精选初中的作文锦集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
在每个人的心中一定都有着一位令自己钦佩惭愧的人吧，今天就让我来给你们介绍一下在我记忆中的那一位热心又令我自愧不如的人吧。
那位大姐姐带着一副黑框眼镜，扎着高高的马尾辫，所以令我钦佩的就是她的热心肠。
那天下午，看了一天书的我，好不容易挤上了公交车，几站过后才坐上了位置。又过了几站，突然上来了一对父女，那位女儿是位袖珍女孩，这倒没什么，可是他们衣衫褴褛，同时身上还散发着一股难闻的臭味。此时的我正在聚精会神的看着刚买来的新书，鼻子就嗅到了那种难闻的气味，吓得我赶紧抬起头寻找发出这气味的源头。
一看到他们，我心里就想：“他们好脏啊，怎么跟乞丐似的呢？不行，要离他们远点，免得惹上什么传染病”想着想着，那对父女就来到了我的'面前，我的脸上便露出了厌恶的表情，不禁往后靠了靠。那位袖珍女孩倒也有自知之明，往旁边退了退。可接下来的一幕是我怎么也没想到的：那位扎着马尾的姐姐，竟然把全车的人都避之不及的那个袖珍女孩叫到了她的身旁。她微笑着扶着女孩坐上了原本属于她的位置。这令我很吃惊，难道她不怕脏吗？这位姐姐看起来也十分的爱干净啊，怎么会让身上散发着臭味的人坐到自己的位置上呢？她自己挨站不说，手上还沾满了臭味。她不怕别人也嫌弃她吗？如果换做我，让我给他们让座，那可真是“猪八戒娶媳妇----做梦”。
这位姐姐让我重新认识了自己，以前我一直觉得自己是一个也算是乖巧的女孩，但今天我忽然发现和那位姐姐比起来，我是多么的渺小啊。看到姐姐的这个举动，我并没有觉得她很脏，虽然他和周围的那些人相比，看着有一些清贫，但她的内心却比那些人要富有得多。那位姐姐的那位姐姐用自己的青春主动给我深深的上了一课。
初中的作文 篇2
关爱有很多种形式，而这其中唯有妈妈关爱就是最真挚最温情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽视。我的妈妈，她头发黑黑的，眼睛亮晶晶的、水汪汪的，像一潭清澈的小河，她平时穿高跟鞋和牛仔裤，这样搭配起来很时尚。
记得一年级上体育课时，我摔破了下巴，流了很多血。老师把我送到医院，此时便立刻通知妈妈，妈妈明白了，迅速的跑到医院。我看见妈妈就放声大哭。妈妈一边摸摸我的.头一边对我微笑地说：“别哭，你就是男子汉！”我听了妈妈的话，下巴不痛了，也立刻停止了哭声。妈妈就像就是我疗伤的良药。
妈妈不仅仅照顾了我，还教会了我许多事。
妈妈，就是您教会了我走路。妈妈，就是您教会了我写第一个字，妈妈，就是您教会了我……
谢谢您，把我带到这个世上。
初中的作文 篇3
一生如台阶，台阶如一生……
自从我们来到这个世界的那一刻，殊不知，我们已经踏上了人生第一级台阶，并注定从此将继续往上爬，一级、二级、三级……
开始时，大概是台阶的新鲜感吸引了大家吧，每个人都尽力充沛生龙活虎地奋力往上爬，一级、二级……每爬上一级台阶既而又是下一级台阶等待着我们的挑战，一级接着一级，如此循环。攀登每一级台阶都是对成功的渴望和追求，在这永无尽止的挑战中我们可以得到许许多多意想不到的东西：激情、努力、感悟……当每跨越了一级台阶以后，更是收获到了成功。试问，还有什么能比这更让人欣喜的呢？
成功来之不易，它是我们汗水付出的果实，是努力的花朵，正是如此我们才会更加珍惜它，同样也激励了我们对成功的向往，向下一级台阶迈步的向往。
虽然在攀登的旅途中难免有些磕磕碰碰，不尽人意，但请不要惊慌，不必着急，当你觉得累了的时候，会有一双双手向你伸出：爬不动了么？没关系，来，把手给我，我拉你一把！这个时候，无论谁的心里都会有一股感激之情吧，又有谁拒绝得了这双手呢？这双手，可以是朋友，可以是同学，可以是老师，也可以是亲人，甚至还可以是互不相识的陌生人。把手伸给他吧，请不要拒绝这双手，因为在你把手伸出去的时候，你必定又会有一番收获！从此你会知道，在忙于攀登的时候不要忘记注意身边的人，认识的或者不认识的，当别人有了困难的时候不要忘记伸出你的'手，相握在一起，一起向上攀登，一起解决困难，一起跨越台阶……
