有我们求知的眼睛;我们的“文明劝说者”出现在熙熙攘攘的街道上。

  我相信:在不久的将来,从这个校园走出去的学生将会是学习成绩优异、诚实守信、自尊自信、自强不息的好学生!

  初一校园作文 篇22

  冬天到了,风渐渐变得越来越冷,阳光照在身上感觉暖洋洋的,好不惬意。人们早就套上了各种美丽时髦的冬装,在这个冬天,就是一道亮丽的风景线。

  迈进校园,校门口的小榕树已经凋谢了,只有那些壮大一点的树还绿着,花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着,只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

  场地上,三四个同学正在做值日,看着他们认真劲儿,好像不怕东风的呼啸。沙地上,有几个同学正玩着单杠;跑到上,有一些健身的同学正跑着,其他同学呢?哦,他们有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里读着书;还有的'站在走廊上聊着天。

  “零零零……”早读的铃声响了,顿时,校园突然寂静下来,没有刚才的喧闹了,只有那朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又开始了。

  渐渐的,太阳忍不住露了出地平线了,一缕柔和的阳光照在校园中,仿佛校园穿上了金衣,照在同学的身上,让人感觉到一丝温暖,没有早晨的寒冷,觉得此刻的冬天就好比春天一样,那样温暖,那样舒服。

  校园冬天很平凡,很普通。但它却又很美丽,虽然看不到那美丽的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有谁会不喜欢这样的校园呢?

  我喜欢冬天的校园,冬天的校园这么美,这么别有一番韵味,让人怎么能不喜欢呢?

  初一校园作文 篇23

  你说,当秋风吹落了树上的枯叶,冬天的屏蔽便打开了。这时的太阳变的像懒洋洋一样懒了,似乎有一些筋疲力尽了。小姑娘和小伙子一向都是季节的风标,在人们还没留意时,新潮猎装和大衣手套在美丽的羊毛衫,给冬天穿上外套。

  我迈进校园,校门口的柳树枝上的叶子已经调谢了。只有一些壮大一点的树还有一些绿莹莹的树叶,花园里的花也渐渐地枯萎了。好像累了想休息一个冬天,只有叶子上还有一点点露珠。走廊里,还有三四个同学在做值日,我看着他们那么认真的干活的劲儿,好像不怕什么风吹雨打。操场上,正有几个同学在那玩单扛,跑道上。有几个同学好像似闪电侠迅速的超过了前面的同学……其他同学,哦。有的匆匆忙忙跑进各自的教室里读书,有的,还在走廊里聊天……

  “零零零……”早读铃声响起,顿时,校园里寂静了下来。没有刚才的喧闹声了,只有那朗朗的'读书声。紧张地学习才刚刚开始,渐渐地太阳忍不住露出了一道平线。一缕柔和的阳光照明了校园,让校园恢复了。以前的温暖。仿佛给校园披上了绵羊皮,照在同学身上,让人感到一丝温暖,没有早晨的寒冷。

  觉得冬天比春天还要舒服,还要温暖。虽然看不到白白的雪,但我看到早的美丽,它是多么有趣啊,你说谁不会喜欢这样的校园呢?校园的冬天,我喜欢?

  初一校园作文 篇24

  时间老人的脚步匆匆,蝉的歌声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛蟋蟀的琴声。秋的脚步也随着这动人的琴声悄悄来到了校园。草儿整齐地散落在草坪的方格中,草是绿的,四周却是枯黄的,就像是镶着黄色花边的浅绿色手帕。桂花早已随着花香的消逝而落尽,叶子却依然苍翠,树脚下的小草已经被秋风吹得枯黄。

  操场上一片橙色,一片黄色,还带着些灰色。橙的是土,黄的是草,灰的是石子。几个篮球架孤独地站立在宽大的操场上,感受着秋的冰凉与柔情。

  在操场仰望,山重重叠叠如同屏障一般,一片深绿,只在树林的缝隙里看到了一点金黄。山上的石阶隐隐约约地出现,蜿蜒曲折。秋的天空蓝得像海水,几片飘飘悠悠的白云,洋洋洒洒的`浮在空中,像一幅美妙的图画。可是画家却给这幅画蒙上了一层灰色的轻纱,一切都变得朦胧。爬上山顶俯视,城县尽收眼底,黄色的居民楼,灰色的工厂在远方显得那么渺小。

