班主任辞职报告

时间:2022-04-23 17:03:23 辞职报告 我要投稿

班主任辞职报告15篇

  在日常生活和工作中,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的班主任辞职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任辞职报告15篇

班主任辞职报告1

尊敬的领导:

  您好!

  我很抱歉,我想我没必要继续留在幼儿园工作了,这份工作跟我想象中的相差太多了,我之前是真的没想到幼儿园的孩子这么的难带,我作为班主任工作的这一学期,基本上都快把我整疯了,无论大事小事,孩子们要找我,配班老师、保育员都要找我,好像什么事情都得过问我一遍,他们才放心去做,孩子们就把我和这个班主任当成了主心骨,什么事情都要我去主持公道,但是我还得去忙我自己的工作上的事情,我现在亲身体会了才知道一个幼儿园的班主任在没有把工作干熟之前,是有多么的辛苦。

  我不知道您有没有仔细的看过我的简历,我不仅仅是有幼师资格证的,小学老师我也是有资格证的,我之前就是觉得幼儿园的孩子小一点,可能就好教一点,但是实际情况跟我预想的恰恰相反,不仅不听话,反而一天天总有人哭,不是因为想家哭,就是因为同学们排挤哭,一言不合打起来的比比皆是,我管都管不过来,我这也是第一次当老师,但是园长您因为目前职位空缺,就给我搞了一个班主任的职位,我一开始还打心里非常的感激您,我刚出来工作,都还没什么工作经验,您就愿意给我一个班带,这简直就是天上掉馅饼啊,这是我当时的心情。但是现在看来,算了吧,这根本就是在为难我,班主任这么艰巨的工作,我不配,不仅仅是工作能力跟不上,更是我的性格不适合去教育幼儿,真的随时随地的都可以让我有发脾气的冲动,我一次又一次的忍下来了,这完全是靠着我对这份工作的`尊重,我想过坚持,因为这一下子就可以得到一份这么高的职位,这样的机会不容易遇到,但是人吧终究得有自知之明,我从哪来看都不适合当这个班主任,在一次次的委屈折磨下,我就选择放弃了。

  这次的从教经历,让我一下子对老师这个职位有了新的认识,我不知道我以后还会不会继续从事教师行业,但是我绝对不会再这么的冲动了。我就算要去小学当老师,我也要从最简单的任课老师开始干起,一步一个脚印,慢慢的成长,至少小学的学生不需要我操心,我只需要老老实实的做好自己的任课工作就行,幼儿园的中班的这群孩子,下个学期您就重新给他们找个有耐心的好班主任吧,我真的没那个能力,对此我感到很抱歉,辜负了您的期望,没有把这个班带出来,反而有点越带越糟糕的感觉。

  虽然我现在就要离职了,但是我但是希望幼儿园的生源能原来越多,教资力量也能越来越大。

  此致

敬礼!

  辞职人:xx

  20xx年x月x日

班主任辞职报告2

  人应该是有选择的,那我也是!

  ——题记

  首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!

  20xx年xx月xx日下午3点50我像往常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事!

  教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是xx同学,他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹。我便说:“你干吗呢?”

  然后他就扔下宣传画,跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞。当我走到xx面前时,我严肃地说:“怎么玩那个东西,多危险!”

  而该生很强硬的说:“我玩那个怎么了?”攥着拳头,直视着我。

  我生气了,可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上。

  我说:“多危险!”

  他仍是说:“我玩那个怎么了?”

  我真的生气了。然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句,说:“不上了我!”

  我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长:“他骂完老师就走了,请家长来!”接着向相关领导报告了情况!叫班里的xx同学去校园里找!前后门都没有出去学生。4点45左右我又让xx、xx去校园找。我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!”

  外面的雨仍在下,我很担心!两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!)。我把情况向其家长说明后,回到家里!

  我彻底失望了。内心冰凉!就在xx月xx号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他。可我自己的心在作痛,头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!

  在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于xx月xx号早上来安然自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的`心灵!难道我zz岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后,必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!

  人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生!

  我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有选择活着,且活的真我的权利!

  我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我!理解一颗才xx岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!

  情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

班主任辞职报告3

尊敬的校领导:

  您好!