就这样一级一级地往上爬，到了更高的台阶以后，我们便会对“台阶”有了更为深刻的体会——尽管经历了那么多的风风雨雨，付出了那么多的辛苦劳累和汗水，当同时我们也观赏到了更美丽辽阔的风景，有了更多的收获，明白了人与人之间的感情，明白了社会与生活的酸甜苦辣。
同时我们也知道了，人生台阶的意义并不在于攀登得更高、更快，如果只是一味地忙于攀登的话，会错过太多的东西，会无视眼前的风景，身边的亲人，朋友……这样就算到了顶峰又有什么用呢？孤身一人，只能羡慕看着下面的人手牵手一起往上攀登罢了吧！
所以，其实台阶的意义其实并不在于攀登，登得多高，多快，而是在于在攀登的途中收获到了什么，获得了什么，明白了什么。而这一切，都需要我们伸出自己的双手，对他人说一句：累了么？没关系，来，把手给我，我拉你一把！然后，大家要做的只是紧握着双手，一起攀登，一起静静欣赏眼前的风景。
初中的作文 篇4
时光易逝，在遗憾、思绪中，小学中的最后一个暑假，就要离我而去了。回忆这个暑假，与以往有太多的不同。这个暑假，是一道分界线，把小学的日子隔在遥远的地方，永远都到不了的地方，而迎来的，却是一个崭新的世界，面对眼前的一切，我实在不想说再见。
两个多月前，我还在母校里，和同学无忧无虑的玩耍着。我不清楚毕业将会带来怎样的心情，直到毕业那天，我才知道，毕业，并不是我想的那么简单，并不仅仅是暂时的分离。毕业了，就意味着某些同学不再见面了，也许永远都不再见面了；毕业了，就意味着我们精心装扮的教室不属于我们了；毕业了，就意味着我们不得不迎接一个新的生活。
8月31日，我将告别小学，走进中学。在一个不熟悉的群体中，我将带着对小学的一切的留恋与思念，过完这三年。小学生活离我而去，但小学里的第一次却深深地印在了我的心里：
20xx年，我第一次踏进桑梓店镇中心小学的大门。
20xx年，那时候的一年级一班第一次参加学校里的广播体操比赛，并且获得了优异的成绩。
20xx年，我第一次把作文，写进作业本里。
20xx年，那个时候的三年级一班第一次以班级为单位准备六一儿童节的节目——《揠苗助长》课本剧。
20xx年，那个时候的五年级一班第一次升旗。
20xx年，我第一次参加学校的手抄报和书法比赛，并获奖；学校第一次选拔大队委员，我与同班的四个同学担任了不同的职位。
20xx年，回忆这一年，真的有太多。学校第一次举行班级文化比赛，我们班获得高年级组优胜奖（第一名）；学校第一次举行诗歌朗诵比赛，我们班又一次拿下了第一名；到了6月21日这天，我们参加完毕业考试，随着毕业典礼的结束，我们，又第一次带着依依不舍的深情，告别我们生活了六年的`校园，告别陪伴了我们六年的老师与同学。
弟弟经常在家看动画片，无意中，我听到动画片中的红太郎说过这样一句话：“小孩子真幸福，永远不知忧愁。”对呀，记得六年前，我告别幼儿园的时候，也没有很大的顾虑。今年，看着幼儿园的毕业典礼，看着幼儿园的小朋友，有说有笑，他们不在意他们就要分开了，他们也许不会再见面了，即使再见面，也不会像现在这样热情……毕业的时候，一至五年级的同学围在校园那条小径旁，目送着我们走出学校的大门。除了周围的啜泣声，我还听到三年级某个班里德同学喊：“祝哥哥姐姐毕业快乐！”这确实是一句善意的话。可是，快乐？毕业了，分开了，又怎么能快乐？难道，他们也不知道分别的痛苦？想到这儿，我就真的好想回到童年，回到那个无忧无虑地儿童时代。
可是，马上到来的是初中生活。班里的同学大多数选择直升，几十个同学，不到十个班，有些同学还会在一个班里过完三年的生活。毕业重逢，那，会是怎样的一种感觉呢？也许他们相处甚好，仍然是形影不离的好朋友；也许他们曾是死对头，到新的集体嘲笑对方得不是。可是，我却不可能遇到这些，而这些，在我心中又多么美好？
