中学作文

时间:2024-10-21 20:09:39 初中作文

【实用】中学作文集合十篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的中学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】中学作文集合十篇

中学作文 篇1

  生活如同一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有,而我经历了一件令我悲伤的事情,我最亲爱的外公在床上永远地“睡着了”。

  望着外公留下的藤椅、电脑,不禁回忆起外公和我那幸福美满的往事:老藤椅是外公的“宝座”,他常常坐在藤椅上晒太阳、乘凉。夜晚,外公坐在藤椅上讲着他那时候的故事,就连吃饭也专用这把椅子。总之,这把椅子几乎成了外公手足情深的“兄弟”,他只要发现藤椅上有一点点灰尘,就会去擦拭它,爱护它。记得有一次,老藤椅“老了”,外公一坐,那把椅子立刻粉身碎骨,外公重重摔了一跤,他惋惜地说:“椅子坏了,拿去修吧。”当爸爸拿去修时,那个木匠说:“这把藤椅,是山上的野藤做的,城市里没有。”当他老人家听到这消息时,不顾年老体弱,四处奔波,过了十几天才回来,搬来了那个崭新的'藤椅,只是加了一些老藤,其余全是老藤椅的“骨灰”编起来的。可不久,外公走了,留下了这把老藤椅,现在,老藤椅上已经堆积了一层厚厚的灰,它永远地寂寞了,但满载着家人对外公深深的怀念。

  眼泪蒙住了我的眼睛,目光一转,投向那台电脑。 那台电脑也是外公买的,他常常在网上看书,浏览新闻,玩游戏,我也常常和外公玩双人游戏。有时候,外公按键太慢,总是先敷衍了事,留我一个人打终极boss。有时,技术成熟的我也打不过去,我就质问外公,为什么不和我一起打,外公也常常找借口,说什么老不中用,键盘太硬。我缠着外公, 外公无可奈何,只好陪我打。可如今,那台电脑永远地关了,键盘上也落了一层薄薄的灰,就像打游戏一样,留下我一个人。

  啊!亲爱的外公,我深深地深深地思念您……

中学作文 篇2

  姹女淑婕卧隆亩,琳珉婧璇潜周溪。余甚慕而露愚言,轻思量以辱君之嘉名,实以歆之甚矣。骚之有言:“鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圆之能周兮,夫孰异道而相安?”

  敝人略识诗文,莫通圣贤之嘉礼,莫闻国士之宏观。是谓上德不德,上美为之而无以为。可道之美非致美也。余之言由卑奴无识而盛论孔孟之道也。余明之晚矣,知之无追,特着拙文以谢之。

  美者,甘也。愈曰:“才美不外现”窃以为凡人之谓美者,必居此五者:善其身而兼天下,临浊醉而修娥眉,过轩冕而专如旧,逸志不群而都恢廓,灼若芙蕖出渌波。

  婷者,和色也。余以为方圆可居此五者非他人之可堪。君出以名门,幼得佳学,才凌八斗,学过五车,余乃士人,薄学低微,尚未平观,莫非常之思也。望君达观而受此谢。

中学作文 篇3

  月光与灯光交织在案牍上,旁边一杯冒着热气的咖啡。我静坐在书桌边,打开一本《目送》。

  首篇龙应台讲了自己目送儿子出国时的背影。其中这一段让人记忆深刻“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一段,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”我想起了我小时候参加夏令营,独自与旅行团去香港玩。我的妈妈不放心我,一直尾随着去机场送我。我当时沉浸在无人管束的自由中,未曾关注母亲在暗处关心的目光。拉着手提箱一蹦一跳,宛如脱缰的'野马一般和好朋友说说笑笑上了飞机。后来随着时间的消失,我渐渐长大了。无意之间与妈妈提起了当年年少无知的经历,当然包括香港之旅。妈妈看着我笑着说:“当时我站在你的身后一直默默看着你,可是你没有看见呢。

  当时我的心里一万个不放心啊,你还那么小。一直都在想着你会不会走丢,会不会水土不服?”仿佛牵动了妈妈一直的情绪一般,妈妈抿抿嘴“每天望眼欲穿希望时间快一点,你可以快一点回家。”我迫不及待插了一句:“那妈妈你看到我回家时是什么心情啊?”妈妈思索了一会说道:“当时哪有想那么多,就是心里的一块大石头放下来了。”我抱住妈妈:“我爱你。”我记得又一次去参加一场婚礼,我作为旁观者看到那位父亲挽着自己的女儿的手一步一步走到新郎旁边。不舍的将女儿的手交给自己的女婿手中,叮嘱一句“好好对她”。看着自己的女儿和他携手走过另外半个路程,那位一向坚强的父亲眼里含着泪水,迈开沉重的步伐走下台去。