  自xx年xx月到学院工作以来,我作为一名新人,在自己的工作岗位上任劳任怨,兢兢业业,丝毫不敢有懈怠之心。xx年9月当上xx班主任之后,更是倍加努力,想在班主任这个崭新的工作领域,为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人,一年之后,xx班得到了领导和全校任课老师的认可,获得了优秀班级的`称号,我知道,这是对我工作,特别是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回报,我很开心。

  xx年,新的班主任工作报名开始,我下定决定把已有的两个班级带好,所以并未报新班,可没想到领导垂爱,又把一个数控专业的班分给我了,这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。

  从今年7月末感冒至今未能痊愈,总是不间断地发烧,全身无力。前几天去医院检查,医生说我最近要少操心、多休整,特别是对我这样想要孩子的人来说。岁月不饶人,想想自己已经是29岁的人了,公婆爸妈和爱人,包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子,可如果我的身体状况持续在这种水平,那这个愿望怕是很难实现。今年,很想在现有的工作环境中调养一下身体,顺利当上妈妈。

  近几年来,随着生源素质逐渐下降,学生违纪事件经常发生。当班主任工作给我的日常生活带来很多不便。也许在以后的条件合适的时候,我会继续担当班主任的,可是现在我的身体条件和家庭条件都不允许我继续担任班主任了。我再这样勉强做下去对学生和学校都是不负责的,我希望领导能够理解我的实际情况。

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  x年x月x日

班主任辞职报告4

尊敬的校领导:

  您好!

  首先感谢各位校领导对我的信任;感谢政教处对我班级工作的一贯鼓励;感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持,关心!

  从教xx多年来,我担任初中班主任工作的时间已超过xx年,多年的班主任工作经历,我有过班级工作起色不大的迷惘;也有过学生进步、班级取得成绩的欣喜。我深知班主任工作的意义和责任重大,并为此一如既往地努力着,不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了……今天,因个人原因我冒昧提出辞去班主任的请求,实在是万不得已。

  说实话,我一直很珍惜领导的.那份信任,也一直小心翼翼地呵护着干群和谐的关系,我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴,对此我也只能遗憾和无奈地说:情非得已,给领导添麻烦了!对不起!理解万岁!

  下面,是我辞去班主任工作的几点理由:

  第一,本人已年近半百(班主任中年龄最大)且每周代课xx多节,长期超负荷的工作量让我深感精力不济,力不从心,毕竟,我已不再年轻。前次体检也有多项指标异常,亚健康的身体状况真的已不能胜任艰辛的班主任工作。我想:领导也一定不会答应让我透支健康从事力非能及的工作吧!

  其次,父母年事已高,身体也大不如从前。本学期,两人均因病先后住院就诊,我因班级工作走不开,很少去医院陪护,对此二老已有看法,我也深感内疚。身为家中长子,我想给自己留点空闲,下班之余尽点孝心这不为过吧?领导能理解吧?

  第三,长时期的班主任工作已让我觉得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一个人不喜欢做一件事时,逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑,也该让我歇一歇了,对吧?

  总有些这样的时候,正是因为无奈,才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的,却是那份,默默的情怀。……

  希望领导对我的申请予以考虑并批准。为盼!最后,希望学校办学业绩一如既往一路飙升!

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辞职报告5

  尊敬的学校领导:

  您好!

  首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!

  三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!

  20xx年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:

  他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹.我便说:“你干吗呢?”然后他就扔下宣传画,跑下讲台.我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生.外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞.当我走到李某面前时我严肃地说:你怎么玩那个东西,多危险!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我.我生气了,可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上.我说:“多危险!”他仍是说:“我玩那个怎么了?”我真的生气了.然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说:“不上了我!”我当时就蒙了.可我立即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长:“他骂完老师就走了,请家长来!”接着向相关领导报告了情况!叫班里的张某同学去校园里找!前后门都没有出去学生.4点45左右我又让张某,张某某去校园找.我给其家长打电话,其母说:“他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!”外面的雨仍在下,我很担心!.两位领导说等等再说.要我在晚上联系其家长.我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答.由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往.当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!).我把情况向其家长说明后,回到家里!

  我彻底失望了.内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家.不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲.在责任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他.可我自己的心在作痛,头在痛.我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!

  在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安然自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!难道我24岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后,必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育.不能因为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬都受到严重的'打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!

  人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生!

  我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有选择活着,且活的真我的权利!

  我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!

  情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

  此致

  敬礼

  申请人:xxx

  xxxx年xx月xx日

班主任辞职报告6

尊敬的老师:

  您好!