美好的事情有很多。当我看到云朵在我眼前飘过，我知道那是同学带来的信件；当风儿呼呼在我耳片走过，那是同学的欢声笑语；闻见花香，同学在笑；尝口酸梅，同学在哭……一切都向以前，以前是什么样子的呢？
这几天，老师还会有一批新的学生，六年前，老师迎接我们的样子还印在我的脑海里，仿佛那就是昨天，可是，是六年前，是两千多个日日夜夜前，是永远回不来的那一天。
我后悔没有记得最后一节课的样子，更后悔没有把以前的样子记在脑海里。
后悔，又有什么用？过去的，再也回不来了，又何必去后悔？初中有数千个的日子，但也没必要去向往，因为，它毕竟还没有来到。把握今天，把握现在的每分每秒，让每分每秒都过的充满意义。所以，初中的日子也要珍惜，不要只怀念旧时的小学，三年后，也许又像今天，那么依恋~！
期待着这数千个日子过后，小学的同学，我们能在一起，在另一所高校里，重续那段美好的日子！
初中的作文 篇5
我的父母是一对孝顺，听话的儿女，所以我尊敬他们。奶奶没有牙，好多东西都吃不动，我的爸爸我的妈妈就尽量买些软的水果。做饭、炒菜、都往软里做，尽量让奶奶吃好，去年，爷爷生病了，我的爸爸我的妈妈更是心急如焚，日日夜夜的守在爷爷身边，爷爷奶奶无论做错了什么事，他们从不说一句重话，因此，我的爸爸我的妈妈在爷爷奶奶的眼里是这些孩子当中，最孝顺的。
我的父母有一种拾金不昧的高尚品质，因此我十分尊敬他们。我们家是个体户，有一次，一位粗心的阿姨把一个真皮皮包落在我们店里了，里面有一部手机，一大串钥匙，一张身份证和一些现金，当我们发现时，就去找那位阿姨，结果没找着，我的爸爸焦急的说：“这个人真是太大意了”。我的妈妈严肃说：“这是不义之财，我们得等她回来，还给她，要不然，她该多着急呀”。等了许久，那位阿姨焦急地赶回来了，拿回了包，对我们再三感谢，夸奖道：“你们可真是大好人呀，以后，我多来你们店”。我的`爸爸我的妈妈说不用谢，这是每个公民应该做的。在平时，我的爸爸我的妈妈就是这样教育我们，使我们健康茁壮的成长！
在生意上，我的爸爸我的妈妈给小孩、老人、学生、残疾人的价格尽量便宜一些，从不敲诈他们，父母对待客人都很好，从不给顾客摆脸色，也从不辱骂客人，更不强行买卖。
看，这就养育我，教育我，使我茁壮成长的父母，他们是多么的平凡啊，又是多么伟大啊！
初中的作文 篇6
历代诗家词人为母亲倾洒过多少墨汁与与泪水？孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，脍炙人口，人人吟诵。是啊，母爱如水，细腻而又伟大。尽管我对她做出无理取闹的事情，她也不会埋怨我。
我的母亲，她并不聪明，也没有很高的文化，但她对织毛衣却情有独钟，在织毛衣方面得心应手。母亲织毛衣的技艺已经到达了炉火纯青的境界了，还记得小时候，我最喜欢穿妈妈亲手为我织的毛衣了，穿在身上总能感到妈妈带给我的温暖。
渐渐地，渐渐地，我长大了，越长越大了，也很少看到妈妈亲手为我织毛衣的模样了。每一次，我去找妈妈，总看到妈妈在织毛衣，但是，却是织给那些弟弟妹妹的。每一次，我都想大声地问问妈妈，为什么，为什么不再给我织了？为什么总是为那些弟弟妹妹织，而不是为我？我知道，我嫉妒了。我嫉妒他们也能得到妈妈的爱。但当我看到妈妈脸上的条条皱纹，头上掺杂在黑发中的丝丝白发时，我只好把我的话给活生生的吞了下去。在这一次的`寒假里，终于，我忍不住了。“为什么，你为什么总是给他们织？你和他们非亲非故的，为什么要做烂好人？”妈妈似乎是没有想到这突如其来的吼声，她先是愣了一下，随即向我解释道：“那是为了还他们的人情啊！妈妈不想欠别人。”可我还是继续吼道，仿佛没有听到妈妈的话似的：“你知道吗，我有多么的期待你为我亲手织毛衣啊，难道就因为我长大了吗？那我宁可不要长大！”我那尖细的声音，宛如一根根锋利的刺，无情的朝着妈妈扎去。
