传递初中作文

时间:2022-02-07 17:24:11 初中作文 我要投稿
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传递初中作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的传递初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

传递初中作文

传递初中作文1

  和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说,是父子五人。

  老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来,轻轻地将老人放下,在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带,(最小的叫他二哥),老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脱完后,老三吃力地背起父亲,向里间走去。

  到了澡池边,小儿子先用手试了试水温,见有点热,对老三说:“三哥,水有点热,当心啊!”只见老三将老人放进澡池的一角,双手紧紧地抱着老人,一如抱着刚刚出生的婴儿,我坐在他们不远处,上下打量起老人来,这是一个半身不遂的`老人,不能说话,身体僵硬,任由儿子“摆布”。不大一会儿,另外两个儿子先后走了进来,到老人身边坐下,老大拿起随身携带的毛巾细心地在老人身上擦洗,嘴里不停地对老人说:“大,先泡泡,等身体泡透了,老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望,算是回应吧。

  轮到老二给老人擦背了,其动作极其麻利,丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着,全身上下一处不落,我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三为老人洗头,打香皂,动作同样极其麻利自然,没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。

  都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪母”最好的诠释。什么是爱,什么是孝顺,不是绫罗绸缎,不是金山银海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及时伸出援手的那一刻。

传递初中作文2

  迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看着他们渴望知识的眼睛,希望这些图书能让他们知道更多的知识,带给他们更多的乐趣!

  捐赠仪式结束了,小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的'互动游戏。第一项是拔河比赛,比赛紧张地进行着,双方都互不相让,使出了吃奶的力气,最终小记者队胜利,我们欢呼起来。第二项是两人三足跑,这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着,在比赛中我们互相沟通,我们的感情加深了,我们的距离拉近了。互动游戏结束后,我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净,养了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,还没有我的手掌大呢,真可爱!

  他的父母很热情的招待了我们,还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了,我气喘吁吁地爬到山顶,往远处望去,真有一览众山小的感觉!

  在这里我们结识更多的新朋友,我们给彼此都带来了快乐,希望他们在知识的海洋里尽情地畅游,我们的爱会永远和你们在一起!

  我们会把爱心继续传递下去!

传递初中作文3

  我们因缘而相遇,我们因信任而相识,我们因了解对方而成为最好的伙伴——这是我童年生活中最珍贵的友谊。

  她是谁?她是我儿时最好的朋友——程舒云。因为她比我大,所以我叫她“姐姐”,而她就叫我“婷婷”。

  我非常喜欢她,这不仅是因为她与我感情很好,还因为她那纯洁的`心灵有盏美丽的灯,一点一点地用心把光和亮传递给我。

  爱之光

  那是一个风和日丽的上午,我和姐姐正在屋里制作“新版乒乓球拍”。我拿起一块硬纸板,对姐姐说:“姐姐,能不能帮我把剪刀拿过来?”“好,请稍等一下。”姐姐说完,连忙走进屋里。过了一会儿,姐姐出来了,把剪刀递到我面前。我一看,不禁怔住了——姐姐手里握着剪刀口,却把剪刀柄对着我。“你在看什么,婷婷?”姐姐问。我接过剪刀,感觉这不仅仅是一把剪刀……

  谦让之亮

  在一个阳光明媚的上午,姐姐兴冲冲地跑来告诉我一个喜讯:她拿到我们期待已久的《阿凡达》的电影票了!我兴奋得一蹦三尺高,可我却发现,姐姐兴奋的眼神里有着一丝忧愁。我去看电影时,怎么也找不到姐姐。这时,坐在我身旁的小妹妹告诉了我真相:这个小妹妹很想看《阿凡达》,却抢不到门票,姐姐想也没想,就把门票让给了这个小妹妹。我听着听着,眼睛湿润了,心里有一种说不出的自豪感……

  每一个纯洁的心灵都有一盏美丽的灯,这盏灯就是友谊,就是姐姐。姐姐用心传递给我的光和亮越来越多,使我的思想更加成熟,羽翼更加丰满。姐姐虽已很少能与我在一起,但我忘不了姐姐,忘不了这盏灯,忘不了这珍贵的友谊。

