实用的中学作文600字合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的中学作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学作文600字 篇1
大家好，我是一株小草。别看我个子小，我的功劳可不小。我的家庭有很多成员，他们遍布世界各地。曾经，我们是那么快乐。我们成群结队地一起玩耍，一起晒太阳，一起安抚沙尘，不让它们到处乱飞。
可后来，人类贪婪地把我们的家园垦成耕地，耕地开垦成荒地，致使我们数目越来越少。这样让沙尘强大起来了，沙尘到处飞舞威胁到人类，人类才知道要保护我们。可就是有一些人，为了自己的私心，还在不断地砍伐我们的哥哥——树木。最终人类终于知道要好好保护我们了，不仅是要保护，还要培养我们的哥哥。即使这样，速度也还是很慢的，但总算弥补了他们的过失。
但我们的“好日子”还没有完全到来。瞧，就在那次，一群孩子又来折腾我们了。那天，阳光明媚，我们正享受着阳光的沐浴。突然，从远处传过来一阵笑声，是一群男孩子来草地上野餐。只见他们个个取下身上的背包，拿出一块布，紧接着的是一大块面包，牛奶，一些水果……有些人还从树上折了一些树枝和花当摆饰品放在布上。他们不知道我的家庭成员现在的伤有多重。吃完食品，又在我们身上蹦蹦跳跳使我们有些伙伴伤筋动骨，有的甚至奄奄一息。我们十分伤心，十分生气，可我们无能为力。我在想：为什么呀！他们就要把自己的.快乐加在别人身上吗？他们是快乐的，可我们却是伤心、难过的。
不过，还好，上天同情我们。下了一场雨，把我们身上的伤口都清洗了一遍，好让我们在春天长得更加茂盛。终于到了春天，我们又多了许多兄弟姐妹。
尽管这样，表面的伤好了，可心中的伤却怎么也修补不好。我们不奢求什么，只希望人类不伤害我们。我们都是一家人啊，应该和睦共处。如果没有我们，人类必将会受到伤害，就让我们一起努力，共创美好的家园吧！
中学作文600字 篇2
同学们期待已久的春游终于到了，我们兴高采烈的乘坐大吧车来到了郑州市植物圆。
下了车，同学们先在植物园大门口集合，然后在老师的带领下进入了植物园。哇！植物园里好大呀，只见高高的屋顶上都是玻璃，太阳光从上面照射进来，室内一点都不冷。在那里，我看到了很多各色各样的树木和美丽的花儿。同学们指指这个看看那个：“这个是猪龙草，那个是蝴蝶蓝……”叽叽喳喳兴奋地说个不停。
接着，我们玩起了“桃花桃花朵朵开”的游戏： 我们喊“桃花桃花几朵开”，韩老师如果喊：“桃花桃花两朵开”，我们就会有两个人抱在了一起；韩老师如果喊：“桃花桃花三朵开”，我们就会有三个人抱在了一起。当韩老师一开始变换口令，我们就开始混乱了：有时候该三个人的却抱成了两个人，有时候该两个人的却抱成了三个人，大家嘻嘻哈哈的乱成了一团！
玩了游戏，我们又进行了给植物接水灌溉的活动。给植物灌溉接水不是像我们平时从自来水管接水，而是从‘井’里打的水。对于我们这些城市里的`孩子来说，从‘井’里打水是一个很新鲜的事情，老师告诉我们，这叫体验‘生活’。前面的同学打完以后，该我打水了。我把小水桶系在绳子上，然后把绳子慢慢的摇进了井里，小水桶飘在了水面上，但是装不进去水。怎么办呢？想了一想，我拿起绳子左右摇晃了几下，水桶一打偏，水就装了进去，看着水桶装满了水，我就把水桶摇了上来，哈！我学会从‘井’里打水了！当我把水浇灌到小树的下面，看着泥土一下子把水喝的干干净净，心里别提多高兴啦！
中学作文600字 篇3
你的眸子曾是那样深邃，你的声音曾是那样清脆，你的表情曾是那样得意。你曾经是那样威武，你曾经是那样骄傲，可以尽情挥洒你的王者风范，没有谁可以征服你。而现在呢？你却无力挣开那道枷锁。
你的眸子变的黯淡，你的声音变得苍老，你的容颜变的憔悴。
你好想挣托那条锁住你，也锁住你心的链子。于是，你上窜下跳。但无论如何也挣托不了那条链子。你只能远远的望着外面的`世界，回忆着自己辉煌的过去；你只有拼命地嘶叫着，然而却没有人理。
我听着你那声声嘶叫，看着你那无光的眼睛，好想替你解开那条锁链，但是不能，一旦解开，便没有人可以征服你。