  片片山峦,绵延着伸向远方。参差不齐的树像是随意泼撒成型的绿色浓墨,在山间洒下。碧绿的依旧碧绿,枯黄的已随着秋风飘落。秋风吹过,远处的竹林传来一阵“沙沙”的声音,在相互叙说着悄悄话。竹枝摇摆着,仿佛在迎接秋天。路边的菊花自由烂漫,不修边幅地生长。风梳过来,从未被修剪过的野草像模特的短发,时尚但有点拘谨。草闪着光,掀起一浪又一浪的波涛。草地像一个调色盘,浅黄和青绿色掺合在一起,还有一些紫色、白色的小点,那是草丛中的小花。草丛中的草极小,像绣花针一般尖而细。但一踏进草丛里却是软绵绵的感觉。那些细长的草叶间,生长着一种不知名的小花,没有指甲大,像星星般散落在草丛中,毫不张扬。虽然微小素淡,也是美丽的。几片落叶如蝴蝶般飘落,“一片落叶厚过一本诗集。”有人这么说。的确,这是对生命的彻悟。

  时光如流水,春去秋来。愿秋天永远留在我们心中!

  初一校园作文 篇25

  春天来临,万物复苏。花儿睡醒了,草儿随着风姑娘的节奏摇摆起来,鸟儿开始婉转地唱起歌来,树儿在为鸟儿伴舞。它们仿佛在为春天演奏着春之歌。

  我生活在一个诗情画意的校园——南山学校。再次走进校园,果然与上次所见大不相同。冬日的岸堤,寒风瑟瑟,芳草萋萋,让人一看便生凄凉之感;而今春交,绿草铺满了大地裸露的肌肤,鲜花点缀着大地的新装,翩翩起舞的蝴蝶,忙忙碌碌的蜜蜂……一切都是那么和谐,又是那么熟悉。看!这就是我的校园。

  校园的'生活是美好的,我们在风趣的课堂上学会了ABC;在严肃的课堂上学会了1、2、3;在滑稽的课堂上学会了点、横、捺。朋友也是校园的一道风景线,我漫无目的地向前走着,摘一片绿叶,捻一朵小花,恍惚间仿佛又回到了无忧无虑的孩提时代。地上几多蒲公英飞上了天空,飘向了远方,望着它们,我想问昔日的小伙伴们,你们都还好吗?在这一刻,我的心与这个喧闹世界已经隔绝,一切烦恼一切压力都变成了浮动的烟雾,渐渐消散了去。

  不知不觉中,夕阳已将半边脸埋下了山头,但又仿佛不舍此番清静,这难得的风景,来得那么偶然,又是那么的珍贵。

  心情改变一点点,风景带来一大片。我倚着大树,望着夕阳,心中默念道:我生活在这个校园真好!夕阳啊,你走得慢一些,再慢些……

  初一校园作文 篇26

  “叮铃铃”上课声响起,同学们马上安静下来,拿出学习用品,等待老师的到来。老师庄重,沉稳的迈着脚步走上讲台,他开口说道:“同学们!今天呢我们班转来一位新同学。”老师顿了顿,继续说道:“同学们掌声欢迎。”掌声过后,只见一个穿着豪华,长相清秀的男生站在教室门口。“偌悻,进来吧。跟同学们打声招呼。”中队委夏潇甜同学站起来说:“你好,偌悻同学!我是中队委夏潇甜哦,你想大家介绍你自己吧,让大家都认识下你。”偌悻进了教室,说:“大家好,我叫偌悻。请大家多多指教”马上低下了头,不知所措。老师让他自己选一个座位。他走到一个角落里,掏出书本,认真的听课。