传递初中作文4

  阳光将能量传递给了小草,所以小草才能生机盎然;小草将能量传递给了小动物,所以它们才能延续至今;老师将知识传递给了我们,所以,人类的知识丰富厚重、博大精深。

  如果将生命的发展比作一棵小苗,那么“传递”这一过程就是一方润土。它承载了小苗的性命,使它更加茁壮地成长;它承载了生物的发展,犹如一剂催化剂;它使人类的生活更加进步,更加完美。

  因为有了爱的传递,我的生活变得更加美好而可爱。小时候生过一场重病,有种阴冷感遍布全身,我的每一寸肌肤仿佛被荆棘丛包围,我的喉咙仿佛被人狠狠地挟制,无法呼吸。虽然这么说也许有些过分、有点夸张吧,但我当时的感觉就是如此——仿佛我乘坐的小舟终于行至世界的尽头,死神那双空洞而冷漠的眼睛正凝视着我。毫不夸张地说,我当时真的`有种想轻生的感觉。

  恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上,一双温暖的大手温柔地拉起了我冰冷的小手。我努力将眼睛睁大,依稀看到了一张温暖的笑颜,我也笑了。电光火石的瞬间,我感受到了爱的传递的力量——它将我从死亡边缘拉出,它使我重获新生,它使我看到了久违的希望。甚至直至今日,此时此刻写作文的我,想起这件事情,一股暖流仍旧在心间流淌着。这份感觉让我沉醉,让我徜徉其中。

  所以,我们在享受照拂的同时,是否也应该将正能量传递给他人呢?也许是一个不经意间的微笑,也许是一句不经意间的鼓励,就能将一个人从困境中拽回来呢!“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”鲁迅先生的思想曾经鼓励和开启多少人呢?我现在就已经将这些话看成我前进的动力了呢!

  万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。我们也要将正能量传递给他人!

传递初中作文5

  4月3日,天台县的公交车上,有一位阿婆吐了一地,其它人都不管她,只有一个小女孩张静初给阿婆擦掉这些东西,还给她接住呕吐物。

  世界上,有多少冷漠的人,在同一辆公交车上,为什么只有张静初给那位阿婆做这件事?难道其它人没看到?不,是因为他们怕恶心,难道他们和张静初不一样?

  当你看到有人那儿着火了,有人去管吗?难道他们没发现吗?他们肯定心里想着,反正这又不是我的生命,我的财富,我干嘛要去呢?

  不过,世界上不是没有过爱心人,就在前两年,一个叫吴斌的司机,开着出租车在高速公路上开着,突然有一个盘子正砸到他的.头上,这时,他用最后的力气踩了刹车,如果他没踩刹车,那就有可能一辆车上的全部人因他而死亡。

  还有在哈尔滨的一所学校的一位张莉老师看到两个小孩儿,张老师不顾一切生命去救这两个小孩儿得救了,可张老师却两腿都被压了,最后两腿截肢了。这两件事说明了世界仍然有爱,我们需要向他们学习。

  不过,如果回头来看看我,我感到非常惭愧。有时,我不做好事,却做起了恶作剧,我要向张静初学习,做一个乐于助人、助人为乐的精神。

  在黑暗里,爱心就像一盏灯,要是我们每一个人都做一件好事,那就有无数盏灯,那世界就变成一片光明。

传递初中作文6

  长城是中国的文化标志,是世界文化遗产,对于长城,凡去北京的人都要登长城,不是有句古话说的好吗?“不到长城非好汉”,那么奥运圣火来了,能不去长城吗?可不7日一大早,奥运火炬就来到了北京的八达岭长城传递。

  奥运圣火承载着光荣与梦想,饱含着激情与希望,此次到北京传递,长城是少不了的,长城是一定要去的。

  长城长,奥运情。中国人的百年奥运梦想要实现了,可奥运圣火的传递还需要采集长城的灵气,吸收长城的精神,如此奥运圣火才能“万水千山总是情”。长城长,情怀也大,“海纳百川,有容乃大”。奥运圣火的传递是世界的,也是北京的,那么其在长城的传递会如同一条巨龙一样腾空而起,飞越华夏,穿越海峡,情洒全世界。