妈妈沉默了。
我飞快的跑回自己的房间，“呯”的一声关上了房门，屋里传来“呜呜……”的哭声，那是我在哭泣。
半夜里，寒风刺骨，我十分不情愿的穿着厚厚的裤子起来，去上厕所。路过客厅，我正准备走过去，却发现，迎着寒冷的风正有个人坐在那呢！是谁那么傻，在这么寒冷的风中瑟瑟坐着？借着月光，仔细一瞧，原来是我再熟悉不过的妈妈！清冷的月光满满的撒在母亲黑白发交错的头发上一团毛线在她身边来回滚动，原来她是在织毛衣啊。“哎！”这么晚还帮他们织毛衣。我叹了口气，回到被窝里。虽然我回到了温暖的被窝，可我却睡不着了，闭上眼睛，眼前就浮现出妈妈在风中瑟瑟发抖的身影。渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡……
第二天醒来，我却在床头看见了一件幽紫色的毛衣。我这才知道，原来，妈妈在寒风中忙活了一晚上，都是为了我！
穿上毛衣，我顿时感觉到了久违的温暖。两行悔恨而感动的泪水沿着我的泪水流了下来。我知道，妈妈对我的爱从未减少半分。在我心中，这是世界上最珍贵的毛衣，它是用只有我才看得见的妈妈对我的爱织成的，它是用谁也看不见的月光织成的。
这件用月光织成的毛衣，不仅蕴藏了我久违的温暖，更蕴藏了妈妈对我的爱！
初中的作文 篇7
几千年前，古人手执一卷，低声吟诵：“书中自有颜如玉，书中总有黄金屋。”今天，坐在明亮教室中的我，也正阅读着一本《三国演义》，寻找我的“黄金屋”。
自从学校开展读书节与阅读课以来，学生们读书的热情顿时高涨。阅读课上，每位同学都在认真阅读着手中的书，不时勾勾画画，记录下一篇读书笔记。或低头沉思，考虑书中的哲理。黄金屋的大门向每个同学开放，而有了阅读时间的我们，正用对书的热情，在知识的路上前进着。
晨光初现，坐在教室中的我们便迫不及待的翻阅起书本来，你能否听到同学们朗朗书声，能否看到一张张喜悦的脸庞，能否感受到学生们对书本的热情呢？
午间，手中拿着书本的我们走回宿舍楼。利用午休前的时间来阅读带回的书本，每分每秒，我们都充实着，有了书中知识的能量，午休更加香甜了。
晚上的阅读课，是大家最为期待的一节课了。四十分钟里，我们伴着明月，吹着清风，听着虫鸣，看着一本本经典名著，这时的教室里是最安静的`了，同学们全神贯注的眼神正不断地汲取着丰富的知识营养。有了书本的陪伴，让那每点每滴都徜徉着快乐；有了知识的浇灌，让我们一步步走向成长。
书中的世界无限宽广，我的“黄金屋”中还蕴藏着无限的宝藏。每一天，都愿执书之手，看万千变化，赏美轮美奂，体世故人情，明科学自然……
此生，与书为友，前进的路上少了荆棘；每刻，与书为伴，美好的未来呈现在我眼前。
初中的作文 篇8
每个人的心情都是与众不同的，因为每个人处于不同的境界，所以他们的'心情也是由此而变化的。有人的心情是快乐的，有人的心情是悲伤的。
我的心情就像是天气一样，有时晴，有时阴。晴的时候是快乐的，阴的时候是悲伤的。
初中的作文 篇9
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的《游子吟》。母爱，伟大的母爱，千古年来颇为文人墨客所传颂，慈祥的父母无微不至地照顾着我们，关心着我们。但你可否注意到，在我们成长的同时，我们敬爱的父母正在一点一点地衰老，岁月在他们脸上刻出了无法抚平的痕迹，时间在他们身上留下了无法治愈的创伤。一切因为时间，因为光阴，终有一天，他们会变得满头霜发，皱纹满面，力气也随之减弱，留下的是一个个遗憾，我小时侯就说过，我不要长大，长大了妈妈爸爸就老了。而现在我已经13岁了，爸爸妈妈岁数也悄然增加，一直到后来，背驼了，眼花了，才意识到，岁月已无情地流逝，就像针尖上一滴水滴在大海里，没有声音，只留下一个个小小的涟漪 逝去那份童真——深感惋惜