  我是学校里高三年级xx班级的班主任,我叫xx。我20xx年来到我们学校,已经在我们学校工作了八年的时间,这八年,我送走了一批又一批的学生,迎来了一个又一个新的班级。为学校获得过荣誉,也为学生们操碎了心,所以这八年我老的很快,现在我已经坚持不下去了。特别是今年学校里面还派给了我一个高三年级的差生班,我的任务也变的更加重,我的压力也变得更加大。我已经无能为力了,所以我跟领导提出了辞职申请,希望领导能放我回去好好休息一阵子,然后再来做打算吧。

  今年我才五十岁还不到的年级,我就已经患上了各种老龄人应该得的病,什么高血压,什么糖尿病,所以我平时在生活中不仅要注意自己的'饮食,还要照顾自己的情绪不能太过激动,也不能太过操劳。但是这几点,在我作为一个班主任来讲除了第一条我能做到之外,剩下的两条我基本上是实现不了的。因为,作为一个班主任,我要有责任心,我就要负起管教他们的责任。所以我要操心和担忧的事情有很多,我不仅要操心孩子们的学习成绩,我还要担忧孩子们的安全情况,如果有哪一天某一位同学联系不到人了,那我那一整天会担心的连饭都吃不下。所以更别说想着要去照顾自己的身体情况了。

  特别今年还接手了一个这么不听话的班级,整个高三年级里面,就属我们班的同学最不听话。不爱学习不说,还整天给我惹事,我现在最怕听到的就是有xx同学过来告诉我,我们班的哪位同学又在外面和谁打架,有哪位同学又逃课了这类的消息。每次一听到我就头疼,甚至有一些我们班级的科任老师都在我这里跟我告过不少的状,跟我抱怨过不少同学的不听话,说他们不是在课堂上睡懒觉,就是迟到讲话。

  其实这些我都知道,我也不是没有去管教他们,每次科任老师跟我反映情况后,我都把那几个被点名的同学叫到办公室里跟他们进行谈对,对他们进行思想教育。但是他们都不听,回去以后还是老样子,我各种办法都尝试过了,严厉批评也批评过了,给他们处罚也处罚过了,好言相劝他们也不听,所以我实在是那他们没有一点办法了。反而我还被他们气的几次血压都升高了不少。所以还是请学校领导再一个既能管得住他们,又能提高他们成绩的老师来担此重任。我就可以提早回到家里面,过上我的退休生活了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

班主任辞职报告7

尊敬的领导:

  首先感谢领导这一年多来对我的信任和支持,这封辞职申请书是我思考许久之后才得以落笔。

  自20xx年x月到大连xxxx学院工作以来,我作为一名新人,在自己的工作岗位上任劳任怨,兢兢业业,丝毫不敢有懈怠之心。20xx年9月当上51—22班主任之后,更是倍加努力,想在班主任这个崭新的工作领域,为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人,一年之后,22班得到了领导和全校任课老师的认可,获得了优秀班级的称号,我知道,这是对我工作,特别是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回报,我很开心。

  20xx年,新的班主任工作报名开始,我下定决定把已有的22带好,只想安心结婚生子,所以并未报新班,毕竟年龄不饶人。

  可没想到领导信任自己,又把一个数控专业的技师班给我了,这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。

  带52—13班快一年了,这个班级的学生给我带了很多,好的坏的都有。学生都是好孩子,可现在的孩子都是有个性的一代人。

  我本想尽力给他们带完一年,可最近确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈,总是在不间断的感冒发烧,全身无力。前几天去中医院检查,医生说,我最近身体应尽量少操心,多休整,特别是对我这样想今年要孩子的人来说。

  岁月不饶人啊,想想自己已经是xx岁的人了。公婆爸妈和爱人,包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子,可如果我再如此操心,这样的.愿望很难实现。考过研究生的人都知道,那个过程是艰难的,是真正的千军万马过独木桥,可考完之后,我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象,特别像我这样,本来身体不好的人就更差了。

  今年,很想在现有的工作环境中调养一下身体,使的自己能顺利当上妈妈。近几年来,随着生源素质的逐渐下降,学生违纪事件经常发

  对于xx,我感情颇深。特别是对xx的教学和xx系的学生我怀着一片赤诚。但自己感觉到力量之单薄,思想之局限并不能胜任学院教学体制之发展,教学改革之初衷。同时,父母年岁日渐衰老,生活压力日益加大。不得已而为之提出此辞职申请,还望领导体谅、担待、理解、海涵。

  最后感谢领导和同事们的的鼓励和支持、理解和认可。希望有机会能为xx的发展再尽绵薄之力!望能考察批准!