我喂你东西，你不吃；喂你水，你不喝。你只是用那种悲哀的眼神望着我，不停的嘶叫着。我的手颤抖了，心也颤抖了。“啪”一声，双手松开了，手里的碗落地了，水花四溅。我的手刚想替你解开那条锁链，却没有了那份勇气。你用那种乞求的眼神看着我，我还是狠心走了，头也不回的走了。以前的你何时用这种眼神看过别人？你的王者风范呢？你最终还不是被一条锁链征服了吗？
我又来看你，你已不再嘶叫，你以不再挣扎，而是静静地，躺在那里。我想你一定是麻木了吧，你一定是心死了吧，你一定是放弃了对自由的追求！
我轻轻推开那扇门，那轻微的声音无人可以听见，我第一次看到你睡着了，竟是如此安详，我的心也安稳了。于是，我轻轻的转身准备走出那间小屋，不知为何，你醒了。发出最后的声音“喵呜”，使出最后的力气，向前冲去。我再回头看你时，你已躺在地上，不动了。静静的，再也没有了你的嘶叫。这间小屋里已没有了你的声音，那条锁链已被你用最后的力气挣托了。
是的，生命的最后一刻里，你还是征服了一切，你还是获得了自己想要的——自由！
中学作文600字 篇4
语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃！语文！我的最爱！
那一堂语文课是我最爱的一堂语文课，它充满了诗意！充满了爱的温馨。
我们全班同学都沉浸在母爱之中。那一堂课教室里鸦雀无声，它好似有一股寒气侵袭，又好似有一股温暖包围着你。
那一堂课我们一直期待着语文教师的精彩的演讲。他的演讲能让我们时而欢乐，时而悲伤，时而沉思。
终于，开始了，全班都在认真，屏气的听着。他朗诵的是关于一个人成长中与母亲的关系。
教室里冷的让人不禁发抖。让我回想起了自己与母亲的点点滴滴，我真的很惭愧自己的所作所为，我想母亲也肯定曾为我悲伤过吧！想着想着，突然一颗冰冷的，晶状体的小圆珠终于掉下来了。我听得也真够认真的，教师已经停下很久了也还不知道。突然望了一下四周发现全班同学的眼光都在齐刷刷的盯着我，我的脸顿时红的'像一个红苹果，只好不好意思的低下了头，悄悄的将眼泪抹掉了。
教师要求我们写下自己想对母亲说的话写下来，一分、两分、三分……
时间过的真快，恍惚才过一分钟。教师好像在故意的折磨我，他无情的点了我的名字。我含着泪将自己的真心话说了出来。之后，我才发现原来很多同学都写下了自己的真心话，也都流下泪。那是最真诚的泪。
终于，度过了这堂课！虽然这不是一堂激动人心的课但它是走向心灵深处的一堂课。是我最爱的一堂课！
它有着教师那诗一般的语言；有着教师那深情地朗诵；有着教师那亲切的目光！
这就是难以忘怀的一堂课，更是我最爱的一堂语文课！
中学作文600字 篇5
如果说妈妈是无私的，那么教师就是伟大的，如果说我们是花朵，那么教师就是园丁，绿叶和泥土。无论教师是什么，他们都把人生中最美好的时光献给了我们，哺育我们成长。
教师，有人把你比作蜡烛，有人把你比作粉笔，还有人把你比作露珠，可我要说，您是一位伟大而平凡的人，平凡的是您的职业，伟大的是您的人格。每天早上您来得最早，而放学了，您又要为我们整理桌椅，问我习题，做完这一切您才肯安心地回家。可到了家您还要为我们批改作业，真不知道您哪来的那些精力。
记得有一次，我因为某种小事，而耽误了一些时间，被您发现了，平时和蔼可亲的您，这时不失严厉地对我说：“时间是无声的脚步，是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间是由分秒成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来，记住：浪费自己的时间和自杀没什么两样!”听了教师的话我后悔莫及，真为刚才的事感到惭愧。对呀，“莫等闲，白了少年头，空悲切!”
假如我是一位园林师，我会在您家门前种上高大挺拔的.大树，美丽娇艳的花朵和英勇无畏的小草。
假如我是一位诗人，我一定把您为我们所付出的一切谱成一首诗歌，让后人咏诵。
假如我是一位作家，我会把这四年来的喜、怒、哀、乐记录下来。
教师，您教导我们要追求真、善、美，其实，在学生心目中，您正是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
教师在我的心目中是和蔼的，是神圣的。您是园丁，而我们正是您沉灌下的花朵，您是阳光，而我们正是您照耀下的种子。
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