  下课了,同学们“哗啦”一声都围到他的桌子旁,吱吱喳喳的'说着:“你是哪来的?”“你在以前的学校学习好不好?”……偌悻突然嘴角勾起一丝邪魅·的笑容,很奇怪。他起身走到夏潇甜身边,轻声说:“命中注定之人,跟我去地狱如何?”夏潇甜心里一惊,这人怎么这么奇怪,什么地方不去,去地狱!还要带着自己?!“我…”偌悻似乎看出了她的疑心,笑着说:“今天晚上在你家楼下等你,九点。别跟你家人说。不然……你只会变成孤儿。”偌悻走了,走的时候夏潇甜感到一阵寒凉。阴嗖嗖的,今晚……要不要去呢?夏潇甜犹豫不决,回到家做什么都心不在焉。妈妈看她不太对劲,就问:“甜甜,怎么了?”夏潇甜不想让妈妈担心,就说:“没事没事!妈妈你忙你的就好了。”妈妈只好走开。夏潇甜独自坐在房间里,看着墙壁上的挂钟“滴答,滴答”指针指着8点55分。五分钟了,只剩五分钟了!怎么办?去还是不去?窗外一阵凉风呼呼吹来,夏潇甜马上关紧了窗户,她躲进被窝里。“算了!我不去!看他能拿我怎么样!”夏潇甜想着,正好听到一个沉闷,恐怖的声音:“愚蠢的命中注定之人,给了你机会,你放弃。就别怪我无情!”夏潇甜害怕了,闭上眼睛,心脏在快速的弹跳。窗户大开,一阵黑色暗风吹进房间,夏潇甜,消失不见......

  初一校园作文 篇27

  说起花坛,小朋友见过的可多啦!我们可以见到马路上为了绿化的花坛,也可以在公园里见到供人欣赏的花坛,但它们都没有我们学校那么美丽。

  我们学校内有充满书香味的读书长廊两边的花坛,还有展示小朋友们智慧结晶的作品展示旁边的花坛但我认为最美丽的.还是正对着校门口的希望之星花坛。

  走进校门,我们就可以看到那美丽的花坛。它有好看的石砖围砌而成的花台,花台里种满了一些不知名的绿色植物,还有各色各样的花点缀在其中。有九里香,有米兰花,有红背桂那些花儿红得似火,白得似雪,粉红得像彩霞。最美丽的就要数遍地黄金了,它们贴在地面生长,那绿油油的叶子像一把把芭蕉扇,茂密的叶子上散落着一朵朵金黄色的花朵,怪不得叫做遍地黄金呢!黄黄的花瓣中还藏着几颗小露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

  引人注目的满天星也不甘落后。青青的叶子后藏着一朵朵紫色的小花,像一个个害羞的小姑娘,而叶子像紫色小花的护花使者,时时刻刻都在为紫色小花遮风挡雨。花儿散发出一阵阵清香,看美丽的蝴蝶和可爱的小蜜蜂吸引过来了,它们在花丛里面翩翩起舞。一阵风吹来,把花儿吹得摇头摆尾,像是在跟我们点头微笑。这些绿色植物和各色各样的花簇拥着一座雕塑。红色的雕塑底座镶刻着几个苍劲有力、给人启示的金色大字希望之星。 小朋友们,经过我的介绍,有没觉得我们校园正对大门的花坛很美丽呢?

  每次当我看见这座美丽的花坛石,我都会想,学校给我们建这座花坛,是不是启示我们要好好学习,天天向上,争做祖国的希望之星!

  初一校园作文 篇28

  春天到了,校园的景色真美啊!

  走进校园,一条笔直的公路直通到操场,路两旁的草坪萌动着生机,校园俨然一个花园。

  春到校园,校园是新的。

  映入眼帘的是一条走廊,在公路的右侧,一根根洁白的柱子支撑着,柱子上刻着精美的花纹,像一个个威武的战士,时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖,湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏,像一个被咬过的苹果,只在北边缺着点口。春风拂过,湖面泛着点点银光,像鱼儿身上的鳞甲,还闪呀闪的。

  春到校园,校园是美的。

  春天来了,蔷薇藤从土里偷偷地钻出来,顺着走廊两旁的柱子,一个劲儿的往上攀,攀着攀着,到了廊顶,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路过的学生招手,可爱极了!

  “春江水暖鸭先知”,春天到了,湖面上不知什么时候冒出野鸭的'影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭,轻轻地把它们揽在怀里,野鸭们像是偎在妈妈的身边,温暖安适,幸福极了!