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辞职报告8

尊敬的校领导:

  您好!

  很抱歉向您提出辞职的事情,我知道在这个时候向学校辞职,是极为不负责任的事情。这个时候,学习正好处于一个学期的中间,辞职的话,是对学生学业的不负责任,是对学生家长信任的不负责任,也是对学校各位领导的不负责任。其实,做出辞职的打算,也是我经过很长一段时间挣扎之后做出的决定。

  从我进入学校当人老师也有将近十多年的时间里,得到学校领导的安排成为一名班主任也快有七、八年的时间了。这么长一段时间的工作,让我对教学工作和带班工作都有了不小的'心得体会,让我的工作技能得到了很大的进步。不仅如此,学校对我们这些教师还定期开展思想教育工作,让我的思想也得到了不小的进步,所以我很感谢学校让我成长了这么多。

  不过随着这么多年的工作,在教课的同事还在负责班主任的工作,所以我每一天没课的时候,不是在批改作业就是在管理班级,每一天下班回去了还要做备课工作,经常备课到晚上十一、二点才能上床休息。尽管教师这个行业表面光鲜亮丽,但背后又真的是充满了艰辛和不容易。但是大家的信任和对学生们的责任意识,又让我一直在咬牙坚持着。这么多年的苦和泪,我从来没有表露出来,只有家里人知道我的一点。他们一直在劝我不要那么拼,休息一段时间,但是我一直都说,没事在做一下啊……可是这么长时间的坚持下来,孩子们的成绩是上来了,一届又一届的学生在我手里毕业离开,可是我的身体也渐渐地累垮了。随着年龄的增大,越来越觉得不能够适应这种高压工作了。前段时间学校组织去医院体检,因为吸食了过量的粉笔灰,所以肺部也又毛病,在加上经常站立,腿上的血管也静脉曲张了。总之身体是一大把的小毛病,虽然没有什么大的毛病,但是也让我知道,我是时候好好休息一下了。

  所以想了很久,才决定在这个学期的中间,就向学校提出辞职的事情。这实在是我身体坚持不下去了的无奈之举,请领导原谅我的不当做法。我们班的语文老师xx,虽然是去年来我们学校工作的新老师,但是工作能力十分的优秀,又是女老师,心思细腻,一点能够适应好班主任的工作,所以我推荐xx老师在我离开后,担任我们班的班主任!

  最后,祝学校进一步发展,祝领导永远健康快乐!

  此致

敬礼!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

班主任辞职报告9

敬爱的x校长:

  您好!

  我很遗憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在xx中学工作四年了,学校里的领导和同事对我都很好,我倍感荣幸,深表感谢!我衷心感谢校长及各位同事对我的照顾与错爱!在这四年里,我学会一些管人理念,学会了严于律己,宽以待人,锻炼了能力。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

  辞掉班主任职务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的关心与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的

  期望,遗憾我管理不善而为学校增添麻烦,遗憾我无能为力教育好学生,以致他们屡屡犯错,遗憾没成绩向学生家长交待。我班的学生犯了低级错误,学校多次强调,不允许越轨活动,他们偏不能自控,但他们活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的的.希望,是祖国的未来,恳请学校原谅他们,允许他们继续补课,不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了,这是我的错,都怪我管理不善!我很令您们失望!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满意的答卷。故难辞其咎,恳请校长批准我辞掉班主任职务。谢谢!

  最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辞职报告10

尊敬的校领导:

  您好!

  经过再三虑后,我决定辞去目前所任xx班班主任的职务,我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的,但情非得已。我从教十七年,担任班主任工作十七年,应该感谢学校领导的信任和支持,感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助,同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里,我学会一些管理班级理念,学会了与其他教师的精诚合作,与他人友好相处,团结协作,互相支持,互相尊重的.为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事,学会了做人的谦虚与谨慎,学会了严于律己,宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来,我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

  辞掉班主任务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的支持与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。xx班的学生活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的未来,民族的希望。我爱这个班所有的孩子,如同爱护我的孩子一样,他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年,而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠,总是尽职尽责地管理好班级,引导学生往正确的方向发展。传授他们知识,叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要,但是做诚实正直的人更重要的道理。

  这十七年来,我工作勤勤恳恳,任劳任怨,教学上小病不哼,大病硬撑,小事不请假,大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责,我把班级当成自己的家,大到知识传授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有条,所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很忙碌,我不想让学校收费的事烦扰我的心思,造成公私费用混乱。

  在此,我衷心祝愿接替我做xx班班主任的老师做得比我更好,达到学校领导和老师们的期望!最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!恳请学校领导免去我xx班班主任的职务,不胜感激!