我喜欢小孩子，看着他们那娇小的身躯，俏皮的眼睛，小小的脸庞，我会惊喜地跑过去瞧，然而，当我跑到前去，我才发现我长大了。每天放学，我都会去楼下幼儿园呆些时间，我是去练琴，当看到小孩子们那充满好奇的眼睛时，我会让他们也坐上琴凳，任尤他们用那娇小的手使劲按下琴键，发出微弱的声音，形成一片杂乐，让他们在他们的小天地里自由发挥，满足好奇，每当瞧他们时，我都会叹口气，叹息自己已经逝去的那份童年。
我是这儿的常客，因为这儿的园长是我幼时的国画老师，我家那一叠叠双龙杯画与两张获奖证书便是她辛勤教育我的`结晶。技巧至今我已忘记，但之间的交情却与日俱增，以前，我便在那座特意为小朋友制造的塑料房屋玩耍，门很小，但我仍可进去，房子不大，但我进去后周围还空出两三个人的位置，我在那里办家家，玩游戏。后来，不知什么时候，那门对我来说已经小了，我弓着腰才能进去，什么都要弓着腰做，房子已经只剩下一个人的空位了。今天，我又拉开了那扇门，现在我已经比房子都高出小半个身子了，瞧瞧屋里的设备，一点没变，而整幢房子都已经容不下我一个人了。
走过的岁月，有喜有忧，记忆就像一根长长的纽带，牵连着我童年的回忆，一个个镜头相比，一个比一个长大，它是我成长的足迹，也是我成长的回忆。愿我能始终迈着稳定的步伐，走出属于我的光辉路，见到属于我的光辉硕果！
初中的作文 篇10
阿 毛
在一个美丽的岛屿上生活着许多小动物，小红狐、小白兔、小猴子、大象、小鹿、狮子、老虎、斑马……，在森林之王狮子的领导下，它们朝夕相处，过着快乐而又宁静的生活。
可好景不长，突然有一天，来了一叫阿毛的人，他手里拿了一把锋利的斧子，原来他是来砍伐树木的，不一会儿，一棵棵高大的树木在阿毛的面前倒下了。一天、两天、三天过去了，森林里的树木眼看就快被阿毛砍没了。动物们看在眼里，急在心里，这样下去可怎么办呀！小鸟和小松鼠就没有家了，小兔、小鹿它们吃什么？又住到那里去呢？可小动物们都无能为力呀！
这时林中之王狮子立即通知每个小动物，让它们集聚在一起召开紧急会议，让大家一起来想办法。动物们你一言，我一句的讨论着。突然小红狐说话了，它说到：“鹿茸不是很值钱吗？每个人都想要，我想那个阿毛也不例外。让小鹿把阿毛带到沙漠里去，让他感受一下没有树木的后果，然后快速跑回森林，所以小鹿是最适合不过了。”狮子大王听了点点头说：“这个办法不错，可以试一下，那只有委屈一下鹿小弟了。”边说边望着小鹿，这时的小鹿在大家期待的目光中拍着胸脯说：“没问题，为了我们共同的家，我愿意。”狮子听了小鹿的话，高兴地说：“就按这个计划进行，散会。”
第二天早晨那个叫阿毛的人果然来了，待他刚开始砍第一棵树的时候，聪明的小鹿突然从他旁边跑了过来，阿毛抬头一看，发现了这只小鹿，好一阵欢喜，心想：“这下可好了，捉到这只小鹿不就挣到大钱了吗？这可比整天卖力的砍轻松多了！”于是阿毛放下斧子追小鹿去了。小鹿在前面飞快地跑着，阿毛在后面拼命的追着，小鹿跑的可快了，可阿 毛呢，跑得满头大汗，脚上还起了几个大水泡，可他就是不放弃，仍在后面拼命的追着，不一会就来到了一片大沙漠里，这时机灵的小鹿早已趁他不注意时飞快地跑回了森林。
可怜的`阿毛在沙漠里走啊走啊，走迷路了，这时他已走得筋疲力尽，又渴又累，突然两眼晕花，倒了下去，此时他已经奄奄一息昏过去了，迷迷糊糊中的阿毛想：“要是有一棵苹果树该多好啊，我不仅可以摘果子吃，还可以在树下乘凉呢！”他想着想着就昏睡着了。当他醒来的时候，发现周围都是又高又大的苹果树，上面结满了又大又红的果子，他看着满树的果子，直流口水，于是他急忙爬到树上摘下果子大口大口地吃了起来，一边吃一边想：“还是有果树好，即可以乘凉又有果子吃，看来以后还得多种树呀！
从那以后中，阿毛再也没有砍树，而是一直在种树，最后成为了一名拥有一座森林的种植大王。
……