  走廊边开满了花,一堆堆,一簇簇,煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花野菜遍地是,杂样儿,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,时隐时现,好不生动。

  春到校园,校园是绿的。

  放眼望去,大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草,看着看着,让你禁不住想上去坐着,躺着,看看书,画幅画。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  湖水是绿的。湖底满是水藻,湖面满是绿萍,映着湖水,好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉,里面装着绿廊子,白栅栏,像是梦境一般。

  春到校园,校园新了,校园绿了,校园美了。春天的校园令人心醉,我爱春天的校园。

  初一校园作文 篇29

  我们的校园一年四季风景如画,令人心旷神怡。

  春天,光秃秃的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿,好像绿色的翡翠。这时,桃花开了,粉红的桃花缀满枝头,蜜蜂飞来了,蝴蝶也飞来了。小草从湿润的泥土里悄悄地探出头来,新奇地看着世界。花坛里种的月季花个个含苞待放。俗话说的好“一年之计在于春,一天之计在于晨。”在这春日的清晨,每一位学生都在教室里朗读课文。我们的读书声萦绕在校园里,十分悦耳。

  夏天,花坛里的喷泉又重新舞蹈起来。几朵荷花和几片荷叶也飘在小池塘的水面上。青蛙跳到荷叶上,呱呱地叫着,好像在说:“夏天到了,夏天到了!”小鱼们结成了对儿,嬉戏玩耍。有时在水里玩捉迷藏的游戏,有时跃出水面,溅起朵朵浪花。蜻蜓姐姐见了,忙来劝说:“不要在这儿玩了,快去学习吧。”

  秋天,虽然没有春天的'万紫千红,夏天的生机盎然,严冬的粉妆玉砌,但它有着自己特殊的美景。秋风吹过,果实飘香。学校的柿子树上硕果累累,枝头挂满了小红灯笼似的柿子。红的简直像一棵火树。花园里的花都绽开了笑脸。有的像亭亭玉立的少女;有的宛如千万根银针;有的犹如洋娃娃的金色卷发……十分美丽!伴着落叶,同学们都穿上了五颜六色的秋装。

  冬天,那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花,又给校园增添了无限魅力。每当雪花飞舞时,我们的校园就变得银装素裹、粉妆玉砌,仿佛是一个洁白的童话世界。无数的雪花像一只只信鸽,把我们对朋友的问候带向四面八方。下雪时,孩子们总是最兴奋的。一下课,我们就立刻跑出来打雪仗,堆雪人。此时此刻,校园里就充满了欢歌笑语。

  我们的校园无论是生机盎然的春天,还是浓荫蔽日的夏天。无论是天高云淡的秋天,还是北风呼啸的冬天。都很绚丽夺目,不是吗?

  初一校园作文 篇30

  秋天是丰收的季节,是个美丽的季节,许多诗人,总是感觉秋,总以人一总惆仗的感觉,而在我们校园—西山学校,秋,总给予人不一样的感觉。

  秋天才刚刚到来,并没有枯黄的景象,而是延续着夏天的绿,教学楼的旁边,几棵榕树还像老人一样,垂着密密的虎子,树上的叶子,仍就绿油油的,校园里还栽种着几颗大铁树,铁树那叶子上泛着绿意,让人仿佛已经跨越了冬季,来到了春季,说到春啊,怡心湖的那几排柳树不仅没叶子,反而像还在春天似得抽出了芽,丝毫不受寒冷空气的影响。

  当然,少不了宿舍墙上的爬山虎,仍像一只绿色的老虎一直向上爬,只是有了些红红火火的边,既仗它布满了整面墙,也不满足,继续向我们的宿舍延进。

  桂花也争先恐后的'盛开了,花香远远就能闻到,难怪人们说十里桂花香!桂花很小,由4片花边合成,中间有几丝花蕊,这样又由几朵小花构成一丝丝,一悠悠的花球,立在花枝上。银桂,白亮亮的,纯洁无比;金桂,金灿灿的,像满天的晚霞。在这片花香的校园里,有时时可以听到朗朗的读书声。

  枫叶已显得鲜艳红火,显得精神抖擞,用自己互相而单纯的红色装点着我们学校。难怪古人用“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句来赞美它,这时,总有不少同学在枫树前面驻足观赏,偶尔也会采摘一些拿回去做书签。

  秋风总是少不了的,花园里,草丛中,尚未枯黄的草在风中迎风飘舞,摆弄着身子。

  秋风在送给我们阵阵清爽的同时,又给我们带来了丝丝春意。秋,春,这两个毫不相干的季节,却融合在了一起,引领我们向前去。

  初一校园作文 篇31

  我的校园是瓦市小学,它位于十八家支路。从远处看,有三幢教学楼,楼层有五层,黄白色的油漆给你一种奶油小屋的感觉。走近看,你会发现其实不是三幢楼,而是一桩连起来的教学楼。它也不像奶油小屋,而是一位直入云天的威严的武士,真大呀!