  辞职人:xx

  20xx年xx月xx日

班主任辞职报告11

尊敬的领导:

  您好!

  时光可真快啊!恍惚中一次次回首,让我感慨万千。时间永远不会等人,人也无法等待时间,只有当我们不断前进时,我们才会和时间一同进步。可时间久了,许多的问题就会冒出来了。我在学校也已经工作好几年,不知道经历了多少个春夏秋冬。随着年龄的不断增大,我对记忆也不再像年轻时那么敏感,许多东西已经很容易忘却了。但是我能记得我的学生,他们的名字,他们的面孔,都深深的刻在了我的脑海里。但是在今天,我却要和我的孩子们告个别了,也和校长您申请这次离职,希望您能够同意。

  作为一名老师,我十分不舍离开孩子们。在我的生活里,除了家人之外,他们就是最好的朋友。我的身体长年有一些问题,随着时间的不断增长,我身体的问题出现的`频率越来越频繁,已经无法支撑我再教学下去了,所以才不得不做出这个辞职的决定。不知道孩子们从哪里得知我的身体不好,都给我送来祝福和温暖,甚至有的孩子还从家里带来了土鸡蛋,说是奶奶让他带的。我当时双眼滚烫,甚是感动。孩子和家长的真情我都收到了,但是我不能再继续带领我的孩子们了,真的很抱歉。我希望我的孩子们也能够更加健康的成长,为老师为家长提供更多的快乐和满足,这样的话,我就心满意足了。

  身体有了一些毛病之后,我的教学质量也差了一些。“身体是革命的本钱。”这句话一点儿也没有说错,只有建设好了自己的身体,我们才能够更好地进行工作,奉献给祖国更多的机会,带领一路更优秀的孩子们。这次不得已而为之的辞职,让我愧疚万分,我十分不舍,不舍离开学校,更舍不得离开孩子们,更不想让校长您难做,我知道学校的教师现在很少,但是我真的是因为身体实在熬不下去了,才会做出这样的决定。希望校长您能够体谅!

  让我最放不下心的还是孩子们,希望校长在我辞职之后能够尽快安排老师带领他们,学生不可一日无师,这样会荒废他们的学业,浪费学习时间。因此,希望校长您能够尽快为我安排老师和我对接,希望能够得到您的同意,批准我的次之。真的很感谢您!

  最后,我想在此祝我们的学校越来越好,为祖国贡献更多的人才,为每个家庭创造更多的骄傲,也为学校添上一笔自豪的色彩。祝我们的校长老师们,在今后的工作中越来越顺利,也祝大家身体健康,幸福快乐。最后,希望我的学生们,能够在将来更加出彩,更加优秀!

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年x月x日

班主任辞职报告12

尊敬的xxx学校领导:

  您好!

  我是小学部的xx,很遗憾我向您提出辞职申请,下面是我的辞职报告。

  首先感谢校领导一直对我教育工作上的信任,支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!

  三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的'要求,是万不得已,心痛到无法呼吸! 辞职纯属无奈,因为我即将回到老家,不能在呆在这个城市,所以辞职是别无选择。

  时间也过得快,我还有一个月的时间,来做好交接工作,将我班主任的事务移交给其他老师。

班主任辞职报告13

尊敬的领导:

  您好!