  我感觉他头上的白发好像隐隐约约多了几根,那一向挺直的腰板不知何事塌下来了,静静看着台上的女儿。一行热泪就这样滑落下来,抬起那布满老茧的大手在脸上胡乱擦磨了两下。又重新扬起笑容,嘟哝一句“那小子要是欺负我女儿我就对他不客气。”便举起酒杯招呼客人去了。父女母子一场就是不停看着我们长大,而他们无形的衰老,心里却无能为力,只能默默守护,默默陪伴。我一口喝完咖啡合上《目送》,门外传来妈妈的喊声:“快点去睡觉。”我以喊声回答:“知道了。”这才是日常生活,不是吗?

中学作文 篇4

  开学第一天,妈妈就给了我一本《那些花开的日子》,我迫不及待地拿起这本书,高兴地看起来。这本书是阳光姐姐——伍美珍写的,主人公有宜沁,诺云,水娜……这本书不仅讲了许多有趣的故事,还告诉了我们一个道理。

  这本书主要讲了花开小学六年级的'男生想要把女生打败,斗下去,女生们也不甘示弱。在一起组建了一个团队,团长是宜沁,副团长是诺云。一起来打败男生,最终,她们成功了。阳光姐姐仅仅是要告诉我们遇事要不甘示弱吗?不是,这本书是要告诉我们要团结,不能埋怨对方,才能永远胜利。

  我看了这本书,不由地想起了发生在自己身上的事。

  那件事发生在四年级时的一次趣味运动会上,我报了“阿拉丁飞毯”,就是两个人拿着一个垫子,上面放一个球,走到终点,再返回。比赛时,我不够团结,总是在球掉了的时候,满怀怒气对同伴说:“哎呀!你干什么,快把球捡起来,快!快!”其他同学看见了,都对我说:“周芷珊,你快往前走,401班要追上来了,不要埋怨别人,快!”我听了,还是不理不睬的,坚持我的观点。在其他同学比赛时,我也一样对他们说那句话,一直埋怨别人,而不是给他们加油。最终,401班赢了,老师对我们说:“你们要团结,看,401班比赛时多团结啊!你们不要再互相埋怨了,这样,永远也获胜不了。”听了这话,我心里很愧疚,脸上红一阵白一阵。从此以后,我只要是团体比赛都没有埋怨过别人了。

  和宜沁,诺云相比,我显得没有他们团结。以后做什么事我们应该团结,不能互相埋怨,这样,才能不断地取得成功。

中学作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。人生,就像一本厚厚的书籍,记录着我们的生活,有哭有笑,有喜有怒。

  推开回忆的大门,眼前浮现出小学生活的情景。第一次相聚,是在跨进学校的大门认识了老师与同学的时候;第一次举手,是在我无数次为自己鼓气之后;第一次主动承认错误,是在我激烈的思想争斗过后;第一次难过,是在我看到那卷子上刺眼的分数的时候;第一次快乐,是在我看到卷子上满分的时候;第一次离别,是在我恋恋不舍回过头,再看一眼我的母校的时候。

  六年的小学生活一晃而过。转眼间,我就从一个年幼无知、稚气未脱的孩子,变成了翩翩少年。我,期待人生中新的起点,新的生活,新的篇章。在新的起跑线上,我们可以尽情放飞自己的梦想,张扬自己的青春。未来,充满了无限的可能。而我心目中向往的中学生活是这样的。

  清晨,凉爽的秋风轻轻拂过学生们的'脸颊。深黄色的柳絮在微风中飘动,像少女的长发让人情迷,像舞动的绸带那样飘渺。时不时有两三只小鸟叽叽喳喳叫着,讨论着什么。同学们精神焕发,穿着干净整洁校服,背着书包,来到充满书香气息的校园里。

  教室里,我们能听到同学们清脆、朗朗的读书声,还有老师们铿锵有力、抑扬顿挫的讲课声。黑板上,老师的粉笔叽叽喳喳地写个不停。同学们聚精会神地听着老师讲课,深怕错过了什么。课堂中,一个问题就会有无数只白白嫩嫩的小手高高举起,争先恐后。每一堂课,学生总是能学到新的知识,新的收获。就这样,一堂课就不知不觉地结束了。

  下课铃声响起,同学们跑出教室,来到偌大的操场上。顿时,静悄悄的操场闹哄哄的,人山人海、震耳欲聋。可爱的孩子们奔跑着,你追我赶。我们在操场上团结协作,挥洒着汗水。胜利的到来让我们的欢声笑语洒遍了操场的每一个角落。

  图书馆是人类心灵的港湾,如家一般温暖。我们沉浸在书的海洋里。书籍就像一把钥匙,打开智慧的大门。我们通过书籍看见了一个又一个一波三折、跌宕起伏的故事,就感觉好像在跟作者交流。

  丰富的课余生活点缀着我们的人生。当我拿起话筒,站在充满了梦想的舞台上,表演节目。这时,舞台下便响起如雷鸣,如潮水般的掌声。

  多姿多彩的中学生活正在向我们招手,我们将插上梦想的翅膀,品味人生的酸甜苦辣咸,迈向更为辉煌的历程,走出自己光明的道路。

  你好,中学!