  每次进入校园,首先映入眼帘的就是校园的花坛和几棵大树,花坛里全是绣球花,有橙色的,有黄色的,还有红色的。走近一瞧就会看到有许多黑黄相间的'蜜蜂在花间辛勤劳作,还有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不过,可不要招惹它们哦!

  走进操场,你会发现操场上有两棵大樟树,许多棵小树。大的树是樟树,小的树是桂花树。樟树非常大,叶子十分茂盛,所以有许多同学来这儿乘凉。如果把 校园比作武士的话,两棵樟树就是武士身后的卫士啦!他又是那么的壁纸,笔直的就像站岗的士兵,守卫着玩的热火朝天的同学们。瞧!桂花盛开了,满目堆青叠翠 之中,点辍着一簇簇米黄色的小花,它是那么素雅,那么大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透每个空气分子,熏得人都要 醉了。

  早上,做广播操了,同学们十分有序的下楼,进入操场,做起了广播操来。上课了,每个班里都有朗朗的读书声传出,下课了,欢声笑语传遍校园……

  我爱我那既美丽,又令我永远忘不了的校园——瓦市小学!

  初一校园作文 篇32

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢,柳树长出嫩绿的柳叶,桃花也长出了粉红的花瓣;春风吹过大地,大地披上了绿装,小草们从黑暗的.泥土中钻出,来到了充满童话色彩的世界。 春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧,花圃中的那些花,都是那样的娇艳。它们略带微笑,舒展双臂,像在展示自己美丽的身姿。早晨,花儿们刚苏醒,就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸,晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主,准备去参加舞会。 草地上的小草再也忍不住了,决定一展才艺,赢得人们的夸奖。你看,小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体,摇晃着可爱的小脑袋,还挺像一个个舞蹈家呢!真是有趣了!

  其实我们就是一株小花苗,正吮吸着知识的甘霖,正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗,都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天,祖国拨下了我们这些种子,祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧,因为我们就是祖国的春天,我们就是祖国的明天!

  啊!原来春天就在我们熟悉的校园中。

  初一校园作文 篇33

  在世间,校园是司空见惯的。我见过富丽堂皇的校园,也见过高大广阔的校园;虽然我的学校没有凡尔赛宫般壮丽,也比不上金碧辉煌的中山陵;但是在我的心中,我的校园是无与伦比的,我爱我的校园。

  当我第一次走进这座校园时,我十分激动。早晨当我漫步在这朝气蓬勃的校园中时,仿佛一切都活了:鸟儿对我亮着它那清脆的歌喉;草儿从地下探出小脑袋来向我点头;花儿绽放着它那鲜丽的花骨朵儿;郁郁葱葱的参天大树把校园围了一圈。当我还穿着棉袄的时候,东边草坪上就已经长出了芬芳扑鼻的迎春花。学校的正院两边有两座教师寝室楼,屹立在两端,好似两位战士一样永不退缩地斗争着。在校园的正中心,还有根旗杆矗立在校园正中,宛如一位守护神,动也不动地守护着这座神圣的.校园,我爱我的校园。

  夜幕降临,好像是给圣洁的校园披上了一层神秘的面纱,让同学们在这蒙着面纱的校园里汲取着知识;顿时,校园又变成了一座取之不尽、用之不竭的宝库,就只等着你拿钥匙去开启它。在夜色下眺望校园,会有一种与早晨不一样的感觉,在夜色的映衬下,草儿变得昏昏欲睡,花儿也收起了她那鲜丽的花朵儿,只有桐树、教师寝室和旗杆仍在守护着这美丽的校园。再往教室望去,老师就仿佛是一位辛勤的园丁在为祖国修枝剪叶,哺育祖国花朵,让他们能够在未来绽放光芒。这个景象很可能会让人想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样,总是在默默无闻地工作着。今天,已经有更多人络绎不绝地来到我的学校了,我爱我的校园。