  我是XX班的班主任XXX,今天给您写这个是因为自己想通过这个向您和学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便我感到很抱歉,但是也希望学校可以尽快的同意的辞职申请。

  之所以现在提出辞职是因为现在也快到期末了,加上这一学期又刚好是下学期,所以学生们在下半年又将要升到上一个年级去,所以在我思前想后,我觉得在这个时候向您和学校提出辞职时最为合适的,当然这也并不是因为自己的一时间的冲动所做出的结果,毕竟我也需要为学校,为我带着的这些孩子们负责任,对于自己成为一名人民教师来说,我是感到无比的自豪和荣誉,我为自己能够成为一名人民教师,为自己能够为祖国的花朵带来知识,教会这些可爱的学生很多知识,我感到很是荣幸。

  我也很庆幸自己能够加入XX小学的教师这个集体,也感谢学校领导的信任让我在学校担任班主任这个职位,班主任不像是简单的教学老师,班主任除了需要肩负起教学的工作,还需要管理好整个班级,我就像是班级里面的一个大孩子一样,每天和他们相处,关注他们的学习情况,身体状况,而且对于刚上学的小学生来说,小学的生活是能够造就他们性格的几年,所以对于班主任而言,我更加需要花费自己更多的精力去照顾他们,但是也是因为这些,我每天都在学校里面呆着,也没有很多的.时间去照顾自己的家人,很多时候都不能及时的关注到自己的家庭,基本上更多的时间和精力都花费在这些孩子们的身上,但是在学校的这些时间,我都有在尽心尽力的照顾这些学生,也正是因为自己知道教育学生的不易,所以对自己孩子的照顾不周也是让我很是愧疚,所以在自己和家人商量之后,还是决定自己离开学校,将自己全身心的投入到家庭中,也算是对家人和孩子这么长时间以来的一种弥补吧,所以也希望领导们能够理解,也能够体谅我身为一个家庭的一员的不易。

  当然我还是会教完这一个学期,我不会因为自己的离开影响到孩子们,也不会影响到学校的正常的工作和教学,我也应该需要为孩子们负责,也要为学校负责,所以我会在这个学期结束之后离开学校,离开这个带给我很多的校园,对此给学校及领导们带来的不便我感到非常的抱歉,也很遗憾自己不能继续为学校工作。

  此致

敬礼!

  辞职人:XXX

  20xx年X月X日

班主任辞职报告14

  尊敬的学校领导、年级组长:

  在我不长的四年多的从教的时间里,随着学校的发展,经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程,任何一个阶段的发展对学校而言,都是一种飞跃,对身在其间的我而言,也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以,无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑,我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

  在20xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,为了更完善自己对老师这一行业的体验,更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄力量,我申请了当班主任。感谢学校相关领导的信任,让我在20xx—200年度的上期担任的高20xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各项工作,但不可避免地出现了某些疏忽,所以,不能用十全十美来总结自己的工作,但经历了就是积累了财富,所以,感受颇多。

  班主任工作要有预见性,这是老班主任们的经验之谈。但在我看来预见的最终目的绝对不是在于知道有某种事可能发生,而是你要充分准备应该做何应对,要有“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的谋划能力。这种谋划,在引导学生思想认识方面尤其重要,这就需要做班主任的在探究学生思想动态走势的前提下充分准备,揣摩学生可能需要什么,在潜移默化中帮助学生明确自己的行为目的。开学之初,我在教室的黑板上写下了“让梦想在这里起飞”这句话。起初,学生并不在意在句话,激励学生这一初始效果并未达到,我利用学前教育的时间,让学生畅谈对这句话的理解,猜测我送给他们这句话的目的。有了这种意识的灌输,学生逐渐将这句话定为了“班级宣言”。每次在班级日志上看见学生用这句话来激励自己,激励同学,我就觉得这就是我做为班主任送给他们的最好礼物,也是我这一学期当班主任的最大成就。我坚信,班级里的绝大部分同学能将自己的学习目的与自己的“梦想”联系起来,能用行动架起“梦想”与“现实”之间的桥梁。围绕这一“梦想”中心,我利用班会时间进行的《树立目标:给生命一份坚实的承诺》的讲座,收效不错,部分学生此后拟定的学习计划得到了家长的认可,有些家长还在学生的计划书上批上了自己的期望与鼓励性的话语。

  班主任处理班级日常工作,这不仅仅是管理工作的实施表现,也是对学生的一种教育途径,这种教育,不是简单的“你应该怎么做,你不应该怎么做”的罗嗦的告之,而是一种处理事情、思考问题的思维模式的教育,以达到学生能更好约束自己行为、规范自己行为的目的。也就是说,无论是学生,还是作为班主任的老师,都应该明确知道一件事情好或不好的原因,这个原因绝对不是显性的,它一定是需要我们去思考、分析才能得到的结论。班主任一定要抓准班级中出现的典型事例引导学生去反思自己的行为,知道哪些行为会得到认可,有利于自己的发展,哪些行为会让老师、同学产生反感,影响自己的发展。半期考试后的家长会上,我向全班同学的家长讲述了班级两位刻苦学习的同学的事例,并向这两位家长表示了敬意与祝贺,将学生的典型事例推广到家长,加大了好的事例的模范影响力,从另一个角度刺激了全班同学,使下半学期班级中爱学习的同学的学习积极性更高。这样的典型事例在我们班应该是不缺乏的,但因为时间的冲突,错失了不少可以让学生得到教育的机会,不能不说是一种遗憾。