  长城,奥运圣火来了,虽然就那么一点儿时间,可其进行心灵的勾通和情与情的交流,心与心的相通是少不了的,长城因奥运圣火的`到来而更加耀眼夺目,更加长,更加美丽。那么奥运圣火因长城而更加情满意切,更加切近中国。

  奥运圣火的到来,是要上长城的,不上长城的奥运圣火也并非圣火,上了长城的奥运圣火,才是北京奥运圣火。到了长城的奥运圣火的确是条硬汉。

  规模浩大的北京奥运圣火北京长城传递活动,是一次激情澎湃之旅!是一次感动中国之旅!是一次传递爱心之旅!是一次和谐之旅!是一次爱国主义教育之旅!是一次东西方文明交相辉映之旅!“同一个世界,同一个梦想”的旋律,在长城上延伸,在神州大地久久回荡!

传递初中作文7

  这几天,因为妈妈不在家,外婆特地从乡下跑来照顾我。看着外婆不停地忙东忙西很辛苦,我让她休息一下,她却乐呵呵地说:“为你忙活,一点都不累!”

  下午,我要去上补习班。正准备出门时,外婆拦住了我:“你一个人去不安全,我陪你去!”去补习班的途中要穿过一条马路,看着川流不息的大道,外婆担心地向我伸出一只手,说:“来,丫头,牵着我的手过马路吧!”我一愣,这一幕是多么熟悉啊!妈妈就是经常这样对我说、这样对我做的!我问外婆:“外婆,妈妈小的时候你是不是也是这样牵着她过马路的?”外婆笑眯眯地说:“是啊,虽然以前的车没现在这么多,但是过马路时我总会牵着你妈妈的手。这是每个妈妈都会做的,等你以后有了自己的孩子,肯定也会这样的!”看着外婆牵着我的手,我仿佛看到了当年的画面:

  在一条马路边,一个年轻妇女拉着一个稚气未脱的小女孩的手,温柔地对她说:“来,牵好我的手,过马路要看看四周,等没车了再过去,一定要小心……”小女孩脸上洋溢着幸福的微笑,对年轻妇女点了点头,开开心心地跟着她过了马路……

  是啊,一切都没有变,一样的.场景,一样的话语。只是当年矮矮的楼房变成了一幢幢高楼大厦;窄窄的道路变成了宽宽的马路,路上多了许多奔驰着的汽车;当年天真烂漫的小女孩已经变成了孩子的妈妈,而那个年轻妇女,却长出了一头白发……

  我的心头一暖,用另一只手拍了拍胸脯,认真地对外婆说:“外婆,我已经长大了,这次,换我来牵着你!”外婆一愣,随后开心地笑了起来。

  穿过一条条时空的马路,经历一次次人事的变迁,挥之不去的,是那不变的亲情。我想,这就是爱的传承吧!

传递初中作文8

  等银杏,也在等一世的尘缘。

  一叶银杏的凋零,是否有人为此歌颂?亦有,亦或没有。风萧萧,雨兮兮。它还是它,沉默地等在一隅。

  她微闭着眼倚在银杏的一旁。风,缓缓地,轻轻地,柔柔地与她一次又一次相拥。小小的磁带被她重复放入那个磕了一道道痕迹的录音盒中。

  它自顾自的,慢慢地飘落。小心地贴向她的眼。那是她第一次与银杏的接触。这是母亲与银杏的'故事。她殊不知,这段情怀也悄悄地传递于我。

  一叶银杏的收藏,是否有人为此怀念?亦有,亦或没有。风不知,雨不闻。它还是它,静静地守在一角。

  一个朦朦胧胧的雨夜,却不禁让我想到湖畔的那颗老银杏。已经深秋了,它们也许很累了吧,我苦闷的躺在床上想象着。想象着以后没有银杏的陪伴,只剩下光丢丢的枝丫。好不惆怅!

  借着那抹微淡的月光,与母亲一同去那湖畔,瞧银杏。

  还好,它们还在。

  银杏,正一片一片地飘落,它们憔悴地扑向大地,我赶忙伸手去捧。母亲笑着,“很多东西都是可以传递的。包括这片银杏,它会告诉我们初冬就要来了。同样也有妈妈传递给你的爱。”

  多年后,也许,银杏累了,母亲老了,而我也长大了。那是不是还会有一段烟雨情怀在那湖畔等着?一定有的!