中学作文 篇6

  岁月是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人梦想。在一个月的风风雨雨的学习中有许多色彩斑斓的事情,都在我们不经意间悄然流逝。朋友,千万不要让这美妙的感觉如细细的沙从你的指尖溜走,请学会珍惜它吧。

  ——题记

  酸

  “张杰,老师让你去多媒体教室。”李婷和刘丹上气不接下气的说,随后就跑走了。显然她两一定找我好长时间了,想着想着我也就丈二和尚——摸不着头脑莫名其妙的走进了多媒体教室。哦!原来是参加朗诵比赛。天哪,比赛的文章竟然要两天之内背上,我回去夜以继日地背。终于背上了。到了下午老师却说要重新发一张。临出发是又要化妆,我被画得面目全非……唉!不说了反正是一个“惨”,没想到还被刘丹写进作文,气死我啦,我的心里酸酸的。

  甜

  话说上一回我参加诗朗比赛搞得我心里酸酸的。但峰回路转,一路上我们载歌载舞欢声笑语地来到盐城树人外国语实验小学(简称南二小)。一看,惊呆了那些人化妆得比我们还惨一百倍,简直无法言表。我们以精彩表演结束后回去了,在路上我们更是欢声笑语:刘璐替刘志健“洗澡”——把一整瓶矿泉水倒在了刘志健的头上。时成又唱了一首关于洗澡的歌我们更开心了……随后我们又知道我们得了一等奖。

  我像像吃了蜜汁一样甜。

  辣

  “叮铃铃……”伴着下课铃声我本分的到数学老师办公室里搬课堂作业本。可一进去就被数学老师臭骂了一顿:“身为数学班委竟考了这点分数你怎么搞的'?”这一番话像晴天霹雳一样打在我的头上,顿时脸上火辣辣的。但老师又说:“一次失败了我希望你不要把忧伤的泪水写在脸上,失败也是一种收获,生活中最重要的是一份十足的勇气和一个立志的胆量!别在树下徘徊,别再雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨!”哦!往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的亮丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

中学作文 篇7

  一位老师

  你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生--同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

  汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看--

  “小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她--那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

  “汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

  说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

  有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,--连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:

  我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?

  你的大朋友

  这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

  说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?

  (杨思晴)

  讨论:

  这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

  (提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的`动情的事。

  作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。

  作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗?自然也就引起读者强烈的共鸣。

中学作文 篇8

  “军训”,许多人听到这个词,都会感到特别恐怖,认为军训就是所谓的“魔鬼训练”。是啊!对于刚上初中的我们来说,觉得军训一定非常累,教官也很凶吧!可是,军训后我发现,虽然教官有时很凶,但还是很好的,虽然有些同学认为教官不好,认为我们上课的时间总是比别的班长,但是,别的班上课就是上课,而我们偶尔还能被教官逗笑。在下课时,他还会和我们坐在一起聊聊天,开开玩笑,这样很好啊!

  在和教官相处的4天里,我发现,我们的教官还特别有趣。

  在站军姿时,教官突然在我背后说:“我会像幽灵一样随时在你的后面,到时候吓你一跳。”听到这句话,我们都笑了。“停!”立刻,我们听教官的指挥停止了笑声,并且继续开始站军姿了。

  虽然教官很严格要求我们,教我们学会各种动作,但是,他这样做也是希望我们能够拿奖,能够锻炼自己。

  教官不仅教我们动作,还教我们做人。

  在第一天军训的早上,教官让我们玩了个游戏。教官说左手我们举右手。如果错了要说对不起。在玩好游戏后,教官问:“知道为什么要玩这个游戏吗?”有同学说是考我们的'反应能力。而教官说;“答错了。是要你们学会敢于承担。不管做错任何事,都要敢于承担。”

  虽然军训很辛苦,但是,教官让我们学会了坚强,学会了坚持,学会了敢于承担。

  在教官的帮助下和同学们的努力下,我们终于在会操表演时拿了“一等奖”!

  不经历风雨,怎能见彩虹呢?

中学作文 篇9

  月光的味道——又一年中秋!