  我希望在明天,我的校园可以更繁荣,可以教育更多学生,可以越走越远。因为没有校园就没有我现在的成绩,所以我爱我的校园。

  初一校园作文 篇34

  夏的脚步向来匆匆,在暑气还未完全消散之时,秋这位端庄宁静,又满怀喜悦的姑娘,便带领着一切独属初秋的风情,占据了校园的每一个角落。

  初秋的校园是是诗情画意的。由上而下地从高处眺望校园,第一眼,只觉满心满情皆是那大片大片的绿意,所说已是秋季,却只有些许叶子儿边缘微微泛黄,毫不见萧瑟之意。刚刚经过了秋雨的洗淋,树叶儿上的水珠子轻轻地滚动着,若是细瞧,里头连叶片上的每一丝绒毛都映了出来,有了雨滴这件新衣,衬得整棵树都格外生机,格外可爱,在浮动的光线下,闪烁着晶莹剔透的光芒。

  好不容易移开目光,又被清澈的湖给吸引了。澄清的'湖水,那么清凉,那么蓝汪汪的,如同一整块空灵的蓝水晶,为大地身上那件秋装增添了一抹靓丽。湖边的垂柳依然亭亭玉立,她的倩影映在湖面这张大画卷上,微风拂过她的发梢儿,这位美人好像活了过来,想你回眸一笑。不远处一座小桥,常有不少同学来来往往,瞧,有的与同伴斜倚桥边,说说笑笑,望着眼前优美的景象;有的追着、跑着、闹着、笑着,充满朝气和活力;有的捧着书,正细细品读,书中景和眼前景,也不知哪个更胜一筹……

  正看着,身旁的伙伴忽一声惊喜的话语:“你看你看,湖里有鸭子,那边还有几只鸟!”果真,不知何时,一身洁白的鸭子们在湖面上嬉戏,几只鸟儿轻盈地上升,又飞快地下滑,然后稳稳地略过湖面。鸟儿们翅尖划过的地方,和鸭子们游过的地方,荡漾开无数涟漪,不知荡到何处去,又似乎心中也荡开了不知名的波纹……

  面上忽然有些许凉意,原是又下起了小雨,迎面而来的,轻轻的,柔柔的,混着青草和绿叶的香,不觉凄冷,到尽是惬意之感。

  这就是初秋,这就是初秋的校园,令人喜爱的,令人留恋,令人深刻的校园。

  初一校园作文 篇35

  今天下午,老师对我们说:“今天下午的第二节微机课,我要到教室检查地面卫生和桌子的整洁,如果谁的桌子上堆的都是乱七八糟的作业本和钢笔,我就会统统扔掉,记住了吗?”我们异口同声地回答道:“记住了!”

  下午第一节下课,我兴冲冲地跑向微机教室,早已将老师的话抛到了九霄云外。下课了,我怀着愉快的心情回到教室,老师留了作业后,我正要拿笔记作业,却发现我的钢笔找不着了,我在课桌的抽屉里、书包里,翻来覆去地找,却没有一点踪影。这是,老师对我们说:“不用找了,书、笔都被我扔了!”我这才明白过来,于是立刻打开书包,查看有没有其它的.物品被扔掉,哎呀!不看不知道,一看吓一跳,我的数学英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要写的作业呀!我急中生智:赶快下楼找一找。

  我一到楼下,原来,几乎全班的同学都下来寻找自己的东西了,可令我失望的是,楼下连一个本子都没有!正当我沮丧无助的时候,一个动听的声音响起了:“我知道它们在哪里,跟我来!”我扭头一看,是王一,我好像是看到了救星一样,一溜烟的跟她跑进了教室,“看,在那儿!”顺着王一手指的方向,哇!那里围了一圈人,我挤过去一看,呀!那个放在角落的箱子里,堆满了我们的东西,真是琳琅满目:有文具盒、作业本、语文书、钢笔……应有尽有!可是,我们谁都不敢动,只是呆呆地看着自己的东西。铃铃铃……上课了,我沮丧的回到座位上,自我安慰道:可能老师心一软,就把本子还给我们了。

  最后一节课,我心不在焉,总是想着那件事。放学了,老师始终没有把那些东西还给我们!

  唉,都怪我自己,没能按老师的要求去做,因而受到了惩罚!以后,我一定要记住老师的话!