  嘘!一世的情怀方在于传递……

传递初中作文9

  今天,我在妈妈的陪同下一起观看了“二零一二感动中国”教育专题节目,那一幕幕感人的画面和一句句令人感动的话语,久久地在我的脑海里回荡着。这些感动人的真实事件,让我深深地感受到生活中到处都有真情。

  其中最感人的是大孝子——陈斌强老师。陈斌强老师九岁时,他的父亲因为一次车祸永远地离开了他们。他母亲一个人要抚养他姐弟三人,生活很艰苦。当母亲六十岁的时候,她得了老年痴呆症,陈老师的姐姐说,把母亲送到敬老院去吧!可母亲说,一定要跟儿子在一起。陈斌强老师听了泪流满面,说,我要照顾母亲一辈子。

  五年来,他一边要给学生上课,一边要照顾生病的母亲。每天去上班,陈老师都要骑着摩托车,开上三十多里的山路,为了保护好母亲,陈老师用一根带子把母亲和自己紧紧地绑在了一起,小时候,这根带子,绑过他姐弟三人,长大了,陈老师用这根带子来绑母亲,这是“爱”的传递!在学校里他给自己制定了一张作息时间表,上面详尽地记录着他几时几刻照顾母亲。陈老师说,他的生活都是跑步进行的,这样才有更多的时间更好地照顾母亲。上课时,前排同学经常闻到陈老师身上有大便的气味,陈老师问他们臭不臭,学生说,不臭,因为这是孝心的味道。

  陈斌强老师的孝心把我深深地感动了。不禁让我马上想到我刚学的.一篇课文《三个儿子》,第三个儿子在妈妈腰酸背痛的时候,一声不吭地接过妈妈沉甸甸的水桶,提着走了。这就是孝顺父母。

  父爱如山,母爱如水。每当我生病的时候,妈妈总会无微不至地照顾我,每当我学习有困难的时候,爸爸总会不厌其烦地教我。现在我慢慢地长大了,更加懂事了,我要更加孝顺父母,让爸爸妈妈更加快乐,不再担心我!

传递初中作文10

  我曾经在一本书上读到了一个这样的故事:主人公参加了一个调查,关于一元钱。主人公扮作一个大学生去找人借钱坐公交车,可大家都认为他是骗子,不相信他,在他绝望时,一个小男孩借给他一元钱。主人公很惊讶,问:“你为什么相信我?”小男孩天真的回答:“因为你没钱坐公交车啊!”后来,主人公在接受采访时说:“从今天起,我要在口袋放几枚硬币”,以帮助有困难的人,我要把这份信任传递下去。”

  传递信任,听起来遥不可及。因为现在的信任已不再是随处可见,信任已濒临灭绝。走在街上,你所看到的每一个笑脸相迎的`人都可能是骗子,天桥上的乞丐可能比你还富有。“假摔”、“碰瓷”充斥着整个城市。大街小巷中散布着的全是不信任。不信任的黑烟已将整个城市包围,人们都在渴望一道信任的光,可又用怀疑的眼光去扫视别人。

  在故事中的小男孩是凭着什么相信一个陌生人的?是信任。他的天真无邪造就了他的纯洁善良,他愿意相信一个陌生人,相信他不是骗子。这一份信任终于成为了那一束冲破黑暗的光,可一份信任还不够,它太过渺小,极其容易被黑暗埋没。所以我们要把这份信任,这束光传递下去,照亮黑暗。

  可,怎么才能做到?这太遥远了,如果凭一己之力是绝无可能做到的,但如果每个人都信任他人,同时让他人信任自己,那么谁都不用担心被骗。传递信任,让自己成为一个可信的人,同时相信别人是个可信的人。

  怀疑是黑云,厚重,令人不得安宁,而信任是一束光,穿透黑云,照到大地上,传递这束光,让它照亮更广的大地。

传递初中作文11

  今天,我看了一篇文章《义卖——王洪禧的故事》,受益匪浅。这篇文章来自美德少年文学故事丛书《模拟外交官》。文章主要写了王洪禧进行义卖,用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物——手套、围脖等,只卖出三分之一,有一位阿姨买了四条围脖,可东西并没有全部都卖完,眼看天快黑了,他们便喊道:“义卖义卖,王洪禧亲自现场举办义卖活动。”这下火了,街上的'大人小孩都在抢购,东西一抢而空,共赚了260元,全给福利院孩子买了礼物。