  深夜,独自站在窗前,打开一扇窗.清风吹着脸颊,吹动头发.让人有说不出的舒爽.看着窗外,地上像是铺了一层薄霜,朦朦胧胧的,给人一种神秘感.抬起头看看天空,原来地上的是流动的月光......

  经历了一天的喧嚣,这难得的幽静让人沸腾的心安静下来.看着空中的圆月,突然想起今天是中秋节.是个合家欢乐,共享天伦的节日.也是个充满游子愁情与浪漫温馨的节日.慢慢的闭上眼,感觉着月光照在我的脸上,似乎一种淡淡的味道自远而近的飘来,那是什么的味道?细细品味......哦,原来是月光的味道.

  淡淡的味道中透着一丝甜蜜.中秋佳节,家家都开心的'相聚,吃着月饼,欣赏着这皎洁的月.十五的月,像是成年的女郎,光华四射,引人注目.它让人们在这丰收的季节里有了一个情感的寄托.经历了春的耕耘,夏的忙碌,迎来令人欣喜的中秋.终于可以闲下来了,和家人坐在小院,品着茶,吃着月饼,沐浴着月光,享受着生活.过了中秋,寒意将至,来到的将是寒冷的冬天.不趁着这个空儿多感受一下温馨与甜蜜,等到了冬天,一切都晚了.抓紧时间享受月光带给我们的这丝丝的甜蜜吧~

  淡淡的味道中带着一股酸涩."每逢佳节倍思亲",对于那些在外拼搏的人们来说,这中秋就显得有些凄凉.他们只能怀着深深的思念独守着月亮.脑海中想着与家人团聚的情景,黯然伤心.正所谓"举头望明月,低头思故乡",这时月亮成了游子的安慰,月亮用它柔情的手抚慰他们充满思愁的心.让这酸涩的感觉慢慢的变淡,变淡......难道月光就是月亮感情的送达吗?

  淡淡的味道中藏着我的苦涩."明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?"好多诗人都喜欢对月独饮.李白和苏轼是我欣赏的两位诗人,孤独无奈的时候,我想他们也会对着月亮独自饮酒,向月亮诉说着自己的哀伤和无奈.我倒了杯酒,对这天幕中的月亮,我独饮着,远方有着我的思念,可我不知道,分开的日子里,你想不想我.....或者,在我想你的时候,你是不是刚好也在想我~~"我寄愁心与明月"从小就已习惯了忍受孤单,对喧嚣的生活有些不知所措.孤单的滋味,谁都曾体会过,用带着甜味的苦涩来形容一点都不会夸张.我不会难过,因为至少还有月亮陪着我,想一想,它每天都自己在天空游走,它比我孤单的多.所以它想用月光告诉我,开心些吧!一切都会好起来的!

  月亮看过了人世间的兴衰荣辱,冷清繁华,悲欢离合,喜怒哀愁,它变得冷静,变得从容.仿佛人世间的得道高人,飘然世外,不染尘俗.然而,如果没有你,人们的相思,寂寞,冷清就将无所寄托.但人们需要你时,你就用你淡淡的味道安慰着人们的心灵.如果我们细细品味,就会感觉到月光的味道,就会感觉到其实月亮也是有感情的.真是望月月不语,任人费思量,离也悠悠,恨也悠悠......

中学作文 篇10

  今天,当我迈进蒙山中学的校门口时,我便成为了一名中学生。

  刚来到自己的教室找位置坐下,就看见班主任何老师走了进来。她微笑着让同学们进行自我介绍,大多数同学显得有些腼腆,小声地介绍完自己的姓名和年龄后就下去了。同学们的声音不太响亮,我听得并不清楚,所以不记得太多同学的姓名。

  介绍完后,我们去了阶梯教室听校长讲话。听着校长发言,我明白了很多。蒙山中学的`标志形象及其意义、办学理念、学校发展的目标、学生培养的目标、教师发展的目标以及校风、学风、班风。校长发言完毕后,由9班的管筱玥做致辞,她是我小学同学兼班长,是个很优秀的女孩,难怪要请她做代表发言。

  接着,年级组长陈老师给我们做了讲座。陈老师教导我们要保护绿化,毕竟清洁员叔叔阿姨在烈日炎炎下干活是很辛苦的,而且要为其他同学着想,不能随地乱扔垃圾,看见别人扔垃圾要提醒,帮忙扔进垃圾桶,不然会导致不注意的同学跌倒。

  回到教室,何老师给我们一人发了一本《我知我行校园文化手册》和《新编国际音标快速拼读》。11点很快就到了,同学们陆陆续续走出校门。

【中学作文】相关文章:

中学作文10-29

中学作文10-30

中学作文12-18

中学作文12-19

中学作文12-19

中学作文12-19

中学作文12-19

中学作文12-20

中学作文12-20

中学作文12-20