  班主任对学生的影响,除了表现在按照学校学生管理相应条例规范其行为,遵照教育基本规律引导其更有效学习这两个主要方面外,我感觉还有一个很重要的方面,那就是班主任的个人性格品质。无论是回顾自己的学习生涯,还是听不少的毕了业的学生谈自己对老师、班主任的印象、看法,很少有学生念念不忘哪位老师、哪位班主任哪节课讲得如何如何精彩,而是谈起在某件事上老师、班主任的态度及决策方法,从而来评判这位老师或班主任对自己的影响大或小。这一点,更符合了“教师是人生的导师”这一说法,教师对学生的引导,不仅是知识上的引导,也是性格品质上的引导。在这点上,我难以估计自己对学生有多大的影响力,我性格中的急躁与冲动是不是在学生面前表现得足以影响他们,在面对挫折、困难时宣称“我不做没有挑战性的事”的.自傲是不是也能激起他们的斗志,我不敢确定。但元旦之际,一位学生塞给我一张贺卡,里面写满了她在这学期的感受及自己的成长,其中一句说她以前很畏惧困难,是我让她不再害怕困难,有迎难而上的勇气了,看着这句我已经很欣慰,至少,我感觉我已经教给了她一把开启生活的钥匙。

  和学生的相处,总的来说,我觉得是愉快的,即使我也曾因为他们的反复犯错而恼心,因为他们浮躁不安宁而如河东狮吼般发飙,但“青年人犯了错连上帝也会原谅他们”,所以我喜欢他们,更愿意看着他们充满青春斗志地发展着。但身为班主任,有不少的感受并不像我前面所谈到的那样一清二楚,而是说不清道不明,无法形容其滋味的。

  在学生面前,我们是诚信的维护者还是虚假的制造者?无论是在全校学生大会上,还的学生的国旗下的讲话,还是在与学生的交流过程中,我们都提倡“诚信”,这是学生在成长过程中迫切需要的一种品质,也是我们这个民族,我们这个国家迫切需要的一种品质。在教育这块领域中,我们应该是诚信的维护者,但面对下达给班主任应该完成的相应任务时,我们却要让学生感受到我们的不诚信,面对捐助这一类“自愿”行为,我越来越不愿意用“自愿”一词来阐释活动的原则,在既要完成任务也要做好学生思想工作的两难境地中,我太困惑,学生流露出来的“社会也就这个样”的冷漠无奈的认识更让我感到阵阵心寒,即使我知道这不是我的罪孽。

  在学生面前,我们是科学的偏执狂还是科学的传播者?以前作为一名简单的科任老师,我能感觉到有的学生对学习科目有偏好,萝卜青菜各有所爱,我觉得这很正常。但现在作为班主任,在协调学生各科学习发展的过程中,我逐渐明白,有些学生过早的科目偏好不是源于自身特质的本性,而是教师的相应偏执态度。学生向我讲起有老师在组织课堂教学过程中,为了达到引起学生重视本科科目学习的目的,任意贬斥其他科目,甚至用“无用”“死板”“迂腐”一类的词来反衬本科科目的实用性。我想,我们的社会绝对不需要制造“硫酸泼熊”“虐猫”这一类事件的科学“狂人”,所以,知识是否有用,绝不是知识本身决定的,而是看你如何地利用它,发展它,社会的正常发展是得力于各科知识的协调和谐发展,而不是一两门科学的单枪匹马的莽撞。各科知识都应该得到尊重,即使你可以不喜欢它,可以学不好它。如果作为科学的传播者的教师都无法将这种对知识尊重的态度传播至学生,而是以一种科学的偏执狂的态度来影响学生,那么我们就大可不必声讨法西斯的疯狂屠杀行为了。所以,在部分老师的不妥的态度影响下,要去引导学生改变对部分教师、部分学科的不尊重态度难上加难。我不能不说,在做这一类工作时自己感觉特别得无力。