  看到这儿,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我们周老师任教的上一届学生中的得意门生——泰州市“美德少年”。2008年的“5。12”的汶川大地震让世人震惊,四面八方都伸出援助之手,纷纷献出爱心。朱云清姐姐也不例外,不仅捐出了自己所有的零花钱,还带着全班同学在“为灾区献一份爱心,为生命撑一片蓝天”的口号下,到我姜堰步行街发动群众募捐。短短的一下午,共筹集三千多元现金,捐献给灾区,为灾区重建添砖加瓦作出了一份贡献。这种精神真值得我们学习。

  现在我们班周龙飞同学由于基础不够扎实,成绩不理想,每次考试总是不及格。同桌刘婧慧同学决定帮助他。每次同桌互背课文时,只要周龙飞没背掉,即使到了下课,刘婧慧也会叮嘱他,让他背,直到背完为止。由于刘婧慧同学的热心帮助,现在,周龙飞考试成绩由以往的不及格上升到了及格,家长感谢刘婧慧同学,同学夸奖她,老师表扬她,还要求我们大家向她学习哩!

  是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

传递初中作文12

  做不了太阳,就做星星,你一样可以在自己的星球发光发热。

  万米接力,一个既渴望又不可及的活动。深知400米已经对自己来说是一种煎熬,既然已经改免不了,那就只能接受现实了。

  在上场前,看着那一棒又一棒随着时间跑去,我也不由得浑身一惊。不知不觉间,下一棒就是我了。谢别着同学们的加油呼喊,我接上了这一棒,飞奔前去。

  现在的赛况,我们班诸位”英雄好汉“已经为我们班争取到了领跑一圈的优势,带着这种优势,一路领先,却也少不了背后急促的脚步声。一听到这脚步声,不由得心中一惊,心中想,绝对不能被超……

  大半圈过后,进入冲刺阶段,脚步声越来越模糊,我的呼吸声也越来越急促,咚咚咚的心跳已经让我没有力气支持了,再跑几步,再跑几步就到终点了。

  接棒同学已经出现在我的视线里,我如履负重,尽力把棒递出,夹杂着一种无比期待,无比坚定的信念,是一种难以言辩的情感。

  那一刻,我感受到了接力棒中夹杂的幸福。

  二十五个人凯旋归来,虽然不是第一,但是却为初二的生活增添了浓墨重彩的'一笔。

  一颗马路边无人问津的小草,它没有花的美丽,没有树的高大,甚至没有同伴的洁净,但他一直在拼命从地下汲取水分,维持自己的生命,因为他还要活下去,还要走过人间的一遭。路人一次次地讥讽,一次次地践踏,他都没有后悔。他知道,人类需要他,自然需要他。即使得不到人们的认可,只要自己付出了,自己努力了,就无怨无悔。

传递初中作文13

  盘古开天劈地之时,四周由混沌一片转为清明。我,也由一粒种子,在土中伸出头,见了光,长成一颗足矣遮阴的大树。我的“手”拉着她的手,手心与手心之间,互相传递着温暖。

  我长在河边,枝叉交错纵横,每一片叶子都很宽大。我望向湖面,总看到枝干与绿叶,像是一把翠绿的巨伞,覆盖着此方土地。我看着我自己,咿呀,真是“届笑春桃兮,云堆翠髻;唇绽樱颗兮,榴齿含香!”摇动着我的枝叉,我翠绿的羽毛状的发,便微微颤动。“沙沙,沙沙……”

  而她,小女孩,不知何时起,就成了我的常客。她每天都来我这里小憩一会儿,有时会捧着一小碗的水,悉心往我树根处洒去。我笑她傻,我长在河边,水分自有天赐予,早已足矣我生存。我笑着,青色的叶,一直在颤动。那时的她,总会闭上眼镜,静静倾听。