  初一校园作文 篇36

  思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻,飘出窗口,穿过时空隧道,渐行渐远……

  驻足在这棵树前,一种似曾相识的感觉油然而生,原来是在第一天进校门时便被牵引住了,当时觉得它像一个年过半百的老人,颤抖着它干枯的树皮手,向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今,手指抚过它粗糙又缺水的皮肤,却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。

  一遍又一遍机械地低头寻找,我的'希望已化为灰烬。

  那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来,略带沙哑的嗓音:“小姑娘,掉东西了?”我垂头丧气地点点头,小声地说:“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看,找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措,看着他转身,微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的,心中的小溪无忧无虑地流着。

  沿着放学推车的那一小段路,我总是缓慢地走,很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树,有一种特别纯洁的绿,那是画家的调色板也难以调出的绿色,是那么嫩,嫩得不忍心触碰,但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤,也像极了我们的友谊。

  我和我的同学就在这里认识了,一起体会到了飞的感觉,就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑,让风不再呢喃,变得坚劲,“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子,钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外,把太阳分割了,散落了一地的斑斓。

  那又是一棵树,在一楼的东南角。它正在孤单地落叶,这多么让人感到悲哀,它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。

  但叶脉却是如此清晰,刚劲有力,好像在说:“我们的凋落并不悲哀,是光荣!”

  透过叶子,我似乎看到了什么,是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰,直至印入我的脑海中。老师的一言一行,对我们的责骂,批评,关心,赞美无不包含着对我们的爱。

  是的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上,衷心地祝福我的母校——屠甸中学。

  初一校园作文 篇37

  行走在柳绕花环的校园,与夏天是那样的接近。空气中流动着草气花香,耳畔充盈着燕鸣莺啼,所有的一切缓缓美丽着,正如我正在绽放的心情。

  柳絮扑天,候鸟盘旋固然美;长风浩荡,草碧万顷固然美;鸟语花香,扶风倚柳固然美;但一种真正的美也正以一种无痕的`情怀走入我的心境。

  放眼望去,整齐的校服,利索的发型,都将每一名赞中学子衬托得更加朝气蓬勃。通往食堂的路上,同学们应该都急于打饭吧!远处的一张纸,是多么扎眼,又多么孤独,自己本想走到跟前把它捡起,但后面赶上来了一名同学先于我捡起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的很欣慰,记得刚刚来赞中的时候,同学们对地上的纸屑都视而不见,我也是如此。但在赞中的这两年中,我学到了很多,这里有一种潜移默化的力量,引导我走向高尚,懂得付出。

  真正的美或许只是一件细微的小事,随手捡起一张废纸,随手关紧滴水的水龙头,随手关门,或者关灯……这些美远比那些莺歌燕舞、候鸟盘旋来的深刻来的真。

  阳光下,同学们温暖的微笑,更是一种至真至纯的美。就像春天的草坪,树梢间叫声清朗的雏鸟,像海底深情舞动的海葵。它是光、是暖、是爱、是我今后要珍惜的一切美好。

  最爱春季的赞中,风光不与四时同,我们和赞中一样,正处于成长的季节。所有的希望都刚刚成形,我定会用热情拥抱岁月与梦想。

  初一校园作文 篇38

  你知道我们的校园景色吗?个不知道也没有关系,只要看完这个作文,你就知道我的校园有多美了!

  首先,进入校门口,你就能看见一。条不宽不窄的公路,时时刻刻都是千干净净的。公路的两旁的走道上,种着高大挺拔的大树,它就像是我们的好朋友,每天给我们带来无微不至的`帮助。它总是默默地奉献,从来不索取什么,而我们却总是一次又一次的伤害它们。它的胳膊总是弯曲的,像—位白发苍苍的老人,向我们招手问好。

  往里走,便能闻到扑鼻的桂花香。还有像战士一般坚强的仙人掌和那些微不起眼的小草,小草“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力令我敬佩不已。向左望去,就是食堂了,食堂—楼有个小超市,这个小超市生意特别好,总是被同学们围得水滑不通。批同学走后另批同学又来了。

  再往里走,就能看见我们的敌人一操场。操场上有很多同学在玩,远远看去,就像一个个黑点,正所谓是:“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉啊!往左看,就是我们最“喜欢”的地方教学楼,一走到这里便听见了朗朗的书声,欢乐的笑声,悲伤的叹气声......

  高等教育中学一年四季的美景千姿百态。然而,我便喜欢春天的校园,一切都是春意盎然,万物复苏的景象。一切又是新的起点,新的气象;新的生命。让我感受到了生机勃勃的力量,焕然一新的新学期。让我有了新的生命,新的起跑线,新的学习生涯。

  怎么样,看到我的校园景色,会不会升起羡慕之情呢?

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