  在学生面前,我们是班级的管理者还的单纯的学校的传声筒?任何一个人都会说,班主任就是班级的直接管理者,也绝不会有任何一个人同意班主任仅仅是学校的传声筒的说法。在学校这个集体中,班主任的角色有其特殊之处,他要连接学校整体与具体的班级之间的各项具体工作,的确要充当传声筒的角色,但他更多的应该是在班级中体现学校整体的管理理念,结合班级特点真正有计划有步骤地管理班级。但一学期下来,我在做班主任工作时更多的感受是疲于应付学校布置的层出不穷的事情。我想,可能的确是自己能力有限,无法找准学校级事情与班级级事情的最佳平衡点与结合点,让自己在做班级管理工作时顾此失彼。在开学之初,我计划好好利用班会课,在每个月组织不同的发展形成目标,让学生在意志品质方面得以发展,但时间不允许,完整的班会课时间少之又少,反到是每周布置下来的任务让你觉得没时间可向学生讲,没充分的时间布置学生完成相应的任务。先前对班级管理的种种设想与计划都几乎成了不可实现的幻想,当在期末考试期间还被唯一强调班级日常管理事物时,我觉得这对班级管理而言,无疑也是一种悲哀。作为班级管理的实施者班主任来说,一个个性班级的产生不是单纯的学校的传声筒能组建的。

  正如我先前所说,当了一学期班主任,感受颇多。在学校、年级很多领导、前辈的指引帮助下,解决了我不少的难题,让20xx级7班的学生们能在一个比较正常的班级氛围中度过了高中阶段的第一学期。从情感上而言,我非常乐意与学生相处,解决学生中的问题,帮助他们的成长,愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言,我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下,我的班级管理工作能力有长足进步,这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于一个班级的整体管理。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑不安中偏头疼的老毛病更让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。如果,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的认识,调整自己的心态,只是凭着一时冲动与卤莽,硬着头皮继续做班主任工作,我估计,很多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。

  为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力量,不辜负领导们的期望,我特申请辞去班主任一职,让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!

  申请人:XXX

  20xx年12月1日

  相关专题:

  危机下:企业不裁员 千金一诺 共渡难关 // 职场人都该看的:09就业政策及影响

  企业裁员减薪方案、补偿金计算误区和劳动争议防范

  全球裁员 风暴企业如何做到万无一失 // HR经理是怎样筛选应聘简历?

班主任辞职报告15

尊敬的领导:

  您好!

  我是本校xx专业的老师xxx,今天我郑重的向您提出辞职申请,希望您能批准并谅解!

  自从20xx年8月下旬我进入xx学校这个大家庭以来,我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助,支持,肯定及关心,在这里跟大家道声感谢!在这半年来我在为xx学校工作,贡献自己力量的同时,自身也在各个方面得到良好的发展。现在正值xx学校逐渐步入正轨,各方面方针制度逐渐完善,将迎来大好发展的今天,我却选择离开,我内心也有很多留恋与不舍。因为这里是我刚毕业从学校出来社会工作的`第一个舞台。一支粉笔三尺讲台,在xx学校我学到了许多,收获了许多。

  但是有些东西总不能如你所愿,之所以我选择离开xx学校,主要原因是父母想让我陪伴在他们身边,要求我回到家乡那边工作,他们不希望我一个女子独自一人在外面奔波劳碌,想在家乡那边找一个事业单位能安稳一点工作,安定地过日子。因此,很抱歉,我只能离开这个学校,这个让我终生难忘,迅速成长的地方。无论到何时,我回头来看看自己的成长历程,我觉得在xx学校工作的这段时间是我生命中的一个里程碑,并永记于心,感恩不尽。

  这次辞职是我经过了深思熟虑并和家人充分商量之后做出的决定。在此,请您批准我的辞职申请,并感谢您一直以来的关怀。

  此致

敬礼!

  辞职人:xxx

  20xx年x月x日

【班主任辞职报告】相关文章:

班主任辞职报告09-06

班主任的辞职报告11-15

班主任辞职报告02-06

关于班主任的辞职报告02-11

中学班主任辞职报告06-08

小学班主任辞职报告08-22

班主任辞职报告范文10-10

小学班主任辞职报告02-02

学校班主任辞职报告05-05

初中班主任辞职报告08-31