  又过了几年,我开了花。青根粉尾,总是轻飘飘的,粉嫩嫩的。风轻一吹,随风飞舞。小女孩很喜欢它,总是采集我的花,说要将它传给“妈妈”。我开心极了,又摇了摇枝丫。粉色的,似绒球的`花,漫天飞舞。

  后来,她来我这儿的次数渐渐少了,是要去一个叫学校的地方。风吹着我的叶子,我盼望她的到来。嘿!小女孩长高了!她搬了一个小板凳,倚靠在我的身上,翻着一本书。我的影子投在她的书上,伴着翻书声,我昏昏欲睡……直至黄昏,妈妈找来她才回家。女孩的身形渐渐隐去,直至消失成一抹亮色。

  岁月静好。

  我日日眺望着,等她到来。她给予我安详、快乐,成为我的常客;我给予她绿荫,换来阴凉阵阵……

传递初中作文14

  我们身边有许多爱,有的爱是看得见的,有些有是看不见的,这些爱都是善良的,这些爱像太阳一样在天空朝气蓬勃,像滔滔江水不断地在江面奔腾。就让我来讲讲身边关于爱的故事吧!

  有一天,我和妈妈一起到外婆家看外婆,我们一走进公交车,发现里面的人特别多,数也数不清,一人挨着一人使人喘不过气来。妈妈一手扒着公交车的扶手,一手紧紧地拽着我。车子在动,我的身子随着车子东倒西歪,正在这时,对面一位好心的阿姨立刻站起来亲切地对我说:“小朋友,你来坐吧!”我连忙回答道:“谢谢阿姨,不用了,站一会就到了。”阿姨执意要让我坐,在妈妈的同意下我只好坐下了,心里说不出的感激。我刚坐一会就到下一站了,又有许多的`人上来了,其中有一位白发苍苍、满面皱纹地老奶奶手提一个很沉的包正在左顾右盼,我心想:她现在多么期待有一位好心人能给她让个座位呀!想到这里,我毫不犹豫地就把自己的座位让给了老妈妈。老妈妈激动地对我说:“小朋友你真懂事,你们老师把你教得真好呀!”我看见妈妈脸上露出了满意的笑容,她还给我竖起了大母指。此时车上很安静,车上的人都被我和那位阿姨的举动给感染了。车子仍然向前行驶着,我透过窗户向外望,一路的景色真美!

  爱无处不在,只要我们人人献出一点爱,这个世界就会变得更加美好!让我们继续把爱传递下去吧!

传递初中作文15

  自从我和辛月生了下来,爷爷和奶奶就从来没有看过我们。妈妈非常难过,因为那时候我们家穷,爷爷奶奶看不起我们。

  虽然我家和爷爷家住的很近,妈妈因为伤心从来没搭理过爷爷。我和辛月想了一个办法,让妈妈去面对爷爷和奶奶。

  夏天,妈妈种的豆角长大了,我拿起小篮子偷偷地去了园子里摘了一篮豆角跑到爷爷家说:“爷爷,这是我妈妈给您的豆角。”爷爷笑了,我又用零花钱买了两根麻花,回到家对妈妈说:“这两根麻花是爷爷让我拿来给您尝尝的。”妈妈也笑了。

  这天也是爷爷的生日,妈妈把我和辛月带到爷爷家,我在屋里听见妈妈的'声音,有些听不清,可还是听明白了一点,妈妈在给爷爷道歉,我非常高兴。那天我们一家人和和美美地吃了一顿饭。

  两天后,奶奶来到我家说:“你家有面瓜吗?我想吃面瓜。”妈妈回答说:“有啊!”晚上,妈妈让我摘了一个面瓜送给奶奶。

  现在妈妈和这两位老人很友好,时常让我去送一些吃的,妈妈有时不在家,爷爷会从自家拿一些吃的送过来。

  这个大家庭非常和睦,爷爷和奶奶其乐融融。这件事被孙老师知道了,她经常在班级里夸我和辛月是有孝心的好孩子,说我们两个用小手为亲人架起一座幸福的小桥。我心里真高兴啊!班队会上,孙老师让我发言讲讲这件事。我激动地对同学们说:“孝心表现在生活中的点点滴滴,小手拉大手,小孩子要成为传递孝心的桥梁。”

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